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金魚的作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的金魚的作文，歡迎大家分享。
金魚的作文1
嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢！”我對(duì)依然沉醉在“微信”中的老爸叫道�！澳阋窍矚g的話，我買三只給你�！崩习纸K于抬起頭來，我高興得手舞足蹈。就這樣，我?guī)е徊煌慕痿~回家了。
剛到家中，我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去，這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔，急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”，借此機(jī)會(huì)我趁機(jī)從“休息室”的窗戶觀察了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就知道是一位美麗的“小精靈”，第二只身材魁梧，好似經(jīng)常打勝仗的“”，最后一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個(gè)“博士”。
當(dāng)我把魚食撒到它們各自的.領(lǐng)地之后，它們便吃起來�！靶【`”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個(gè)舞蹈家。而“”卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)地解決了食物，而“博士”還慢慢地吃著�！啊背酝曜约旱聂~食后，便把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了“小精靈”，“”箭一般地沖了過去，“小精靈”感覺身后有水波，立刻轉(zhuǎn)過身去，“”見“小精靈”反應(yīng)這么快，嚇了一跳，可馬上回過神來繼續(xù)向前沖去，“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來，對(duì)“”發(fā)起攻擊博士見有機(jī)可趁，立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空，當(dāng)兩位“勇士”醒悟過來卻已經(jīng)晚了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。
金魚睡覺的時(shí)候眼睛總是睜著的，我不明白其中原因，就去問爸爸，爸爸告訴我魚是沒有眼皮的。原來金魚還有這么多的奧秘呀！
我愛我那可愛的小金魚，我一定會(huì)細(xì)心呵護(hù)他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴！
金魚的作文2
金金和紅紅是我家的兩條金魚。金金是個(gè)活潑的男孩,紅紅是個(gè)斯文的女孩,金金和紅紅是好朋友，但他們有時(shí)也會(huì)吵架。
事情就從今天開始,“金金、紅紅快起床啦！”金金好像被驚動(dòng)了，金金想給我一個(gè)教訓(xùn)，“嘩啦”一聲，水花四濺，還沒眨一下眼，我就變成了“落湯雞”，爸爸，媽媽都笑了。紅紅也在水里樂地游來游去。金金看眾人都很開心，于是，又“嘩啦”一聲，我真地變成“雞湯”了。我生氣地敲了敲金魚缸說：“金金，是我”。金金沖我搖了搖尾巴，就和紅紅嘻戲玩耍去了。而我這個(gè)“落湯雞”換了一套衣服，給金金和紅紅喂了顆魚食，就去吃早餐了。
很快到了中午，我又去看望金金和紅紅，發(fā)現(xiàn)那顆魚食還飄浮在上面，就在這時(shí)，金金用了他的絕招：“側(cè)滾翻，一翻就是一個(gè)大水花，還沒等我回過神來，那顆小小的黑黑的魚食就不見蹤影了，我想：“一定是金金把魚食吃了。紅紅知道了這件事，氣地整天不理金金，而金金呢，卻在水里得意洋洋地游來游去。紅紅在生氣的時(shí)間里漸漸入睡，金金在歡快的時(shí)光里也睡著了，原來已經(jīng)到了晚上，我悄悄地離開了他們，自己也有了睡意。
金金和紅紅的事情告訴我，同學(xué)之間要和睦相處，不要為了一點(diǎn)小事情就吵架，要不然的'話，我們會(huì)沒有朋友的。我們的班級(jí)就是我們的家，班級(jí)里的小朋友就是兄弟姐妹，大家要互幫互助，互相鼓勵(lì)，創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
金魚的作文3
今天是農(nóng)歷十二月二十六日，是大田的集市日，我和爸爸起了床，刷牙、洗臉，準(zhǔn)備去奶奶家吃早飯。來到街上，街上人山人海、摩肩接踵，好不熱鬧。走著走著，我突然看見前面有一個(gè)小攤，四周圍著很多人。里面到底在賣什么東西呢？
我想。我擠了進(jìn)去一看，原來是在賣小動(dòng)物。我睜大眼睛看去，只見，小動(dòng)物特別的多，有可愛的小白兔，有呆若木雞的小烏龜，有不知名的鳥，有機(jī)靈的老鼠，還有五顏六色的金魚……我指著小鳥疑惑不解地問爸爸：“這是什么鳥？”爸爸說：“這是珍珠鳥，是一種怕人的鳥�！薄八孟褚恢畸W鵡�！蔽覍�(duì)爸爸說：“爸爸，給我買金魚吧！”爸爸說：“吃了飯，再來買。”我和爸爸快步走到奶奶家，吃了飯。來到剛才買小動(dòng)物的地方。爸爸問老板：“這魚怎么賣？”老板答道：“小的.1元，大的3元�！卑职洲D(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“買大的還是買小的？”我隊(duì)爸爸說：“買小的�！卑职终f：“買一條大的做媽媽，其余的買幾條小的，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一共買了5條魚，有紅的、白的、黑的、紅的。爸爸又問：“魚缸和魚食多少錢？”老板道：“魚缸6塊，魚食3塊�！蔽覀冑I了魚缸和魚食就回家了。回家后，我分別給這5條魚起了名字，這條最大的，眼睛凸出就叫凸眼，那條全身是白色的所以叫它小白，還有一條是黑色的叫小黑，紅色的叫小紅，其中一條魚的顏色特別奇怪，它由紅和白兩種顏色組成，我就把它叫孫悟空。今天，爸爸給我買了金魚，我真開心。
金魚的作文4
去年夏天，爸爸給我買了幾條漂亮的小金魚，它們有的調(diào)皮，有的膽大，還有的非常“壞”。
其中最長的金魚有15厘米呢，最短的只有7厘米。它們有的全身都是鮮紅色的，有的是紅白相間的。它們有許多顏色鮮艷的魚鱗和一雙明亮的眼睛，在水里自由自在的游來游去，美得像一幅畫，把你的視線緊緊吸引，讓你久久不愿離開。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)該喂魚食了，于是就拿了一點(diǎn)魚食灑在魚缸里，不一會(huì)就讓“魚老大”看見了，它扭過頭去，對(duì)著其它小魚。好像在說：“大伙兒們，我們上去吃大餐吧！”魚兒們聽了“魚老大”的呼喚紛紛都飛快的游上去吃大餐，魚食很快就被魚兒們津津有味的吃完了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只沒有吃飯的.魚，于是我又拿了五粒撒到魚缸里，可是它還是不吃，正在我苦苦思索時(shí)爸爸又拿著剛買的魚回來了，這是幾條1.2厘米的小魚我連忙把小魚倒入魚缸中。
心里美滋滋的：又多了幾條小魚，真好！幾個(gè)小時(shí)后，我來看看剛剛買回的小魚，發(fā)現(xiàn)新買的小魚少了一只。我心里想：難道他長出翅膀飛走了嗎？這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)那條挨餓魚嘴角上有一片魚翅，原來是這條魚吃了我剛買的小魚，頓時(shí)我生氣極了，恨不得馬上把那條魚做成“紅燒金魚�！笨墒亲詈笪疫�是忍住了，雖然它惹我生氣，但也是很可愛的。
這些小金魚不僅可愛，還真有意思。帶給我許多快樂。
金魚的作文5
有一種動(dòng)物，穿紅袍，頭不動(dòng)，尾不搖，睜著眼睛像燈泡，原來它在睡午覺。你們猜猜這是什么小動(dòng)物，告訴你們吧，這就是今天我為大家介紹的小動(dòng)物——金魚。
我有兩條小金魚，一條渾身上下都是黑色，就像一個(gè)黑武士，它有一雙與眾不同的眼睛，鼓鼓的、圓圓的，非常像兩個(gè)迷你小燈泡似的鑲嵌在頭的上面，我想它的視力應(yīng)該比我們看得清楚一些，；它的身體雖然小但是長，而且還很扁，看起來非常的瘦弱，好像經(jīng)常沒吃飽似的；金魚還非常的愛美，鱗片全身都是，而且全部發(fā)光；尾巴比身子都還長，如幾根小海帶綁在一起似的，又像仙女的帶子，這金魚的樣子真是奇特��！
另一條眼睛、身體、尾巴，跟前一條的相貌非常相似，幾乎就是一樣，唯一不同的就是鱗片的顏色不一樣，它的顏色是紅色的，就像一個(gè)美麗的小公主。
這兩條金魚的生活習(xí)性，我想你也想知道，那現(xiàn)在我們就去觀察一下吧！我在魚缸旁觀察一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它們玩的時(shí)候總是結(jié)伴而行的，時(shí)而歡快游動(dòng)，好像在比賽似的；時(shí)而慢悠悠的，好像累了在邊游邊休息；時(shí)而又交頭接耳，好像在說悄悄話。
它們樂的'時(shí)候就是從嘴里吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡，而且邊吐泡泡邊搖尾巴，玩得不亦樂乎。
吃的時(shí)候我先把一些飼料丟在魚缸里，它們則不吃，而是在那里各玩各的。過了一會(huì)兒，它們就游過來吃了一顆后，我以為它還要吃，結(jié)果就不吃了，食量也太小了，難怪它那么苗條，長不大！
它的性格雖然活潑，但是非常膽小，敲一下，站在那里不動(dòng)，嚇得渾身發(fā)抖；敲二下，它們就像觸了電一樣四周逃竄，逃得飛快；敲三下，它們又如驚魂未定一樣，一動(dòng)不動(dòng)，真是十足膽小鬼。
這就是可愛的小動(dòng)物金魚，真讓人喜歡。
金魚的作文6
我們家養(yǎng)了很多小金魚，五顏六色，形態(tài)各異。有紅白相間的紅白花龍睛，眼睛大大的，突出在眼眶之外；有戴著帽子似的鵝頭紅，頭上長著草莓狀的肉球；有墨鰈尾，全身烏黑，長著蝴蝶似的尾巴；有拖著長尾巴的紅頭龍晴，還有藍(lán)帽子、紫水泡、獅子頭等，可好看了。
每天早上，我起來的第一件事就是給我心愛的小金魚喂食。喂食是很有講究的，每一次都不能喂的太多，否則就會(huì)將它們撐死。他們總是爭先恐后，你爭我搶的`將食物吃的一點(diǎn)不剩。我也總是看著它們吃飽喝足之后我才去吃早飯。
有一天，我起床之后照例來到魚缸前觀賞我的寶貝金魚。突然，我發(fā)現(xiàn)魚缸里有一群小小的像蟲子似的小東西在游來游去。我很納悶：這是什么呢？我仔細(xì)地看了看，啊！原來是魚媽媽生的小魚寶貝。我高興地跳了起來：哈哈，我有這么多的小金魚了！我還想，這么多魚，我的魚缸里要放不開了。那怎么辦呢？正想著，忽然，我看見一條大魚一張口吃掉了一條小魚。我非常生氣！魚媽媽你怎么能吃掉自己的小寶貝呢？太慘忍了吧！嚇得我趕緊把其它的小魚撈了出來，放在另一個(gè)盆中喂養(yǎng)。
早上起來，我怕小魚餓了，就先給它們喂食，而那些大魚看上去好像有點(diǎn)不服氣，它們好像在說：“平時(shí)都是我們先吃，現(xiàn)在為什么先喂給它們？”我自言自語地說道：“因?yàn)樗麄冃h！
可惜，好景不長，由于我喂養(yǎng)的技術(shù)水平不高，那一些小魚苗都死了，一條都不剩，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！
幸運(yùn)的是，那一些大金魚都活得很健壯，真是不幸之中的萬幸�。∵@些小家伙給我增添了許多歡樂。
金魚的作文7
我家養(yǎng)了幾條十分可愛的小金魚，我非常喜歡它們。
它們可漂亮了！有的是金色的，好像灑上了金粉似的。有的是紅色的，好像被調(diào)皮的小朋友涂上了紅藥水似的。還有的是黑色的，好像是被太陽曬了一整天似的。有的小魚有一雙圓溜溜的大眼睛，有的小魚有一條短短的尾巴，不過，你可不要小看它哦！它游起來比鯨魚還要快呢！
小金魚吃食真有趣！每天，我做完作業(yè)就去看看我的小寶貝——小金魚。它們見我走來，都會(huì)連忙游到魚缸旁，嘴巴一張一合的，好像在說：小主人，你給我們帶來了什么美食啊？看見它們那貪吃的樣子，我就會(huì)連忙從柜子里拿出飼料，一把一把地拋進(jìn)魚缸里去。這時(shí)只見這邊一條紅色的小魚游過來，一口氣吃了四顆飼料。而那邊又游來了三條金色的小魚，它們搖著長長的魚尾巴，把食料一顆一顆地吃下了肚子。不一會(huì)兒，全部的小魚都游來了，互相爭搶著飼料吃。只有幾條紅色的魚在它們旁游來游去，看樣子，應(yīng)該是小魚們的爸爸和媽媽吧。它們一邊游一邊張著嘴，好像在說：孩子們，不要爭，小主人會(huì)讓我們吃飽的！魚兒們好像聽到了爸爸媽媽的話，不到一會(huì)功夫就有一部分魚兒都游到水底，快活地互相嬉戲。
小金魚睡覺更有趣！晚上，我發(fā)現(xiàn)有一條金色的小魚睡在了寒玉宮的'門口，它的眼睛睜得大大的，可的確是在睡覺呀！后來我上網(wǎng)一查，原來小魚睡覺是睜著大大的眼睛睡的，真是太有趣了！
金魚的作文8
真好！爸爸給我買了一條小金魚，我把它安置在一個(gè)用彩石鋪好的大魚缸里。魚缸里還有一些塑料水藻，那是小金魚遮蔽陽光的好地方。
我把魚缸放在小房間里，那里既有陽光，又不炎熱。
我可喜歡這小家伙啦！它有著一對(duì)水晶球似的迷人的大眼睛，整個(gè)身子肥肥的。游動(dòng)時(shí)它那胖胖的肚子有節(jié)奏地一收一鼓，扁形的尾巴不停地一搖一擺，真是可愛極了！
起先，這小家伙只躲在我夠不著的地方活動(dòng)，隨后就在魚缸底部游來游去。一會(huì)兒落在石子上，一會(huì)兒“站”在水中的假水藻上，一會(huì)兒又把水底僅有的丁點(diǎn)泥土攪得來回翻動(dòng)，好似在說：“我倒要來看看你是不是要來注意我！”漸漸地，它的膽子大了，在我投食的時(shí)候不像原來要等食物沉下去再吃，而是一躍而起把水面的食物叼走，然后迅速地往缸底游去，仿佛是要看看我是否要捉它并玩弄它。后來它完全放心了，索性在水中自由自在地游來游去。有時(shí)我把手伸入水中，它也不怕，反而還往我手上鉆呢！
白天它自在地玩耍，到了夜晚，它就在彩石上做起了香香甜甜的'夢(mèng)。
有一天早上，我準(zhǔn)備用自己發(fā)明的“魚缸換水器”給它換水，沒想到，它居然躺在彩石上睡著了。我不由地停止了換水的工作，生怕驚跑它。它睡得真香，不停地吐泡泡，大概在做夢(mèng)呢！
看著這可愛的小金魚，我情不自禁地發(fā)出了一聲呼喚：“人類能和動(dòng)物和諧相處該是一種多么美好得境界呀！”
金魚的作文9
我很喜歡動(dòng)物，也常常親自去“飼養(yǎng)”一些小動(dòng)物，比如：蠶，蛐蛐，金魚等。其中，令我印象最深的是那些小金魚們。
記得去年春節(jié)，為了討個(gè)“年年有余”的好兆頭，爸爸特意從花鳥市場(chǎng)買了九條小金魚，讓它們?cè)谖壹音~缸里安居下來。
小金魚尾巴是白色的，身體為桔紅色；眼睛炯炯有神，挺神氣，又大又圓的魚缸足以讓它們自由自在地游來游去。因?yàn)樾r(shí)候有過養(yǎng)金魚的經(jīng)歷，所以知道用什么方法去養(yǎng)魚。比如說：差不多隔個(gè)三五天喂一次食；一個(gè)星期給魚缸換一次水；最好在水里放置氧氣棒，使快樂的小魚兒能呼吸到新鮮的氧氣。
有了氧氣棒，金魚們?cè)谒锟墒娣耍煸谒锬阕肺亿s，好不熱鬧！時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼金魚來我家已有一年的時(shí)間，每天，我都會(huì)在魚缸邊呆上十分鐘，欣賞著可愛的小魚無憂無慮的樣子。開始，魚兒一見到有人來，就像受到驚嚇?biāo)频脑谒畜@恐地亂串。但時(shí)間長了，小魚們漸漸地和我熟悉起來，看到我來了，就都朝我游過來，抬著頭仿佛在向我討食哩！每當(dāng)我往水里放一些米飯時(shí)，小魚們一擁而上，食物很快就被搶得一干二凈。別看它們個(gè)頭小，吃的速度還挺快，一口就能吞半粒米飯。
一天，我半夜起來上廁所。剛打開燈，就發(fā)現(xiàn)魚缸里的金魚們眼睛睜得老大，一動(dòng)不動(dòng)地停在水里，難道它們不睡覺嗎？帶著疑惑，上網(wǎng)查了才知道，金魚是沒有眼皮的，所以它們睡覺時(shí)我們是看不出來的.。同時(shí)，還有一個(gè)問題也困擾這我：魚類喝水嗎？于是我又查找了百科全書，知道了“魚一生都是不喝水的”。
不知不覺又過了八個(gè)月，雖然有三條魚“永別了”，但剩下的六條依然健康，成天快樂地玩耍，嬉鬧。
我愛那些小金魚，因?yàn)樗鼈兪俏疑钪械暮没锇椋?/p>
金魚的作文10
我今天下午放學(xué)回家，一進(jìn)門就看到了一個(gè)大魚缸。
一群五彩繽紛的小金魚在魚缸里快活地游來游去，有紅的、白的、花的、黑的……看得我眼花繚亂！
一條小金魚擺著它那五顏六色的尾巴，好像一把美麗的扇子呀，在魚缸的底部搖來搖去，美麗極了呢！真像一位美麗的小魚公主。它仿佛在對(duì)我說：“我是不是很漂亮呀？我是不是很漂亮？”我覺得它很臭美，但它的確很漂亮。所以我就對(duì)它說：“你很漂亮呀！你就像一個(gè)美麗又可愛的小姑娘！”
忽然，一條背部有斑紋的金魚一閃而過，就像披著一件漂亮的外衣，顯得格外美麗，這也是我見過最美麗的一條金魚了。
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，我們要吃晚飯了。我平常要吃半個(gè)小時(shí)才能吃完飯，但是我今天五分鐘就吃完了。一放下飯碗，我就跑到媽媽的提包旁邊，拿出她今天新買來的面包。把面包撕成一小塊一小塊的，然后扔進(jìn)魚缸里給小魚吃。
到了十一點(diǎn)，我看到了幾只小魚躺在玻璃缸里紋絲不動(dòng)。我趕緊跑過去問媽媽：“媽媽，金魚是不是死了呀？”媽媽拍了拍我的小腦袋說：“金魚沒有死，但你知道為什么不動(dòng)嗎？”
我來到了書房迫不及待地找出《十萬個(gè)為什么》這本書，趕緊翻到目錄，找到了金魚這兩個(gè)字，在三百四十二頁，我飛快地翻到了這頁。我看完書了，終于知道了金魚的奧秘了。
原來金魚是睜著眼睛睡覺的`。因?yàn)樗鼈儧]有眼皮，所以不能閉著眼睛睡覺。而我們?nèi)擞醒燮�，所以可以閉著眼睛睡覺。魚沒有鼻子，它的鼻孔不和口相通，是單純的嗅覺器官。魚兒在水中生活，也需要呼吸。
我覺得今天真是有趣的一天。我懂得了只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然中神奇的奧秘。
金魚的作文11
春天，阿姨送給我們?nèi)龡l小金魚。它們長得特可愛：一條叫黑珍珠，整個(gè)身體全是烏黑烏黑的，一雙透亮靈活的水泡眼，頂在腦門兩邊，骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)；一張小巧玲瓏的嘴巴，一張一合地吐著水泡泡。一條叫大紅袍，頭上的大腦袋后面是一個(gè)紅彤彤的.身體，好像穿著一件鮮艷的紅棉袍；真是名副其實(shí)！還有一條叫白珍珠，又白又胖的身體后面，拖著一條雪白的大尾巴，好像是用白紗做成的，整個(gè)身子就像珍珠一般，又晶瑩又美麗。三條小金魚兒，拖著大尾巴，在魚缸里游來游去，互相親吻，互相逗引，好悠閑啊！
每天放學(xué)回家后，我和妹妹就會(huì)給金魚喂食。我先用手輕輕拍了一下魚缸，引起它們的注意，然后拿出飼料，撒下了十幾顆。這些小家伙一看到飼料，就狼吞虎咽地吃起來。吃完后，慢條斯理地游來游去。妹妹又去拍了拍魚缸，它們立刻精神起來，像箭一樣沖過來，轉(zhuǎn)了大半天，才知道上當(dāng)了，只得沒趣地在水草里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
媽媽說，不能一次喂金魚太多飼料，它們會(huì)不停地吃啊吃。吃多了，還會(huì)撐死呢！所以，我每次只喂一點(diǎn)點(diǎn) ，多喂幾次，看它們開心地吃，我也很高興。
可愛的小金魚，給我家的業(yè)余生活帶來許多樂趣。我愛你們，希望我們一直在一起！如果你們能帶給我一些小金魚寶寶，那就更妙了！
金魚的作文12
信任可以創(chuàng)造最和諧的境界。我們十分信任我們的老師，認(rèn)為老師的言行是千真萬確的，然而，在那個(gè)炎熱的夏日，那條小金魚打破了我們心中的定律。
那天，碧空萬里無云，潔凈的天空一無雜質(zhì)，陽光普照大地，偶爾有一絲微風(fēng)吹過，驅(qū)走了我們心頭的那份躁熱。
鈴聲奏響，歌兒嘹亮。王老師神采奕奕地走進(jìn)教室，我定睛一看，咦，老師怎么拿了兩個(gè)杯子呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，王老師開門見山地說：“同學(xué)們，昨天，我在一本書中看到一個(gè)奇聞，知道你們個(gè)個(gè)聰明過人，特意帶來請(qǐng)教各位了，仔細(xì)聽噢！”老師稍微停了會(huì)兒，接著說：“一個(gè)杯子，裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)溢出來，如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣，這是為什么呢？”一片疑云劃過腦際。
同學(xué)們議論紛紛，教室里熱鬧非凡，不一會(huì)兒，臺(tái)下小手如林，小明肯定地說：“一定是金魚把水喝了�！毙�(qiáng)毫不猶豫地說：“可能是魚鱗把水吸了�！崩蠋煋u了搖頭，眉頭緊鎖，是真是假，看來只有一個(gè)解決的方法——實(shí)驗(yàn)。
只見老師一手端過杯子，裝滿了水，另一只手小心翼翼地?fù)破鹨粭l金魚順手一放，可愛的金魚躍入水中，一股清水從杯口傾瀉而下，“怎么會(huì)溢出來呢？”我自言自語，同學(xué)們也都面面相覷，難道書上寫的，老師說的也會(huì)出錯(cuò)？老師居心何在呢？
老師見我們滿臉疑惑，并發(fā)話了：“其實(shí)裝滿水的杯子放入金魚，水同樣會(huì)溢出來，不知道你們?cè)趺磿?huì)得出剛才的`答案�！薄耙�?yàn)槲覀冋J(rèn)為老師說的、書上寫的都是對(duì)的�！毙≤娒摽诙觥！巴瑢W(xué)們，其實(shí)并非如此呀！老師說的、書上寫的也不一定全對(duì)，遇到問題一定動(dòng)手做做看！”老師意味深長的話語喚醒了我的心靈。
老師的一個(gè)“謊”，可愛的一條魚，讓我明白了：實(shí)踐出真知。
金魚的作文13
它是我們家重要的成員之一。自從有了它，我的生活變得十分豐富。我的業(yè)余生活與它朝夕相處，形影不離。猜猜它是誰？它就是可愛的小金魚，可有趣了！
小金魚的眼睛鼓鼓的，所以我管它叫“條鼓眼金魚”。在小金魚身上，中間滾圓飽滿的是魚肚子，上面有一排排整齊的小鱗片，像一身銅盔鐵軍，保護(hù)著嫩嫩的魚身。斜看鱗片，好像是起伏的波浪；正看，又恰似連綿的小山丘。魚頭很大，上面鑲嵌著紅珍珠似的眼睛。
條鼓眼金魚把眼睛睜得大大的，好似在找它的同伴，又像在看我。頭的最前面是嘴，嘴唇突起，一張一閉，好似在打哈氣！如果你觀察得仔細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的嘴的四周有細(xì)細(xì)的白圈。沒有想到它還是一位化妝高手哩！白色唇線更加襯托出嘴唇的紅潤。金魚有一條大尾巴，一共分為三個(gè)叉，就像是三條綢帶在水中擺動(dòng)，又像是空中飄浮的幾縷白云。我凝視著，那條金魚舒展開它那輕盈的'翅膀，向著藍(lán)天飛去。這條金魚還是個(gè)活躍份子呢，在水中的姿勢(shì)各不相同：它平躺于水面一動(dòng)不動(dòng)，像在酣酣睡覺；有時(shí)游著游著，又停下來，好像在積蓄力量；有時(shí)側(cè)臥著，好似在練瑜珈……
這就是和我朝夕相處的小伙伴，它讓我明白了什么叫關(guān)心弱小者的愛心，讓我體會(huì)到“一份耕耘，一份收獲”的快樂
金魚的作文14
前幾天,媽媽給我買了一條小金魚,它的到來使我十分興奮。
我給小金魚取了一個(gè)名字叫“一點(diǎn)紅”,因?yàn)樗念^上有一處火紅的點(diǎn)兒。它的頭圓圓的，兩邊各有一個(gè)像燈泡似的眼睛，圓鼓鼓的；嘴巴小小的，一張一合；肚子大大的，像個(gè)橢圓形，我想它的.胃口一定很大吧！對(duì)了，它大大的肚子上還有許許多多又細(xì)又密的魚鱗。最美要數(shù)它那又大又長的尾巴了，那尾巴輕輕一甩，真像舞動(dòng)的扇子。哎，瞧我這記性，金魚的中餐時(shí)間馬上到了，我得去給它喂食物了。
我拿起幾顆食物，扔進(jìn)魚缸，小金魚飛快地游了過來，一口吞了下去�？此嚥粨袷车臉幼樱孀屛野l(fā)笑，它可真是個(gè)“貪吃鬼”。我決定來嚇嚇?biāo)�，于是我靠近魚缸，俯下身子，大聲地喊一聲“你好”，可能是聲音太大了，它以為是海嘯了，馬上一溜煙地逃到另一邊去了，平靜的水面頓時(shí)蕩起層層漣漪。小金魚可真是個(gè)不折不扣的“膽小鬼”。一次，我到廁所里為它換水，怎么抓也抓它不著，費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它，它卻縱身一躍，跳到地板上，弄得我手忙腳亂的，差點(diǎn)把魚缸打碎了，它這個(gè)“淘氣鬼”有時(shí)真讓人哭笑不得。
小金魚真是又調(diào)皮又活潑可愛，不久，它就成了我朝夕相處的“好朋友”。只要我走近魚缸，發(fā)出聲音，它就會(huì)歡快地游過來，游上幾圈，好像表演優(yōu)美的舞蹈，而我也自然少不了給它“獎(jiǎng)賞”。
金魚的作文15
不久以前，我去市場(chǎng)買了幾條供人觀賞的金魚，并信誓旦旦地保證自己可以養(yǎng)活它們。
魚一買回來，我開心極了！我拿著魚缸，愛不釋手，看著它們，心情舒服了不少。它們很可愛，有的長著“水泡眼”，擺著那條大尾巴，似乎在炫耀自己的美麗；有的全身金黃，鱗片上有些橘色，全身“金光四射”好像一個(gè)穿戴端莊的`貴婦人。
看，它們?cè)阪覒蚰�，有的表現(xiàn)十分活躍，游來游去，似乎對(duì)新環(huán)境十分習(xí)慣；有的安安靜靜地在水里“泡澡”！從遠(yuǎn)處看，水里的金魚不像金魚了，像一塊塊價(jià)格不菲的黃金，似乎把水都染成金色了呢。在魚缸里還擺著水藻，真像“海底的魚宮”。
它們玩累了，便仰頭呼吸，因?yàn)轸~只能用魚鰓呼吸，我專心致志地觀察著，以為它們這群“小家伙”是玩餓了，便翻來一袋魚食倒下去，魚兒爭先恐后地?fù)屍痿~食來。
“三，二，一！”我把魚食倒入魚缸中，魚兒猶如餓虎撲食般向零散的魚食奔去，比戰(zhàn)爭場(chǎng)面更激烈的“世紀(jì)搶食戰(zhàn)”開始了。它們誰也不讓誰，我只想看結(jié)果，就去房間看書了。
只過了十五分鐘不到，轉(zhuǎn)眼看魚缸，竟然全吃完了！我大吃一驚，決定把那些“可憐”的魚當(dāng)“小白鼠”，便又倒了一大包魚食，魚兒狼吞虎咽地把魚食吃個(gè)精光。之后給什么也不搶了，甚至翻了白肚皮。
過了大約三四天，魚兒們都死了，發(fā)出一股腥臭味，我捂著鼻子，哭了。為什么魚兒會(huì)這樣死去，為什么？
過了幾天，我把喂死金魚的事一五一十地對(duì)媽媽說了，媽媽笑著說：“魚兒其實(shí)不用吃那么多魚食，你喂太多了，魚兒很多時(shí)候張嘴是在呼吸而不是餓了。”
我恍然大悟，凡事不可以想當(dāng)然，不然就會(huì)釀成一場(chǎng)大禍！
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