【實用】風(fēng)的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文3篇，歡迎大家分享。

風(fēng)的作文 篇1

　　有沒有那么一些人，經(jīng)年之后仍會記憶猶新，不肯忘記？

　　——題記

　　有時候。會望著院子里那些跳皮筋的小女孩感慨幾句，比如“年紀(jì)小，真好”之類的。妹妹就會白我一眼，過來挽住我的胳膊，陰陽怪氣地說：“老太婆，都這么大年紀(jì)了，我扶著您吧�！比缓笠粋�人笑得直不起腰來。我不理她，靜靜地看著小女孩輕盈地從一根皮筋跨到另一根上，偶爾會因為踩到皮筋抱怨幾句。我怎么能去奢望我妹妹這樣一個每天和同桌畫“三八線”，背地里痛訴老師作業(yè)布置多了的孩子，來聽懂我這些傷春悲秋的話呢？

　　可是自己懂。

　　郭敬明說：“寂寞的人總是會記住生命中出現(xiàn)的每一個人�！蔽矣信笥选⒓胰�、同學(xué)，他們會唱歌給我聽，會講一些笑到我肚子疼的話，會陪我吃飯、學(xué)習(xí)，甚至發(fā)呆。我怎么會寂寞呢？可是我仍會不由自主地想起那些人，想起那些單純稚嫩的笑臉。

　　我三年級之前是在老家念的小學(xué)，和那群一起長大的伙伴們。學(xué)校在一片玉米地前面，坐在教室里，總能聽見清風(fēng)拂過玉米葉的聲音，像一個樂壞了的精靈，也像年少頑皮的.我們。

　　記憶深刻的是，有一次老師在放假前布置了很多家庭作業(yè)。但放假的興奮占據(jù)了我們的大腦，等我們想起時為時已晚。于是乎，老師怒了，讓我們寫不完作業(yè)不許回家吃飯。放學(xué)后，教室里就只有埋頭苦寫的學(xué)生和鉛筆摩擦練習(xí)本的聲音。后來你猜怎么了？我們踩著凳子，翻墻溜進(jìn)玉米地回家了。到現(xiàn)在我依然記得自己因為害怕而死拽著玉米稈的樣子，有點(diǎn)滑稽卻又不失可愛�，F(xiàn)在的我會把自己埋在厚厚的課本里認(rèn)真地做筆記，會把自己藏在寬大的校服里裝好學(xué)生去討父母歡心，早已不再是那個率真、不知天高地厚的小女孩了。

　　總記得那時，我們會盯著冰棍不顧形象地流口水，會放肆地在操場上追逐打鬧，會在敬少先隊隊禮時羨慕地望著初中的哥哥姐姐們，會因為一個糖果就笑，會因為一句話就哭，會不去思考明天沒心沒肺地做自己想做的事。也許只因那時年少吧，有著最質(zhì)樸最美好的樣子。

　　書上說：“當(dāng)你不能再擁有的時候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記。”我想這正是我不由自主地想起那時的我們，不厭其煩地給別人講我童年故事的原因吧！

　　有沒有那么一些人，經(jīng)年之后仍會記憶猶新，不肯忘記？

　　一定有，如果你曾擁有一個快樂的童年。

　　那些遺失的風(fēng)，吹進(jìn)夢里，生根發(fā)芽，開出一朵奇葩，經(jīng)久不凋。

　　那個落英繽紛的季節(jié)，我們從彼此的童年打馬而過，留下一地童真與歡樂。愿那些親愛的孩子們，不論時光荏苒，依然笑得一如當(dāng)初。

　　——后記

風(fēng)的作文 篇2

　　“風(fēng)”

　　風(fēng)是什么？風(fēng)是快樂的小音樂家。它經(jīng)過樹枝，樹葉“沙沙”地為它伴奏；它淌過小河，小河“嘩嘩”地為它歌唱；它吹過草地，小花、小草向它致敬；它走向大地，大地母親為它而感到自豪。

　　風(fēng)是什么？風(fēng)是頑皮的小孩兒。它走過人群，為人們獻(xiàn)上一絲涼爽；它會玩弄人們手中的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音；它會鉆進(jìn)人們身上，撓他（她）們的癢癢；它會頑皮的給人們“送”上冰涼。

　　風(fēng)在哪兒？它無時無刻都在你周圍。它會躲進(jìn)你的頭發(fā)里，會藏進(jìn)你的衣服內(nèi)，會藏在你不知道的地方，風(fēng)總會在你的左右。

　　風(fēng)是誰？風(fēng)就是風(fēng)，是快樂的音樂家，是頑皮的小孩兒。

　　它還會變呢！春天，它是溫暖的；夏天，它是涼爽的；秋天，它是成熟的；冬天，它是調(diào)皮冰冷的。風(fēng)，你真美！風(fēng)，你真可愛！

　　金色的記憶童年，就像一個美麗的海灘，那美好的往事，就像那海灘上的貝殼，我輕輕將海灘上那閃著金光的貝殼拾起，靜靜的看著貝殼里那金色的美好往事。——題記

　　我的童年是快樂的，小時因為太幼稚了，所以我經(jīng)常鬧笑話，還會給家中增添一些樂趣。瞧！ 我又鬧笑話了！自己做蒸蛋我剛上五年級的時候，那時，我才8歲，是因為看了電視上播映的“天才bang bang”節(jié)目，受到啟發(fā)，我決心為媽媽做一碗蒸蛋，我調(diào)好蛋，放入鍋中蒸著，10分鐘后，我拿著抹布將蛋端了出來，想像本應(yīng)是黃澄澄的蛋羹，卻帶了一點(diǎn)點(diǎn)黑！我不知道是怎么回事，就將媽媽喊醒了。媽媽嘗了嘗我做的蛋，連聲說好吃，其實媽媽是有點(diǎn)勉強(qiáng)地吞下去的。我一嘗，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真難受！媽媽呢，在一邊笑個不停。童年是美的，童年是難忘的，童年是快樂的`，我的童年有金色的記憶，是海灘上閃著光的貝殼。

　　無私的母愛——讀《荔枝》有感慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每一個母親都像這穿針引線的慈母，和藹可親，用無私的母愛溫暖著我們。《荔枝》一文敘述了一位母親因為疼愛自己的兒孫，盡管自己也很喜歡吃荔枝，可直到臨死前，都沒有舍得吃一顆荔枝！生活中，我們的母親不也是這樣嗎？文中寫道：“我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或者1角”，“母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃”，正如這位舍不得吃荔枝的母親一樣，我的母親也很節(jié)儉，總是把最好的留給我。每次買衣服，母親總是買好的衣服給我穿，希望我漂漂亮亮，健康活潑，而她自己卻很節(jié)儉，舍不得亂花一分錢，對我無私地奉獻(xiàn)著她那永不枯竭的母愛。母親愛我，愛得無微不至。我的一聲咳嗽，一聲“不舒服”，都會牽動著母親的心。母親的關(guān)心和照料，包圍了我的身心：雨中送書、雨中背我看病，帶病陪我上課……一幕一幕，呈現(xiàn)在我眼前。有句話說得好：媽媽給我的總是最好的！是啊，媽媽什么都可以給我，什么都給了我，那我又能給媽媽什么呢？當(dāng)然是健康的身體、優(yōu)異的成績和一顆充滿愛的心。無私的母愛，在我周圍蔓延，深厚的母愛，一直伴隨我成長……

風(fēng)的作文 篇3

　　我是蒲公英，小小的旅行家，心中也有大大夢想。我一直在等待，經(jīng)歷著大雨，守著那年的約定——只要等到風(fēng)來，就可以去尋找夢想的“家”。

　　她在多遠(yuǎn)的未來呢？我一直在等待，靜靜地等待著。撐過風(fēng)霜的寒冷，抵過驕陽的灼熱，扛過大雨的滂沱，守著那年的約定。她會來嗎？

　　漸漸地變得彷徨，好像她早已遺忘？未來漸變迷茫，我心中是否還有光？天邊的星子對我笑，似乎在告訴我，她會來，她在不遠(yuǎn)的未來！

　　微風(fēng)輕起，輕撫著我的臉頰。風(fēng)聲耳語，是她在呼喚我的名。我微笑著，心中泛起陣陣波瀾。輕盈一躍，展開久違的翅膀，飛向那片蔚藍(lán)的天，告別母親，去找尋夢的.足跡。

　　她是夢的引路人，好像一座島嶼上的燈塔，跟著她的腳步，我就能找到方向。一路上經(jīng)歷過強(qiáng)流，她帶著我沖破；一路上經(jīng)歷過高山，她帶我翻過；一路上經(jīng)歷過汪洋，她帶我跨越。

　　當(dāng)有一天，我墜落了……翅膀變得沉重，無力展開。靜躺在時光的流里，無法逃脫，她也未曾放棄過我，一直陪伴左右。順流而下又何妨？前方會是另一片天�？窗。�前方是光，一輪紅日即將升起！

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