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春之風(fēng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的春之風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春之風(fēng)作文1
微風(fēng)吹著你的頭發(fā)，吹著你的臉頰，撥動(dòng)著你的心弦。風(fēng)，春風(fēng)！你是多么令人愉快和難忘。細(xì)雨落在你的指尖，滑下你的發(fā)梢，滋潤(rùn)你的心田。雨，心靈的雨！你是多么令人愉快和陶醉。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。透過峽蝶看得很深，蜻蜓隨水飛。春天多有詩意��！春天是多彩的，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)和心靈的雨。
你看，和煦的春風(fēng)吹草，低頭。讓綠草芽對(duì)外面的春天世界充滿好奇，爆土，扭身，探出頭。他嘆了口氣：多美的世界��！哦，春風(fēng)如此調(diào)皮，把花兒吹得人滿臉都是，就像詩人顏姝寫的`：春風(fēng)不解禁楊樹花，卻霧蒙蒙，一片混亂。
看心之雨，他悄悄來到嬌艷的花叢中，有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)下雨，到處都是十五朵花！嬌嫩的花骨羞赧地開著，綠葉半掩著花，讓人覺得花好矜持�？�，芬芳的木蘭花像一個(gè)純潔的少女向我們走來，尤其是荷花玉蘭像一個(gè)天妃仙女。如果你在這個(gè)時(shí)候走在玉蘭林中，你會(huì)看到這美麗的景色。
春風(fēng)，你好神秘。心雨，你是如此美妙。春天，你真迷人！細(xì)雨濕衣無形，閑花落地默默聽。我不禁陶醉在這美麗的春光里。
春之風(fēng)作文2
倔草，嬌花，百鳥，清溪，春天。
如果說冬是肅殺的時(shí)令，春不失為活潑的時(shí)節(jié)。
摸吧！沿著挺立的大樹向上用心摸吧！大樹重新煥發(fā)了生機(jī)，緩緩?fù)鲁鲂邼男卵俊?/p>
踏吧！隨著紛飛的'桃花向前自由地踏吧！一路上，花兒正含苞待放；天空中燕雀?jìng)儬?zhēng)相鳴唱；大路旁，小草正努力生長(zhǎng)……一切都是那么自然、和諧。
一只春燕在房頂上“啾啾”“喳喳”，歡樂地飛到這兒，飛到那兒，像一位活潑機(jī)靈的小天使。
院前的草地上，桃花姐妹們望著上方，“嘻嘻哈哈”地笑著，像在嘲笑那些飛翔的鳥兒：“看你們多笨，飛來飛去的干什么呀？你看看我們，多安定！”一陣風(fēng)吹來，桃花姐妹們不笑了，有的紛紛隨風(fēng)落了下來。
聽吧！順著向遙遠(yuǎn)大海延伸的小河聽吧！潺潺流水聲，動(dòng)聽而悠遠(yuǎn)；水花翻卷而來，把生命的氣息傳遞到遠(yuǎn)方；河岸兩旁的梨花、桃花落入水中，宛如一位位美麗的仙子。
聞吧！圍著開滿野花的芳草地聞吧！草的堅(jiān)韌貫穿身體；花的柔弱漫進(jìn)心中；樹的英勇蹦進(jìn)了我的大腦。
在春天，一切都那么的和諧、有趣而美麗。
春之風(fēng)作文3
春天是美麗的，花兒爭(zhēng)先恐后地開放，小草從土了冒出頭來，大樹發(fā)了芽、開了花，我們都可以盡情地玩耍。而將冬天變成這一切的是徐徐的春風(fēng)，它就像媽媽的手，慈愛地?fù)崦业哪�，讓我感到溫暖和舒適。春風(fēng)沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。
春風(fēng)的聲音我們都聽過，可是有時(shí)它是不一樣的：春風(fēng)就像一團(tuán)棉花，暖暖的地吹來了，刷刷刷，春風(fēng)吹到小河里，河水會(huì)發(fā)出聲音，嘩嘩啦啦，春風(fēng)吹到大海里，魚兒會(huì)發(fā)出聲音，噗噗噗，春風(fēng)吹到柳樹上，柳枝會(huì)發(fā)出聲音，沙沙沙，春風(fēng)吹到燕子身上，燕子會(huì)發(fā)出聲音，嘰嘰嘰，春風(fēng)吹到風(fēng)鈴上，風(fēng)鈴會(huì)發(fā)出聲音，叮鈴叮鈴叮鈴，春風(fēng)吹到小朋友的'臉上，小朋友會(huì)發(fā)出笑聲，咯咯咯。這些溫柔的春風(fēng)啊，使萬物心情變好，使萬物變得快活。
晴朗的天空里，它著一件七彩的薄紗裙，柔柔地，帶來了神秘芳香的氣息，花兒蒙上了害羞的粉紅，小草吐露出綠色的汁液，柳樹迷醉了妖嬈的風(fēng)姿它所到之處，那里就會(huì)裹上不一樣的味道。
春風(fēng)它悄悄地來，又悄悄地去。帶來了愉悅，帶來又帶去了神秘，還帶走了我的向往。
春之風(fēng)作文4
春回大地萬物開始蘇醒了。春姑娘揮一揮魔棒，樹木退去了雪白的衣裳，小草開始奮力向上生長(zhǎng)······
看！操場(chǎng)上一群孩子在比賽放風(fēng)箏，“預(yù)備——開始！”隨著其中一個(gè)孩子的呼喊聲，“風(fēng)箏比賽正式開始了！”
這時(shí)只見兩個(gè)孩子奔跑起來，把風(fēng)箏放飛，其中一個(gè)人的“企鵝”風(fēng)箏開始，哎呀！“企鵝”風(fēng)箏危險(xiǎn)了！“章魚”風(fēng)箏后來居上了！“章魚”高傲的呼嗒尾巴，好似在說：“企鵝老弟，認(rèn)輸吧！就你那肥胖的樣子，哎，還是身材好一些比較好哦！”
這時(shí)，“企鵝”也不甘示弱，使勁的.“呼嗒“著翅膀，”章魚老哥，最后的勝利屬于誰還不一定呢！”“呵，就你別做白日夢(mèng)了！”“章魚”又飛高了一些，輕蔑的說道。“笑到最后便是贏家！”“企鵝”也不甘示弱，努力的飛著。
哎呀！不好了�！帮L(fēng)婆婆”來搗亂了，“呦，呦呦，這是誰呀！”說著風(fēng)邊加大了風(fēng)力。四面八方的風(fēng)吹來了，“章魚”和“企鵝”開始糾纏起來了！“加油，加油，加油！”隨著旁邊孩子的喊聲，“企鵝”和“章魚”漸漸緩和了，它們飛得更高了！
“鈴，鈴，鈴！下課聲響了，一群群孩子捧著風(fēng)箏出來了，蔚藍(lán)的天空，寬闊的操場(chǎng)，五顏六色的風(fēng)箏和孩子們的笑聲形成一道炫麗的風(fēng)景線！
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