【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
未來(lái)的房子是高科技與綠色環(huán)保相結(jié)合的，又漂亮有溫暖，并且也不用水和電。
水是下雨天收集的雨水經(jīng)過(guò)過(guò)濾，變成干凈的'水；電是晴天收集的太陽(yáng)光能。如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨也沒(méi)有關(guān)系，房子會(huì)讓周?chē)目諝庑纬衫錈釟饬�，�?lái)形成降雨。
在進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)眼睛掃描，進(jìn)行開(kāi)門(mén)，根本不需要鑰匙，進(jìn)入房間，燈會(huì)根據(jù)你的聲音命令進(jìn)行開(kāi)關(guān)，屋里墻壁的顏色也會(huì)隨著自己的喜愛(ài)而變化。
其實(shí)最讓人舒服的地方，還是臥室了，在你緊張不安的時(shí)候入睡，床會(huì)變成一個(gè)搖籃，輕微的擺動(dòng)，放松心情，讓你入睡！在你興奮的難以入睡時(shí)，床會(huì)自動(dòng)放一些輕音樂(lè)，讓你平靜下來(lái)入睡。
當(dāng)然了，房子還有許多超乎想象的功能，我不一一介紹了，等到20xx年，你就可以輕松的體驗(yàn)到了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
早晨的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的照進(jìn)來(lái)，我?guī)е诖丫玫男那槠鸫�，因�(yàn)榻裉焓鞘露迦�，也就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了學(xué)校，打掃完，我們進(jìn)了休息區(qū)，戴上了我們自己做的手套，跟著四年一班的腳步進(jìn)場(chǎng)，當(dāng)我們靠近主席臺(tái)時(shí)，我們高高舉起右手，威風(fēng)凜凜的向來(lái)賓們揮手，在陽(yáng)光的.照射下，我的手套金光閃閃，真是太漂亮了，那時(shí)，也已經(jīng)有許多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。
一開(kāi)始，我們要表演的是健康操，再來(lái)是大會(huì)舞，當(dāng)要進(jìn)行趣味競(jìng)賽“安步當(dāng)車(chē)”時(shí)，真是精采絕倫，讓大家目瞪口呆，我們還得第一名呢！接下來(lái)的比賽是個(gè)人賽跑，我實(shí)在對(duì)這一項(xiàng)沒(méi)什么把握，因?yàn)樵谂赃叺娜�，個(gè)個(gè)看起來(lái)是獨(dú)一無(wú)二的高手化身的，比賽一開(kāi)始我是領(lǐng)先的，一眨眼，我已經(jīng)是第六名了，雖然我最后沖到第五名，但是我還得再接再厲，接著是大家最期待，也是最精采的團(tuán)體接力，但是我沒(méi)參加，可是我的工作是在旁邊大聲加油，當(dāng)每個(gè)人從我前面跑過(guò)時(shí)，都有一陣風(fēng)從我身旁吹過(guò)，真是厲害，我們的團(tuán)體接力得到了亞軍，選手們個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘如牛的回來(lái)，真是謝謝他們努力，也謝謝老師把我們教得那么好！
這次的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)留下了許多的回憶，我們這次趣味競(jìng)賽安步當(dāng)車(chē)得第一，團(tuán)體接力得第二，但勝不驕，敗不餒，我們會(huì)將這份榮譽(yù)和精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)一直保持下去。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
回眸六年小學(xué)生涯我思緒萬(wàn)千，同學(xué)們天真的笑臉，老師慈祥的雙眸，在我那心靈中留下了微微的漣漪，是那么讓人思念，讓人肝腸寸斷。
那是20xx年9月1日，媽媽牽著我的手第一次步入校園-北楊小學(xué)，剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)我們身邊的小伙伴，除了哭就是鬧，可我卻不一樣，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，不哭也不鬧，步入正題-我最難忘的老師-王老師。
那時(shí)四年級(jí)的時(shí)候，我們班沒(méi)有老師亂作一團(tuán)，這時(shí)-她-王老師，邁著輕盈的步伐出現(xiàn)了，我現(xiàn)在仍記得您跟我們說(shuō)的第一句話(huà)‘我叫雖然我的名字里帶花可花開(kāi)過(guò)就凋零了，我還想和你們永遠(yuǎn)在一起呢�！赡藛幔覀兘K究會(huì)畢業(yè)的`。三年時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)站在了畢業(yè)典禮的講臺(tái)上，三年時(shí)光我們不會(huì)忘，再見(jiàn)了老師。
師恩難忘，可友情也是至關(guān)重要的。我也永遠(yuǎn)忘不了他---譚浩然。記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在六一聯(lián)歡會(huì)上，他與我來(lái)表演三句半。之后一直到了六年級(jí)。他與我同桌，他雖然嘴皮子有時(shí)管不住，但他這個(gè)人，很重朋友，很講義氣，那次我與他吵架，就因?yàn)樗男∧敬晌易煊怖阏f(shuō)是船不結(jié)實(shí)，是我的不對(duì)可我他結(jié)交了，第2節(jié)課他就忍不住了，來(lái)與我道歉可是我對(duì)不對(duì)誰(shuí)叫咱臉皮薄呢。哎。
小學(xué)六年，我領(lǐng)悟了太多太多，它們值得我喲一生去體會(huì)………
小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，站在歲月的起跑線(xiàn)上，我對(duì)未來(lái)思緒萬(wàn)千，下面談?wù)勎业睦硐搿?/p>
不必在昨夜的痛苦中徘徊，過(guò)去就以成為歷史，不必在昨日的錯(cuò)誤中自責(zé)，昂起你的頭向未來(lái)看進(jìn)，抬起你的腦為理想拼搏，讓我們奏響未來(lái)的樂(lè)章，讓我們揚(yáng)起理想的航船。我的理想是-科學(xué)家。
現(xiàn)在人們經(jīng)常在過(guò)去的錯(cuò)誤中自責(zé)，如，親人離去，過(guò)年未能回家，失去了卻很自責(zé)，我當(dāng)科學(xué)家就是為了減少他們的羞愧感。
那次我照常來(lái)到極限實(shí)驗(yàn)室，可卻發(fā)生了不平凡的事，圓周率算出來(lái)了，當(dāng)我通過(guò)圓周率做了一次流線(xiàn)方程時(shí)，奇跡發(fā)生了紙回到了印刷廠，紙的時(shí)間倒流了，通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)誕生了。
在畢業(yè)晚會(huì)上我們都留下了清純的淚，小學(xué)六年的一切一切將會(huì)伴我一生，給我最真摯的懷念。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
從前有兩只兔子，一只叫小雪，一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是小雪很勤奮，而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱，原來(lái)一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物，走了一段時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走了。任憑勤奮的小雪卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬(wàn)不能呆在這兒不走��！你想，你每天在倉(cāng)庫(kù)里吃東西，總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，慢吞吞地說(shuō)：“行了，你也別去了吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個(gè)一萬(wàn)年，也找不到菜園！”“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你不去就算了，我也沒(méi)辦法。我走了，希望你不會(huì)為你的懶惰而懊悔！”
小雪踏上了求生之路，苦苦的尋找著新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲了上來(lái)。小雪心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救了！它馬上跑起來(lái)，奔向蝴蝶飛來(lái)的地方。�。《嗝利惖腵地方��！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的菜園！小雪高興極了，它過(guò)上了快樂(lè)的生活。
一個(gè)月后，玲兒把倉(cāng)庫(kù)里的瓜果蔬菜都吃光了，大旱還沒(méi)結(jié)束。他開(kāi)始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒(méi)有了糧食我該怎么生活呀？假如當(dāng)時(shí)跟著小雪一起去找新的菜園，現(xiàn)在估計(jì)也該找到了。想著想著，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。
從玲兒和小雪的不同結(jié)局中，你獲得什么啟發(fā)嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
又是一個(gè)雙休日，這一假日我當(dāng)家。早上，爸爸和媽媽陪著我上菜場(chǎng)買(mǎi)菜。已來(lái)到菜市場(chǎng)，看到集市上人山人海，聽(tīng)到各種叫賣(mài)聲、車(chē)流聲匯成一曲嘹亮的晨曲。我們配琳瑯滿(mǎn)目的農(nóng)產(chǎn)品吸引住了。
這時(shí)，“賣(mài)菜、賣(mài)菜嘍，快來(lái)買(mǎi)新鮮的蔬菜嘍！”一陣陣響亮的叫賣(mài)聲從菜場(chǎng)的東頭傳來(lái)。一位和氣慈祥的老爺爺正在叫賣(mài)。我們一看，青菜新鮮水靈、碧綠嬌嫩，像剛從地里收上來(lái)的，于是我就問(wèn)： “老爺爺，青菜多少錢(qián)一斤？”老爺爺慈愛(ài)地笑了，說(shuō)：“小朋友，真能干，頭一次買(mǎi)菜吧，算一元錢(qián)一斤吧！”我喜滋滋地挑了些青菜請(qǐng)老爺爺稱(chēng)，然后付了錢(qián)。站在不遠(yuǎn)處地爸爸和媽媽這時(shí)也走過(guò) 來(lái)，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，挺像一個(gè)小主人的�！�
我還想再買(mǎi)一些卷心菜，媽媽說(shuō)：“你買(mǎi)了魚(yú)，又買(mǎi)了青菜，不要再買(mǎi)卷心菜了，應(yīng)該買(mǎi)些別的菜�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得有道理，平時(shí)老埋怨爸爸和媽媽做菜花樣少，看來(lái)，爸爸和媽媽去買(mǎi)菜還花了不少心 思呢！于是，我們又來(lái)到市場(chǎng)的西邊，買(mǎi)了肉、雞蛋、豆腐、蝦……提著一籃子沉甸甸的.菜，我的心里別提有多高興。
集市買(mǎi)菜，使我體會(huì)到爸爸和媽媽的辛苦，還懂得了不少賣(mài)菜的知識(shí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我穿著藍(lán)色的校服，配戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著激動(dòng)又緊張的心情跨進(jìn)了學(xué)校。今天是個(gè)特殊的日子——我們要為新來(lái)的一批一年級(jí)小學(xué)生配戴紅領(lǐng)巾了。
'叮鈴鈴，叮鈴鈴！'第一節(jié)上課鈴打響了，馬老師給我們發(fā)了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，我們帶著煥然一新的面貌來(lái)迎接這個(gè)光榮的任務(wù)。
我們先來(lái)到了大廳，一年級(jí)的'小豆包'們向我們投來(lái)了好奇的目光，咦？這些哥哥姐姐們都來(lái)干什么？還穿著統(tǒng)一的校服？
儀式開(kāi)始了，出旗、唱隊(duì)歌結(jié)束后，只聽(tīng)一聲'請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾',剛才已經(jīng)盼望已久的小朋友們都已'唰唰'地站了起來(lái)。
我來(lái)到了一位小男生面前，先高高地舉起了自己的右手，向他敬禮，又按照楊老師教我的方法仔細(xì)把紅領(lǐng)巾戴了上去，結(jié)果他一緊張，忘記還禮了。'請(qǐng)敬隊(duì)禮！'我提醒他。他高高地舉起了手，并甜甜地說(shuō)了一聲：'謝謝姐姐。'沒(méi)關(guān)系，看著他可愛(ài)的樣子，我突然想到了自己的從前。
給我配戴紅領(lǐng)巾的是一位漂亮的大姐姐，她給我系的'紅領(lǐng)巾極其標(biāo)準(zhǔn)，方方正正的，戴完后，我說(shuō)了聲：'謝謝。'沒(méi)想到姐姐摸著我的頭會(huì)心地笑了，唉！時(shí)間過(guò)得真快，可惜姐姐已經(jīng)畢業(yè)三年了。
回想回想自己的童年，還挺有趣的，我多么想回到一年級(jí)呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔(dān)心和害怕，擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準(zhǔn)備。
到了初中，我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。大家都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>
老師們也很讓我敬佩：顧老師是大家的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級(jí)付出最多的老師；楊老師是大家的數(shù)學(xué)老師，帶大家遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里；毛老師是大家的英語(yǔ)老師，讓大家領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師，是值得尊敬的。
在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺(jué)，那是一種久違的感覺(jué)，是一種溫暖的'感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著我，滲入我的身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了，因?yàn)槲抑肋@是什么感覺(jué)了，這是融入集體的感覺(jué)。現(xiàn)在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。
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