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她傷心了作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的她傷心了作文，歡迎大家分享。
她傷心了作文1
天陰沉沉，不時(shí)還吹過(guò)一陣陣寒風(fēng)，雨淅淅瀝瀝的下著。她的心里也是如此，她傷心了。
她是我的好朋友婷婷，她喜歡畫(huà)畫(huà)，-次她的老師讓她畫(huà)一幅畫(huà)去比賽，她為了那次比賽，她一-天都在畫(huà)畫(huà)，我去到她的房間，看見(jiàn)了一地的紙團(tuán)。我隨手撿起一個(gè)打開(kāi)看了看說(shuō)：這么好看的話你扔了干嘛？她回答道：我覺(jué)得不夠完美，這次比賽非常重要。
我說(shuō)："哦，那我就不打擾你了。
第二天她拿著一幅畫(huà)給我看，我看了看說(shuō)道：這幅畫(huà)簡(jiǎn)直太美啦！你一定會(huì)得到冠軍的！加油！"她笑了笑便進(jìn)去了，我在比賽的房間外等了許久。終于，她出來(lái)啦。
她出來(lái)了一句話也不說(shuō)，平時(shí)上揚(yáng)的嘴角現(xiàn)在撅得像只鴨子嘴，她的眉眼耷拉著好像打過(guò)霜的柳葉，眼睛早沒(méi)了剛剛的神采，就像一潭死水似的.，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)，好像很努力地克制著。我已經(jīng)明白了，剛想安慰她時(shí)，她突然把畫(huà)和一張第七名的獎(jiǎng)狀揉成一團(tuán)丟了出去，一串串的眼淚落，了下來(lái)。我說(shuō)：在前十已經(jīng)很厲害了。可她說(shuō)：一共就20個(gè)人，我卻連前五都進(jìn)不去，有些不甘。后來(lái)她沒(méi)哭了，只是說(shuō)，她想一個(gè)人靜靜叫我別去。
我看著她的背影，像丟了魂似的，消失在了細(xì)雨中，我知道她的心里一定傷心極了。
她傷心了作文2
放學(xué)了，我拖著一個(gè)背兩個(gè)書(shū)包的身體，帶著妹妹和妹妹的朋友進(jìn)入家門(mén)。由于肩膀有些酸痛，我走進(jìn)臥室，讓妹妹在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒，可是外面突然傳來(lái)震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項(xiàng)想法。
我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見(jiàn)妹妹正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問(wèn)：“她這是怎么了？”妹妹的那個(gè)朋友把事情經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了我。
她們兩個(gè)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友卻沒(méi)有帶筆，妹妹只好把我送她的.可擦筆給她。就在這一刻，朋友說(shuō)要喝水，離開(kāi)了桌子。那支筆在神不知鬼不覺(jué)的情況下，調(diào)皮的“跑”到了桌子下面，無(wú)巧不成書(shū)，偏偏被打道回府的朋友踩了個(gè)正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。妹妹聽(tīng)見(jiàn)響聲走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)尸體后，傷心地哭了。
我聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到妹妹旁邊，輕聲安慰她：“不要哭了，等一下再給你買(mǎi)一支吧�！笨墒敲妹眠�是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次對(duì)她說(shuō)了一遍，她邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“這支——筆——可是——可是你幫我買(mǎi)的呀！我——我——最——最喜歡這——這支筆了�！甭�(tīng)后，我的心中剎時(shí)躥過(guò)一陣暖流，我笑了笑，摸了摸妹妹的頭，說(shuō)：“別哭了，過(guò)會(huì)我再給你買(mǎi)支更好的�！泵妹糜盟羌t腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。
我的妹妹真是一個(gè)天真的孩子�。�
她傷心了作文3
每當(dāng)我看到外婆愁苦的眼眸時(shí)，我總會(huì)想到那一天，那是我第一次看到外婆的眼淚。
那是一個(gè)看似平靜的夜晚，天空中暗流涌動(dòng)，陰云里閃著雷光。
我和外婆正在聊天，突然，一聲電話鈴從外婆的包中響起，外婆只好起身去接電話。打完電話后，外婆說(shuō)：“你小姨回來(lái)了，我先去做飯，你在這看電視�！彼吹仁謾C(jī)息屏，就一把扔在沙發(fā)上，頭也不回地跑進(jìn)廚房。
過(guò)了一會(huì)，小姨回來(lái)了，她和妹妹玩了起來(lái)，玩得很開(kāi)心。外婆在廚房里一邊做飯，一邊少見(jiàn)地哼著歌。不一會(huì)，飯菜就做好了，一家人其樂(lè)融融，大家津津有味地吃著飯，只有小姨放下了碗筷，走下飯桌，收拾著行李。外婆看向小姨，皺起眉頭，問(wèn)到：“你去干什么？”小姨頭也不回地說(shuō)：“回去呀！”外婆臉色變了；她瞪著一旁的小姨，眉毛一根根豎起來(lái)，眼睛里好像要噴出烈火一樣，臉上暴起青筋。她憤怒地吼到：“回去？吃個(gè)飯就回去？我每個(gè)月給你錢(qián)，供你吃供你穿，到頭來(lái)連句感謝的.話都不說(shuō)。好不容易回來(lái)了一次，就吃個(gè)飯？給我回來(lái)！”說(shuō)完，她拽住準(zhǔn)備走的小姨，但小姨堅(jiān)持要走，她拿開(kāi)了外婆的手，走下樓梯。外婆終于忍不住了，眼淚滴了下來(lái)，叫到：“回來(lái)，回來(lái)�。 笨尚∫滩](méi)有回來(lái)。外婆看著小姨的背影，呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了很久，外婆才關(guān)上大門(mén)，坐在沙發(fā)上，她的頭發(fā)抖動(dòng)著，蒼白臉頰上落著兩顆晶瑩的淚珠。
我停止了回憶，看著身邊的外婆，我在心中嘆了口氣，倚靠在她身邊……
她傷心了作文4
暑假時(shí)，媽媽回來(lái)后，給我?guī)?lái)了一份試卷。
“為什么要做試卷、憑什么要做試卷”？我疑惑的問(wèn)，“你期末考的很好嗎？”“多做一點(diǎn)不好嗎？”
這下，我被媽媽這句話給激怒了，爆出了一句話“那我做什么，那是我自己的自由，你憑什么管我“！
媽媽聽(tīng)到這句話后，慢慢地垂下頭，放下包，緩緩地走進(jìn)房間。我一動(dòng)不動(dòng)
地坐在沙發(fā)上，10分鐘過(guò)去了、30分鐘過(guò)去了、1小時(shí)過(guò)去了，媽媽一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，我小心翼翼的走過(guò)去，打開(kāi)一條門(mén)縫，媽媽一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上，突然媽媽好像想到了什么，那眼淚不停地往下流，好像雨水一樣，源源不斷地往下流，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶紅紅的，臉上也被淚水“刮”的一條一條的，像在白色的`臉上“印”了幾條紋路，媽媽不知又怎么了，淚水又開(kāi)始止不住地往下流，我似乎感受到了，那滾燙的淚水，像熱水一樣，在臉上流著，媽媽那樣子，多么像一位有苦不能說(shuō)的小女孩��！窗外的雨水不停的下著，天上烏云由白色變成黑色，天上還不停地打著雷，我想媽媽的心情應(yīng)該就像那天氣一樣，由好變得糟糕透頂。我知道，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，所以，我默默地走回客廳，把試卷做好后放到媽媽手旁。媽媽的臉上愁云好像少了一點(diǎn)。
我想，媽媽這次是真的傷心了，我想，我以后不會(huì)再讓媽媽這樣傷心了。
她傷心了作文5
她曾經(jīng)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，現(xiàn)在她的活潑和開(kāi)朗卻不知道隨著風(fēng)被吹到哪里去了。
這節(jié)課是科學(xué)課。老師雖然很幽默，但她還是沉浸在悲傷之中，也不知是為何。她的眉毛皺成了八字，上牙咬著下嘴唇，眼珠在那一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛正在沉思。進(jìn)了教室，她又好似意識(shí)到什么，那原來(lái)無(wú)動(dòng)于衷的眼球中含著一絲絲無(wú)助的淚水。眉毛扭曲著，嘴角漸漸地下垂，嘴唇包著的.牙齒咬得更緊了，心里好像有許多說(shuō)不出口的煩惱。
上課了，她是組長(zhǎng)，要上去拿實(shí)驗(yàn)用的材料。那節(jié)課講的是滑輪組。老師先講了滑輪組的裝配過(guò)程，然后就讓我們自己來(lái)組裝。她先打開(kāi)實(shí)驗(yàn)盒，接著就是其余的三人開(kāi)始了組裝。她總是最后一個(gè)組裝，這也是被迫的。她雖然是組長(zhǎng)，可其他的人都不聽(tīng)她的指揮。每次她碰過(guò)的實(shí)驗(yàn)材料，其余的三人都不會(huì)去動(dòng)。哪怕是不做實(shí)驗(yàn)，每次老師讓小組討論，其他三人要么是看書(shū)，要么是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之類的不允許帶的小玩意，絕不跟她多說(shuō)一句話。
每次上課時(shí)，只要她碰過(guò)的東西，其余三人都說(shuō)：“臟死了，回去一定用酒精或84消毒液反復(fù)清洗�！逼鋵�(shí)這種行為不止是上科學(xué)課，不管是上什么課，或下課，或在生活中，他們都是這樣對(duì)待她的。他們經(jīng)常會(huì)聚在一起，可是他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越長(zhǎng)，她就會(huì)越傷心。這種每天被嫌棄的滋味，沒(méi)有多少人能夠感受到。
她真的傷心了！
她傷心了作文6
在家里，有一個(gè)媽媽從小玩到大的銅鈴鐺，是外婆給的，媽媽格外珍惜它，很少拿出來(lái)。一天，我在房間意外找到了這個(gè)銅鈴鐺，我看著它十分精致，就把放在口袋里，帶出去玩耍。
但是，沒(méi)想到，我這么一出去，就把銅鈴鐺給弄丟了。媽媽回來(lái)時(shí)，我扭扭捏捏地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我把你的銅鈴鐺弄丟了�！眿寢屄�(tīng)后，手里的包突然落地，瞪著我，皺起眉頭，眼睛有一些濕潤(rùn)，壓低著聲音說(shuō)：“我不是和你說(shuō)過(guò)嗎，這個(gè)銅鈴鐺對(duì)我很有意義，也很重要�！蔽业皖^喃喃道：“不就一個(gè)破鈴鐺嗎，再給你買(mǎi)一個(gè)，不就行了嗎，至于這么傷心、生氣嗎？”媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“我們小時(shí)候沒(méi)有玩具，只有這個(gè)銅鈴鐺寸步不離地在我身邊�！辈恢挥X(jué)，媽媽的眼淚像斷了線的珠子一樣慢慢地落下來(lái)，然后就低頭不說(shuō)話了，但很快，媽媽擦干眼淚，問(wèn)道：“在哪里丟的，或許還可以找到�！薄靶^(qū)公園�！蔽倚÷暣鸬�。媽媽不顧一切，大步大步向前沖去，還差點(diǎn)摔倒，她蹲在樹(shù)叢里，跪在草地上，用手不停地扒著落葉，但找了好久，依然沒(méi)有找到，媽媽慢慢直起身子，說(shuō)：“肯定找不到了，找不到了……”
在回家的路上，媽媽一邊擦眼淚，一邊往別處望望，希望能有新的發(fā)現(xiàn)，但依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是，媽媽邁著沉重的步伐朝家走去，太陽(yáng)把她的'影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我也是第一次見(jiàn)如此傷心的媽媽，我想，我真的做錯(cuò)事了……
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她傷心了作文7
秋雨是纏綿的，不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在這樣令人多愁善感的日子里，我時(shí)常會(huì)想起在夏天發(fā)生的那一件往事。
在那一個(gè)夏天時(shí)，我正在拼命的做作業(yè)。做到一半多的.時(shí)候，奶奶正在看一部電視劇的大結(jié)局，演的是一個(gè)年輕的小伙子，被車(chē)給撞犧牲了，他的家人們斷了一個(gè)超大的白事。
在大結(jié)局中，小伙子的家人們，哭的那叫一個(gè)慘。那個(gè)慘呀把我奶奶都給帶動(dòng)了，等我也被他們的慘叫聲帶動(dòng)了，我也在做作業(yè)的時(shí)候默默地流淚，可是奶奶就不一樣了。在電視劇的大結(jié)局中，馬上就要播完的時(shí)候。奶奶忍不住哭了，而預(yù)先傷心，一邊抹著眼淚地叫道：“兒啊，兒啊，你就這樣丟下了我們倆奶奶在這個(gè)世上讓我們?cè)趺椿钛健蹦棠桃恢笨拗⑶也粩嗾f(shuō)著這句話。她一直念叨著這句話并且在房間中走來(lái)走去，讓我也回想起老爸在一起的美好時(shí)光，比如在床上用平板電腦看古裝電視劇，一直看到9點(diǎn)半才睡覺(jué)，還有和老爸比武功，雖然我打不過(guò)老爸但我的認(rèn)輸技術(shù)是一流的，一個(gè)人不會(huì)猶豫一下。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她流滿面地看著我，一個(gè)勁的說(shuō)：“以后你要好好讀書(shū)，改變自己的命運(yùn)，過(guò)上一個(gè)好日子。說(shuō)完她的眼睛閃著思念的目光，嘴不停的叫著：“兒啊!兒啊!我好想念你……”她根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)電視劇里的聲音，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像都消失了似的，仿佛身在自己的專屬空間里一樣。
原來(lái)，奶奶是那么的思念爸爸，而她，把這份思念轉(zhuǎn)化成希望，寄托在我的身上。
她傷心了作文8
人的一生中有無(wú)數(shù)悲傷、歡樂(lè)、離別、合好的變遷，經(jīng)歷悲歡離合的故事，總有改變和成長(zhǎng)！
在一個(gè)平靜的`不能再平靜的夜晚，父母與我正在討論一篇日記我的心里話。就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)原因吧！愛(ài)玩手機(jī)的我找正在工作的媽媽要手機(jī)，但我還沒(méi)有完成作業(yè)，媽媽讓我把作業(yè)寫(xiě)完，才能玩手機(jī)！然而，日記，我不想完成，我不想寫(xiě)！于是跟媽媽一陣唇槍舌劍檢查完作業(yè)才能玩！哎，呀呀。玩了再檢查嗎！不行，先檢查。結(jié)局是，很快我敗下陣來(lái)，含著淚不情愿甚至有些怨恨地去寫(xiě)作業(yè)去了！
我雖然去寫(xiě)作業(yè)，但心里卻想：離家出走算了，哎呀！直接打110把他們抓起來(lái)，省個(gè)清靜。于是我在這種極端的想法下，寫(xiě)下了我的心里話其實(shí)之前我就想離家出走了，連如何生存都想好了！我真想警察把你們抓走我在日記里寫(xiě)下了這些，越寫(xiě)越解氣！
媽媽看了這篇日記之后，立刻把我?guī)нM(jìn)了書(shū)房，爸爸也趁熱鬧跟了進(jìn)來(lái)
媽媽說(shuō)：你現(xiàn)在靜靜的想像一下如果爸爸、媽媽走了，沒(méi)在你身邊，你一個(gè)人怎么生活，怎么學(xué)習(xí)，誰(shuí)給你掙錢(qián)，生病了誰(shuí)關(guān)心你沒(méi)說(shuō)完，眼睛里就涌出豆大的淚珠，我是一個(gè)見(jiàn)不得眼淚的人，我知道媽媽是真的傷心了，因?yàn)閾?dān)心我而傷心，也因?yàn)槲业牟欢露鴤�，看了媽媽哭了，我的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)！但沒(méi)有流下淚花。
之后，我就靜靜地躺在床上，回想以前，淚水再也沒(méi)有忍住，如斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)。
這件事之后，我真正感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，以及愛(ài)的偉大！
她傷心了作文9
那一天，本來(lái)陽(yáng)光明媚�？墒遣恢涝趺吹�，天慢慢黑了下來(lái)，一瞬間，烏云密布、電閃雷鳴。外面的雷聲轟鳴，掩蓋了房間的哭聲……
她順著墻緩緩坐下，蜷縮著瘦小的身體，她用雙手緊緊抱住腦袋，從那個(gè)角落里傳出來(lái)一聲又一聲的哽咽，緊隨著聲響越來(lái)越大，一陣又一陣撕心裂肺的哭聲傳入我的耳膜，讓我不禁心頭一震。
我走進(jìn)了她的房間，只見(jiàn)她的身體在微微地抖動(dòng)著，雙眼哭得紅腫，布滿血絲……許是因?yàn)榭薜镁昧�，她的聲音變得沙啞難聽(tīng)，面色沒(méi)了之前的紅潤(rùn)，像紙一樣蒼白。眼神里透出的'狼狽和那蓬松糟亂的頭發(fā)，讓她變得完全不像自己了。
你想知道她為什么哭得那么傷心嗎？讓我來(lái)告訴你吧。一家醫(yī)院的病房里有一個(gè)奄奄一息的女人，就在前一刻，她的心臟永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)，這個(gè)女人就是她的母親，她正在取藥處取藥，聽(tīng)到了這個(gè)消息，她愣了一下，手中的藥掉落到地上，她回過(guò)神，用盡全力向病房奔去。她沖進(jìn)了病房，用自己的手緊緊握住母親的手，淚水打濕了她母親漸漸冰涼的雙手。我不知所措地站在一旁，看著媽媽安慰著她，我的媽媽不知是為逝去的生命而惋惜，還是心疼幼小她，眼角也多了一顆晶瑩的淚水。
生命的逝去我們誰(shuí)也阻止不了，我們只能在有生之年好好珍惜彼此！好好活著！
她傷心了作文10
她，是我們班的學(xué)霸女孩，她的臉上時(shí)常掛著自信的笑容�？墒�，這位自信的女孩也有傷心的時(shí)候，那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。
那是發(fā)語(yǔ)文單元測(cè)試卷的日子。全班同學(xué)都發(fā)揮失常了，就連她也不例外。當(dāng)老師念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，我瞧見(jiàn)她的臉?biāo)查g變得煞白，兩道秀眉擰在了一起，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她的眼眶濕潤(rùn)了，那淚水似乎馬上要溢出來(lái)了。她低垂著頭，軟弱無(wú)力的小手耷拉著，默默地接過(guò)試卷。
她攥著試卷一角，睜大雙眼盯著題目，我猜她一定在看“積累運(yùn)用”，因?yàn)榫驮趧倓�，老師聲色俱厲地批評(píng)過(guò)她：“你怎么會(huì)把這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)呢?”看到她這個(gè)樣子，我的心就像被什么狠狠地刺了一下，我好想過(guò)去安慰她：“你不要傷心!這只是一次小測(cè)驗(yàn)，不能代表一切!”我還想大聲宣布：“你一直都是最棒的，你一直都是我學(xué)習(xí)的`榜樣!”就在這時(shí)，她最好的朋友在我身后小聲地嘆息，這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來(lái)�？磥�(lái)同學(xué)們也非常意外，她這個(gè)學(xué)霸竟然有失手的時(shí)候。
下課后，我注意到她并沒(méi)有去玩，而是坐在座位上靜靜地寫(xiě)著什么。我裝作去教室后面看黑板報(bào)，踱步經(jīng)過(guò)她身旁，輕輕一瞥，原來(lái)她正在寫(xiě)反思呀!我怔住了，她居然這么快就調(diào)整好情緒，在積極反思過(guò)錯(cuò)了!
那天回家后，我心里一直在想：學(xué)霸女生，她正在干什么?是否正在埋頭苦學(xué)呢?我衷心地祝福她，希望她可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌!
她傷心了作文11
翻開(kāi)日記本，看到了這樣一行字“對(duì)親人的思念就像一座大山”。
我的思緒又飄回到寒假時(shí)。那天，我和爸爸媽媽一起參加了老太的葬禮。
媽媽牽著我走進(jìn)告別室，只見(jiàn)老太滿臉慈祥，穿著亮黃色的壽衣，安靜的躺著，仿佛只是睡著了一般。冷不丁的，我的手碰到一個(gè)冰冰的'東西。低頭一看，手上有滴水，原來(lái)是媽媽在悄悄的哭。只見(jiàn)她不停的倒吸著氣，努力不讓自己哭出來(lái)，可還是有不聽(tīng)指揮的眼淚滑落到我的手背上。當(dāng)司儀引導(dǎo)我們做最后的告別時(shí)，媽媽的眼淚涌出了眼眶。“啪嗒，啪嗒！”一滴滴落在了地板上，眼鏡片上也全是水珠，像剛被水沖洗過(guò)一樣。媽媽的眼睛紅紅的，似乎還腫了起來(lái)。
走出告別室，媽媽的眼淚就像決了堤的洪水，爸爸在一旁摟著媽媽，輕撫著她的后背，我也一直給媽媽擦眼淚，一包紙都用完了，媽媽還是哭得停不下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸牽著媽媽回到車(chē)?yán)�，�?zhǔn)備返程了。
在路上，媽媽仍有些哽咽，身體止不住的顫抖，安慰了半天仍然無(wú)濟(jì)于事。我有點(diǎn)煩躁了�！拔覀冇植唤�(jīng)常見(jiàn)老太，不至于這么傷心啊！”我小聲嘟囔著。
聽(tīng)到這話，媽媽的哭聲戛然而止，目光如一把利劍將我一劍封喉，我的話被嚇得直接咽下了肚。媽媽的嗓音已有些沙啞，“雖然我們不常見(jiàn)老太，可媽媽對(duì)老太的掛念從未間斷過(guò)。老太八十多歲還戴著老花鏡一針一線的給你縫了一雙貓貓鞋。如今老太走了，那個(gè)時(shí)刻惦記我們的人沒(méi)了！我不說(shuō)了，你，也別再說(shuō)了！”
那時(shí)，我似乎感覺(jué)到媽媽對(duì)老太的思念就像一座堅(jiān)不可摧的大山，就連愚公也無(wú)法挪動(dòng)它一分一毫。這座愚公也移不走的山，我在媽媽的心中看到了，也透徹的理解了它的含義。
她傷心了作文12
記得在一二年級(jí)的時(shí)候，她參加了合唱社團(tuán)，她每天都刻苦訓(xùn)練，就是為了能在六一兒童節(jié)的表演中展現(xiàn)自己。
六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)目，那天，班級(jí)里是歡樂(lè)的海洋，到處是歡歌笑語(yǔ)，各種聲音響徹云霄。突然，廣播播放了一則消息，由于班級(jí)里聲音太嘈雜了，我隱約只聽(tīng)到了部分內(nèi)容：“請(qǐng)××社團(tuán)的同學(xué)立刻到×××樓集中！”
過(guò)了一會(huì)兒，六一兒童節(jié)的表演開(kāi)始了。我們一邊觀看節(jié)目，一邊吃著零食，還不時(shí)和邊上的`同學(xué)竊竊私語(yǔ)。當(dāng)我和她聊得熱火朝天的時(shí)候，恰恰開(kāi)始了合唱社團(tuán)的表演。她看到這一幕時(shí)，一下子愣住了。我拼命地拽她的手，不停地叫她，還說(shuō)了一些刺激性的話語(yǔ)，她一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。只見(jiàn)她的眼睛緊緊地盯著電視屏幕，嘴巴漸漸張成了“O”形，不一會(huì)兒，淚水從她的眼角滲出，大顆的淚珠在她的眼睛里滾動(dòng)，越滾越多，最后淚水包住了整雙眼睛，承受不住了，幾顆飽滿的淚珠便滾落了下來(lái)，緊接著像河水一樣涌出。她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，眼睛一眨也不眨，直到這個(gè)節(jié)目表演完，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她隨手拉起我的手，使勁兒搖，她難過(guò)地哭泣著：“那個(gè)節(jié)目我也排練了好多天，就只為了今天能登臺(tái)表演，結(jié)果卻錯(cuò)過(guò)了……”她仰著頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心頭的悲傷，對(duì)自己剛才不好好聽(tīng)廣播而悔恨。
這就是她所經(jīng)歷的一次難忘的事情，相信通過(guò)這次經(jīng)歷，她會(huì)明白“做任何事都要仔細(xì)，有可能才不錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)”。
她傷心了作文13
這天自習(xí)課，我們班在看《三國(guó)演義》的電視劇，正看到董卓廢長(zhǎng)立幼，氣上心頭。老師已批閱完我們的作業(yè)，雙手搭著下巴，看著我，若有所思的樣子。過(guò)了一會(huì)，老師收起手，用筆指著我，說(shuō)道：“明天黎洛冰和邵u琪換一下座位�！�
聽(tīng)聞此話，我的心好像被錘子猛地一擊。我和身邊的同學(xué)相處十分愉快，很是不舍。其中當(dāng)屬小陸最不舍了，平時(shí)我倆最親密。她也被這突如其來(lái)的決定給震驚了，愣在那里，我倆都不知所措。不一會(huì)兒，她便低下頭，輕輕地說(shuō)：“還有一點(diǎn)時(shí)間，你把手給我吧，像平常一樣，好冷呀……”她的手冰涼的，念叨著：“你走了，我就冷了……真不想你走……”她好難過(guò)�！鞍�，又要跟小時(shí)候一樣了嗎……”她的臉紅撲撲的，眼里亮晶晶的，流露出無(wú)限的.眷戀。我非常難過(guò)，一時(shí)想不出如何安慰她。她又抿抿嘴，說(shuō)道：“你也別難過(guò)，我們下課就會(huì)去找你玩，你也隨時(shí)可以來(lái)找我們�！蔽亦帕艘宦暎刂氐攸c(diǎn)了一下頭。路隊(duì)時(shí)，我倆手拉著手，沉默不語(yǔ)。忽然她看著我說(shuō)：“你前面的小琚要是欺負(fù)你，你跟我說(shuō)!”我這才發(fā)現(xiàn)淚水已在她的眼眶中滿盈。我安慰道：“你放心，我可不是那么好欺負(fù)的!”說(shuō)著自己鼻子倒一酸，但怕她更傷心，我終究忍住了。
第二天一早，我盡量自然地走去新座位，聽(tīng)聞前后同學(xué)正交談：“怎么，你也舍不得小邵?”書(shū)包還未放下，一群朋友跑來(lái)：“每節(jié)下課打卡!”我微笑著與她們按了按拇指。
她傷心了作文14
記憶好比一棵大樹(shù)，那些過(guò)往的瑣事就如枯葉一般飄落在地上，直至遺忘，而那些將落未落或是在風(fēng)中殘存的老葉總能令人思緒萬(wàn)千……而那個(gè)場(chǎng)景就像定格在我腦海里的幻燈片，揮之不去。
那天，烏云格外的低，壓得人喘不過(guò)氣，沒(méi)過(guò)多久便風(fēng)雨交加光線都變得陰暗起來(lái)。也就是在那天，她們的友誼產(chǎn)生了分裂，她們玩的正高興的時(shí)候，突然，她好朋友的媽媽叫她趕緊回去，家里有事。可她把好朋友的衣角輕輕拉著，眼里露出了依依不舍的目光，好朋友只好陪她再玩5分鐘，她們可是影形不離的好朋友呢，5分鐘對(duì)于她們來(lái)說(shuō)瞬間而逝。這時(shí)好朋友的媽媽找上門(mén)了，把好朋友拉回了家。
一天后，她如期而至的來(lái)到她倆約定的大樹(shù)下，可時(shí)間滴滴答答的過(guò)去了，她沒(méi)有等待好朋友的.到來(lái)。就這樣一天、兩天、一個(gè)星期……她每天都在那棵大樹(shù)下等著，可遲遲沒(méi)有帶來(lái)了熟悉的身影。她知道，好朋友不和她玩了，她傷心欲絕的回到了家。此時(shí)她看見(jiàn)好朋友在家里正等著她回來(lái)，她以為好朋友是來(lái)找她玩的，歡快的跑到了她的身邊，誰(shuí)知好朋友拿出了她最心愛(ài)的布娃娃，說(shuō)道：“我……我要搬家了，這個(gè)布娃娃送給你留作紀(jì)念吧！”話剛落音，她的眼淚止不住的往下掉。
搬家那天，她躲在墻后露出半個(gè)腦袋，朋友下樓了，她是多么期待朋友，哪怕是朝著她的方向一個(gè)不舍的眼神，結(jié)果卻沒(méi)有。朋友決然的上了車(chē)，沒(méi)有些許留戀，沒(méi)有一次回眸，也沒(méi)有半點(diǎn)傷感。她留下傷心的眼淚，那滴滴淚珠就如同在風(fēng)中掙扎著不肯落下的葉，掛在臉上，但終究還是敗給了現(xiàn)實(shí)，凋零在地上。
她傷心了作文15
一想起她那緊閉的嘴唇，無(wú)聲的淚水，脹紅的臉，我就內(nèi)疚。
那天寫(xiě)作課，寫(xiě)童話故事，一個(gè)女孩寫(xiě)失敗了。女孩九歲，上三年級(jí)。這個(gè)女孩溫順安靜，寫(xiě)字工整，能夠流暢生動(dòng)地?cái)⑹�。但這篇童話失敗了。我哧地撕了她的作文，準(zhǔn)備給她細(xì)講。一抬眼，發(fā)現(xiàn)她的表情不對(duì)，只見(jiàn)她臉上的笑容漸漸消失了，表情僵硬起來(lái)，就像晴朗的天突然布滿了烏云。她呆呆地站著，身體也僵硬了。鼻子開(kāi)始發(fā)紅，眼睛也開(kāi)始發(fā)紅，亮晶晶的淚水在她的眼眶里滾動(dòng)，溢滿，忽然決堤了，一顆大大的'淚珠順著臉頰無(wú)聲地滾下來(lái)，滴在緊閉的嘴角上，接著淚珠一顆一顆匯流成小溪在她的臉上流淌。女孩哭了！
我深受震動(dòng)剛才的動(dòng)作太粗暴了，傷害了這個(gè)女孩。孩子雖小，但有大自尊，童心雖幼，但是敏感。女孩傷心的淚水使我很內(nèi)疚，以后很多天都在反思自己。粗暴者不僅僅是謾罵和體罰，我的粗暴也肯定不僅僅是無(wú)情地撕掉一個(gè)孩子的作文這一個(gè)動(dòng)作，甚至不僅僅表現(xiàn)在對(duì)待一個(gè)九歲的孩子上，肯定也出現(xiàn)在日常生活中，動(dòng)作或者語(yǔ)言，只是受到粗暴以待的人，或者忍了，或者已練得抗打抗揍，從體表到內(nèi)心，沒(méi)有一處柔軟，也沒(méi)有眼淚，以僵硬反擊，甚或以粗暴對(duì)抗粗暴。一群人傷害另一群人，強(qiáng)加給另一群人的行為、語(yǔ)言、習(xí)慣就是這樣世代相傳下去的。這一切對(duì)我都沒(méi)有形成教誨，直到猝然目擊一個(gè)九歲女孩無(wú)聲的淚水。
我一直希望自己做一個(gè)有教養(yǎng)的人。賞花、養(yǎng)貓、讀書(shū)，用草編容器盛裝水果，喝湯時(shí)不發(fā)出聲音，你好、謝謝、再見(jiàn)講究格調(diào)和品位，那一刻我頓悟，教養(yǎng)不是這些，教養(yǎng)是和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
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