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關(guān)于記事的作文600字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的記事的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事的作文600字 篇1
早晨,我一醒來想到今天要考鋼琴,就很害怕。我為了逃避那恐怖的現(xiàn)實(shí),決定賴床。雖然,我知道不能逃避的,但是可以消除我一些心理壓力。
過了幾分鐘,媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了,然后催促我吃飯、洗臉、刷牙。終于,我們?cè)?:05趕到了七中考場(chǎng)。
我下了一層樓,看見#1考場(chǎng)向左,#2、#3、#4、#5、#6考場(chǎng)向右,#7、#8、#9考場(chǎng)向下。我愣住了,因?yàn)槲也恢牢沂悄囊粋(gè)考場(chǎng)。出于習(xí)慣,我還是向右走去,剛到#2考場(chǎng)外面就見到了我的琴友唐國(guó)誠(chéng),我急忙排到他的后面去。
過了一會(huì)兒,我和唐國(guó)誠(chéng)進(jìn)了考場(chǎng)?紙(chǎng)很暗,因?yàn)榻裉焱k娏?紙?chǎng)有兩盞臨時(shí)的充電燈,一個(gè)在鋼琴上為考生照明,一個(gè)為老師照明。我覺得教室里有點(diǎn)恐怖,就像有一群清朝帶官帽的僵尸在周圍盯著我們。我發(fā)現(xiàn)一些老師在紙上寫寫畫畫,我和唐國(guó)誠(chéng)都很緊張,同時(shí)我們也在下面暗自做手勢(shì)玩。
接著,唐國(guó)誠(chéng)上場(chǎng)了,幾下功夫就彈完了。該輪到我了,我神經(jīng)都繃緊了,緊張到了極點(diǎn)。我坐上椅子,調(diào)好位置,開始彈奏。第一首是有五頁之多的《賣雜貨》,我彈完了100-104行時(shí),開始踩踏板,剛彈了一會(huì),我突然想到了前不久看的《狼王夢(mèng)》,正當(dāng)我開小差,有點(diǎn)忘了的'時(shí)候,老師讓我不彈了。最后一首是《Bd大調(diào)奏鳴曲》,我先放松一下,然后開始彈奏。可能是老師被我們的琴聲弄得不耐煩了,我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個(gè)躬,然后就走了。
當(dāng)我走出門口時(shí),那里有許多家長(zhǎng)在等自己的孩子出來。雖然我不知道他們孩子練的好不好,但是,我知道他們一定在心里為自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過!
記事的作文600字 篇2
雪是很美的,如果你仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)不僅涼,還是暖和的。不信,你把雪放在手上,它一會(huì)兒就會(huì)蒸發(fā)掉。再過一會(huì),你的手就會(huì)熱得像發(fā)燒一樣。
今天,我正在教室里上課,扔筆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)早上剛停的雪又下了起來。我自言自語的說:“又下雪了,又可以玩雪了!真高興!”同桌李家耀向外看了一眼笑著說:“好呀,下課我們?cè)侬偪褚换。?/p>
轉(zhuǎn)眼之間就下課了,我們擁出了教室?囱┲械拿谰,只見一片片的或六角形或圓形的雪花,隨著風(fēng)兒在空中打著轉(zhuǎn)兒,飄落在地上。就像一個(gè)個(gè)仙女下凡,真好看!
第三節(jié)課下課的時(shí)候,雪終于停了?粗瑢W(xué)們?cè)谘┑厣洗蜓┱,我也抓了一把雪,?zhǔn)備加入到這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。這時(shí),一個(gè)雪彈落在我的'頭上,我轉(zhuǎn)身憤怒地說:“誰扔的?!”只見楊濱旭笑瞇瞇地看著我仿佛在說:“是我扔的,你又能把我怎么樣?”
士可殺不可辱,我把手中的雪彈向他一扔,正好砸在楊濱旭的脖子上,他低頭不停的用手弄掉脖子上的雪,就像一個(gè)大狗熊狼狽極了。他彎腰在地上團(tuán)來了一 個(gè)雪球,來了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),向我扔了過來,“哈哈,肯定打中了!”楊濱旭的話音剛落,雪彈“啪”的一聲砸在我的胸部……
游戲正在激烈的進(jìn)行,不知不覺就到了上課的時(shí)間,我們高高興興地回到教室。
回到家中,發(fā)現(xiàn)姐姐正在院子里堆雪人,我也想加入到其中,媽媽說天太冷了,別堆雪人了,要不然會(huì)凍壞手的。我和姐姐笑著說會(huì)注意的,媽媽就沒有再說 什么。我們先弄一個(gè)大冰塊,然后把雪弄成人形,又拿了一個(gè)胡蘿卜切成兩個(gè)圓片,當(dāng)作雪人的眼睛,剩下的胡蘿卜給雪人做了鼻子,然后找來兩個(gè)樹枝當(dāng)他的胳膊 和手指?粗@個(gè)搞笑的雪人,我和姐姐會(huì)心的笑了……
抓了一把雪走進(jìn)屋里小心的玩耍,只見雪在手中慢慢的融化,我的手竟然熱乎乎的。我問媽媽為什么雪是涼的,我的手卻是熱的。媽媽笑著說不知道。同學(xué)們,你們誰知道能告訴我嗎?
記事的作文600字 篇3
去年國(guó)慶節(jié),媽媽和我在寵物市場(chǎng)買回來一只小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠很可愛,渾身毛絨絨的,像一個(gè)小絨球。大大的眼睛會(huì)滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。尖尖的嘴巴旁邊有許多小胡須。三角形的耳朵小小的,背上還有三條棕色的線,所以又叫做三線倉(cāng)鼠。
剛剛帶回家的時(shí)候,它住在一個(gè)狹小簡(jiǎn)陋的籠子里。失去自由的它躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。大大的眼睛里充滿了哀傷和害怕。我在家里找了一些大米喂它,它警惕地看了看,不敢過來,直到確認(rèn)沒有危險(xiǎn)才小心翼翼地吃了起來。
我決定給小倉(cāng)鼠一個(gè)溫暖的“家”。我讓媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)“豪華”的“別墅”,“別墅”有兩層,有飲水器、食盆,還有有滑梯、滾輪等“健身”設(shè)施。另外還買了一些木屑、還有小倉(cāng)鼠愛吃的`玉米片、磨牙小食等物品。
等到快遞員叔叔把“別墅”送回家,小倉(cāng)鼠別提有多開心了。它一會(huì)兒在滾輪里面爬,一會(huì)兒從滑梯上滑下來。它和我也漸漸熟悉起來,一看到我,就跑過來,用期待的眼神看著我,好像在說:“今天又給我?guī)硎裁春贸缘陌?”我每天放學(xué)第一件事就是去看望它。我們成為了好朋友。
天氣漸漸涼了,我在它的“房間”里鋪了厚厚的木屑,讓它當(dāng)被子?墒撬苷{(diào)皮,跑到二樓來睡覺。爸爸怕它著涼,把它放到太陽底下,讓它暖和暖和?墒窍挛缥曳艑W(xué)回來,卻發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠一動(dòng)不動(dòng),再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它竟然死了,我非常傷心。
我們百思不得其解,早上我離家時(shí)小倉(cāng)鼠還好好的,怎么忽然就死了呢。在媽媽的指導(dǎo)下,我上網(wǎng)尋找答案。原來,倉(cāng)鼠是不喜歡陽光的動(dòng)物,它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來是想讓它暖和一下,沒想到卻把它害死了。
我想對(duì)小倉(cāng)鼠說,對(duì)不起,你給我們帶來了歡樂,我們卻沒有照顧好你,但愿你在天堂過得快樂。
記事的作文600字 篇4
有一天,我們一家去逛夜市。路上有很多攤位,有吃的、玩的,還有釣魚……,五花八門的攤位,看得我眼花撩亂;我們左看右看,看得心花怒放!弟弟說:“我想去釣魚。”爸爸說:“不行,魚釣回去又沒有用。”媽媽對(duì)爸爸說:“就讓他釣吧!”弟弟接著說:“對(duì)呀!對(duì)呀!”爸爸很無奈的說:“好吧!”弟弟蹦蹦跳跳,活像一條鯉魚要躍龍門?此灥眯老踩艨瘢职謪s唉聲嘆氣!
弟弟釣完魚之后,對(duì)我們說:“因?yàn)槲乙恢蹦弥~,可能會(huì)弄丟,所以我們快快回家吧!”回到家之后,弟弟立刻把魚倒進(jìn)魚缸里。每天晚上都會(huì)觀察它的一舉一動(dòng),喂魚飼料,真是自得其樂,喜形于色!
就這樣過了三個(gè)月,寒假終于來了。有一天我趁弟弟不注意時(shí),給魚喂飼料,可是因?yàn)槲也恢酪o多少,一不小心就給了很多飼料?粗~兒大快朵頤,吃得超快,我也心花怒放。
到了晚上,天氣突然轉(zhuǎn)涼。吃完飯后,弟弟去看魚,一看,他氣得火冒三丈的說:“是誰害死我的魚?”全家都沒有反應(yīng),這讓全身快噴火的.弟弟更生氣的說:“到底是誰?”我說:“可能是晚上太冷,冷死的吧!”弟弟覺得有道理,所以就信以為真的相信我。還好他還沒有什么常識(shí),要不然,打破砂鍋問到底,我恐怕吃不完兜著走!
又有一年暑假的晚上,我在睡覺時(shí),手邊摸到濕濕冷冷的東西,我突然從夢(mèng)中驚醒,嚇出一身冷汗,我以為我尿床了,原來是我身邊的弟弟尿床了,我趕緊叫媽媽來處理,也告誡自己不可以像弟弟一樣。睡前要少喝水,一定要上廁所,我相信自己能做到不尿床。當(dāng)然,我也會(huì)幫弟弟保守秘密,要不然,他可是死愛面子的人,我若說溜嘴了,他肯定和我一刀兩斷──絕交。守口如瓶的我,也算是償還之前害死他心愛魚兒的秘密了吧!
記事的作文600字 篇5
哧——嘣!
哧——嘣!哦?這是從哪兒傳出來的?又是什么引起的?讓我們把目光轉(zhuǎn)移到小蜜蜂作文樂園吧!
小蜜蜂作文樂園中,教室里和教室外都分別有一些同學(xué),他們都在干些什么?哦,是在玩氣球!那這兩種不同的聲音又是怎么一回事,讓我們一起來尋找答案吧!
事情還得從開頭講起:
今天的作文課在閱讀環(huán)節(jié)收尾時(shí),同學(xué)們用期待的眼神望著陳老師,為什么?因?yàn)榻酉聛肀闶恰螒颦h(huán)節(jié)。
到了游戲開始時(shí),陳老師從她的百寶背包里抽出一包氣球,同學(xué)們更期待了!紛紛發(fā)表著議論。
陳老師清清嗓子,同學(xué)們安靜了下來!敖裉煳覀兺嬗赂艺叩挠螒颍 标惱蠋煷舐曅嫉,“每人一個(gè)氣球,吹大了,看看誰敢用頭把氣球擠爆誰就勝!薄芭叮 蓖瑢W(xué)們發(fā)出一聲聲驚呼,有的說怕,有的說敢。
已經(jīng)快到作文的中間部分了,這聲音到底怎么發(fā)出的都還沒知曉呢!那么,就繼續(xù)講下去吧:
勇敢的同學(xué)被分到了教室外,其他的就在教室里面,包我在內(nèi),我向老師要了一個(gè)氣球玩。
我吹了一個(gè)氣球,正準(zhǔn)備扭一下,“嘣”!外面?zhèn)鞒隽苏鸲@的聲音。我瞟了一眼外面,哦,第一個(gè)勇敢者出現(xiàn)了!我驚訝地放了氣球,“哧……”氣球飛得老高,老遠(yuǎn),還轉(zhuǎn)了幾個(gè)漂亮的.彎,我又吹起一放“哧——”“哧——”“哧——”謝軻和郭文好的氣球也飛了起來,“嘣!”又一個(gè)勇敢者,我頓時(shí)感到了自己的幼稚,開了個(gè)玩笑:“外面是勇敢者的游戲,里面的是小朋友的游戲!蔽矣旨恿艘痪洌骸靶∨笥训男呐K都會(huì)像氣球一樣嚇得爆了!”“哈哈,哈哈……”教室里回蕩著歡快的笑聲。
哧——嘣!
記事的作文600字 篇6
在不斷的成長(zhǎng)中,我開始成熟了,開始對(duì)周圍的事物,關(guān)心起來,也許這就是我成長(zhǎng)中的變化吧!成長(zhǎng),不僅僅是身高年齡的增長(zhǎng),還包括明白許多事理,收獲人生的經(jīng)驗(yàn)。
在寒冷的早上,那廣闊的操場(chǎng)被白雪覆蓋著,仿佛就像一塊軟軟的棉花,看上去就想投進(jìn)它的懷抱。好好的`睡一覺。過了一會(huì)兒,操場(chǎng)上發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。哦!原來是一些調(diào)皮的小同學(xué)在打雪仗呀!只應(yīng)雪下的太大,他們就像一個(gè)個(gè)雪人。
中午,那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒有停止。
大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去,進(jìn)了餐廳,哦!原來是學(xué)校組織的活動(dòng),讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了!主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開始的時(shí)候她向我們問了好,講了一些有趣的戲曲知識(shí)交完后就開始了戲曲表演!痘咎m》,扮演老師跟著音樂有節(jié)奏的唱著只見她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),可稱世界第一!第一個(gè)表演結(jié)束了。主持人彬彬有禮的走上了臺(tái),讓扮演老師教我們唱了幾句,我們聽著那位老師唱,有些同學(xué)還在下面哼著唱呢!接下來就開始了畫臉大戲老師找來一名同學(xué)給他畫。嘿,短短幾分鐘不到?崴菩茇埬樀哪樧V就畫好了,“畫的真好!顯得他更可愛啦!”同學(xué)們紛紛議論著。有些同學(xué)估計(jì)是因?yàn)榱w慕罷了。就說出了幾句很不讓人順心的話。接下來開始了稱贊不已的變臉表演。一張張面具,從老師的臉上扯了下來。哈哈!什么都逃不過我的火眼睛睛。這個(gè)戲曲,被我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個(gè)根小線,那條線可以把面具給撤下來,拿在手中這次表演結(jié)束了,老師讓我們一一回班。鐘聲響了,上課了!
學(xué)習(xí)戲曲是好的,戲曲會(huì)告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學(xué)校。希望他們能為我們多多組織一些活動(dòng)。
記事的作文600字 篇7
星期三,余老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ焱河。那里活?dòng)很多,但最好玩的就屬捉泥鰍了。
余老師帶著我們到了三條“黃河”邊,我一看那三條“黃河”便有了疑問:就在這兒抓?太小了吧!有泥鰍嗎“我怎么看不到?聽說泥鰍滑溜溜的,挺難捉,我捉的到嗎?泥鰍長(zhǎng)什么樣兒?
不等我多想,幾個(gè)急性子早已挽起袖子,捉起了泥鰍。我只好將信將疑地加入了這一行列。
泥鰍真難捉啊,我漫無目的地用手輕輕摸兩旁的墻面。聽別人說,泥鰍會(huì)躲在洞里,只探出一點(diǎn)兒頭呼吸。突然,一個(gè)軟綿綿的東西輕輕蹭了一下我的手,又沒在渾濁的“黃河”里了。我嚇得尖叫一聲,連忙抽出我的手,這就是所謂的'“泥鰍”?好可怕!好危險(xiǎn)!這時(shí),幾個(gè)膽小的女生也斷斷續(xù)續(xù)地尖叫起來。
“!”一聲尖叫打斷了我的思緒,差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)。原來是心怡捉了一條泥鰍,放在了碗里。我好奇地大量著它,只見它頭尖尖的,身子又黑又長(zhǎng),還有一條圓尾巴,整個(gè)模樣兒,頗像我剛剛撈上的一段苦樹枝。
心怡真厲害,那我也拿個(gè)碗吧!有了榜樣,一定回很容易捉。我這樣想。
嘿!發(fā)現(xiàn)情況!一個(gè)黑東西半沉浮在水中。泥鰍!我頓時(shí)來了精神?蓳粕蟻硪豢矗亨耍∵是段枯樹枝。
眼看太陽一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地下降,我依然一無所獲?尚拟鶇s碩果累累,已經(jīng)捉了8、9條!羨慕得我直瞪眼。只見她的碗一放一提,一條黑泥鰍立刻就上了鉤,找她捉泥鰍的人真是絡(luò)繹不絕。
時(shí)間快到了,我也小有收獲——可都是別人送的。
捉泥鰍可真好玩。
記事的作文600字 篇8
【-初三作文700字:春節(jié)記事】
隆隆的炮竹聲喜慶而又熱烈,我醒了,雖然還有些許睡意,一看表,才七點(diǎn)十分。側(cè)耳傾聽,隔壁房中悶悶的,依然寧靜。我便知父母仍在夢(mèng)鄉(xiāng)里。
一伸手,便摸到了一本書,是《朝花夕拾》。于是我?guī)е胍怆S手翻看。“這是關(guān)乎一年運(yùn)氣的事兒,千萬不可大意!”哦,書里人們也是要過年了么?
“阿媽,恭喜恭喜……”“恭喜恭喜,大家恭喜,真聰明!”……一直看到“我”吃完福橘。哦,是的,大年初一早上要吃福橘呢,“這樣,一年到頭,順順溜溜……”一眼到此,我心念一動(dòng),從床上一躍而起,以讓人眼花繚亂的速度收拾好自己后,我順手抓了兩個(gè)橘子——福建產(chǎn)的橘子——一邊剝,一邊推開父母的臥室房門,自己嘴里咽下一瓣福橘,立馬又向父母的嘴里各塞了一瓣,父母?jìng)(gè)個(gè)一驚,還沒回過神來,我的祝福已然到了他們的耳畔“恭喜恭喜!爸媽新年快樂!”媽媽先回過了神,笑嘻嘻地回“恭喜小寶新年快樂!”這時(shí)爸爸才猛然億起怎么回事,但嘴巴也已下意識(shí)地回了一句恭喜。此時(shí),媽和我已笑成一團(tuán)了。
正月初一早上的“突然襲擊”讓這個(gè)家都醒了過來。炮竹聲仍未停歇,但喜慶的窗花已然躍躍欲試,要緊貼透亮如新的玻璃,給這個(gè)家多增添一份喜慶。
雖說早已忘記了剪窗花的的`手藝,但對(duì)這個(gè)民間藝術(shù)的喜愛從未減退。一尾欲跳出窗花的大魚,傳達(dá)了“年年有余”的祝愿;一匹欲日行千里的赤兔,讓新年的好運(yùn)氣如萬馬奔騰跟隨而來;一個(gè)欲歡快嬉戲的童子,稚嫩明媚的笑讓舊年的所有的煩惱駟馬難追……我享受著帖完窗花后的那一刻滿足,好像自己貼的不是窗花,而是滿滿的幸福。
春節(jié)的炮竹聲仍未停歇。春節(jié)的事情種種讓人懷念,喜歡春節(jié),是喜歡春節(jié)的事。那是凡俗的小歡喜,簡(jiǎn)單卻溫暖!皳洹,輕輕的一聲,心里的花卻已經(jīng)開了,花香滿園初三作文700字:春節(jié)記事。
記事的作文600字 篇9
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶
忘不了,盡職盡責(zé)的.周老師。記得一個(gè)星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重星期一,一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是周老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐地走上講臺(tái)的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。周老師嗓子不好,要做手術(shù),我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù),醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個(gè)月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一屆帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次期中考試,我語文才考了90分。我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí),老師說:“這次你沒考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力。”這簡(jiǎn)短而普通的一句話,深深地打動(dòng)了我的心,使我對(duì)自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績(jī)。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。
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