關(guān)于傾聽(tīng)自然作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的傾聽(tīng)自然作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傾聽(tīng)自然作文 篇1
用心聆聽(tīng),那些輕微但動(dòng)聽(tīng)的喧鬧正是自然吟唱的偉大的生的贊歌。
——題記
聽(tīng),溫文而雅的和風(fēng)細(xì)雨;氣勢(shì)磅礴的巨浪之聲;和諧動(dòng)聽(tīng)的好鳥(niǎo)和鳴,小草吮吸汁液的嚶嚶之聲……,這些都是自然的`壯美之聲。它們譜寫(xiě)著世間最美的旋律。在世間留下最美妙的音符。用心傾聽(tīng)吧……
在遼闊的田野間、石縫中,一棵小草在努力的生長(zhǎng)著……,此時(shí),掠過(guò)一陣陣的涼風(fēng),小草發(fā)出了細(xì)細(xì)的聲響:沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。她是甘于平凡的,可她絕不甘于生命的短暫。她的聲音如此細(xì)小,可她的生命卻如此偉大。
在茫茫大海中,浪花撞擊礁石的閃耀是如此耀眼,她每撞擊一個(gè)疤痕。礁石問(wèn)他為什么這樣做,他發(fā)出了徹天大嘯:成功在于磨練,沒(méi)有汗水和瘡疤,就沒(méi)有成功的淚水,是磨練讓我有了海納百川的胸襟。江水咆哮著,在礁石上,他的身影如此閃耀……他的聲音掃天徹地,蕩漾著豪情壯志……
一條小溪的潺潺流動(dòng);一片落葉的悄然落地;一刻麥穗的彎腰身影、一朵花的……這些都是大自然的杰作,他們都在講述著征程旅途……
用心傾聽(tīng)自然吧!傾聽(tīng)自然的旋律,感受自然的偉岸。每一個(gè)足跡是一分收獲,一份感動(dòng)……
傾聽(tīng)自然作文 篇2
讀了《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文,我常常也會(huì)想,大自然的聲音好聽(tīng)嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。
你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的`聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許
多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā),而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們?cè)跇?shù)葉上的時(shí)候比作它們?cè)谧鲶w操,又把從樹(shù)上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫(xiě)法:小雪花落到了路燈的臉頰上!拔⑽⒁魂嚨嘏,小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……
后來(lái)作者又“問(wèn)”,你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧?你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧?是的,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)柳梢,當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)明月,當(dāng)狂風(fēng)掃過(guò)巨浪,當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺,我們總能聽(tīng)到些什么。動(dòng)物的聲音我們也常常聽(tīng)見(jiàn)啦!
作者說(shuō)的很對(duì),自從我們初生的那一刻起,我們就在聽(tīng),就不得不聽(tīng)。這些隨時(shí)在我們身邊發(fā)出的響聲,我們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)不到呢?
我其中最喜歡的句子是:蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!這一句中,我覺(jué)得那“她”字用的特別傳神。當(dāng)然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。
這篇課文很長(zhǎng),但它收尾時(shí)收得特別好:你開(kāi)始微笑時(shí),輕輕的笑,大聲的笑,這時(shí)候,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),這個(gè)世界,都在跟著你歡笑。
課文雖長(zhǎng),可寫(xiě)得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?
傾聽(tīng)自然作文 篇3
在音樂(lè)的世界里,大自然的音樂(lè)是最奇妙的,是人類無(wú)論如何也演奏不出來(lái)的。大自然的音樂(lè),是一種奇妙的音樂(lè)。
你聽(tīng),那呼呼的聲音,是誰(shuí),用他那美麗的風(fēng)琴在演奏?原來(lái)是風(fēng)伯伯。聽(tīng)他擁有著高超的技藝,能夠輕松的演奏一首首精妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。那動(dòng)聽(tīng)的.聲音,讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂(lè)家。
你聽(tīng),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣叮咚聲。是誰(shuí),用她的鋼琴,在彈奏一首悅耳的歌?原來(lái)是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯,她用她那纖細(xì)的手指,彈奏著一首首美妙的交響曲,就連兇猛的老虎,也沉浸在聲音里。
你聽(tīng),有人合著琴聲,展示起他那金嗓子來(lái)。這又是誰(shuí)呢?原來(lái)是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯?lè)壇”不久,但他的歌聲卻如此豪邁,連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴,給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和,頗有三人樂(lè)隊(duì)的感覺(jué)。
這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的嘩嘩聲,原來(lái),是山泉姐姐來(lái)助陣了。她的歌聲聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美,連久久徘徊的云雀,都拍了拍它的翅膀,久久不愿飛向遠(yuǎn)方。連早早仰望她聲音的人,也呆住了,只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙,但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn),風(fēng)伯伯有彈起來(lái)風(fēng)琴,其它伙伴在他的帶動(dòng)下也來(lái)幫忙合奏。
你聽(tīng),那兒傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,它興致勃勃的樣子,是想當(dāng)一次解說(shuō)員嗎?
你聽(tīng),那土地上的小草鉆出來(lái)的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來(lái)到這個(gè)世界,對(duì)這一切都十分好奇,周?chē)木拔锖吐曇,讓他忍不住贊嘆起來(lái)。
你聽(tīng),那……
傾聽(tīng)自然作文 篇4
睡夢(mèng)中,我猛地睜開(kāi)眼睛,“咦,這是哪兒啊?”
眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。放眼望去,一片連著一片。我看到了一望無(wú)際的樹(shù)木和高低起伏的遠(yuǎn)山。我還看到了一條潺潺的小澗以及數(shù)不清的小鳥(niǎo)。啊,這是一片與世隔絕的大森林,如同仙境一般!
微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林,我閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)。小鳥(niǎo)此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促,間或有大鳥(niǎo)平穩(wěn)而亢長(zhǎng)的長(zhǎng)嘯聲相伴。我還聽(tīng)到了小澗水流過(guò)的叮咚,風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林沙沙作響。
我抬起頭,深吸一口氣,我聞到了風(fēng),風(fēng)中泥土的味道攜著山花小草的清香,沁人心脾。
我想著,此情此景像極了一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì),是的。小鳥(niǎo)們演奏的'是聲音清亮的長(zhǎng)笛短笛;大鳥(niǎo)們演奏的是聲音略顯低沉但悠揚(yáng)的大提琴;溪水彈奏著節(jié)奏歡快的揚(yáng)琴;風(fēng)緩緩撥動(dòng)著豎琴的弦,優(yōu)美動(dòng)人;樹(shù)木搖擺著,指揮著大家;瀑布嘩嘩地,似乎是熱情的觀眾們的掌聲……
突然,我一下子坐了起來(lái),望著斜灑進(jìn)屋內(nèi)的清晨的陽(yáng)光,啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!
傾聽(tīng)自然作文 篇5
美麗的大自然,你賦予了人類生命,也讓動(dòng)植物快樂(lè)成長(zhǎng)。
美麗的美麗的大自然,你是生命的搖籃,更是文明的起源。多少年來(lái),人類在你的`胸懷中演變,從鉆木取火,獸皮御寒,到現(xiàn)在的高科技。
而如今,那些自私而貪婪的人們,卻無(wú)情地背叛你,砍樹(shù)、捕殺珍稀動(dòng)物、排放有害氣體……你沉默而艱辛地承受著磨難。藍(lán)色漸漸在天空褪去,清澈漸漸疏遠(yuǎn)河流,蒼翠的叢林慢慢荒蕪……
但是請(qǐng)你相信,我們稚嫩的小手,必將追隨堅(jiān)定的信念,把你重新描繪得五彩斑斕!
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