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【實用】回憶小學作文400字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶小學作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶小學作文400字 篇1
炎炎夏日，是鳳凰花開的日子，也是我與咱們離別的時分，小學日子就要完畢了，盡管很等待接受新的應(yīng)戰(zhàn)，但一想到要與自己共處多年的教師及同學分隔，心里仍是萬分不舍。
想起小時分，剛進小學時，我仍是個什么都不明白的小女生，對每一件事都感到獵奇。在教師的指導下，我逐漸了解小學的全部；活動中心嘹亮的鼓掌聲、音樂教室動聽的鋼琴聲、操場上吶喊的加油聲、教室里瑯瑯的讀數(shù)聲、大樹旁喧嚷的'嬉戲聲。都還圍繞在我的耳邊，而這兒的一景一物都深深的痕跡在我的心中。
在校園里，我最感謝的就是教訓我的教師，教師勤勞的教咱們讀書，使咱們增廣見聞；教師用心的教咱們?nèi)兆蛹夹g(shù)，使咱們學會獨立。所以我感謝所有教訓過我的教師。別的，我也很感謝陪我一起生長、一起分享的同學，他們陪伴著我，在小學生計中度過了那整整六年，六年來的共處進程，有歡笑、有哭泣、有振奮、有氣憤，在汗水與淚水的交錯下，我學會了愛惜與感恩，這六年來，咱們共處的韶光，將會是我最寶貴的回想。
我的小學生計完畢了，我想說：謝謝你，我的母校，你陪伴著我度過快樂的幼年韶光。我會帶著懷念，邁向另一個生長階段。而這六年來的回想，我會永久記在心里的。
回憶小學作文400字 篇2
“嘿，你寫的字好漂亮��！”我湊到學霸雨菲面前說。你只是淡淡說了一句“謝謝夸獎”便離開了教室。你怎么那么高冷��！你的字很漂亮，以后我要跟你學寫字了，我心里想。
第二天早上，我來到學校，有不少同學在早讀，大概是期末考了，抓緊復(fù)習吧。我坐下來，叫了下你，你沒有反應(yīng)，拍了你的肩膀還是沒有反應(yīng)。從書包里拿出紙條，在上面寫“放學后可以留下來教我寫字嗎？你的字很漂亮，我想跟你學�！蔽彝愕奈恢萌恿诉^去，你淡淡打開紙條，由于你是背對我的，我看不清楚你臉上的表情。心想，應(yīng)該會同意吧？
終于熬到了放學，同學們陸續(xù)離開教室，只剩下我兩了，你遞給我一本筆記本，我好奇的問“這是什么？”你說了句“自已看”就背著書包回家了。打開筆記，原來是寫字的訣竅呀！上面的字都是你一筆一畫寫出來的'，看來你把我的話記在心里了。你的字不大不小，有點歪，但看起美觀，用秀麗這個詞來形容再好不過了。
來到學校，看見你在登記作業(yè)，你是語文課代表嘛！很忙的，我湊到?jīng)]耳邊說“放學后咖啡廳見�！蹦銢]有回答，
果然你還是來了，你雖然話少，高冷，但我不介意，你是我的好朋友嘛！
看著天上的月亮，我想你了。你想我了嗎？此時的你，一定也跟我一樣在看月亮吧？
回憶小學作文400字 篇3
隨著歲月的流逝，許多一刻隨著記憶的路流逝被我們淡忘，但是有一件刻讓我難以忘懷。
那是我7歲時頒獎的時刻，那已經(jīng)是20xx年了。在滕州市舉辦了一場《維多利亞港灣杯歌詠賽》，爸爸見了便說：“文慧，你5歲時得了歌詠二等獎。這次來個一等獎吧�！蔽腋吲d的說：“好好！我要參加。”在以后的幾天，我天天練歌。到了初賽的時候，我的歌曲《小螺號》震動了全場觀眾，評委也讓我晉級了。我心中激動的心好像快蹦出來。過了幾天又一次的比賽就開始了，我的《蘭花草》和《彩虹的微笑》又一次進入了下一關(guān)。到了頒獎典禮，我首先坐在了第一排，我得了幾等獎。過了幾小時，開始念頒獎典禮了，首先念了優(yōu)秀獎，幸好沒有我，接下來到三等獎獎了，興慶的是還未有我。到二獎了，主持人卻念到了我的`名字，我瘋狂的飛奔過去，證書、獎杯都到我手里，心中的喜悅啊，那個美啊，都不知道怎么形容了。下樓梯了到了觀眾席，那些人都看我，我真是比吃了蜜都甜啊。雖然，我沒有得到一等獎，但，這是我自學苦練的功勞啊！
這次，是我永遠都忘不了的事。但，這更是我辛苦的汗水得來的果實！
回憶小學作文400字 篇4
今天，我在家整理東西，突然我眼睛一亮，看見了媽媽的收藏箱，一打開它，先進入我的眼簾的是一張照片。上面只有我一個人，嘴巴上還在吃一根棒棒糖，嘴巴一翹一翹的，可有趣了！
我還記得那次照相的情景。那時我剛睡午覺醒來，媽媽就抱著我向相館走去，我也糊糊涂涂地跟媽媽走了。來到相館，我連哭帶鬧。媽媽見我這樣，硬是把我按在椅子上，可我不久又掰開媽媽的手，幸虧媽媽捉我捉得及時，不然，我就要摔個大跟斗。后來，媽媽的腦筋一動，便到旁邊的商店買了一個棒棒糖，邊走邊哄我到椅子上坐著。我一看見吃的東西，什么都不管了，乖乖的坐在椅子上吃著棒棒糖。這時，媽媽忙對照相的叔叔說：“快照呀！”只聽“咔嚓”一聲，相片照成了，誰知照出來是這樣子�，F(xiàn)在我看著這張照片，想著那時的情景，還真好笑呢！
接著，我把相片拿開，呈現(xiàn)在我眼前的是一張卡片，那是我上幼兒園時畫的`。上面畫著一個降落傘在保護一個傘兵落地，傍邊還有幾個歪歪扭扭的字：“媽媽，謝謝，”那時我還不識字，是老師費了好大的力氣才教會我寫這幾個字的。這幅畫的含義是“媽媽是降落傘，讓我這個小傘兵安全落地。雖然媽媽看見我的畫字都寫不好，但高興得都把我轉(zhuǎn)了幾圈呢！
啊！我們長大后來回憶小時候的事可真是有趣呀！
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