和爸爸作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的和爸爸作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
和爸爸作文 篇1
我的爸爸、媽媽都是四十來歲的人了。他們臉上總帶著笑容，平時(shí) 也很少吵架�？墒且惶焱砩�，他們卻因?yàn)榭措娨暢沉似饋怼?/p>
那是一個(gè)星期六的晚上，我們剛吃完飯，忙碌了一周的爸爸就迫不 急待地打開電視機(jī)，津津有味地看起京劇節(jié)目來。媽媽因?yàn)檫M(jìn)修快考試 了，所以坐在里屋要抓緊時(shí)間看書、復(fù)習(xí)整理，準(zhǔn)備考個(gè)好成績。爸爸 看節(jié)目入了迷，把電視音量放得很大，不時(shí)還跟著節(jié)目唱上幾句。這樣， 使媽媽不能安靜地學(xué)習(xí)。
于是，媽媽就對(duì)外屋的爸爸說：“你把聲音關(guān)小點(diǎn)，最好別看了； 我得好好看看書，過幾天就要考試了�！眿寢屢贿B說了兩遍，可是爸爸 沒有行動(dòng)，還是原來那樣，可能是太愛看了。媽媽又到外屋催促，可每 次催，爸爸總是說：“你去看你的.書吧，我這就把聲音放小�！笨墒钦f 是說，爸爸始終沒有把聲音關(guān)小。
這下，媽媽可控制不住了，幾步走到外屋，“咔”的一聲，就把電 視機(jī)給關(guān)上了，然后又去里屋看自己的書。爸爸見此情景，也生了氣， 站在外屋嚷起來。媽媽聽爸爸正在罵自己，氣就更不打一處來，也罵了 起來。就這樣，他們?cè)匠吃絽柡Α?/p>
我在他們當(dāng)中，勸誰，誰也不聽，急得我直哭。最后沒辦法，我就 把大伯、大媽找來了。在他們調(diào)解下，這場家庭風(fēng)波總算平息了。
和爸爸作文 篇2
早上起來，便看到爸爸在廚房里忙碌。
看著勞碌又慈愛的爸爸，我的淚不禁在眼中打旋兒，我好想對(duì)爸爸說聲“我愛你！”
我緩緩地走到他跟前，想跟他說這一句話�？蛇�是忍不住羞澀。我好幾次張開了嘴，可每次嗓子都像被什么東西卡住了，說不出話來，心中也十分緊張。
我緩解自己的壓力：不就是一句話嗎，怎么能說不出口呢？于是我又做了一次嘗試，可還是沒有什么進(jìn)展，不知為什么，心中總有一種說不出的感覺，反正就是感覺挺不好意思的。這時(shí)，我的腦海里似乎浮現(xiàn)出了爸爸在給我和媽媽做飯時(shí)的情景；浮現(xiàn)出了爸爸對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛……頓時(shí)，一股熱流從我心底涌起，我鼓足勇氣喊了一聲：“爸！”
“什么事？”爸爸邊把雞蛋倒入鍋里邊說。
他這句簡單得不能再簡單的話倒把本來就心存羞澀的我弄得更不好意思了�！皼]事！”我笑著說。
回到自己的屋里，我再次“醞釀自己的感情”。過了幾分鐘，我又走到爸爸身邊。可是爸爸身上好像有塊大磁鐵，一靠近他就會(huì)把我的嗓子吸住。不過這次還是有些進(jìn)步，我畢竟說出了“我愛你”三個(gè)字，盡管聲音只有蚊子哼哼般大小。
“什么？”爸爸似乎聽見了我說的.話，又似乎沒聽見。但他滿臉的微笑卻讓我剎那間丟掉所有的羞澀與尷尬，大聲地說：“爸爸，我愛你！”
聽了這句話，爸爸什么也沒說，只在我的額頭上吻了一下。我知道，這一吻中包含著許多深意，有欣慰，有高興，有愛……
然后，我躲到了廚房的門后，透過那半透明的玻璃門，我隱隱地看到：爸爸的眼圈紅了……
雖然父親節(jié)過了，但我還要通過報(bào)紙對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛你！”
和爸爸作文 篇3
“叮鈴鈴”早上七點(diǎn)鐘時(shí)，我們家中就會(huì)傳出一陣陣起床啦，起床啦的叫喊聲。是誰在叫呢?當(dāng)然是我的媽媽了，除了她以外，沒有人的喊聲人能成為我們家的定時(shí)炸彈。每個(gè)雙休日清晨，她都會(huì)定時(shí)爆炸——喊出：“干什么呢！還睡，看看都幾點(diǎn)了！還睡。”類似這樣的話。
記得有一次，我睡眼朦朧的去上了補(bǔ)習(xí)班。到了中年十二時(shí)，我拖著疲憊的`身子從補(bǔ)習(xí)班跌跌撞撞地走回了家，剛躺到沙發(fā)上，長嘆了一口氣，媽媽那令人害怕的聲音就如同機(jī)關(guān)槍一樣喋喋不休地向我開槍，并且向我的耳朵襲來，“干嘛呢！還不快過來吃飯，我今天早上又給你報(bào)了一個(gè)英語班，我已經(jīng)幫你試聽過了，還不錯(cuò)，你明天就可以去上了�！蔽衣犕旰蟛铧c(diǎn)沒嚇暈。當(dāng)我還漫步在痛苦之中的時(shí)候，耳邊又傳來了“說了幾遍了，還不趕快吃飯，下午還有課那，別誤了，快吃！”直到六點(diǎn)，我才上完今天所有的課程，飛奔回家，到家后打開燈挑夜戰(zhàn)——寫作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了。唉，這苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！
爸爸媽媽，雖然我知道你們也是為我好，不過請(qǐng)你們考慮一下，如果我們一天大多數(shù)的時(shí)間都在補(bǔ)課，那么哪些知識(shí)我就不能完全地接受，我整天這樣學(xué)知識(shí)我也學(xué)不進(jìn)去呀，那不是白搭嗎？還有，在你們?yōu)槲覉?bào)班時(shí)，應(yīng)當(dāng)先問問我的意見，看我喜不喜歡這個(gè)科目，對(duì)這個(gè)科目不沒有興趣。如果我不喜歡這個(gè)科目，反倒把時(shí)間、精力、金錢全都搭進(jìn)去了。給我報(bào)班時(shí)，請(qǐng)不要把自己的意愿強(qiáng)加于我，所以我希望給我報(bào)班時(shí)對(duì)我?guī)椭淮蟮陌嗫梢圆粓?bào)，否則把重要的東西丟了，在不太重要的東西上大花精力，這豈不是丟了西瓜，撿了芝麻。
我真希望有一天，我能放下課本，陪你們一起去散步，一起去放風(fēng)箏。
和爸爸作文 篇4
早上剛醒來，眼前的一切都變了模樣，仔細(xì)打量，我發(fā)現(xiàn)我竟然在爸爸媽媽的房間里，明明昨天晚上我是在自己房間睡的，這是怎么一回事呢？
我下了床，發(fā)現(xiàn)只有一雙我爸爸的鞋，找不到其他的鞋了，我只好叫道：“媽媽，我的鞋呢？”媽媽走過來說：“瞎說什么呢？你的鞋不就在這嗎？”“但這是爸爸的鞋��！”我說。媽媽哭笑不得，說：“你傻了嗎？這就是你的鞋呀！”
我無奈地走到洗手間刷牙，鏡子里卻出現(xiàn)了爸爸的.臉，我急忙跑到我的房間，看到爸爸躺在床上，而且睡覺姿勢和我一模一樣。聰明的我一下子就明白了一切，便關(guān)上門，告訴爸爸：“我們的大腦互換了，我的大腦在你的頭里，你的大腦在我的頭里，才導(dǎo)致了我們思維互換�！蔽乙豢跉庹f完了全部。爸爸聽得都驚呆了，過了幾秒，爸爸也說：“有道理，有道理�！蔽彝话l(fā)奇想，說：“要不，我們就這樣過一天試試？”爸爸起初不同意，但他還是拗不過我，就說：“好吧。”
但是，這一天可把我累壞了，從早到晚做家務(wù)，洗衣、拖地、做飯……沒有一會(huì)空閑，到了晚上，我已經(jīng)累得躺在沙發(fā)上不想起來了。
當(dāng)然，爸爸也吃了不少苦，一天到晚寫作業(yè)，寫個(gè)沒完沒了。于是我和爸爸商量好后，拿了一大筆錢，到醫(yī)院把大腦換了回來。
通過這次與爸爸大腦互換的經(jīng)歷，我知道了爸爸平時(shí)非常辛苦。他工作壓力本來就已經(jīng)很大了，大部分家務(wù)還都是他做，這使我更加體諒爸爸了。而爸爸通過體驗(yàn)我的生活，也明白我的學(xué)習(xí)壓力有多大，再遇到學(xué)習(xí)上的難題的時(shí)候，他會(huì)非常耐心地教我，再也不會(huì)像以前一樣一味地指責(zé)我了。大腦互換讓我們更加理解對(duì)方，家庭也更加和諧了。
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