馬小跳作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的馬小跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
馬小跳作文1
我喜歡看《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》，這本書的作者是四川作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻。你們知道我為什么喜歡這本書嗎？
是因?yàn)椋幸淮问罴�，馬小跳和唐飛、張達(dá)、毛超約好去公園玩，玩著玩著他們就準(zhǔn)備回家了，當(dāng)走在路上的時(shí)候，他們看見(jiàn)一輛甲殼蟲汽車停在路中央，他們問(wèn)那個(gè)女車主為什么要把汽車停在路中央？
女車主說(shuō)：“她的甲殼蟲車突然就沒(méi)有汽油了！”馬小跳他們一知道原因后馬上就幫女車主推車了，他們推車可賣勁了，當(dāng)把汽車推到加油站時(shí)已經(jīng)一個(gè)個(gè)都滿頭大汗了，女車主發(fā)現(xiàn)馬小跳推車最用力，就悄悄地送給他一件新衣服。
一晃，暑假就過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，不過(guò)馬小跳的同桌—路曼曼一發(fā)現(xiàn)馬小跳調(diào)皮搗蛋就立刻告訴秦老師，所以，馬小跳每天都受到秦老師的批評(píng)。終于有一天女車主來(lái)到了學(xué)校，告訴秦老師是馬小跳和他的朋友們幫她推車，并要求老師得好好表?yè)P(yáng)一下馬小跳同學(xué)，秦老師知道這件事情后十分地震驚，她當(dāng)著全班同學(xué)的面很高興地表?yè)P(yáng)了馬小跳和他的好朋友們。馬小跳他們得到秦老師的表?yè)P(yáng)后可開(kāi)心呢！
過(guò)了很久，馬小跳他們終于知道甲殼蟲車的.女主人就是他們的校長(zhǎng)。小朋友們，聽(tīng)了我的介紹后，你們一定很喜歡看這本書吧！看了這個(gè)故事以后讓我知道了馬小跳雖然學(xué)習(xí)不太好，喜歡調(diào)皮搗蛋，但他有一顆善良的心，樂(lè)意幫助別人！
馬小跳作文2
前幾天，我讀了一本書《淘氣包馬小跳》。故名思意，書的主人公就是大家公認(rèn)的淘氣包——馬小跳。
馬小跳雖然淘氣，但心地善良，并樂(lè)于助人。有一次，馬小跳在和表妹出去散步，看到一個(gè)小女孩在轉(zhuǎn)呼拉圈，前面放著一塊牌子，上現(xiàn)寫著“救救媽媽”，原來(lái)，為小女孩媽媽看病需要很多錢，于是，小女孩便在大街上轉(zhuǎn)呼拉圈，不一會(huì)兒，她的面前就放滿了很多錢，馬小跳他們知道后，就輪流代替小女孩表演節(jié)目，為小女孩賺了許許多多的錢。從中我看出馬小跳非常善良，并且樂(lè)于助人，這值得我去學(xué)習(xí)。
讀完了了馬小跳系列的書，我有著四種不同的`感受：喜、怒、哀、歡。
喜的是：馬小跳的爸爸是著名的玩具設(shè)計(jì)師，不但自己玩，還帶著馬小跳一起玩，從沒(méi)打過(guò)孩子，所以馬小跳從小非�？鞓�(lè)。
怒的是：馬小跳有個(gè)同桌冤家，是老師派來(lái)管馬小跳的。同桌每天都在小本子上記馬小跳的不良表現(xiàn)。因此，他倆經(jīng)常吵架。
哀的是：馬小跳和他三個(gè)朋友的父母都是那樣的害怕接到老師打來(lái)批評(píng)孩子的電話。
歡的是：馬小跳有三個(gè)死黨：唐飛、張達(dá)、毛超。他們一起玩，非常開(kāi)心，還給小豬“黑旋風(fēng)”裝上了一雙滑冰的鞋子。
雖然馬小跳成績(jī)并不好，但他熱于助人，活潑開(kāi)朗仍然值得我學(xué)習(xí)。
馬小跳作文3
要問(wèn)我最喜歡的作家是誰(shuí)？那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“楊紅櫻！”要問(wèn)我最喜歡看的書是什么？那我會(huì)不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每一本書我都看過(guò)，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地淘氣包，他快樂(lè)地成長(zhǎng)著，身邊發(fā)生著許多好玩的事……每一件事是那么精彩，每一個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在一起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書我都愛(ài)看。最愛(ài)看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》 了，它的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國(guó)了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負(fù)馬小跳，連她那只會(huì)笑的貓也欺負(fù)馬小跳�？蓱z的馬小跳只好無(wú)地自容。
書中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛(ài)。馬小跳很淘氣，愛(ài)搞怪，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛(ài)心、樂(lè)于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的`，麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的，勇敢的，最重要的，他一定要快樂(lè)�！蔽蚁�，這就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是一套好書，一套能破解童心的好書，一套能真正理解我們的好書！
馬小跳作文4
上個(gè)星期，同學(xué)一起看了一本引人入勝的書——《淘氣包馬小跳·偵探小組在行動(dòng)》。
這本書的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)是鐵哥們兒，他們班有一位叫黃菊的女孩，她的爸爸出了車禍，一條腿斷了。于是，馬小跳他們決定成立一個(gè)偵探小組，幫黃菊的爸爸調(diào)查那個(gè)人是誰(shuí)。正在這時(shí)，有一個(gè)叫老杜的男人，加入了他們的行動(dòng)。老杜對(duì)黃菊一家非常好，為他們鞍前馬后。經(jīng)過(guò)再三調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)，開(kāi)車撞了黃菊爸爸的人居然是老杜！原來(lái)，老杜之所以對(duì)黃菊一家那么好，是因?yàn)橄氤姓J(rèn)錯(cuò)誤。最后，老杜還是去自首了。
其實(shí)在我看來(lái)，故事中的老杜是一個(gè)很好的人。他因不小心撞到黃菊的爸爸而感到羞愧難當(dāng)。所以，他每天都精心照顧著黃先生，想借助這個(gè)機(jī)會(huì)向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯(cuò)了事不敢站出來(lái)面對(duì)，而是選擇逃避，這種行為是不值得大家原諒的。相反，老杜的這種勇于承擔(dān)責(zé)任的.精神值得我們學(xué)習(xí)。
書中的馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)也是值得我們學(xué)習(xí)的。他們樂(lè)于助人，積極幫助有困難的同學(xué)。我們也應(yīng)該像他們一樣，身邊的人有困難，我們就要去幫助他們，做一些力所能及的事。你幫助了他們，他們會(huì)記住你的好，等你以后有困難的時(shí)候，也會(huì)幫助你的。
記得有一次，我的英語(yǔ)書沒(méi)有帶，正當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候，我的好朋友李雨晴主動(dòng)把她的書借給了我，寧愿自己受老師的批評(píng)。在那時(shí)，我默默地想：如果她有需要幫助的地方，我一定會(huì)毫不猶豫地幫助她。
從這本書中，我學(xué)到了不少終生受益的道理，如：勇于承擔(dān)責(zé)任、樂(lè)于助人······
馬小跳作文5
我最近看了一本淘氣包馬小跳系列里一本叫丁克舅舅的書。這是一套屬于中國(guó)孩子成長(zhǎng)的貼心讀本，也是老師家長(zhǎng)必讀的兒童內(nèi)心世界的全紀(jì)錄，展露了真正孩子和完整的童心。
里面講的是馬小跳有一個(gè)像謎一樣的舅舅，被稱為“新新人類”他四海為家，飄來(lái)飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調(diào)褲，每天帶著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩蹦極等游戲......平時(shí)漫不經(jīng)心的他，有些事卻特別較真，他開(kāi)車時(shí)不小心撞壞了路牌，就竄沒(méi)人看見(jiàn)，他也要賠償。他還是個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)他一路撿著礦泉水瓶和塑料袋。
現(xiàn)在的`社會(huì)是多元化的，有了很大的包容性，人們可以有不同的生活方式，但是一定要有社會(huì)公德，我們要有自己的事業(yè)、生活理念和人生追求才可以。
馬小跳作文6
我的同桌是一個(gè)非常讓人頭疼的學(xué)生，他的名字和他的性格非常像，叫馬小跳。如果他安靜的時(shí)候也很可愛(ài)，虎頭虎腦的`，我眼睛兩個(gè)眼睛大大的。忽閃忽閃的一看就是一個(gè)鬼主意特多的人。
但是一旦活潑起來(lái)，那可真是 ......
說(shuō)他煩人，是因?yàn)樗貝?ài)搞惡作劇。有一次上課。老師布置完作業(yè)，讓我們寫生字，我在書包里找鉛筆�？墒窃趺匆舱也坏�，我趕忙又就把頭伸到課桌里找鉛筆，可是找來(lái)找去，哪有鉛筆的影子呀，連文具盒都不知哪里去了。我明明記得我今天早上來(lái)學(xué)時(shí)把文具盒放在書包里了呀！我急得滿頭大汗。再看看同學(xué)們，有的已經(jīng)寫了很多啦，老師看到我這樣子走到我跟前，只見(jiàn)我的同桌裝模作樣地遞給我一支筆，說(shuō)是“ 借”我用用，這本來(lái)就是我的鉛筆，還在老師面前裝好人。我正要說(shuō)出實(shí)情，他“噓”一生，指指周圍，意思是不讓我打擾課堂紀(jì)律，唉，氣的我是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！
你們說(shuō)，攤上這樣的同桌是不是我特倒霉呀！
馬小跳作文7
暑假里，我結(jié)識(shí)了一位數(shù)學(xué)知己，他的名字叫馬小跳，和《馬小跳玩數(shù)學(xué)》其樂(lè)無(wú)窮！
“數(shù)學(xué)好玩著哩！”馬小跳牽著我，走進(jìn)了一個(gè)玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)的世界。這時(shí)，我看見(jiàn)馬小跳和安琪兒正在玩“分享棒棒糖”的游戲。馬小跳手里只有11個(gè)棒棒糖，安琪兒手中有37個(gè)棒棒糖，馬小跳讓安琪兒還給他一些，但有個(gè)條件：安琪兒手里的棒棒糖的數(shù)量得是馬小跳的2倍。安琪兒被難住了，她想了半天還搞不明白，到底要還給馬小跳幾個(gè)棒棒糖？聰明的馬小跳早就想好了，安琪兒得還給馬小跳5個(gè)棒棒糖。安琪兒不得不佩服馬小跳了。恰巧，媽媽買了許多葡萄，我跟表弟也玩起了“分享葡萄”的游戲。有了馬小跳的指點(diǎn)，我當(dāng)然是屢屢戰(zhàn)勝，表弟只能拜我為師呢！“名師出高徒”，很快，表弟也學(xué)會(huì)了玩這個(gè)“和倍問(wèn)題”的數(shù)學(xué)游戲，在家也能露一手了。
“數(shù)學(xué)不難”。一路跟隨馬小跳，馬小跳給我吃了一顆定心丸。馬小跳拍拍胸脯說(shuō)：“馬上見(jiàn)曉真假！”馬小跳給我出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的加法算式：9＋99＋999＋9999＋99999＋999999＋9999999＝？看到這么多的“9”相加，我急忙下手排起了加法算式，馬小跳哈哈大笑：“看我馬小跳的'火眼金睛，根據(jù)算式的特點(diǎn)，找出簡(jiǎn)便的算法，很快地可以寫出得數(shù)：
�。�9999999＋1）＋（999999＋1）＋（99999＋1）＋（9999＋1）＋（999＋1）＋（99＋1）＋（9＋1）——7”
“ 怎么樣？不難吧！”
“還真不難��！”一直占據(jù)我心靈的“數(shù)學(xué)之難”的巨石終于落下了。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讓我漸漸愛(ài)上了數(shù)學(xué)！
馬小跳作文8
今天下午要換座位了，馬小跳高興得不得了，瘋狂地哈哈大笑，笑得肚子都疼壞了，大牙也差點(diǎn)掉下來(lái)。有一段時(shí)間，嘴巴都合不攏了。馬小跳死也不想和那個(gè)冤家——?jiǎng)硬粍?dòng)就用筆記本寫他的路曼曼同桌了，是她讓馬小跳在老師和同學(xué)面前丑態(tài)百出。馬小跳喜歡夏林果，他現(xiàn)在最大的愿望是和夏林果坐在一塊兒。
現(xiàn)在，馬小跳已經(jīng)對(duì)換座位想入非非了，他一直在禱告，祈求上帝，讓他和夏林果同桌。
聽(tīng)聽(tīng)——
“我在這里誠(chéng)懇地請(qǐng)求上帝，上帝啊，我不要和我的'冤家路曼曼一桌。最好，是和漂亮女生，哦，還是大隊(duì)長(zhǎng)的夏林果一桌，這是我目前為止最大的心愿��！求求您，拜托了，拜托了，拜托了，拜……“
馬小跳似乎覺(jué)得一遍還不夠，于是，這種聲音又一次回響：“我在這里請(qǐng)求上帝，上帝啊，今天下午我們要換座位，我不……“
“我在這里……“
被馬小跳這么一念，下午馬上就來(lái)了。學(xué)校里資歷最高的班主任秦老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫下四個(gè)大字：自選同桌。
這下，教室亂成一團(tuán)糟了，你站這兒，我站那兒。馬小跳剛走到夏林果身邊，卻發(fā)現(xiàn)夏林果已早早跟張達(dá)站一起了。馬小跳傷心死了，氣得直跺腳。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)路曼曼站在他身邊時(shí)，只好仰天長(zhǎng)嘆：“唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我那么傻呢？“
馬小跳只好繼續(xù)和路曼曼冤家路窄了。
馬小跳作文9
在我的腦海里，有許多書讓我記憶猶新。令我印象深刻的要算《淘氣包馬小跳》系列了！自從我擁有了它，快樂(lè)的生活便伴隨著我。
《淘氣包馬小跳》系列的作者是楊紅櫻，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《青年作家》雜志社副編審。
《淘氣包馬小跳》系列講述了一群調(diào)皮孩子（的'）快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間許多有趣的故事。作品詼諧幽默，好玩有趣。
《淘氣包馬小跳》系列有16本，如《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》……題目新奇有趣。里面藏著一個(gè)個(gè)故事，令人急切地想知道主要在講什么（里面在講什么）。
我的朋友不多，孤單的時(shí)候，我總（會(huì)）拿出一本《淘氣包馬小跳》（來(lái)讀），（。）我天天看（我看了一本又一本），一點(diǎn)也不覺(jué)得厭倦。它能給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè)，我特別喜歡它，喜歡里面的人物。我的生活除了吃、喝和學(xué)習(xí)外（除了上課學(xué)習(xí)和日常的衣食住行外），什么也沒(méi)有（很少有其它的事情）。自從有了《淘氣包馬小跳》，就像白開(kāi)水中放了一塊巧克力，生活不再平淡了。
《淘氣包馬小跳》系列我全部看完了。我認(rèn)識(shí)了里面的巨人阿空、貪玩老爸馬天笑、馬小跳的同桌冤家路曼曼、小大人丁文濤、天真媽媽丁蕊、（rui）企鵝唐飛、河馬張達(dá)、猿猴毛超、淘氣包馬小跳……
我很喜歡《淘氣包馬小跳》，我希望大家買幾本去看看。學(xué)習(xí)馬小跳，忘記所有的煩惱，這就是快樂(lè)的絕招。
……
馬小跳作文10
看了《馬小跳》這本書，我覺(jué)得他是一個(gè)天真善良的小男孩。
《把貓寄養(yǎng)在誰(shuí)家里》這一章，主要寫的是夏林果家里養(yǎng)了一只貓，那只貓是夏林果在路上撿的，是夏林果的最心愛(ài)的寶貝�？墒撬陌职忠ッ绹�(guó)做學(xué)者訪問(wèn)，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯的時(shí)間都沒(méi)有，怎么給貓做飯呢？夏林果求助了很多人，都沒(méi)有寄養(yǎng)，張達(dá)怕貓，唐飛害怕自己家的.貓咬傷夏林果的貓，丁文濤又覺(jué)得半年時(shí)間太長(zhǎng)，不愿寄養(yǎng)。夏林果急得哭了，因?yàn)樗幌胱约盒膼?ài)的寶貝變回原來(lái)的樣子，流落街頭，那樣它會(huì)很可憐！正當(dāng)夏林果一籌莫展的時(shí)候，馬小跳主動(dòng)提出收養(yǎng)他家的貓，夏林果開(kāi)心的笑了！
馬小跳雖然是個(gè)很調(diào)皮的孩子，但是他有一顆善良的心，能樂(lè)于助人，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。我們要像他學(xué)習(xí)，要有一顆愛(ài)的心，用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自身的美！
馬小跳作文11
馬小跳在學(xué)校可是出了名的淘氣包，他每天大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。人人都以為馬小跳絕做不出什么好事。
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。馬小跳獨(dú)自來(lái)到了香氣撲鼻的丁香花園，只見(jiàn)他偷偷摸摸地走進(jìn)了丁香花叢中，小心翼翼地摘下了一朵十分美麗的丁香花，同時(shí)他的嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么。
沒(méi)想到馬小跳的舉動(dòng)被雷厲風(fēng)行的唐飛瞅見(jiàn)了，唐飛才不管他三七二十一，立馬拉著馬小跳向辦公室走去。馬小跳心想：這下可完了，怎么就被唐飛這家伙給捉住了呢？我現(xiàn)在就是跳入黃河也洗不清了。
馬小跳準(zhǔn)備和唐飛解釋，可唐飛不聽(tīng)，打斷了他的話，說(shuō)：“你竟然敢摘花，現(xiàn)在你就等著被處罰吧�！�
“我……我……”馬小跳著急地想說(shuō)什么，卻有口難言。
到了辦公室后，唐飛添油加醋地跟老師說(shuō)了馬小跳的行為。馬小跳只感到晴天霹靂呀，這下他可逃不過(guò)一頓懲罰了。
可老師聽(tīng)完唐飛所說(shuō)的`話后，并沒(méi)有急著懲罰馬小跳，而是想聽(tīng)聽(tīng)馬小跳摘花的原因是什么？這時(shí)的馬小跳高興得一蹦三尺高。馬小跳向老師說(shuō)明了原因，原來(lái)馬小跳的奶奶生病了，奶奶非常喜歡丁香花。所以馬小跳就想摘一朵丁香花送給他奶奶。
唐飛得知這件事后，臉紅得像個(gè)大蘋果，并向馬小跳道了歉。
馬小跳作文12
馬小跳是我的好朋友，他雖然淘氣，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，他心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。這不，暑假我就和他約好一起博物館之旅啦。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，不知不覺(jué)間，我和馬小跳之間的博物館之旅結(jié)束了。我和馬小跳走遍了，他想了解的所有的博物館，可是世界上的博物館實(shí)在太多了，你們是不是和我們一樣還有些遺憾，還有些意猶未盡呢？
這次的博物館之旅，讓我終生難忘，我見(jiàn)識(shí)到了五花八門的.博物館，看到了糟糕的藝術(shù)，也有著獨(dú)特的魅力——山頂?shù)奶焯寐迳即�，蓋蒂中心；沒(méi)想到，地鐵也是藝術(shù)的天堂，海底也有一種博物館——人像雕塑，還有難得見(jiàn)著的奇珍異寶……博物館，它就是一個(gè)文化歷史的儲(chǔ)藏，一個(gè)探究不完的地方，通過(guò)它，我們解開(kāi)了許許多多的問(wèn)題，但愿有機(jī)會(huì)我會(huì)到更多的博物館去走一走，看一看，玩一玩。
馬小跳作文13
馬小跳這幾天茶不思，飯不想的，睡覺(jué)也睡不著。你問(wèn)他這是怎么了？告訴你，他最近迷上了周杰倫!
馬小跳的發(fā)明關(guān)鍵里貼滿了周杰倫的圖片，為這，他的`寶貝媽還特地給他買了一個(gè)MP3，馬小跳從網(wǎng)上下載下來(lái)周杰倫的歌曲，總是一邊走路，一邊聽(tīng)歌。你說(shuō)寶貝媽怎么會(huì)給馬小跳買MP3呢？原來(lái)寶貝媽也迷上了周杰倫！
最近《滿城盡帶黃金甲》非常流行。當(dāng)寶貝媽和馬小跳這部影片在某某大劇院上映時(shí)，談們排了10小時(shí)的隊(duì)，可正好輪到他們的時(shí)候，票賣完了。他們對(duì)著售票員大聲質(zhì)疑：，怎么這么巧��？票子輪到我們就沒(méi)了，你們是不是存心捉弄我們呀�。俊瘪R小跳也氣得直跺腳，一不小心踩到了寶貝媽的腳，寶貝媽又對(duì)馬小跳“狂轟濫炸”了一番……
一回到家，馬小跳和寶貝媽坐到沙發(fā)上。馬天笑先生慢悠悠地走過(guò)來(lái)，見(jiàn)他們這個(gè)樣子想哈哈大笑，但還是忍住笑說(shuō)：“你們呀，你們！還是跟我一起去追周星馳好呀！大家分頭一起行動(dòng)，一起努力，不就能追到了嗎？”寶貝嗎正在氣頭上，被馬天笑先生這么一說(shuō)，更加生氣了！破口大罵道：“什么屁周星馳，周杰倫要比他好上一千倍呢�。�！”“周星馳！��！”“周杰倫好�。�！”……
馬小跳在一旁聽(tīng)得不耐煩了，頭都要炸開(kāi)了，說(shuō)：“吵什么吵？談們不都是姓周的嗎？現(xiàn)在，我決定了，誰(shuí)好追誰(shuí)，又沒(méi)什么區(qū)別！反正他們都是一家人！”
馬天笑先生和寶貝嗎哭笑不得。
馬小跳作文14
在漫長(zhǎng)的暑假中，我讀了許多課外書，其中有《流浪貓與流浪狗》,《沒(méi)有尾巴的狼》，《漂亮老師和壞小子》，《淘氣包馬小跳》......在這些書中，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》了，這本書里有超愛(ài)玩的馬小跳，機(jī)靈的毛超，河馬嘴巴張達(dá)，挺著個(gè)大肚子的唐飛，他們四個(gè)是一對(duì)親密的好朋友。
在書中，馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳，，當(dāng)然，你是用肉眼看不出的，只要把他放在稱體重的地方就可以看見(jiàn)指針在跳。因?yàn)樗麘嵟謰寢尣粦?yīng)該這么早把他生下來(lái)，他要一輩子呆在子宮里，子宮是最舒適的地方。
馬小跳長(zhǎng)大了，在班上，他有一個(gè)死對(duì)頭，也是同桌，那就是路曼曼了，她是班上最聰明的.女生，也是老師的好幫手。要說(shuō)誰(shuí)是班上最漂亮，那就非夏林果莫屬了，她長(zhǎng)的瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，跳起芭蕾舞的時(shí)候簡(jiǎn)直就像天仙下凡一樣，她充滿著自信，就像一只驕傲的白天鵝一樣。馬小跳的鄰居那就是最笨的安琪兒，她最崇拜馬小跳，可馬小跳總是因?yàn)樗蠖桓妗？蓜e忘了“小大人”丁文濤哦，他可以為自己了不起，可在緊急關(guān)頭卻起不了作用�！短詺獍R小跳》這本書讓我佷震撼，感觸極深。
它使我懂的了一個(gè)深刻的道理：我們遇到什么不開(kāi)心的事，不要因此就失去了快樂(lè)，在自己的心中做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”吧！
馬小跳作文15
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書講述了許多數(shù)學(xué)故事，把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。
讓我印象最深的是《捐款活動(dòng)》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》這兩篇故事�！毒杩罨顒�(dòng)》寫了毛超計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)沒(méi)把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，結(jié)果鬧了個(gè)大笑話的故事。看了這篇故事以后我知道了計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)一定要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊�！恶R小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》寫了一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，馬小跳瞄了一下丁文濤的成績(jī)單，以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信，看了看兩個(gè)人的'試卷，說(shuō)：“馬小跳，明明人家丁文濤比你考得好呀，你怎么說(shuō)比你考得差呢?”一開(kāi)始我也不明白這是怎么回事，看了聰明屋之后我才明白，原來(lái)丁文濤的成績(jī)是97。5，而馬小跳的成績(jī)是97。丁文濤比馬小跳多了半分，所以丁文濤考得好。
啊!《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書使我喜歡上了數(shù)學(xué)，我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
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