寫一位身邊的小能人

寫一位身邊的小能人1

　　我身邊的寫字小能人清鎮(zhèn)市紅楓第六小學(xué)五三班小王在一陣熱烈的掌聲中，一個(gè)個(gè)子高高，眼睛大大的同學(xué)大步流星地登上了獎(jiǎng)臺(tái)。一位老師大聲的說道；“獲得四年級(jí)組寫字比賽的第一名是小月同學(xué)！練出一手好字可不是一件容易的事，小月從二年級(jí)就開始練習(xí)書法了。每天早上，當(dāng)同學(xué)們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她早早的`就起床了，來到學(xué)校練習(xí)書法。中午，當(dāng)別人在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，她卻在教室里專心致志的練習(xí)書法。晚上，當(dāng)別人正在欣賞電視節(jié)目的時(shí)候，她卻照常再練字。我看見她寫過一次字，她寫字的姿態(tài)端莊，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)輕，有時(shí)重······她在那張紙上寫下了兩行字：“寶劍鋒從磨礪出，梅花自若苦寒來�！碑�(dāng)她落筆時(shí)，周圍響起了熱烈的掌聲。正是因?yàn)樾≡赂冻隽撕芏嗯�力，才有了今天的成功。小月獲得“寫字小能手”這個(gè)稱號(hào)，一點(diǎn)兒也不過。

寫一位身邊的小能人2

　　我身邊的小能人我們班的小楊。個(gè)子矮矮的，黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛上長(zhǎng)著一道烏黑的睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。他是我們的小能人。別看他人小，可是，在體育課上還真有特長(zhǎng)呢。一次下課，我看見他和幾位同學(xué)一起做倒立的動(dòng)作。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)�？纱蟛糠滞瑢W(xué)卻無法做到。他不僅用力，還要保持身體的平衡，光有勁是不行的。只見他把袖子一卷，雙手一搓，一個(gè)輕輕的小跳，就像燕子般飛了起來，雙腿像柱子一樣，筆直地豎在那里。別的同學(xué)不是豎不上去，就是豎過了頭，倒在地上。直惹得旁觀的`同學(xué)哈哈大笑。體育課上，只要老師叫我們跑步比賽，拿第一的是他。他像兔子一樣直沖向前，身邊的同學(xué)都羨慕他，我們也都為有這樣的小能人而感到高興。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小楊那種事事爭(zhēng)第一，處處用腦子的精神。我們要注意學(xué)習(xí)的方式、方法，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)做一個(gè)小能人。

寫一位身邊的小能人3

　　我身邊的一位小能人我的表哥小唐，年方十五，玉樹臨風(fēng)，英俊瀟灑，最大的優(yōu)點(diǎn)是愛讀書，人稱“小書蟲”，。小唐每天忙完功課，就忙著看書，他看書的時(shí)候，是非常專心的，一般人沒法打擾他。一次他在看書，他的爸爸在后面拍了他一下，他一點(diǎn)也感覺到，他的爸爸生氣了，便踢了他一腳，他竟然也沒發(fā)覺，后來，他的爸爸把他拉起，他才如夢(mèng)初醒。小唐時(shí)刻都離不開書，吃飯，甚至上廁所也在看書，一看就是半小時(shí)，為此，他的父母?jìng)�透了腦筋，曾“掃蕩”過廁所，把書全部沒收，可每次他都能帶幾本書進(jìn)去。他讀這么多書，對(duì)他寫作能力的幫助時(shí)卓有成效的，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼麑懫鹱魑膩砉P下生花，不假思索，隨手寫成，其文章文詞兼美，獲得老師的`極度贊揚(yáng)，并被評(píng)為優(yōu)秀文章，貼在墻上；不僅如此，他的百科知識(shí)也十分豐富，上知天文，下知地理，無所不知。這就是“小書蟲”小唐，我愿他的知識(shí)越來越豐富，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>

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