記憶的作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文1
很多事情都藏在我記憶深處，最令我難忘的是上次去杭州。
當時，我坐動車去杭州，中途下起了雪，雪飄到車窗上時融化了。我把它當成了雨了，心想：下雨了，沒什么好看的，跟溫州沒什么區(qū)別。動車快到杭州了，雪大起來了，我終于看出了那“雨”的真面目：白白的，呈片狀，有四邊形的，有五邊形的，也有六邊形的，還有圓形的……那“雨”竟然是雪。我對杭州的雪景記憶深刻，也讓我糾正了“錯誤”，那片雪留在記憶深處。
出站后，我去找我的杭州小表弟玩。雪大得很，我在車窗上畫了一個笑臉。我們還堆了雪人，打起了雪仗，真是不亦樂乎。
我去過很多遍西湖，這次去的西湖與以前與眾不同——雪中的西湖。草葉兒綠中帶白，路旁還有可愛的小雪人。西湖，本身就美，加上雪就更美了。漫步在湖邊的.小徑上，看著那白色的蘇堤，望著漸漸遠去的船，斷橋好像真的斷了……這次我對西湖的雪景記憶深刻。
秋天已經(jīng)來了，冬天也不遠了，今年的杭州還會下雪嗎？
記憶的作文2
記憶，是一種思念，就像天上的繁星點點，時不時讓人淚流滿面。
還記得我們第一次到我們的操場去上體育課的時候嗎？那時候我們年輕，操場也年輕。我們開心的在操場上奔跑，跑啊跑啊，微風拂過我們的臉頰，便有了一種莫名的親切感。
一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我們的操場仍然是那么可人，那么親切。
今天，是我們見操場的最后一面了，一定要和她好好的'說一聲“再見”。
中午，我們排著隊伍，去和操場見上最后一面。
操場，風和四年前的一樣，吹到臉上，還是會有一絲絲的親切感涌上心頭。我們躺著草地上，頭頂上上湛藍湛藍的天空，一望無際。
看著飛鳥在天上翱翔，一切都是那么溫暖，那么溫柔。慢慢的我的眼睛模糊了，眼里只剩下一點兒藍色，越來越小，越來越小……
閉上眼睛，腦海里全是四年前我們在操場上玩耍的樣子。
四年前，我們在操場上奔跑，玩耍。我想說，謝謝你，操場，你把我們的童年補充完整，你給了我們更開闊的視野。你是我的童年不可缺少的部分。
記憶，是一種思念，時不時讓人淚流滿面。
記憶的作文3
無論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都無法代替無比親密的友誼。
——題記
獨坐窗前，雨落，平靜了思緒。天，不再藍。落葉被雨水沖刷，紛飛出季節(jié)的憂愁。執(zhí)筆，讓人不由得想到了那些流放于記憶中的銀河。
一起的時光
雨落的瞬間，你的聲音在我耳邊蕩漾。我們一起笑過、哭過、鬧過的時光仍在我腦海中不曾逝去。離別的季節(jié)，我們把再見說得那么簡單。離別的思絮，窗外的風景倒退了時間。如果，曾想過不會在相見，那聲再見希望不會聽見�？墒�，這世上從來都沒有如果。隨著你的離開，那些快樂和幸福就如同遠去的`時光，一去不復返。
雨的夜晚永遠在我心中。
友誼猶如一盞明燈，在那黑暗的夜里為你照亮前進的路，而我有時在友誼之路上獨自行走。我不想獨享心中的快樂與愉悅，不想獨飲苦澀而醇香的咖啡，不想獨噙委屈的淚……
記憶的作文4
我們在夏天相識，又在夏天離開。聚聚散散，我們早已習慣。
時間還是下午。我的手依舊在本子上晃動，陽光恰好照在我的房間，我安靜的笑。窗外蟬鳴在一撥一撥的響，安靜的房間，沒有聲音的寂靜。巨大的落地窗外是美麗的風景。
我把寫好的試卷疊起來，看它們重疊在一起的數(shù)目，手指微微的顫一下，再撕掉一張AB卷，手握黑色水筆在不停的動。我明白我這么拼命僅僅是因為要考試了，內(nèi)心虛無的要命。窗外的`蟬鳴一下賽一下，轉(zhuǎn)眼時針指向三點。我不疾不徐的再撕一張AB卷，筆芯里沒有了墨水，丟到了這桿筆，安靜的換了另一枝。
認識安晨是很簡單的一件事，安晨是我的鄰居，很安靜的一個男孩，和我一樣，初二。
每天早上都很急忙的出門，初二了，什么都不一樣了。手抓著牛奶關(guān)門的時候總能看見旁邊也有一個安靜的男孩子在關(guān)門。久而久之就習慣了，他叫安晨，上二中。大概是個成績優(yōu)異的孩子，因為總是很安靜，不愛說話，靦腆的樣子很可愛。每次見到他我都沖他微微的笑，出了樓梯他騎自行車，我走路到一中。每次都能看見他的襯衫在風中飛揚，微微的刺眼。之后不見。我繼續(xù)向一中走進。
記憶的作文5
日復一日的重復，會不會給你的生活帶來許多弊端，會不會讓你陷入這樣單調(diào)的環(huán)境里，找不到出口？
從前，我根本就不在意這些方面，這些細節(jié)。正如同他們所講的那樣，有自己的風輕云淡。他們的生活里，始終纏繞著一種別人難以滲透的情懷，沒辦法靠近，沒理由理解。
可是啊，后來，我看到他們一點一點來到身邊，那些被人遺忘掉的故事，也是那樣簡單地起承轉(zhuǎn)合，別人忘記，就連那些回憶里的枯草從都無法比擬。
我常常望著天，回憶那些事情，是不是寫過了的`就容易被忘記。就像那些煩惱一樣，一旦有了途徑宣泄，他們就不會被保存在身體里，而是慢慢淡化，然后消失，再也不屬于原來的主人。
那些我們羨慕過的水平，終有一天也會落敗。
那些我從未溫習過的生命，終于也在不同的小說里面，得到了演變。沒有完成的事情，說明還在半路上，還是有路可走的。
我不知道該如何面對生命的那些悲觀。在生活中觀察越細致，越覺得深刻，同樣回到紙上，也會覺得無從落筆吧。就像，習慣了某一種生活方式，就常常會感覺，改變是困難的。
是要把原來的習慣連根拔起的。
越是快樂的時候，越不想記憶。
可是越是快樂的時候，越值得去記憶。
記憶的作文6
此時，窗外的天空灰蒙蒙的，雨絲斜斜灑落。我不禁憶起童年的往事。
那天的雨，同樣滴滴嗒嗒地下個不停。我和姥爺姥姥從幼兒園回到家，在院子里散步。姥爺撐著一把藍色的大傘，我在傘下走著，看雨珠從傘尖滴落。
忽然，我低頭看到腳下的路上有一條長長的蟲子來回扭動著。我嚇了一跳，正琢磨著怎么處置它。這時姥爺拾起一根小棍，從它身下把蟲子挑了起來。邊挑邊對我說：“這是蚯蚓，是一種會松土的益蟲。我們把它放回花園的土里去，不然它會被車軋到的。”我看著在棍兒上掛著的`蚯蚓，不以為然：“世界這么大，少一條蚯蚓能怎樣呢？”這時姥爺欠著身子，小心地把那條蚯蚓放到了草叢里。轉(zhuǎn)過頭對我說：“那不一樣的。一條蚯蚓是一個生命，人也是一個生命。我們是一樣的，不能見死不救。”于是，一整個下午，姥爺打著傘陪著我，一條一條地挑著路上的蚯蚓，把它們放回土里。也是在那個下午，我開始對一切生靈都心生憐愛，對生命有了最初的思考。
一老一小在小雨中散步聊天，拿著小棍兒挑起路上的蚯蚓，放回土里。這個畫面永遠定格在我的記憶中。在時間長河里，那是我對于下雨的午后最美的記憶。
記憶的作文7
兒時的記憶頓時在腦海里翻騰……依稀模糊的影子漸漸變得清晰明朗。
那是個夏天的夜晚，夜的悶熱、考前的緊張讓我久久無法入睡，也不知何時進入的夢鄉(xiāng)，依稀見到媽媽坐在我床邊，用那把古老又熟悉的'蒲扇在我臉邊扇著，一搖一搖的，尤如窗外吹進來的一陣陣清爽的涼風，直入我的心懷，頓時我滿腦子的煩惱被搖得一去無影蹤……可看到那么熱的天，媽媽卻為了我的涼爽、為了我明天的高考能夠順利、為了不影響我的睡眠……媽媽卻好累好累，瞧瞧她一身的汗，滿臉的汗珠……卻還手里不停地為我扇著，媽媽你太偉大了，《有好的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。》這正是你最貼身的縮影呀!媽媽，你的愛就如夏夜的一股涼爽的風直吹入我的心田……想對說聲：“媽媽，您辛苦了，我愛你媽媽”。
記憶的作文8
一直認為音樂是一個可以承載記憶的東西。
當那些熟悉的旋律再次在耳畔響起的時候，那些熟悉的記憶好像也瞬間鋪滿在腦海里。
以前吃過的早飯，經(jīng)歷過的人和事物，那些人們熟悉的笑容，那些言語，還有那些無法忘記的記憶片段，好像視覺和聽覺早就已經(jīng)變成了記憶的感官輔助。
我知道，也許當我們活著回憶從前的時候，那些永遠都數(shù)不清楚的回憶才是最勇敢最有趣的'經(jīng)歷。可是有的人活著一生卻不敢去回憶什么，因為他覺得那些回憶不能夠使他快樂。
有的人生活一生果敢堅強，但是有的人卻始終唯唯諾諾畏畏縮縮，他們不知道怎樣才是最符合自己的選擇，更不知道該怎樣才能夠聽從內(nèi)心，該怎樣才能完整的走完這一程路。
也許在人生的過程當中沒有什么是有可比性的，你看著那些人聰明的，他們繼續(xù)從明那些愚笨的人，他們頂多抱怨和感慨兩句，也繼續(xù)愚笨下去，他們早就已經(jīng)知道問題出在哪里了，可是卻不愿意去改，寧愿忍受著這些問題帶來的弊端，寧愿在這個過程當中自怨自艾，也不愿意去嘗試新的東西，因為他們害怕失敗。
有時候想一想這種現(xiàn)實和真相是很讓人哭笑不得的。
但是這也正是存在于現(xiàn)實生活當中的真正情況。
記憶的作文9
校園，是我知識的園地，教給了我許多做人的道理；校園，是我歡樂的園地，送給了我無窮無盡的樂趣；校園，是我記憶的園地，承載著酸甜苦辣，留給了我歡聲笑語，成長的甜蜜。校園，你將一直存留在我的記憶深處，永遠無法抹去。
每當走進校園，都能感受帶無比的溫暖，那平坦的甬路，平整的圍墻，成排的教室，爭芳斗艷的花朵，翠綠的柳樹，這一切，都讓我無法忘懷，無法抹去。風中翩翩起舞的柳枝，還有那堅毅的守候校園的松樹，一直都讓我的心靈感到溫暖。
下課的時候，同學們會爭先恐后的沖出教室，操場上留下了同學們的歡歌笑語，仿佛一陣陣美妙的音樂，一直回蕩在我們的心間。同學們在操場上飛奔，在草地上打滾，在球場上馳騁，這些景象一直都在我的'記憶里鮮活。
不能忘，一雙又一雙溫暖的手兒讓我感動，一句句鼓勵的話語讓我振作；不能忘，一陣又一陣的掌聲讓我變得自信，一次又一次的目光讓我堅強；不能忘，一次又一次的微笑讓我不再懼怕摔倒，一段又一段的記憶讓我溫暖。
校園，你給了我溫暖，讓我不再懼怕寒冷；
校園，你給了我光明，讓我不再畏懼黑暗；
校園，你給了我自信，讓我不再忌憚摔倒。
校園，你寫滿了我的記憶，我永遠都不會忘記你！
記憶的作文10
秋天是詩人愛描寫的季節(jié)，是作家常歌頌的季節(jié)。秋天代表著滿山的紅。滿樹的水果。但我也相信，即使缺少紅葉和果實，秋天也會有另一種味道。不信，你就跟我到華西醫(yī)科大學走一走，體會一下這別有的風味吧!
向著大大的鐘樓前進，不久就來到了桂竹園。
桂竹園里長滿了桂花樹。秋天一到，它們就像趕場似的競相開放。在彎彎曲曲、縱橫交錯的樹枝上，在綠意濃密的樹葉中，開出許多挨挨擠擠的小花，金的、銀的.，在枝頭密集地微笑著�；ǘ潆S風飄揚，在地上鋪了一層又一層，好像一張香氣撲鼻的花地毯，你一踏過去，就醉了。
現(xiàn)在，我們走在了林蔭道上。習習的秋風中，樹葉搖動著，不時飄落，落在行人的肩上、頭上、腳下，落在草坪中，落在池塘里。坐在鋪滿落葉的石凳上休息一下，向下看，陽光透過樹葉的縫隙直射下來，像千萬只亮晶晶的眼睛。用手搭個涼棚，看到了，看到了，“眼睛”之上是秋天特有的晴空!
轉(zhuǎn)個彎兒，荷花池到了。晚荷仍在開放。雖然亭亭玉立的荷花快要收斂了粉紅的花瓣，雖然美麗的荷葉已有些發(fā)黃，但它們?nèi)员M力挽留著夏日的色彩，用它裝點秋天的美月日。
怎么樣?華西醫(yī)科大學的秋天，不比公園遜色吧?
記憶的作文11
在我的生活中，有許多不可磨滅的記憶，他們就像一部部電影構(gòu)成我的生活，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，當然，我覺得最不可缺少的是快樂。
隨著時光的流逝，姥姥的臉上布滿了皺紋，在皺紋里我看見了歲月的滄桑，但那一幕永遠的刻在我的記憶中。一個瘦瘦的就精神的老人，在三年前的一個夏天走了，姥姥的悄然離去讓我有太多的不舍
每次回憶起姥姥在世的點點滴滴，心里邊充滿了溫暖的感覺。
在我小的時候，父母很忙，沒有時間照顧我，于是照顧我的責任便落到了姥姥身上。
不久，我上了小學關(guān)系我照顧我并監(jiān)督我的人都是我的姥姥。
姥姥把我的生活照顧的無微不至，她對我的'學習也是格外嚴格，因為學習我們多次發(fā)生沖突，但每次我都會想辦法化解我和姥姥間的矛盾，于是，我和姥姥便和好如初了。
姥姥牽著我的手走過寒冷的夜晚，她的手像一件棉衣，像一個火爐，溫暖我幼小的心靈。
姥姥離開了，她留給了我快樂，溫暖，幸福。
如果時光可以倒流，我愿用我的一生來照顧姥姥讓姥姥永遠伴著我，我不會忘記姥姥在世時給我的溫暖。
記憶的作文12
春節(jié)前，我和爸爸媽媽去花卉市場買了兩盆樹，一盆是枝繁葉茂的夏威夷竹，一盆是平安樹，但這盆樹卻有段深刻的記憶讓我久久不能忘懷。
記得我們買過兩盆樹后，店主又送給我們兩只帶輪子的小車，把花盆放上可以推著走�？墒遣荒芡苹丶遥职志徒衼硪惠v三輪車帶回去。下了電梯，爸爸媽媽不讓我推，還說：“慢一點，別到家推翻了�！蔽乙廊煌浦摺２涣�，后果不堪設想。就在我前腳快要踏進家門的一瞬間，我猛地一推，“哐鐺”一聲，得意忘形的我再一看，變得不知所措：一地的瓷盆碎渣，一塊塊肥沃的土壤，歪在一邊的.平安樹。媽媽帶著生氣的語氣說：“花盆打了吧？”我趕緊躲到門后，心“砰砰”跳個不停。爸爸只好冒著嚴寒再去買花盆。我躡手躡腳地進去，媽媽只看了我一眼：“不讓你推你偏要推，那么冷的天爸爸還要去買花盆�！蔽液茈y過，本來只想幫忙，卻事與愿違。
經(jīng)過這件事，我更加珍惜這來之不易的平安樹，每天精心地呵護它，晚上媽媽告訴我，之所以買這棵樹，是希望我們在來臨的鼠年平安吉祥。我終于明白爸爸媽媽的心思，剎那間，一股暖流擁進了心房。
記憶的作文13
時間的年輪里總有一些被定格的畫面，那些銘刻在記憶里的畫面，早已不能忘卻。
年少時的自己總是那么頑皮，仿佛永遠充滿活力。一次出行，蹦蹦跳跳的我在回家時不小心摔破了腿，血一下子便涌了出來，一些沙子渾著泥土滲進了傷口，疼的我直冒冷汗。我緊緊握住拳頭，緊咬牙關(guān)，臉色頓時慘白慘白的�！疤郯 蔽屹M力的喊了出來。父親見狀急急忙忙吭哧吭哧地跑了，又吭哧吭哧地回來，面紅耳赤、滿頭大汗。他趕緊蹲了下來，先仔細的看看傷口，再用剛剛?cè)淼募啿及蜒E擦干凈，慢慢的`，一點一點接近最重的傷口，仿佛在擦拭一件珍貴品�！斑恚��！薄皠e動，在擦酒精，很痛的，來，如果疼的話，咬我的胳膊。”話畢，便把胳膊伸了過來。我疼的不管三七二十一，狠狠地一口咬住，希望以此來緩解我的痛感。轉(zhuǎn)眼間，余光看到父親額頭汗淋淋的，眉毛緊擰成一團，就連給我上藥的手，也微微顫抖，仿佛在隱忍著什么。
終于，藥上完了，我的腿也被纏上了繃帶。我松了嘴，卻發(fā)現(xiàn)父親的胳膊已經(jīng)血絲涌現(xiàn)，父親卻拍了拍我的頭，說：“好了，沒事了，沒事了�！�
回憶截止到這，這個畫面，無論如何經(jīng)歷時的洗涮，卻總能喚醒我，它早已被銘刻在心。
記憶的作文14
在每個人的腦海中都會有著很多已經(jīng)定格的畫面，成為一個記憶的片斷永遠存留在生命中。
小時候的影像在腦海中回憶起的畫面就是兒時的我站在北京王府井大街上看著熙熙攘攘的人群吃著冰糖葫蘆的情景，還有陜西秦嶺山脈上漫山遍野的野花夾雜著生長在山坡上的晶瑩剔透又酸酸甜甜的野草酶，兒時的記憶總是跟吃有關(guān)系，也許兒時只記得美好食物的刺激吧。
上學后的記憶就廣闊多了，最觸動我的確是跟母親回她的老家唐山，那是1980年，繁華的北京城和斷壁殘桓的`唐山市區(qū)給我留下深刻的印象，那是大地震后四年的唐山，現(xiàn)在的唐山已經(jīng)發(fā)展成為河北省的重工業(yè)大城，但每當再看到唐山，我總是會回憶起那些年唐山所經(jīng)受的創(chuàng)傷和苦難。
再長大些能回憶起的畫面就更多了，青澀歲月，花樣年華，每個人都在記憶中成長，說說記憶中美好的故事，一起分享。
記憶的作文15
他，雖然只是一個普普通通的養(yǎng)路工，但他助人為樂的精神卻永遠留在我的記憶中。
星期六下午，我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點趕回家。 不知過了多久，汽車忽然猛地一震，右后輪陷進了路邊的大坑里。司機忙加大油門，可無濟于事，汽車還是呆在原地。司機只好下車觀察地形。人們在車上紛紛詛咒著鬼天氣，可誰也不愿淋雨下車幫司機一把。 這時，從遠處走來一個養(yǎng)路工。司機忙走上前，向他說明了情況。乘客們?nèi)缤蝸砹司刃�，個個眉開眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機和養(yǎng)路工商量了一下，到路邊撿來了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機發(fā)動汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn)，我從車窗往下看，看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上，狂風不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的'轟鳴聲，車輪也不負重望的向上爬了一點。養(yǎng)路工瞅準機會，又往車輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時，現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來了。汽車重新上路。雨幕中，養(yǎng)路工的身影越來越小，越來越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
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