荷葉的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的荷葉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷葉的作文1

　　去年夏天，我和媽媽去看荷花，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)了荷葉上小水珠的奧秘。

　　那天，我和媽媽在荷花池旁，看著荷花聊著天，好不自在，池水里還不時(shí)探出魚(yú)兒的小腦袋。忽然，水面上濺起一朵水花，一滴水飛到了荷葉上。荷葉上的水珠，并沒(méi)有擴(kuò)散，而是緊緊地“抱”在了一起。我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么荷葉上的小水珠不擴(kuò)散呢？”“我也不清楚，你回家查查電腦吧！”媽媽回答道。

　　到了家，我飛速的打開(kāi)電腦，打出“為什么荷葉上有小水珠？”這幾個(gè)字。噢!原來(lái)當(dāng)水滴落在荷葉上時(shí)，荷葉與水珠間形成一個(gè)高度的接觸角，使之聚焦成珠狀而不擴(kuò)散。通常，人的`皮膚具有輕微疏水性，接觸角大約為90度，而荷葉接觸角接近170度，葉子表面極度疏水。荷葉表面除了含有蠟質(zhì)成分，“荷葉效應(yīng)”的產(chǎn)生與荷葉的兩種結(jié)構(gòu)有關(guān)，一種是微米級(jí)的凸起，一種是納米級(jí)的毛狀結(jié)構(gòu)。含有兩種結(jié)構(gòu)的荷葉接觸角為142度，只含有微米結(jié)構(gòu)的荷葉接觸角為126度，單獨(dú)只含蠟質(zhì)表面的接觸角為74度。

　　真是“生活處處有發(fā)現(xiàn)”呀！

荷葉的作文2

　　俗話說(shuō)，“東邊日出西邊雨”。天空一晴一雨，一悶一濕，常常以迅雷不及掩耳之勢(shì)變化著，讓人們躲閃不及，稍不小心，就淋濕全身。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎么解決呢？

　　一天上午，我在公園里觀賞荷花。那荷花呈粉紅色，散發(fā)著清香。再看那一片片荷葉，碧綠碧綠的，很耐看。突然，一顆豆大的雨珠落在了我的臉上，絲滑的、涼涼的，很舒服�？蓻](méi)一會(huì)兒，雨越下越大，最后竟成了傾盆大雨。我趕緊跑向不遠(yuǎn)處的一個(gè)小亭子，一邊躲雨一邊看著池里的荷葉與荷花，擔(dān)心它們被雨淋傷。不愿發(fā)生的事終究來(lái)了，眼看一顆比較大的雨珠就要落到荷葉上，可荷葉好像有魔力似的，把那顆大雨珠給“推”了下去。這是怎么回事呢？等雨停了，天上出現(xiàn)了彩虹，襯托著綠色的荷葉。我立刻走到池邊，發(fā)現(xiàn)荷葉上長(zhǎng)有許多白色的細(xì)絲絲，頓時(shí)心中的迷霧更濃了。

　　我回家去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他不知道。我再跑去問(wèn)媽媽，媽媽也直搖頭。只好靠我自己來(lái)解決了，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)荷葉表面有致密的'白色的蠟質(zhì)結(jié)晶，具有排水的功能，根本就不用擔(dān)心被雨淋壞。另外，我還查到了這樣一個(gè)小故事：魯班有一次出去玩，突然下雨了，他發(fā)現(xiàn)小孩拿著荷葉擋雨，于是根據(jù)這一原理發(fā)明了傘，方便了人類。

　　看來(lái)大自然真是奧秘?zé)o窮�。∪藗儚拇笞匀簧蠈W(xué)會(huì)了很多東西，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)豐富了自己的生活。我們應(yīng)該保護(hù)大自然！

荷葉的作文3

　　我在池塘邊玩的時(shí)候，看到一片片綠色的荷葉，一層層的荷葉，就像羞澀的美人，很美！我想進(jìn)一步觀察，就輕輕拿起一片清澈純凈的荷葉，觀察起來(lái)。

　　突然，我提出了一個(gè)不解的問(wèn)題，為什么荷葉上沒(méi)有露珠？我不信，就放回池子里了。過(guò)了一會(huì)，我又撿起來(lái)看了看，嗯？你為什么還這么做？我想:荷葉不能沾水的原因是什么？是因?yàn)楹扇~穿防水的衣服像我們穿的雨衣嗎？

　　為了證實(shí)這種說(shuō)法，我又把荷葉放下水池，用心觀察，生怕露出一個(gè)發(fā)現(xiàn)荷葉秘密的機(jī)會(huì)。我手里拿著一灘水，放在荷葉上。果然！水滴像彈珠一樣，在荷葉上上下顛簸，就像一個(gè)淘氣的孩子，突然又掉進(jìn)水里。我又看了一眼，真的！荷葉上沒(méi)有露水的'痕跡。

　　雖然我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，但我還是不明白。不明白什么？我在想:是什么讓荷葉不結(jié)露？是真的防水，還是另有原因？我立刻回家，打開(kāi)電腦，找出原因。

　　我明白了！我忍不住大喊。本來(lái)這就涉及到水在荷葉表面的吸附力和表面張力的消長(zhǎng)。荷葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水的表面張力，所以不沾水。

　　啊！大自然是多么奇妙��！

荷葉的作文4

　　在快樂(lè)的童年中，我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密，其中有這么一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

　　記得一天語(yǔ)文課上，老師說(shuō)到小露珠像珍珠似的在荷葉上滾來(lái)滾去�！盀槭裁绰吨槟茉诤扇~上滾來(lái)滾去呢？”我隨口問(wèn)了一句。老師笑了笑，說(shuō)：“具體原因我也不知道，你感興趣可以課后去查找答案，別忘來(lái)告訴我�！边@激起了我探究的興趣。

　　放學(xué)后，我回到家就迫不及待地問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題。他摸著頭想了想，說(shuō)“好像是因?yàn)楹扇~比較光滑吧�！薄芭��！蔽野胄虐胍伞�

　　又過(guò)了不久，我去公園游玩。突然下雨了，我跑到亭子里躲雨。我無(wú)聊時(shí)又看到亭子邊花池里的'荷葉上有許多雨珠落在上面滾動(dòng)著，然后滾入池塘。我又想起了“為什么水珠能在荷葉上滾來(lái)滾去”這個(gè)問(wèn)題。等雨停后，我便走進(jìn)池塘邊瞪大眼睛看看荷葉上到底有什么，發(fā)現(xiàn)荷葉上竟然有些細(xì)絨毛，我想這些細(xì)毛肯定與水珠滾動(dòng)有關(guān)，這次我一定要刨根問(wèn)底。

　　于是，一回到家，我就立馬打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查找答案，很快找到了。原來(lái)荷葉有不吸水的表面，荷葉的表面有一層絨毛和一些微小的蠟質(zhì)顆粒，水在這些納米級(jí)的微顆粒上不會(huì)向荷葉表面其他地方蔓延，而是形成一個(gè)個(gè)球體，所以水珠能在荷葉上滾動(dòng)。這證實(shí)了我的猜想，我興奮極了，跑去告訴爸爸水珠能在荷葉上滾來(lái)滾去的正確原因。爸爸豎起大拇指，夸道：“兒子，你有這股鉆研勁真是太棒了！”

　　從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中，我悟出了一個(gè)道理，只要我們用那明亮的眼睛去觀察，智慧的大腦去探索，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

荷葉的作文5

　　一個(gè)星期天，我和表弟回老家玩，在后院的小池塘里玩打水仗。那時(shí)正是六月酷暑，荷花盛開(kāi)，整個(gè)村子里都飄著裊裊清香。

　　我們正玩的高興，突然，一條小紅魚(yú)從水中躍了出來(lái)，尾巴甩了一下，把水點(diǎn)兒全“射”到了一片荷葉上。我想：荷葉被小紅魚(yú)濺了一身水點(diǎn)兒，又沒(méi)有搽水的東西，一定會(huì)枯萎的，剛好摘下來(lái)給我當(dāng)“遮陽(yáng)傘”，也順便給它來(lái)一場(chǎng)日光浴。

　　我這么想著，便走近荷葉，準(zhǔn)備把它折下來(lái)，但一看荷葉，卻見(jiàn)它正精神飽滿地挺著身子，身上一滴水也沒(méi)有，難道荷葉“渴”了，把水全部“喝”光了嗎？

　　于是我就把荷葉浸到了水里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕錯(cuò)過(guò)了荷葉“喝”水的'時(shí)候。

　　可浸了半天，也不見(jiàn)荷葉“喝”水，就讓它浮上來(lái)，可荷葉上還是干爽的，一滴水也沒(méi)沾！

　　我很奇怪，用手摸了摸，感覺(jué)上面毛茸茸的。我又捧起一捧水，澆到了荷葉上，呀！水珠全從荷葉上輕輕滾落下來(lái)，荷葉上一滴水也沒(méi)沾上。

　　我若有所思，眼前突然一亮，有了！我可以仿照荷葉，也人工制造茸毛，下雨天一穿，就可以防雨，雨過(guò)天晴，取

　　下來(lái)就有一滴水不沾了。

　　假如我把它們裝在一些大中型機(jī)器上，它們不慎掉入水中，也還能繼續(xù)使用。

　　如果再把它們裝在輪船上的話，“泰坦尼克”號(hào)就不會(huì)發(fā)生那樣的悲劇了！

　　現(xiàn)在說(shuō)不算，我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，發(fā)明這種東西，造福人類！

荷葉的作文6

　　暑假第一天，我就去了姥姥家。

　　剛下車映入眼簾的就是一大片生機(jī)盎然的荷花，迎面飄來(lái)一陣清香，讓人感覺(jué)神清氣爽，精神大振。

　　那碧綠的荷葉挨挨擠擠的，不時(shí)有幾只小青蛙跳到上面，濺起一些水花，水花落在荷葉上就像一顆晶瑩的露珠，滾來(lái)滾去，真有趣�！斑�？荷葉上的水珠怎么沒(méi)有散開(kāi)，反而如珍珠般滾來(lái)滾去呢？”這個(gè)問(wèn)題讓我迷惑不解，水珠滴到我們衣服上或紙上就算不散開(kāi)也會(huì)掉下去呀！我的腦袋里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題。

　　于是我迫不及待地跑去房間問(wèn)媽媽，媽媽很遺憾的搖了搖頭。然后，我又去問(wèn)萬(wàn)事通老爸，老爸也笑而不答�！笆裁矗窟B老爸也不知道，唉，這下完了，對(duì)了，我還可以去問(wèn)“百度"老師��！我搜索了一下�！鞍�，答案出來(lái)了！”原來(lái)是因?yàn)楹扇~表面上有許多突起物—乳突，這些小小的乳突就像一個(gè)個(gè)小山包布滿了荷葉，到荷葉上用顯微鏡看，乳突上有許多小顆粒，就像絨毛一樣，使得水與荷葉的.按角幅有限。

　　在生活中，只要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看世界，就一定會(huì)有意想不到的收獲。

荷葉的作文7

　　今天，我們的老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了新溪賞蓮。

　　池中，靜靜的水面上布滿了嬌翠欲滴的荷葉，像撐起了一把把翡翠傘，把水面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蓮花則像一位少女，在荷葉的襯托下越發(fā)動(dòng)人。這天氣，真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，落在荷葉上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，就像一曲優(yōu)美的小曲。過(guò)了一會(huì)，雨漸漸地停了，那碧綠的荷葉上盛著滾動(dòng)著的雨珠，有一縷淡淡的香味撲鼻而來(lái)……

　　接著，我們隨著老師的目光看到一枝尖尖的小荷在池中，老師問(wèn)：“你們知道‘小荷才露尖尖角’中的小荷指的是什么嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“荷花！”老師一秒嚴(yán)肅地說(shuō)：“錯(cuò)！是荷葉�！蔽倚睦锊唤�想：什么？！小荷就是荷葉！一直以來(lái)我都以為小荷是荷花呢！沒(méi)想到荷葉也可以尖呀！

　　這讓我不禁想到班里的小曾，她一直默默問(wèn)問(wèn)，甚至并不出色，但在下課時(shí)間總能看到她埋頭苦學(xué)的身影；追著老師解答疑惑的身影……在這次畢業(yè)考中她竟超越了我們班不錯(cuò)的尖子生，考到她從未想到的'分?jǐn)?shù)。取得這么好的成績(jī)自然也離不開(kāi)她自身的努力，才使她成了這次的黑馬。

　　�。⌒≡�不就是那荷葉嗎？

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我也明白了：不是只有荷花可以引人注目，荷葉照樣可以，甚至比荷花更出色！

荷葉的作文8

　　快樂(lè)的暑假又到來(lái)了，炎炎的夏日不能到戶外去玩，于是，我就想出來(lái)一個(gè)好主意：在我家舉辦一個(gè)荷葉秀。舉辦節(jié)目當(dāng)然不能缺少演員和觀眾，我請(qǐng)來(lái)了我的好朋友方圓和哥哥當(dāng)演員我的家人當(dāng)觀眾，再讓爸爸幫我去荷塘里摘一些新鮮的荷葉，為荷葉秀做準(zhǔn)備。

　　荷葉秀的主編是我，主持人是我的媽媽，婆婆和爸爸是觀眾，而我們?nèi)齻�(gè)則擔(dān)負(fù)了重要的任務(wù)，既要做一個(gè)小小設(shè)計(jì)員又要編排出一整套優(yōu)美的走秀姿勢(shì)。荷葉秀開(kāi)始了，主持人開(kāi)始報(bào)幕了，燈光、音樂(lè)開(kāi)始，各種各樣用荷葉做成的衣服穿在小模特身上閃亮登場(chǎng)了。

　　多么的漂亮�。《�且還給人一種清涼的感覺(jué)。當(dāng)哥哥上臺(tái)的時(shí)候“觀眾們”齊聲說(shuō)：帥呆了。我和方圓穿著精心設(shè)計(jì)的.服裝，在觀眾面前展現(xiàn)著優(yōu)美的走秀姿勢(shì)，還唱起了歌，跳起了舞，比如說(shuō)有：帽子、裙子、披肩、手環(huán)等，觀眾們不約而同地說(shuō)：好！好！真是一個(gè)很棒的荷葉秀��！

　　爸爸還鼓勵(lì)我說(shuō)：以后要多想一些有創(chuàng)意的活動(dòng)來(lái)舉辦。這場(chǎng)荷葉秀辦得很成功，觀眾們把我們夸得美滋滋的。

荷葉的作文9

　　去年夏天，父親帶我去了咸陽(yáng)有名的渭濱公園。公園里有個(gè)大大的荷花池，荷花正競(jìng)相開(kāi)放，整個(gè)池面被粉紅色、白色的荷花及碧綠的荷葉覆蓋，好看極了。每當(dāng)看到荷葉上的小水珠晶瑩透亮，我的`心中總會(huì)升起一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)：為什么荷葉上的水珠不會(huì)散為一灘水？

　　為什么荷葉不會(huì)濕？這個(gè)問(wèn)號(hào)一直深藏在我的腦海里。

　　后來(lái)，我查閱資料，終于解開(kāi)了這些疑問(wèn)。原來(lái)，由于荷葉表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，而球形的體積是最小的，所以，荷葉上的水呈球形，而不會(huì)散為一灘水。

　　之所以水珠從來(lái)不浸濕荷葉，是因?yàn)楹扇~上長(zhǎng)著七百多個(gè)納米齒度的絨毛，絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長(zhǎng)得密密麻麻，人用肉眼幾乎看不到，但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛，使水對(duì)它沒(méi)有了浸潤(rùn)性。所以荷葉從不會(huì)被滾落其上的水珠打濕。

　　了解了荷葉的秘密，我真開(kāi)心�？磥�(lái)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)，知道許多神奇的事情。我長(zhǎng)大要當(dāng)一位科學(xué)家，去探究奇妙的大自然。

荷葉的作文10

　　從前，在一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘邊，有一只可愛(ài)的小青蛙。他身穿綠衣裳，雙眼炯炯有神，肚皮雪白雪白的。

　　一天，陽(yáng)光明媚，小青蛙收集了許多荷葉。他把荷葉當(dāng)作一個(gè)舞臺(tái)，站在上面放聲歌唱。他的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)了一只美麗的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：小青蛙，你的荷葉真漂亮呀！要是我也有一張用荷葉做的床，那該有多舒服呀！你能給我一張荷葉嗎？小青蛙點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一張荷葉遞給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：小青蛙，謝謝你，謝謝你！說(shuō)完，他就帶著荷葉回家去了。他一回到家就躺在荷葉上呼呼大睡。

　　小魚(yú)也被小青蛙的`歌聲吸引了過(guò)來(lái)，問(wèn)小青蛙：你的荷葉真大呀，正好可以給我做一把遮陽(yáng)傘！小青蛙，你可以送我一張荷葉嗎？小青蛙同意了。小魚(yú)激動(dòng)地說(shuō)：太謝謝你了！小魚(yú)飛快地游回家去了。一回到家，他就撐起了荷葉傘，在傘下自由自在地游來(lái)游去。

　　毛毛蟲(chóng)也被吸引了過(guò)來(lái)，他慢吞吞地說(shuō)：小青蛙，你的荷葉可真好呀，可以做我的小船！你能給我一張荷葉嗎？小青蛙愉快地說(shuō)：當(dāng)然可以。毛毛蟲(chóng)道了謝，劃著船走遠(yuǎn)了。他一邊劃一邊嘴里還哼著歌：啦啦啦，劃船真開(kāi)心呀！

　　這時(shí)，一群小朋友跑了過(guò)來(lái)。突然，天暗了，下起了傾盆大雨。其中一個(gè)小朋友急忙說(shuō)：大家快用荷葉擋雨！大家用荷葉躲過(guò)了一場(chǎng)大雨，他們異口同聲地說(shuō)：荷葉的作用可真大啊！

荷葉的作文11

　　小鳥(niǎo)的叫聲打破了春天的寧?kù)o，我迫不及待地沖向家門口的香蜜公園。

　　一到小湖邊，我就看見(jiàn)蜻蜓在水面飛，小小的螞蟻勞工也正在搬家——不會(huì)是要下雨了吧？果然，雨很快落下來(lái)了�？諝庾兊脻裰仄饋�(lái)，小魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地浮出水面，來(lái)透一透氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水面上有幾片小荷葉，滴落在荷葉中的雨水形成一顆顆晶瑩剔透的小露珠，從荷葉邊緣滾落下來(lái)。因?yàn)楹扇~的邊緣有許多凸起來(lái)的地方，雨水就無(wú)法順利地流出來(lái)。

　　雨下得越來(lái)越大，雨水順著身上雨衣的下擺流進(jìn)我的雨靴里，這情形可不好受，我不得不回家了。晚飯過(guò)后，我趴在床上想：“唉，今天媽媽又說(shuō)我了，如果雨衣上的水不流進(jìn)我的.靴子里，媽媽就不會(huì)說(shuō)我了�！�

　　我想著想著，突然腦海里浮現(xiàn)出公園里的小荷葉，一個(gè)大膽的想法冒出來(lái)：荷葉只會(huì)從一個(gè)地方流水，雨衣應(yīng)該也可以！我試著把雨衣做成只有一處流水的“荷葉”，但是沒(méi)有成功，我只好請(qǐng)求媽媽的幫助。媽媽笑了笑：“你看，那是什么？”她指著一根剛絲條說(shuō)。我不明白，難道說(shuō)一根鐵絲能幫助我？媽媽看著我迷惑不解的神情，幫我做了一個(gè)裙子一樣的雨衣——雨衣下方用鐵絲圍起來(lái)，做成一個(gè)邊緣凸起來(lái)的圓圈形，后面留有一個(gè)缺口，雨水就可以通過(guò)那個(gè)缺口流出去。哇！我再也不用為穿雨衣發(fā)愁了，真是堪稱完美呀！媽媽真是一個(gè)能工巧匠！當(dāng)然這最終還得歸功于荷葉的啟示！

　　大自然真是一個(gè)神奇的老師！

荷葉的作文12

　　每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)事物的某種奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷，當(dāng)然，連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，如果不信，請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)的來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……

　　我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚(yú)跳了出來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的孩子一樣落到了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，再跳起來(lái)，一個(gè)完美無(wú)缺的動(dòng)作就這樣誕生了。

　　我想：荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒(méi)有毛巾，很容易感冒，而它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧!于是，我把荷葉從池塘里拽出來(lái)。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧，咦?怎么是干的?我不相信，又把荷葉放池塘里泡了一會(huì)澡。這次，我把眼睛瞪得大大的'，懷著激動(dòng)的心情看看，可是，水珠并沒(méi)有融到荷葉上，而是像“彈珠”一樣“彈”進(jìn)水里了。

　　“為什么荷葉不吸水呢?”我?guī)е�疑�?wèn)走進(jìn)了書房，翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一看，哦，原來(lái)是荷葉上有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜在表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

　　從這件事中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識(shí)，不能光靠問(wèn)，要多查閱書籍。

荷葉的作文13

　　露珠一年四季都有，尤其秋天特別多，二十四個(gè)節(jié)氣中有白露和寒露兩個(gè)節(jié)氣，都在秋天。詩(shī)經(jīng)中有“萊葭蒼蒼，白露為霜”的詩(shī)句，說(shuō)的就是秋天的露;唐朝詩(shī)人崔顥在《遼西作》這首詩(shī)中也說(shuō)到露:“露重寶刀濕，沙虛金鼓鳴”，這樣重的露，也應(yīng)該是秋露吧?可見(jiàn)秋露是不討人喜歡的。但是夏露就不同了，尤其是荷葉上的露珠，晶瑩剔透，沁人心牌，最惹人喜愛(ài)了。

　　你要是不信的話，大清早起來(lái)，到荷塘邊去看看吧。千百面碧綠的荷葉上一顆一顆的銀白的露珠，像無(wú)數(shù)個(gè)小天使的眼睛，調(diào)皮地看著你笑。微風(fēng)一吹，它們就撲通撲通直往池塘里跳，像是被你看得害羞了似地，想躲起來(lái)。但是有的`露珠卻特別大方，它在荷葉邊緣滾來(lái)滾去，怎么都不掉下去，像在滑冰似地，漂亮極了。太陽(yáng)一出來(lái)，它們就更漂亮了，每顆露珠上面都映著一個(gè)紅紅的小太陽(yáng)，千萬(wàn)顆露珠就有千萬(wàn)個(gè)小太陽(yáng)了，你說(shuō)有多壯觀啊!

　　但是露珠的生命是短暫的，太陽(yáng)曬不了多久， 它們就一顆顆變感水蒸氣消失了。也訴美麗的東西都是十分短暫的吧，露珠在短暫的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)盡情展示了它們的美麗，這就足夠了。

荷葉的作文14

　　我愛(ài)的花有很多如：月季，菊花，茉莉……但在相比之下，我最愛(ài)的是那亭亭玉立的荷葉。

　　看，那滿地挨挨擠擠綠色的荷葉，大的大，小的��；有的是卷在一起的，有的又好像一把綠色的.大傘。浮在水面上荷葉好似一張碧綠的大玉盤，玉盤里盛滿了”珍珠“。透過(guò)那密密麻麻的荷葉可以看見(jiàn)那一根根墨綠色并帶有小刺的荷葉梗，荷葉梗上托著一朵朵美麗的荷葉。倒影在水中，這時(shí)的荷葉，荷葉更是亭亭玉立，楚楚動(dòng)人了。

　　荷葉是千姿百態(tài)的，更是美麗高雅。雨過(guò)天晴，荷葉就像剛沐過(guò)奶浴似的。有的含苞欲放；有的剛綻開(kāi)幾片花瓣；還有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人們露出它迷人的笑臉。微風(fēng)中這些荷葉翩翩起舞，引來(lái)了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷葉瓣有的白如雪，有的粉似霞，無(wú)論看上去還是撫上去都是鮮嫩細(xì)滑。一個(gè)個(gè)嫩黃小蓮蓬被花蕊包著，又被荷葉花瓣護(hù)著，好像是一個(gè)弱小的孩子需要媽媽的保護(hù)。雖然荷葉是在淤泥里長(zhǎng)出的，但荷葉瓣就像在牛奶浸泡過(guò)似的一點(diǎn)也沒(méi)被污染。

　　荷葉不單美麗，更重要的是荷葉全身都是寶。荷葉謝后長(zhǎng)出的果實(shí)——蓮子是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品；根是人們愛(ài)吃的藕；荷葉在炎熱的夏天可以清熱解暑。荷葉不但裝點(diǎn)了周圍的環(huán)境，更美化了人們的心靈。

　　我愛(ài)荷葉，愛(ài)它出淤泥而不染，但更愛(ài)像荷葉那樣默默無(wú)聞的人。

荷葉的作文15

　　下雨天，荷葉像一把綠色的大雨傘，小魚(yú)兒和小蝦在荷葉下面盡情地玩躲貓貓，荷葉公公熱情地對(duì)它們說(shuō)：“大家快來(lái)玩啊，可好玩了！”

　　夏天，又大又圓的荷葉像青蛙的舞臺(tái)，荷葉公公笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“大家快來(lái)啊，青蛙先生要開(kāi)演唱會(huì)啦！”于是，荷塘里的小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過(guò)來(lái)聽(tīng)青蛙唱歌，青蛙先生跳到荷葉公公身上，小動(dòng)物們熱烈地鼓起掌來(lái)，青蛙清了清噪子，開(kāi)始唱起歌來(lái)：“呱，呱，呱呱呱……”聲音傳遍了整個(gè)荷塘，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……小動(dòng)物們聽(tīng)得都陶醉了，一個(gè)個(gè)靠在荷葉公公身上睡著了，睡夢(mèng)中仿佛還在聽(tīng)著美妙的歌聲呢！

　　秋天到了，荷葉公公老了，枯萎了，馬上就要只剩下那粗粗的桿子了。一只綠色的蜻蜓飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“荷葉公公，我能在這兒歇一歇嗎？”荷葉公公點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)了一群黃色的'蜻蜓，它們異口同聲地說(shuō)：“荷葉公公，我們飛累了，能在您這兒歇一歇嗎？”荷葉公公又點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“快來(lái)吧！”夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉公公仿佛又變得像以前一樣好看了！

　　多么善良的荷葉公公，喜歡幫助別人，自己也得到很多快樂(lè)！

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