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    讀你懂你作文

    時(shí)間:2024-09-15 20:07:30 推薦作文 我要投稿

    讀你懂你作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的讀你懂你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀你懂你作文

    讀你懂你作文1

      人們常說:“讀懂一個(gè)人的心,首先要讀懂他的眼。媽媽,這次我讀懂你了!”

      我的父親因工作問題常年出差在外,家中一切大大小小的事都是母親管理。我的媽媽不是一個(gè)時(shí)尚美麗的女人,也不是一個(gè)知識(shí)分子,她只是一個(gè)默默無聞的家庭主婦。

      這天我從學(xué);貋,血紅的殘霞如簾幕掛在天邊,橙紅的落日還在地平線處執(zhí)著地停留,滿懷眷戀之情地凝視著藍(lán)天上還未歸巢的雛鳥。

      剛到樓道口,就看見媽媽打開了大門,殷切地伸出腦袋望著我。她看見我了,有些疲憊地眼睛又閃著烏亮的光,像一壺濃稠的巧克力漿,要把我浸泡在甜蜜的湖水里。她拖著鞋子,快步走過來,幫我卸下了沉重的書包,背在她弱小的肩,歡樂地笑著對我說:“今天星期五,要好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你,我給你煮了排骨湯,很快就可以喝了!边M(jìn)了家門,她又風(fēng)一般,幫我拿了拖鞋,倒了杯水,讓我在餐桌前坐下,然后進(jìn)廚房端來熱氣騰騰的排骨湯。

      “慢點(diǎn)喝,小心熱!”她站在桌上旁笑瞇瞇地望著我。

      “嗯,一點(diǎn)也不燙,暖暖的!”我看著她的眼睛輕輕地說。

      瞬間,媽媽的眼睛閃出了幾絲晶瑩的光,牽動(dòng)人心。她強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說;“那就好,那就好,快逞熱喝!”

      吃完飯,回到書門,媽媽又推開了門,抱著一堆試卷進(jìn)來了。她看著我說:“娃兒啊媽也聽說你們老師要你們做試卷。媽不識(shí)字,就讓別人幫我寫了幾個(gè)名字的試卷,不知道是不是這幾套?”

      聽著母親這話,我的心弦不由一顫,腦海中不由有了幅畫面:一個(gè)瘦骨伶仃的女人冒著大風(fēng)出去為她的`孩子買資料。粗糙的手里緊攥著一個(gè)小紙條,用手指一個(gè)字一個(gè)字指著詢問別人。她的衣、發(fā)都被風(fēng)吹的凌亂,只有她的眼,一直閃爍著堅(jiān)定的光,只為了幫她孩子買資料!

      想著這些,我的眼角似乎有些濕潤。在溫和的燈光和朦朧的淚光中,我只看到了母親那雙滿布紅血絲的眼,卻顯得異常的柔和,讓我的心暖暖的。她看著我欣慰地笑了。

      “慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H就是這樣,在孩子需要幫助時(shí),給予他們愛的力量,給予他們無盡的牽掛。我也會(huì)在長大后,加倍回報(bào)給她。

      每一刻,我讀懂了你的眼,也讀懂了你濃厚的舐犢之心。

    讀你懂你作文2

      無論你身處何方,身上就是一道光。就像你的名字,只要你讀它,嘴角總是上揚(yáng)的,只要你讀她,心里總是美好而明媚的。

      我仍然記得你的成績原不如我,可現(xiàn)在,已然突飛猛進(jìn)。我疑惑,于是,開始讀你。我發(fā)現(xiàn),一種不一樣的東西,吸引著我。

      上課的你很認(rèn)真,很耐人尋味。你總是緊跟老師的思路,老師在講臺(tái)上講課,你在座位上思索,迎合。有時(shí),你會(huì)思索一番,然后頻頻點(diǎn)頭;有時(shí),奮筆疾書地在練習(xí)上記錄著什么,留下痕跡;有時(shí),卻緊鎖眉頭,思考著什么。但無論怎樣,你總能和老師一拍即合。這讓我更有興趣,讀你。

      我看過你的作業(yè),一筆一畫,清清楚楚,字雖不是特別漂亮,但總有那么一股韌勁,就是無人能匹敵?墒窃桨l(fā),也就迷戀上你的字了,就像迷戀上你的人。更進(jìn)一步,讀你。

      讀你,在下課,在午休,在自習(xí)課上,在閑暇空余的時(shí)間。我看你拿著一本課外習(xí)題在做,正好讓我將你個(gè)透徹。你,指尖勾著題目,十分謹(jǐn)慎,目光如炬,叼著題目反復(fù)思索,草稿上密密麻麻的,留下許多痕跡。臉上已然滲出了密密的汗珠,卻絲毫未能影響到你向前的腳步。就像我依然繼續(xù)讀你。

      我想,多才多藝是你。

      我看過你彈吉他的樣子,讀過你在吉他上留下的痕跡,讀過隨著節(jié)奏搖擺出的'音符,像一個(gè)個(gè)小精靈,圍繞著你。此時(shí),我仿佛置身于一個(gè)花園,生機(jī)勃勃。讀你,也讀那些你調(diào)教出來的小精靈們。我的心沉醉在吉他聲中,這是吉他的魔力,也是你的魅力。

      我看過你畫畫,認(rèn)真的讀過。有時(shí)你會(huì)笑的很明媚,畫出來的畫自然也明媚,像一個(gè)充滿陽光的圣地,陽光是金黃色的,像一條金絲巨蟒,鋪天蓋地地舒展開它的身軀來;有時(shí)動(dòng)作很大,像一只蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀,勾勒出絕妙的樂章,簡直神奇;有時(shí),很輕松,伴隨著甜甜的笑,此時(shí),就是蒼穹蔚藍(lán)無盡,一朵朵纖塵不染的白云懸掛在九天之上,倒映在海水之中。你修長的手指,勾起畫筆,像魔法棒,點(diǎn)綴這平淡無奇的白紙。

      讀你,讀你的名字,讀你認(rèn)真中的一縷輕柔的韌勁,讀你與藝術(shù)融為一體的美妙。讀你的明媚和美好。

      我想,上帝該是收集了全世界的美好和明媚,把它們都傾注在你身上。讀你,是天賜的恩澤吧!若我不能全心全意的讀你,恐怕是會(huì)辜負(fù)!

    讀你懂你作文3

      “咱們做朋友吧!”

      “好啊!”

      這段對于大多數(shù)人來說看似簡短的對話,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中……

      他個(gè)子高高的,模樣憨憨,不愛說話,一臉高冷,有種拒人千里的感覺。我們的座位離得很近,卻開學(xué)半個(gè)多月沒有說過一句話!斑@個(gè)人好奇怪。∵要不要理他?”我心里一直嘀咕著。

      日子一天天過去,我似乎已經(jīng)忽略了他的存在。直到有一天……

      一次數(shù)學(xué)考試后,我拿著考得一塌糊涂的試卷呆呆坐在座位上,眼淚不知不覺地順著臉頰流下來。“哎呀,她這次考成這樣,還哭呢!”“還以為她多棒呢!”聽著這些不太友善的聲音,我的淚水更是一發(fā)不可收拾!霸蹅儼嗟幕@球冠軍回來了!”隨著同學(xué)的一聲呼喊,幾乎所有同學(xué)都跑出了教室,到學(xué)校門口迎接冠軍的凱旋。聽到“冠軍”這個(gè)字眼,再看看自己的試卷,我無法再控制自己的情緒,索性趴在桌子上嗚嗚地哭出了聲。正當(dāng)我傷心欲絕時(shí),一個(gè)充滿磁性的聲音在我耳邊響起!懊鎸σ粋(gè)小小的挫折就這樣了?這可不是你的作風(fēng)!”我抬起頭,模糊的.視線里仿佛看到了那個(gè)高冷的同學(xué)。我不相信自己的眼睛,使勁揉了揉,真的是他!“這些數(shù)學(xué)題都是紙老虎,你強(qiáng)它就弱,你進(jìn)它就退,光哭是不會(huì)把它們嚇跑的,要分析出錯(cuò)誤的原因才行!敝灰娝是平日里那不茍言笑的表情,但眼睛里流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真誠。這些話語如同陰霾后出現(xiàn)的一縷陽光,照亮了我的心,更如同一陣清風(fēng)吹散了籠罩著我心靈的烏云。說著,他幫我一道題一道題地分析起來,并幫我歸了類。哪些是馬虎錯(cuò)的,哪些是概念不清導(dǎo)致的,哪些是需要平日里多加練習(xí)鞏固的……在講解過程中,他時(shí)刻關(guān)注著我的表情,只要是我有略顯遲疑,他就會(huì)停下來,問清我疑惑的具體問題,并放慢語速,舉一些事例幫助我理解。他時(shí)而輕聲講解,時(shí)而在紙上幫助我驗(yàn)證,直到我聽清聽懂。他分析得既清楚又詳細(xì),使我逐漸找回了學(xué)習(xí)的自信。

      “冠軍回來了!”原來是同學(xué)們簇?fù)碇谲妭儎倓傃灿瘟苏麄(gè)校園。我們的分析也恰好結(jié)束了!爸x謝你!”我感激地對他說。他只淡淡地說:“沒事。加油!”我從他的眼中看到了滿滿的鼓勵(lì)。

      接下來的日子里,我們?nèi)諠u了解,成了親密無間的朋友。雖然他還是板著那張高冷的臉,但我讀懂了那張高冷面孔下熱心助人的心。

    讀你懂你作文4

      不知是誰說過這樣一句話:家就是一個(gè)戲臺(tái),一個(gè)家長扮演“黑臉”,另一個(gè)扮演“紅臉”。我爸爸扮演的角色就是“黑臉”。

      曾經(jīng)有一個(gè)深夜。窗外,酒樓的霓紅燈在疲倦地閃爍著,似乎在陪伴我學(xué)習(xí)。爸爸發(fā)現(xiàn)我那么遲還不睡覺,便說:“夜深了,明天再做吧!”我說:“不行!我今天的事還沒有做完呢!”爸爸生氣地說:“你看電視怎么不著急寫作業(yè)?有本事你就不寫!”我被激怒了,將作業(yè)撕得粉碎。爸爸氣得不得了,操起跳繩對我猛抽起來。我“哇”了一聲,被抽倒在地?蛷d一片漆黑,淹沒了哭泣的我。窗外,酒店的霓虹燈還在昏暗地閃爍,似乎在陪我無聲地哭泣。

      過了幾天,爸爸悄悄地問我:“現(xiàn)在知道了沒?”“知,知道了!比缓,爸爸檢查我的傷口,只見我的腿上爬滿了紅道道!皩Σ黄,爸爸下手太重了,你能原諒爸爸嗎?”他的聲音很小,分明也很痛苦。

      我點(diǎn)點(diǎn)頭。這回算是“私了”吧。但我的心里卻還有許多莫名其妙的委屈……但就在以后的一天,因?yàn)橐黄恼,讓我重新認(rèn)識(shí)了我的“黑臉”爸爸!

      那是一篇標(biāo)題為《我讀懂了爸爸》的文章,文章的作者開始也很討厭爸爸,但后來在一件生活小事中,作者發(fā)現(xiàn)爸爸很偉大,非常善良,為了他付出了很多心血。從此,接受了爸爸的愛,與爸爸像朋友一樣親密相處。

      掩卷沉思,心潮激蕩。文中仿佛寫的就是我的經(jīng)歷。我與爸爸生活的`所有細(xì)節(jié),仿佛就在眼前:那一個(gè)個(gè)下雨的傍晚,他的大手總將雨衣往后拽,寧可自己的衣服濕透,也不讓我沾一點(diǎn)雨水;那一個(gè)個(gè)在六年級的夜晚,他總將電視的聲音關(guān)掉,寧可自己緊盯著屏幕下方的流動(dòng)字幕,也不讓丁點(diǎn)聲音打擾我……

      雖然爸爸扮演的是“黑臉”,可也不免有許多苦衷:“黑”的太狠毀了我的自尊心,使我喪失了學(xué)習(xí)的信心;不夠黑又怕我無所畏懼,養(yǎng)成一些壞脾氣。細(xì)細(xì)想來,“黑臉”爸爸還算扮演得不錯(cuò),他讓我在生氣之余,留下了反思、悔悟的空間。

      現(xiàn)在我收藏著撕碎的作業(yè),作為我的警鐘,我與爸爸之間來了個(gè)“約法三章”:他不再打我,我也不再氣他。

      爸爸已經(jīng)好久沒有打過我了,他在我眼前也不是那么“黑”了,我們像朋友一樣,親密地相處著。

      現(xiàn)在,雖然爸爸的目光依舊是那么嚴(yán)厲,但那“黑臉”中,卻隱約流露出許多溫柔與善良。不是“黑臉”爸爸變了,而是我讀懂了“黑臉”爸爸。

    讀你懂你作文5

      人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

      每每想起文天祥詩中這句話,我仿佛可以看到一位憂國憂民的南宋重臣,為救國家于水火,率領(lǐng)大軍前去抗元的畫面和他眼神中的淡然與堅(jiān)定。這是一位偉大的民族英雄,愿意用自己微弱的身軀,扛起救國的重任。他用自己的生命,寫下一首愛國的長詩,縱然他未能抵擋下元軍的鐵騎,卻也在中華歷史上畫下了濃濃的一筆,為后世傳唱。

      第一次聽說他的名字,是在歷史課上。他的詩作印在書本上,他的精神卻傳越數(shù)千年,深深地震撼了我。一位文官,全然不顧個(gè)人生死,以天下為己任?v使他沒有像諸葛亮那樣的智慧和才能,也沒有岳飛那樣的武力和本事。他僅憑自己的愛國之心,縱使?fàn)奚约,也要扶起即將傾覆的大宋江山,也要與元軍一戰(zhàn),與天一搏。最終雖然被俘,但寧死也決不肯降。他寫下了《過零丁洋》一詩,流傳千古。

      臣心一片磁針石,不指南方不肯休。文天祥為救大宋王朝,不惜犧牲生命,用生命向天下人詮釋了他的愛國和忠心。他把自己與大宋王朝連在一起,一生為南宋赴湯蹈火,沒有半句怨言。他愛國,但他沒有在南宋危在旦昔、大廈將傾之跡以死明志,而是大膽地站出來,向元軍挑戰(zhàn),向命運(yùn)挑戰(zhàn)。縱然他是一介書生,手不能提、肩不能扛,更別談拿起武器上戰(zhàn)場與敵人廝殺,但他置生死與度外,用盡家產(chǎn),召集軍隊(duì),為國家和人民浴血奮戰(zhàn)。他是一個(gè)當(dāng)之無愧的勇士,一個(gè)當(dāng)之無愧的英雄。

      他作戰(zhàn),從來不為了高官厚祿,從來不為了名揚(yáng)天下。他不是神,逆轉(zhuǎn)不了天下“分久必合,合久必分”的規(guī)律。但他將全部心血,憑他的愛國忠國之心,大膽地向元軍鐵騎挑戰(zhàn)。他輸了,但他不屈服于元軍的強(qiáng)大,不被元軍的'高官厚祿所動(dòng)心。有許多愛國詩人,他們寫詩是為抒發(fā)自己的愛國之情。而文天祥,則是用一個(gè)去實(shí)踐他自己所寫的詩。他沒有成功打退元軍,但他一生并無半分后悔,他的所作所為都被記于史冊,不知又感染了多少仁人志士,走上了救國之路。

      青山不改,細(xì)水長流。文天祥的身軀早已長眠于地下,但他的精神將流傳千古。忠國、愛國,不服輸,不怕敗,這就是我讀懂的文天祥。

    讀你懂你作文6

      我很膽小。我怕黑,怕鬼,怕一個(gè)人回家,甚至是怕鳥,可是我最怕的,還是你。

      當(dāng)然,也許這已經(jīng)是從前的事了。在過去的某一天里,我被迫面對你,含著淚與恐懼的顫抖和厭惡面對你。然后,一點(diǎn)一點(diǎn)地認(rèn)識(shí)你,讀你,走進(jìn)你的世界。

      讓我如何接受你呢?你總是拋一些棘手的難題給我,你讓我不知所措,你讓我的大腦無數(shù)次地激起火花,在一片未知的混沌與黑暗中橫沖直撞,猶如走在四維空間的抽象迷宮里,繞不出的光明讓我焦灼的心煩躁地燃燒,然后你再潑我一盆冷水,剛熄火的大腦一片空白,因而更增加了我對你的憎惡。因而每一次搏斗之后,我那可憐的腦袋就會(huì)發(fā)出癱瘓警報(bào)。

      可是這有什么辦法?我總是要面對你,于是先說服自己,突破心里這堵墻,重新解讀你。

      坐在桌前,我獨(dú)自面對你。我先對你笑了笑,可你卻依舊板著臉冷冰冰地盯著我。軟的不行來硬的,你別敬酒不吃吃罰酒,我就不信了,別人能跟你融洽相處,我就不行了?于是我擼起袖子,準(zhǔn)備與你單挑。你總是冷冷地沉默著,可每次我都受不了你對我思維的轟炸,于是我只好來搬救兵。

      爸爸出馬了,他耐心地教會(huì)我如何面對你,如果和你做朋友,盡管接受你的過程很辛苦,也很煎熬,但這是必經(jīng)之路。

      終于,我學(xué)會(huì)更加平靜、耐心地和你交流,學(xué)會(huì)在你身上注入更多的愛,學(xué)會(huì)花更多地時(shí)間與你切磋。

      漸漸地,我才發(fā)現(xiàn),原來你也不是那么冷冰冰,只要我好好讀你,嘗試去喜歡你,你也會(huì)對我微笑,也會(huì)回報(bào)我許多的快樂。因?yàn)樽x你,我才克服了對你的畏懼與反感;因?yàn)樽x你,我的思維才有了更快的速度和更高的高度;還是因?yàn)樽x你,我才能越來越沉靜,越來越享受思考。讀你越多,懂你越多,越覺得你的.背后還藏著那么多的奧秘,你的身上還閃耀無窮的奇妙寶藏。懂你越多,愛你越多,越覺得你才是我的良師益友,每每與你交談,都能獲得精神上的滿足。也是因?yàn)樽x你,我才能在面對其他困難時(shí),拿出讀你的那份勇氣,才能充滿自信地在生活的道路上披荊斬棘。

      如果不讀你,現(xiàn)在的我不知在哪里。幸好讀了你,我的生活中才摩擦出一道獨(dú)特而絢麗的火花。

      讀你,懂你,愛你。親愛的數(shù)學(xué),你好嗎?

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