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    我愛(ài)我校作文

    時(shí)間:2024-09-23 13:55:00 推薦作文 我要投稿
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    我愛(ài)我校作文2篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我愛(ài)我校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我愛(ài)我校作文2篇

    我愛(ài)我校作文1

      我的學(xué)校是創(chuàng)新街小學(xué),有寬敞明亮的教室,有跑步、打球的操場(chǎng),有美麗的花壇和茂密的小樹(shù)林。每到星期一的升旗儀式上,五星紅旗在學(xué)校的旗桿上飄揚(yáng)。

      在學(xué)校的兩年學(xué)習(xí)結(jié)束了,我忘不了教過(guò)我的老師,更忘不了霍老師和劉艷薇老師;衾蠋熚矣浀迷谖覄?cè)雽W(xué)的時(shí)候,還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,是您給了我知識(shí),給了我鼓勵(lì)。當(dāng)聽(tīng)到您喊我“小千千”時(shí),我心里感覺(jué)非常溫暖和親切。

      老師您還記得,您送了我一個(gè)便簽本,本上您給我寫(xiě)了句“親愛(ài)的小千千,最近你可是越來(lái)越棒了哦!在考試的時(shí)候認(rèn)真讀題,把字寫(xiě)工整,就一定能考好呦!老師相信你會(huì)成功的!加油!”這個(gè)本子我早就用完了,但是您寫(xiě)字的這一頁(yè),我要永遠(yuǎn)保存著,讓他激勵(lì)我,每當(dāng)我看到他,就會(huì)想起您!想起您懷著寶寶教我們的樣子和您親切的微笑!

      劉老師,雖然在一年級(jí),您只教了我們半年,但是我忘不了您對(duì)我的教育和呵護(hù),老師,在您離開(kāi)我們?nèi)ソ倘昙?jí)的時(shí)候,您對(duì)我說(shuō):“孟令千,你有什么煩心事或不開(kāi)心的時(shí)候,去找老師。”我記住了你的話。有一次我去找您,說(shuō)我這一段很煩,老師批評(píng),在家媽媽批評(píng),是您耐心的'教育我,開(kāi)導(dǎo)我。讓我有了好心情。走的時(shí)候,您為了讓我好好學(xué)習(xí),獎(jiǎng)勵(lì)了我一盒橡皮和一個(gè)本子。

      老師啊老師!

      你們是我難以忘懷的恩師,是您教會(huì)了我知識(shí)和做人的道路,現(xiàn)在,我雖然還有些頑皮,但是請(qǐng)您相信,我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師。

      愿老師永遠(yuǎn)年輕漂亮!

      我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的學(xué)校!

      老師,我愛(ài)你們!

    我愛(ài)我校作文2

      穿過(guò)這美麗的操場(chǎng),你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引,那就是我們美麗的植物園。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,學(xué)校的植物園一片色彩斑斕,各種花草爭(zhēng)鮮斗艷,各種樹(shù)木也高低不同,千姿百態(tài)。有的樹(shù)像小女孩的沖天辮,筆直地直沖云霄,而有的樹(shù)則枝繁葉茂,樹(shù)蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的,要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠翠綠的的竹子組成,它們猶如那些站崗的哨兵一樣,站姿優(yōu)美,挺拔筆直,怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里,陽(yáng)光透過(guò)竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來(lái),就像花仙子撒的一把金粉,把植物園里的花草照得金燦燦的。有時(shí),你還會(huì)看到一對(duì)粉紫色的蝴蝶飛來(lái),一會(huì)雙雙繞著潔白的.花朵飛舞,一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈,時(shí)高時(shí)低,忽快忽慢的在植物園里穿梭來(lái)往,把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里,還長(zhǎng)著一些不知名的野花,把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。

      走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲,這個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诶收b古詩(shī),那個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诒痴b課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里,是我們的文化長(zhǎng)廊,墻壁上掛著我們各年級(jí)小畫(huà)家們的繪畫(huà)作品,每一幅都畫(huà)得既生動(dòng)又可愛(ài)。教學(xué)樓的一樓,有我們的舞蹈房,在這里,你會(huì)經(jīng)常看到我們的小舞蹈家們?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里,有許多小科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)小雕塑家們?cè)谡J(rèn)真、小心地制作陶器看到這些場(chǎng)景,你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去,對(duì)嗎?

      瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹(shù)木,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師,這些不都是美的象征嗎?

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