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謝謝您作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的謝謝您作文,歡迎大家分享。
謝謝您作文1
在我人生中有許多要感謝的人,我最要感謝的人是我的媽媽。
媽媽,謝謝您!當(dāng)那次表演節(jié)目的前一天,楊老師要我們?nèi)ベI一雙黑皮鞋。我告訴了您。您說“像你們這么大的孩子都穿粉紅色的皮鞋,哪有穿黑皮鞋的呀!”吃過午飯,我和媽媽就出去買皮鞋了,我們跑遍了田心所有賣鞋的店子都沒有黑皮鞋,就是有,也沒有我穿的尺碼。最后媽媽決定給我買一雙黑色的布鞋,我看了看,嘟起嘴巴說:“我才不要呢。難看死了!”沒辦法,再您的勸說下,我只好答應(yīng)了買一雙黑布鞋。您對(duì)我神秘地一笑,說:“沒關(guān)系,等會(huì)到家,我來跟它整下容,你就會(huì)喜歡了。”這個(gè)神秘的一笑,是我沒弄明白;氐郊,只見您拿出一條很長的粉紅色的絲帶,把它做成兩個(gè)蝴蝶結(jié),再在上面鑲滿珍珠,然后,把兩個(gè)蝴蝶結(jié)定在鞋子上面。表演節(jié)目的早上,我穿著被您整過容的鞋子。碰見了楊開心。楊開心看見了我的鞋子,對(duì)我說:“你的鞋子在哪里買的?”我告訴她這是我媽媽做的鞋子。楊開心說:“你的.媽媽真是心靈手巧呀!”我聽了,心里開心極了!媽媽,謝謝您!
媽媽,您還記得那次表演節(jié)目的前一天下午,楊老師要我們晚上去創(chuàng)意詩意那里盤頭發(fā)。我把這件事告訴了您,您說:“他哪里盤的頭發(fā)肯定沒有我盤的好!明天早上,我來給你盤頭發(fā)。”表演節(jié)目的早晨,您一下子就跟我把頭發(fā)給盤好了,我去上學(xué)的路上碰見了黃渝茜,她問我:“你在哪里盤的頭發(fā)?”我告訴她這是我媽媽跟我盤的頭發(fā)。黃渝茜的臉上充滿驚訝,對(duì)我說:“你的媽媽真厲害呀!竟然可以比創(chuàng)意詩意還盤得好!”我的心里想喝了蜜一樣甜。
媽媽,謝謝您!是您讓我在您的呵護(hù)下長大了!
謝謝您作文2
老師就是冬日的陽光,時(shí)刻溫暖我們的心房;老師就是草原上的星星之火,點(diǎn)燃了我們的青春;老師就是黑夜里的一盞路燈,給我們指引方向;老師就是知識(shí)的寶庫,源源不斷地給我們送來知識(shí)……
她長著一頭比絲更細(xì)更軟的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛亮得像藍(lán)寶石一樣,那飽含深情的目光,從來沒有黯淡過。一張能說會(huì)道的嘴鑲嵌在她的臉上,你知道這是誰嗎?這就是我們的班主任——趙老師。
她愛孩子、愛校園、愛同事,是我心目中的.好老師。在她妙語連珠的課堂上,我們聽得津津有味。在趙老師的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋,而她上的課更是如春天那樣生機(jī)勃勃,下課時(shí),趙老師更是平易近人,經(jīng)常與我們談笑風(fēng)生。
在一節(jié)有趣的作文課上,我們需要把炮仗花寫得“活靈活現(xiàn)”,為了讓我們?cè)黾屿`感,趙老師就帶我們到操場(chǎng),讓我們與炮仗花“親密接觸”。我們一去到操場(chǎng),就迫不及待地跑到炮仗花身邊認(rèn)真觀察。在趙老師的指導(dǎo)下。我們仿佛進(jìn)入了花的世界,花的海洋。正當(dāng)我們依依不舍地離開操場(chǎng)時(shí),趙老師又滔滔不絕地為我們讀起一篇篇優(yōu)秀的范文,并教我們:一定要把看到的、想到的都寫出來,并適當(dāng)?shù)丶右恍┧淖衷~、修辭手法,這樣的作文就不會(huì)干巴巴,沒有色彩。我們聚精會(huì)神地寫作文時(shí),您不僅沒有休息,而且還在我們身邊走來走去,當(dāng)同學(xué)不會(huì)寫的時(shí)候,您總是耐心地輔導(dǎo)著,正因?yàn)檫@樣,我們那一次寫的作文栩栩如生。那一次,您笑了!笑得那么甜,那么美,那么迷人!
老師,在這個(gè)學(xué)期,我的作文有了很大的進(jìn)步,不會(huì)再像以前那樣寫得亂七八糟,當(dāng)然,這離不開您細(xì)心的教導(dǎo)!而我的書寫也由“歪歪扭扭”變成了“方方正正”,這完全是您教育出來的。
趙老師,我的好老師,謝謝您!
謝謝您作文3
看著一本本內(nèi)容豐富的講義,讓我不斷想起過去這幾年來受到的指導(dǎo)與呵護(hù)。
他,以前是一所名校的老師。每次去上他的課時(shí),總是會(huì)帶著一些期待,而期待,總是會(huì)化成智慧的種子,深植在我腦里的平原,使我每一次都滿載而歸,使我每一次都有如獲至寶的.欣喜,使我每一次都有更上一層樓的快感與實(shí)力提升的雀躍。
每當(dāng)看到他,他都會(huì)以更爽朗的笑聲與瀟灑的揮手歡迎我,使我有受寵若驚的感受。他有時(shí)還會(huì)利用課與課之間短短的休息時(shí)間,給我?guī)最}堪稱是經(jīng)典的數(shù)學(xué)題目讓我小試身手,雖然我常常無法寫出答案,不過他還是會(huì)找時(shí)間教給我一些獨(dú)特與神奇的“速算法”,使我每一次的段考不用復(fù)習(xí)也可以輕松的達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
有時(shí),他會(huì)趁空閑時(shí),帶我去打球 ,他常常會(huì)利用這段時(shí)間,不斷灌輸我:課業(yè)固然重要,可是,擁有一個(gè)健康的身體,那才是一切建筑的起點(diǎn)。沒有它,就像沒有大樹的森林,空有其名;沒有他,就像沒有魚群的海域,有名無實(shí)。
蕭老師,謝謝您,因?yàn)橛心悖业臄?shù)學(xué)在學(xué)校首屈一指;因?yàn)橛心,我的?jìng)爭能力,成了他人眼中的奇才。謝謝您,您是我的太陽,只是這個(gè)太陽,在我心中永不落下。
謝謝您,您不只教導(dǎo)我豐富的知識(shí),還給我正確的生活觀念。現(xiàn)在,我才得以有優(yōu)秀的成績與健康的身體,這都是您的功勞。
謝謝您作文4
老師,謝謝您,這五年中的一點(diǎn)一滴我都銘記在心,您和我們度過的時(shí)光讓我難以忘懷,語言難以表達(dá)我心中的恩情,我十分地感謝您們,老師!
李老師,謝謝您,是您讓我的學(xué)習(xí)逐漸上升,是您讓我的字更加好看,您從我一年級(jí)開始一直在了解我、關(guān)心我,我心中對(duì)您的感謝逐日增多。是您讓我學(xué)會(huì)了讀書,讓我明白世間的道理,是您讓我學(xué)會(huì)了寫習(xí)作,把生活中的一剎那記錄得詳細(xì)無比。我的`語文突飛猛進(jìn)都是因?yàn)橛心妮o導(dǎo),我的文章語句通順也是因?yàn)橛心m正我的錯(cuò)誤,雖然我還不是語文十分厲害,不過我還是要謝謝您,李老師。
小張老師,我們雖然才相處了兩年的時(shí)間,不過這兩年的時(shí)間里你告訴了我數(shù)學(xué)的真諦,讓我知道數(shù)學(xué)的奧妙,從中對(duì)數(shù)學(xué)有了莫大的興趣,您和我們?cè)谡n堂上雖然只是師生的關(guān)系,不過在課下您和我們親如兄弟。當(dāng)我們哪里受傷時(shí),你非常的著急,好像我們和您有血緣關(guān)系,您待人十分熱誠,我還記得在四年級(jí)時(shí),我們?cè)谙旅嫱低抵v話,而您卻沒有跟我們計(jì)較,運(yùn)動(dòng)會(huì)您也忙得不可開交。您是一個(gè)好老師,謝謝您,小張老師。
顏老師,您告訴我們您初中時(shí)您學(xué)習(xí)也不是那么的好,可是您發(fā)憤圖強(qiáng),每天都刻苦學(xué)習(xí),天天向上,才取得了您當(dāng)時(shí)很好的成績,不管是白天黑夜,您都努力學(xué)習(xí),老師講過的知識(shí)您一次再一次的復(fù)習(xí),您的這種愛學(xué)習(xí)的精神讓我欽佩不已,您讓我知道要努力學(xué)習(xí),也同樣謝謝您,顏老師。
老師們,謝謝你們,在我小學(xué)階段給我了這么大的幫助,而我卻什么也沒有帶給你們,不過我還是要對(duì)你們說:“老師,謝謝你們!”
謝謝您作文5
漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,蘊(yùn)含著我對(duì)您說的話:媽媽,您辛苦了!您笑得那么美,那么和藹。您為我勞累了一天天,心里熱乎乎的,受傷時(shí)的那一幕幕,至今還讓我難以忘懷……
九年前,我早早的起了床。阿姨和藹地說:“你媽媽去店里了,待會(huì)吃完早飯,我?guī)闳ヒ妺寢,好嗎?”我呵呵的笑了,小小的心充滿了歡樂。阿姨把我抱上自行車,便帶我去店里了……阿姨語重心長地說:“把腳向兩邊撐開,夾去很痛的哦~”我乖乖地把腳撐開,心里的疑問便一涌而出了:為什么要把腳撐開?夾去會(huì)怎么樣呢?我迷惑不解。最終,我被強(qiáng)大的好奇心征服了,我緩緩的把腳夾起!卑!”尖叫后,就是我那悲慘的哭聲,阿姨見了,趕緊打電話,把您給叫來。你見了,面如土色,小心翼翼地把我抱上車,以最快的速度馳向了醫(yī)院,我腳上的血嘩嘩的流著。出了醫(yī)院,我的腳被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),經(jīng)過您每天的忙里忙外,東奔西跑的細(xì)心照料下,我終于再次站了起來。
媽媽,是您給予了我寶貴的生命,給予了我幸福,給予了我知識(shí)……您使我從一個(gè)牙牙學(xué)語,一問三不知的`小毛孩長成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子;您使我由一個(gè)羞羞答答、默默無聞的小姑娘長成了一個(gè)能說會(huì)道、落落大方的少年兒童。這其中,您花費(fèi)了多少心血呀!有時(shí)我會(huì)很馬虎,很會(huì)和您唱反調(diào),甚至拿您來出氣。有時(shí)計(jì)算,要不是小數(shù)點(diǎn)少寫了,就是抄錯(cuò)數(shù)字,真是不應(yīng)該!
母親——多么偉大的字眼,有人說您是水,我要說,母愛似水,將奔騰不息的涌流。您是為偉大的母親,因?yàn)槟阕哌^了人生的四季,踏平了人生路上的石頭,給我?guī)砹藷o限的幸福與快樂!
謝謝您作文6
我有一個(gè)老師,她姓宮,她教過我兩年。在這兩年中,有一件事讓我念念不忘。
那天陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),蝴蝶在花叢間飛舞,我們?cè)谕膺呁嫠!N覀儗W(xué)校里有許多單杠,我最喜歡在那里玩耍了。把兩只手搭在單杠上,身子使勁一蕩,就像蕩秋千一樣,特別好玩。當(dāng)然那天也是一樣,就在我蕩的第三下后,危險(xiǎn)發(fā)生了。我一下子摔到了地上,血把白色的長褲染紅了。雖然天是陽光明媚,但是我的心里已烏云密布。宮老師正好從這里走過,她立刻把我扶到了校醫(yī)室里了。她親自為我上藥。我清楚的記得上的是酒精,酒精的`刺痛感,讓我使勁咬牙忍著。老師一邊上藥一邊說“上完酒精再過幾分鐘就不疼了!比缓螅蠋熅桶盐曳龅搅税嗉(jí),并告訴我“下次去玩單杠的時(shí)候小心一點(diǎn),別再摔到了!蹦翘鞂m老師并沒有說我,也沒有讓我再也不可以玩單杠了,而是溫和的說讓我小心一點(diǎn),在這里,我看出了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助,我也看出了宮老師對(duì)我的支持與鼓勵(lì);氐郊液,我跟我的父母說了一下宮老師和我在學(xué)校里發(fā)生的這件事,我的父母也感激不已,當(dāng)天晚上跟宮老師道謝了。
我和宮老師的這件事我一直都沒有忘記,使我特別感動(dòng)。感謝我的宮老師!宮老師我愛你!我不會(huì)忘記您的!以后有時(shí)間我會(huì)回新太小學(xué)看望您的!
謝謝您作文7
我有許多話想對(duì)張老師說,千言萬語都說不盡,但我最想對(duì)您說的還是一句十分普通的話,那就是:“謝謝您!”記得那是一個(gè)陽光明媚的日子,張老師抱著作業(yè)本走進(jìn)教室,當(dāng)她念到要重寫的人的名字時(shí),一聲把我震住了,我居然要重寫,這是我一年級(jí)到四年級(jí)第一次重寫。張老師耐心的教我,讓我知道這次重寫的原因又告訴我怎樣寫,直到我說會(huì)了為止。我第二天交上去后,老師重寫的名單里居然還有我,我簡直不敢相信我的耳朵是不是快聾了。下課后,老師找到我,我以為老師會(huì)罵我,把我的父母叫來,但讓我難以想象的是,張老師不但沒有批評(píng)我還像昨天一樣耐心的教我。她用溫和的口氣對(duì)我說:“描寫爬山虎的文字應(yīng)該再壓縮,要是你的文章就重點(diǎn)就不突出了對(duì)不對(duì)?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“咱們這次是寫景的`,你如果大段大段地描寫爬山虎,那這篇文章,就變成寫植物的了,你說是不是?”張老師用她那雙又大又亮的眼睛望著我,等待著我的答復(fù)。我又使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。張老師繼續(xù)說:“有沒有不會(huì)的了?”“沒有了!蔽覉(jiān)定不疑地說:“好了,快回家吧,一會(huì)你的父母該著急了。對(duì)了,明天一定把重寫的作文帶上!蔽艺f:“知道了!睆埨蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我離開了。第三天,我把寫完的作文交給了張老師,張老師看完后,臉上露出了欣慰的笑容,對(duì)我說:“李天琦,看到了吧,只要你用心,什么事都可以辦到的,是不是?”我只是使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻萬般高興,就像是吃了蜜一樣。張老師,您就像我心里的一盞明亮的燈,指引我向前。我還是想對(duì)你說一聲:“謝謝您!
謝謝您作文8
在校園內(nèi),有一雙眼睛,牽動(dòng)著我的思緒,有一雙手,指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí),有一雙腳跑出了我內(nèi)心的堅(jiān)持。那就是老師的眼,老師的手,老師的腳。老師,謝謝您,是您讓我感受世間的冷暖,是您讓我明白了學(xué)習(xí)的樂趣,是您讓我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利的感覺,老師,謝謝您……
還記得,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),懷著忐忑不安的心情來到陌生的校園。走進(jìn)班級(jí)第一眼我看到了正在為我們忙碌的老師。老師很漂亮,扎著馬尾、有一雙大大的眼睛,稍顯微胖的身材,顯得很年輕很平易近人,第一眼我就喜歡上了您。
雖說來到了校園,但我連上鋪的.膽子都沒有,我只能用焦慮的目光環(huán)顧四周看見周圍的同學(xué)都已經(jīng)爬上了床。正當(dāng)我不知所措時(shí),老師開門進(jìn)來了,看見了獨(dú)自一人站在床下的我就關(guān)切地問:“怎么了?怎么不上去?”看見老師關(guān)心的目光,我不好意思地說:“老師我不敢上。”老師說:“沒事,我扶你上!”看見老師在燈光下如鉆石般閃爍的笑容我就鼓起了勇氣爬了上去,從此我便不再害怕上床,因?yàn)槊慨?dāng)我想起老師的微笑時(shí),心中便有了一種不可名狀的勇氣。
第二天,大課間跑步時(shí),我們個(gè)個(gè)都大汗淋漓,氣喘吁吁,艱難地抬起腳向前跑,我差點(diǎn)兒就堅(jiān)持不住了,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,是老師的堅(jiān)持把我從放棄的邊緣拉了回來,老師自己也是在跑,看見老師臉上晶瑩的汗珠,沉重的步伐,我便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。
在校園的每一個(gè)角落里,都有著我們的回憶,也正是因?yàn)檫@些回憶讓我明白了許多道理。老師,謝謝您,是您用行動(dòng)教會(huì)我們做人的道理,是您用汗水教會(huì)了我們做人的道理,是您用汗水教會(huì)了我們堅(jiān)持就是勝利,是您用自身教會(huì)我們樸素之美。
老師,謝謝您!
謝謝您作文9
在這茫茫的’一生中,總會(huì)有許多感激埋藏在心里,許多祝福默默的祝愿著,許多擦肩而過的陌生人也會(huì)給你留下深刻的記憶,我想對(duì)他說:”謝謝您,是您教會(huì)我善解人意,寬容、大度。″
記得那是一個(gè)艷陽高照的日子。我因?yàn)闆]什么事做而出來走走,叫賣聲,買菜聲,討價(jià)聲不斷的交織在我的耳畔。但我的心情卻出奇的平靜,可下面發(fā)生了這件讓我難以平靜的事。
我走在一位年輕的叔叔,看到他后面還有個(gè)離他很近,大約13歲左右的男孩,我猜想這應(yīng)該是那位叔叔孩子,因?yàn)槟泻河袝r(shí)拉著中年男人的衣角,但是越走越覺得有些奇怪。他們從來沒有說過一句話,而這個(gè)男孩兒的`動(dòng)作也很奇怪,他一會(huì)兒拉衣角,一會(huì)兒在左后側(cè)或右后側(cè)低頭一看,我看到他看的地方是那位年輕叔叔的上衣口袋。有時(shí)候那位叔叔轉(zhuǎn)到后面看,他總會(huì)立刻把手縮回去。這使我很奇怪,我心里不斷有個(gè)問號(hào)出現(xiàn):”他到底是誰?”在好奇心的驅(qū)使下我一直跟著他們,終于動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了。
他悄悄地把手伸進(jìn)那位叔叔的口袋里,我隱隱約約看到,囗袋里面裝有錢包,我不敢多想,立即喊道:”有人偷錢!″人們從我周圍趕來,那位叔叔往后一轉(zhuǎn),果然如此,人們抓住小孩,議論紛紛,有幾個(gè)人說:”小小年紀(jì)不學(xué)好,凈干些丟人的事,把他交給警察局去!迥莻(gè)男孩哭的很厲害,我想:”現(xiàn)在才知道哭,已經(jīng)晚了!笨闪钗覜]想到的是,那位叔叔竟對(duì)人們說:”我一分錢也沒有丟,所以就放了他吧!″
陌生叔叔,您是一盞明燈,告訴我做人要有一顆”寬闊″的心。
謝謝您作文10
媽媽,每當(dāng)我看到您的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地變白,手上的皮膚一點(diǎn)一點(diǎn)地干枯,臉上的皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)地加深時(shí),我發(fā)自內(nèi)心地想對(duì)您說:“媽媽,您辛苦了!”可是每當(dāng)話到嘴邊時(shí),卻總是遲遲也說不出口,今天就借這個(gè)寫作文的機(jī)會(huì),向您傾訴傾訴吧!
在那個(gè)涼爽的秋季,秋風(fēng)中帶著一絲寒冷,沒有人愿意從溫暖的被窩里爬出來去上學(xué)?墒,作為一名好學(xué)生,不能遲到。我剛還慢吞吞地從床上爬起,時(shí)鐘便告訴我,快要遲到了!我努力加快了腳步,帶上早飯,背起書包,風(fēng)風(fēng)火火地沖出了家門,氣喘吁吁地跑到學(xué)校,剛剛好,沒有遲到。同桌笑嘻嘻地對(duì)著說:“你帶買本子的`錢了嗎?”我一驚,啊,壞了!瞧我這記性,怎么又忘了呢?我后悔極了,又只能打電話給媽媽了。
這種天氣,誰都不愿多動(dòng)一下,我的懶媽媽會(huì)把錢送到學(xué)校嗎?我心想:“媽媽呀媽媽,加油!快點(diǎn)來!边^了大約十分鐘左右,我對(duì)媽媽沒了信心,唉!一定是不想來,算了吧!又過了十分鐘,教室的窗邊出現(xiàn)了一個(gè)人影,呀,真的是媽媽!她打開窗戶,她的臉紅彤彤的,大概是因?yàn)樽叩眉睙岬陌,她?duì)著我說:“芮涵,下次別忘了,給你!”我接?jì)寢尳o的錢,一股熱流涌上心頭。天氣那么涼爽,可媽媽卻因?yàn)槲业拇中拇笠,而忙碌奔波,我不?yīng)該麻煩媽媽的。
媽媽,謝謝您!是您在我遇到困難時(shí)幫助我,是您在我害怕挑戰(zhàn)時(shí)鼓勵(lì)我,是您在我難過傷心時(shí)安慰我。如果沒有您,我就像沒有了空氣,就會(huì)窒息,媽媽謝謝您!
謝謝您作文11
時(shí)光如流水般匆匆地溜走了,您的節(jié)日——女神節(jié)到了。我在這里真心的祝福我的媽媽:節(jié)日快樂!
此刻,我的腦海中突然浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫面,我熱淚盈眶地讀著媽媽發(fā)來的信息……
那一天,我感覺人很不舒服,雖不打噴嚏不發(fā)燒,但肚子有些疼。早上一爬起來肚子就十分難受,我不由得蜷縮了起來。這時(shí)您走進(jìn)了我的房間,發(fā)現(xiàn)了我的異常,問我是怎么回事。我皺著眉頭答到肚子有些疼。您聽完馬上就說了起來:“你看看你,衣服穿少了吧。叫你不聽我的,現(xiàn)在好了,感冒了吧?”我心不在焉地聽著,爬起床,洗臉?biāo)⒀馈5,您一直說個(gè)沒完沒了,我開始有些不耐煩了,嘴里小聲地嘀咕著:“我肚子都要疼死了,您還在說我。”您聽到了之后又開始了新的一輪“攻勢(shì)”。我不耐煩地想到:唉,又開始了!好不容易熬到了您出門,我長吁了一口氣,開始新一天的在線學(xué)習(xí)了。
在第一節(jié)語文課上完時(shí),我收到了一條來自您的釘釘消息:“姍珊,你肚子好點(diǎn)了嗎?記得要用熱水袋敷在肚子上,多喝熱水,如果冷就開空調(diào)!钡任铱赐赀@段文字時(shí),一股暖流直達(dá)我的腹部,我的肚子疼似乎也消失了。我不禁鼻子一酸,眼眶濕潤了。原來,媽媽上班還一直牽掛這我呀!
我的'媽媽,您雖不會(huì)甜言蜜語,但您會(huì)用自己的行動(dòng)告訴我——您是多么愛我!在20xx三八婦女節(jié)之際,我想大聲地對(duì)您說一聲:“媽媽,謝謝您的對(duì)我的愛,我也愛您!祝您節(jié)日快樂!”
謝謝您作文12
有一首歌是這樣唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福像個(gè)寶!笔茄剑趮寢寽嘏膽驯Ю铮蚁硎苤鵁o限的'幸福。在此,我有千言萬語想對(duì)媽媽說:“媽媽,謝謝您!您為我付出了這么多,將來我會(huì)報(bào)答您的。您養(yǎng)我大,我養(yǎng)您老!
媽媽,謝謝您讓我讀書,還輔導(dǎo)我寫作業(yè);謝謝您讓我吃好的、穿好的、住好的;謝謝您在我生病的時(shí)候無微不至地照顧我;謝謝您在我不開心的時(shí)候逗我開心;謝謝您在我想吃什么的時(shí)候,不管狂風(fēng)還是暴雨,你都幫我買回來;謝謝您在我一起床就把熱水準(zhǔn)備好讓我刷牙、洗臉;謝謝您每天早起,都只是為了讓我吃上不同的營養(yǎng)早餐;謝謝您在我犯錯(cuò)的時(shí)候,教導(dǎo)我及時(shí)改正……
記得有一次,由于我晚上睡覺沒有蓋好被子,發(fā)高燒了。您趕緊帶我上醫(yī)院,回來后又連忙燒熱水泡藥給我喝。可是第三天還不見好轉(zhuǎn),您就急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“怎么辦?怎么辦?總這樣發(fā)燒可不行!卑职忠姞钫f,用艾葉泡水給我洗腳,再用生姜和可樂煎水給我喝。”您聽了,立刻跑到鄰居家借艾葉煮水給我泡腳,然后又煎生姜可樂水給我喝!皨寢,這個(gè)生姜水好苦。”您聽了,摸著我的頭說:“濤濤,良藥苦口好得快,趕緊趁熱喝了吧。”喝完生姜可樂水后,您就端來了艾葉水給我泡腳。“小心點(diǎn),試著放,別燙著腳!蹦劝咽稚爝M(jìn)水里拿了一點(diǎn)艾葉放在我腳上搓來抹搓,說:“先用葉子搓搓腳,待會(huì)兒水就不會(huì)好燙了……!蓖鸀槲颐η懊,我的眼睛不禁濕潤了。
媽媽,我愛您!謝謝您!您在我心中永遠(yuǎn)都是最美麗的!
謝謝您作文13
藍(lán)瑩瑩的天空波動(dòng)著七彩的光圈,樹葉輕微地發(fā)出慵懶的聲響,柏油馬路上的小石子零零灑灑地灑落。
這似乎是個(gè)美好的下午,可我的心卻不那么平靜,上午的數(shù)學(xué)考試似乎不那么理想。我踢飛了路邊的小石子,心中一團(tuán)亂麻,還扣了個(gè)死結(jié)。
下午放學(xué)后,我懷著一顆忐忑的心走向數(shù)學(xué)老師的辦公室門口,我的腳步始終躊躇著,咬著嘴唇猶豫不決,我望著從門縫中流露出的亮光,心砰砰直跳。
我深吸一口氣走了進(jìn)去,“聶老師!薄班牛俊甭櫪蠋熖痤^,有些疲憊。我結(jié)結(jié)巴巴地說
“那個(gè)……感覺自己沒考好,想……看看卷子。”
老師的臉上露出了然的笑容:“態(tài)度可佳。”
老師翻出我的卷子,眉頭微蹙。老師的眼鏡在燈光下一閃一閃的,接著開始分析我的錯(cuò)題:
“這道題應(yīng)該化簡,有括號(hào)的'能去掉都去掉……”看著鮮紅的叉號(hào)我一句話都說不出,很難受,也很難堪,讓人無處可藏。看著背面的應(yīng)用題,老師不禁十分痛心地說:“答案都對(duì),過程為什么不寫完整?”我如鯁在喉,想爭辯都覺得理虧。
老師把另一份空白卷發(fā)給我:“再寫一遍,周末微信發(fā)給我。”我接過卷子點(diǎn)點(diǎn)頭,低著頭正準(zhǔn)備走。
老師突然叫住我:“雨果!蔽肄D(zhuǎn)回過頭,“不能難受,你考不好不是你的錯(cuò),是老師沒教好,考10分也得來找我,你永遠(yuǎn)都是我的學(xué)生!
我突然愣住了,眼睛紅了,我沒看清老師的表情,可我不想讓老師看到我哭鼻子的樣子,便迅速跑了出去。
樓道的燈光一明一滅,我的情緒碰撞在一起。我再也忍不住了,在樓道里大哭起來,這并不是因?yàn)槌煽儭?/p>
師生之間的感情,不是親情,卻勝似親情,不是友情,卻惺惺相惜。
我很感恩遇見我的老師。
謝謝您!
謝謝您作文14
一頭棕色的短發(fā),一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,總是把微笑掛在臉上,總是用慈祥的目光注視著我們。這個(gè)人就是我們時(shí)尚、端莊、大方的班主任——凌老師。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一天,凌老師下樓不小心扭到了腳。在幾位老師的幫助下來到了醫(yī)院。醫(yī)生看了看說傷的很嚴(yán)重,經(jīng)過檢查扭著的腳竟然骨折了,醫(yī)生再三囑咐凌老師最少要休息一個(gè)月?墒橇枥蠋煘榱宋覀兊'學(xué)習(xí)不落下,只休息了一個(gè)星期,就忍著痛來給我們上課了。當(dāng)凌老師一瘸一拐地走進(jìn)教室的時(shí)候,我和同學(xué)們感動(dòng)地都快哭出來了。每當(dāng)看到凌老師走路痛苦的樣子,我們是又心疼又感激。凌老師受傷這段時(shí)間,盡量少喝水,減少了上廁所的次數(shù)。下課了,我們像放飛的小鳥,向外撲去,可凌老師卻在教室里為我們批改作業(yè);在上別的課的時(shí)候,凌老師也在教室里維持課堂紀(jì)律。放學(xué)了,我們都開開心心地回家了,可她還要繼續(xù)備第二天的課。用敬業(yè)這個(gè)詞語來形容我們的凌老師再合適不過了。
凌老師不但敬業(yè),還交我們很多做人的道理,有一次,我和田峻霖因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打了起來。在凌老師的勸阻下,我們才住了手。她嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,又語重心長地給我們倆講了一大堆做人的道理,很快我們化干戈為玉帛又成了好朋友。
如果說,父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,那么凌老師對(duì)我們就有培育之恩,是她帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,使我們懂得知識(shí)的樂趣,是她不但讓我們學(xué)到了課本上的知識(shí),更讓我們學(xué)到了做人的道理。在這里我要衷心地對(duì)凌老師說一聲“謝謝您”。
謝謝您作文15
老師謝謝您!在我遇到困難是來幫助我;在我傷心時(shí)來安慰我;在我無助時(shí)來保護(hù)我;在我犯錯(cuò)時(shí)來教導(dǎo)我。老師謝謝您!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我感恩,很多人,我要感恩我們的葉老師。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是葉老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對(duì)我們的喜愛,我們的心里一下子踏實(shí)起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì)關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上也會(huì)幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。每次校運(yùn)會(huì),總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號(hào)令,嗓子嘶啞了,仍堅(jiān)持為校運(yùn)會(huì)忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué),作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí),您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的`園!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!
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