實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
藝術(shù)或是余音繞梁的歌曲,或是惟妙惟肖的戲劇,或是婀娜多姿的舞蹈……“藝術(shù)”這個(gè)詞乍一聽仿佛與我們沒有太多的'關(guān)系,但因?yàn)樗囆g(shù)節(jié),我們與藝術(shù)成為了好朋友。
“我們的價(jià)值觀,朝向社會(huì)主義。”聽,那是同學(xué)們充滿感情的詩朗誦!雖是排練,但絲毫沒有對(duì)其懈怠。炯炯有神的雙眼,大方得體的動(dòng)作,讓每個(gè)同學(xué)有了自信。
“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。答對(duì)了!加5分!”這緊張的比賽正是我們學(xué)校舉行的詩詞大會(huì)。各個(gè)年級(jí)積極參與其中,提問那160首必背古詩。必答題、搶答題,隨著賽程的推進(jìn),場上場下都興奮極了。因?yàn)樵娫~大會(huì),我國的傳統(tǒng)文化得到了推廣,讓人人愛上了詩詞!
再過幾天,就到了讀后感比賽的時(shí)間了,F(xiàn)場發(fā)揮是對(duì)于選手的考驗(yàn),考驗(yàn)平時(shí)的積累,考驗(yàn)對(duì)于文章的理解。
藝術(shù)節(jié)是我們進(jìn)步的平臺(tái),藝術(shù)節(jié)是我們陶冶情操的機(jī)會(huì)。讓我們共同在藝術(shù)節(jié)中成長吧!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),老師請;來了我班的.幾位家長來看表演。
藝術(shù)節(jié)那天,關(guān)老師來到了我們的學(xué)校,我來歡迎關(guān)老師時(shí),關(guān)老師給了我一張采訪提綱,者張采訪提綱是采訪家長與校長的。接著,老師把錄像機(jī)放在手中,教我怎么用。表演開始了,我連續(xù)了半個(gè)小時(shí)就停下來采訪家長。我十分鐘已經(jīng)采訪了十幾位家長了。后來,我又看了一會(huì)兒表演,又繼續(xù)拍。兩個(gè)多小時(shí)過去了,表演結(jié)束了,F(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L校長,最后我與校長照了一張照片,我就回家了。
今天,真令我難忘。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是個(gè)特別的日子,店埡鎮(zhèn)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在店埡鎮(zhèn)小學(xué)舉行。
盡管天下著蒙蒙細(xì)雨,但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開始了,第一個(gè)節(jié)目是《向快樂出發(fā)》。只見他們帶著自信滿滿的笑容,邁著輕盈的步伐走上了舞臺(tái)。音樂響起,他們從容不迫的.開始了舞蹈,只見他們時(shí)而躍起,時(shí)而蹲下,時(shí)而左跳,時(shí)而右跳。一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
“好一朵美麗的茉莉花,我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎?”隨著主持人的介紹,老師們穿著鮮綠的服裝,邁著輕盈的步伐走上了舞臺(tái)。只見他們邁著優(yōu)美的步伐翩翩起舞,宛如一只只飄舞的蝴蝶,又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動(dòng)人。我們都被深深的吸引住了,音樂戛然而止,我們?nèi)鐗舫跣眩钡奖灰魂囉忠魂嚐崃野愕恼坡晫⑽殷@醒。
最讓我著迷的是六(2)班《半壺紗》了。隨著主持人的報(bào)幕,一個(gè)個(gè)小仙女一蹦一跳地走上了舞臺(tái)。音樂隨即響起,他們的動(dòng)作是那樣優(yōu)美,步子是那么嫻熟。咦?大家發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”,在眾仙女中,竟有一個(gè)“窈窕”淑男。這是怎么回事?一枝獨(dú)秀?看著他那優(yōu)美的動(dòng)作,全場爆笑不止,一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。
接下來我們還欣賞了其他的節(jié)目,他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
我校的藝術(shù)節(jié)在陽光明媚的四月拉開了帷幕。作為班級(jí)的中隊(duì)文體委員,我?guī)ь^報(bào)名參加了“舞林大會(huì)”,因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜歡跳舞,所以想在這次“舞林大會(huì)”上展現(xiàn)自己,同時(shí)也想為班級(jí)集體爭光添彩。
從報(bào)名的那天起,我就開始了積極的準(zhǔn)備。我認(rèn)真地選舞、練舞,并跳給媽媽看,讓她幫我參考、糾正。初賽那天,我由于準(zhǔn)備充分,所以絲毫不緊張,舞姿優(yōu)美地跳完了整支舞蹈,好幾位評(píng)委老師都給出了10分滿分,使我順利地進(jìn)入了決賽,我興奮不已,同時(shí)也告訴自己要好好練習(xí),爭取在決賽那天取得冠軍。
藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“舞林大會(huì)”決賽的日子終于來到了。我早早地起床,作好一切準(zhǔn)備來到學(xué)校。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)完:“接下來由三(7)班的仇天麟帶來大家最熟悉、最時(shí)尚、最動(dòng)感的.《Nobody》!”后,我滿懷自信地走上舞臺(tái),隨著音樂舞動(dòng)起來。比賽完畢,大家熱烈鼓掌,同班同學(xué)紛紛高呼:“仇天麟真棒!”看到同學(xué)們那么支持我,我的心情無比激動(dòng),仿佛自己已經(jīng)成為冠軍了。比賽結(jié)果,我獲得了學(xué)校藝術(shù)節(jié)“舞林公主”的稱號(hào)。
通過這次藝術(shù)節(jié),我增強(qiáng)了自信心,也體會(huì)到了集體榮譽(yù)感對(duì)于個(gè)人的意義,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取為班級(jí)、為學(xué)校爭光!
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