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心中的啟明星作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的心中的啟明星作文，歡迎大家分享。
心中的啟明星作文1
“ 一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”一首耳熟能詳?shù)母枨�，勾起了我許多美好的回憶。從小到大，家人給予我的愛，多如繁星，但不管哪顆星都比不上我心中那顆耀眼的“啟明星”……
那天晚飯菜不合我胃口，只是草草地扒了幾口飯。夜幕降臨，小鳥飛回溫暖的巢，小蟲爬上舒適的床，我也鉆進柔軟的被窩，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。突然“咕嚕嚕，咕嚕�！钡穆曇舸驍_了我的美夢。不久那聲音又傳到了我耳畔。我睜開眼打量了四周，再仔細一聽，哦！原來是我的肚子在唱“小曲”。晚飯只吃了幾口，肚子開始嚷嚷了，怎么辦？去拿些零食吃？可屋子里漆黑一片，我可不敢去拿。肚子越來越餓了，我開始低頭埋怨自己，為什么剛才挑食不多吃些呢？免得現(xiàn)在受這份罪！無奈之下，我只好叫媽媽過來。她一邊走到我的房間，一邊揉著惺忪的睡眼，“小寶貝，怎么了？不舒服�！眿寢寭崦业念^，從她的眼神中我看到了絲絲擔心。我的臉熱辣辣的，不好意思地說：“我……餓了。” “餓了不早點說，干嘛還吞吞吐吐的？我去幫你下碗面條吧！”我噘起嘴說：“不，我不想吃面條，我想吃蛋羹�！� “好，我的'小公主，馬上給你去做�！眿寢屵呎f邊朝廚房走去。
幾分鐘后，媽媽端來了一碗濃濃的，稠稠的，熱騰騰的蛋羹。我立刻跑了過去，狼吞虎咽地喝了起來。可惡的蛋羹太“興奮”了，居然把我的舌頭都燙傷了。媽媽在一邊心疼起來，“我來吹吹再喝！”只見媽媽左手端著碗，右手用調(diào)羹不斷地在碗里攪拌，還不時用嘴巴吹著。|“差不多了，喝吧�！蔽医舆^碗，喝著美味的蛋羹，那一刻，我感覺蛋羹好清，好純，好暖！仿佛媽媽把所有的愛都融在了蛋羹里……
媽媽就是我心中那顆最亮的“啟明星”，她永遠閃耀在我的星空！
心中的啟明星作文2
墨藍色的幕布上散著千萬顆閃亮的珠寶，千萬件事也在這寬廣的銀河中粉墨登場。在我心中有顆最亮的星，時時刻刻用它璀璨的光芒給我指引。
爸爸的愛不是溫柔的愛，而是嚴厲的愛。當我沉醉在歡樂中時，他使我警惕；當我在失敗的霧海里找不到方向，他像燈盞引著我脫離；當我享受母愛的滋潤撫摸，他卻用嚴厲的父愛給我教訓。
兒時的我很愚笨，看著大段大段的數(shù)學題目，我無從下手，可是一想到爸爸那張沒有一點兒微笑的臉就害怕，沒辦法，只好去問。爸爸問了好幾個解題的簡單問題，我都答不上來，爸爸用尖銳的`目光盯著我，我臉上火辣辣的，感覺比受批評還難受，爸爸沒有打我一下，兩行淚卻涮涮的流了下來�？捱^后又振作起來，又重新看一遍過程，頓時豁然開朗了，看著我順利的寫下解的過程，我卻偷看到了爸爸嘴角的微笑。
有一次夜晚，發(fā)現(xiàn)腳邊有些動靜，糢糊的視線中，發(fā)現(xiàn)爸爸輕手輕腳地掖好被子，關門出去了，顯得那么笨拙而又仔細，不覺地嘴里變得咸咸的……
放暑假了，我的心又和小伙伴們飛到一起了，本想爸爸會放開讓我好好樂的，他卻給我下了一道道難又難的命令，每天洗自己的衣服。我總是想爸爸真懶！讓我自己洗衣服。有幾次，媽媽幫我洗了，爸爸卻幾乎和媽媽吵起來，現(xiàn)在我才明白，爸爸是為了讓我走向自立。
如果說黎明最亮的星是啟明星，那么我的天空中的啟明星是爸爸，在我成長的腳印上，每一步都留下了爸爸溫暖而又嚴肅的光芒。
心中的啟明星作文3
夕陽吝嗇地拋下最后一絲昏暗的紅光，我不開燈，又沉默地站在窗前，看黑夜?jié)u漸織上灰空，織上對面的屋頂。晚風輕拂著我的長發(fā)，親吻著我?guī)еS昏陣陣醉意而又滾燙的臉……
不知不覺，黑夜悄然來到。眼睛舒服許多了呢！或許，我的這雙眼睛已經(jīng)習慣了這漆黑的夜晚了。蔚藍的天空繁星點點。最亮的那是啟明星吧！
耳邊又響起了XX那句話：“你不配做我的朋友！你虛偽，傲慢，自私！還談什么我背叛你！”
光明的啟明星��！我是虛偽的么？
也許吧。我總把名利看得高與一切�？赡苁墙�(jīng)歷了太多友誼的欺騙，友誼，在我眼里永遠只是一個虛構(gòu)的，不真實的謊言，像個可要可不要的.包袱。我已經(jīng)我法像以前那樣那么透明，那么清澈，毫無遮攔了。也許吧，***她說得對，我很虛偽。但我能改，她會原諒我的，對吧，光明的啟明星？
也是吧。我心中只崇敬那些文人雅人，擁有知識的人和比我更優(yōu)秀的人。我淡忘了***。我一直以來都自以為是，狂妄自大，蔑視弱小者，仇恨強勁的敵人。我放棄了最先最好的朋友，我不后悔——后悔也已經(jīng)沒有什么意義了�；蛟S吧，***說得對，我真的很傲慢。但我能改，她會原諒我的，對吧，光明的啟明星？
真的算。我心里總把自己排在第一，我的心中容不下別人，我忽視了親人，忽視了朋友。我總是先想自己，后想別人。我親手斷送了友誼。也許吧，***她說得對，我很自私。但我能改，她會原諒我的，對吧，光明的啟明星？
我能改的！相信我！XX！我永遠的朋友！等待會結(jié)束的！
心中的啟明星作文4
老師，當然是人人崇敬的人，他們在同學們的心目中總是高尚的。他們是給予同學們知識的源泉，有了他們，生活才能變得充實。他們就像蠟燭一樣，點燃自己，照亮了別人。他們每時每刻都無私奉獻著，直到獻出自己的青春，他們也不會有半點怨言。
校園在夜的靜謐中沉睡。一輪素月斜倚在深邃的蒼穹，幽幽的月夜��！讓我?guī)锥噱谙�。讓我想起了教導我五年的胡老師。胡老師有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛嵌在她那飄逸的秀發(fā)下，以及那高聳的鼻子更讓銘記在心。
在我心靈深處一直銘記那件事：在三年級的`時候，班級建立了圖書角，同學們可以在在校期間借閱書籍，然而卻不能帶回家。那天我犯了一個無心的錯誤。午自修我借閱了一本心儀已久的《昆蟲記》，很快我被神奇的昆蟲王國深深迷住了，以至于我不小心將這本書帶回家。被同學看到，上報“朝廷”。第二天被“請”到辦公室。我羞澀低下頭，像是犯了彌天大罪一樣，兩眼直勾勾地望著自己的腳，雙手摸索著衣角。我以為接受的是劈頭蓋臉的責備，卻傳來如流水般的親切話語：“愛看書是好事，作為學生，不僅要學習課本上的知識，還應該多看課外書……”聽著老師的教誨，漸漸抬起了羞愧的頭。老師這番話讓我受益匪淺。
……
老師您雖然暫時離開了我們?nèi)�，但在我們心中眷戀著您。我們就像一只小船，如果沒有帆的幫助，是不可能駛向遠方的；我們就是一朵鮮花，如果沒有雨露的滋養(yǎng)，是不可能茁壯成長的。老師，您就是我們的帆，我們的雨露。您就是我心中的那顆“星”。
心中的啟明星作文5
朋友，在你的心中有什么？
我的心中有一顆啟明星，他指引著我一直前行，在黑暗時，他為我照亮前進的道路，在經(jīng)受風雨的洗禮時，他猶如一把大傘為我遮風擋雨。在我受到挫折時，他鼓勵著我勇敢面對、繼續(xù)前行！
在我考試不理想時，這顆啟明星就開始工作了，他讓我不要灰心喪氣，收起負面情緒，迅速調(diào)整好自己。緊接著他指導著我，讓我去反省自己的錯誤并及時改正，使我再一次鼓起勇氣，有信心去面對我慘不忍睹的試卷。我反復、認真地去看試卷，再反復地做試卷，啟明星告訴我下次我定會考出優(yōu)異的成績，他跟我有了約定——成績單上見。
當我處于疲勞煩躁的時候，他會來安慰我。我是學舞蹈的.，本來我對這個課程是不感興趣的，所以學習很慢，在老師的批評之后，我一邊想放棄，但一邊又不甘心想要繼續(xù)努力。但實在太累了，我真的堅持不住了，這時我的啟明星就會突然出現(xiàn)，他用它最親切的話語告訴我：沒有付出是沒有收獲的，臺上一分鐘，臺下十年功，千萬不要像低頭的豆芽，要像綻開嬌艷的花朵，你要向枯燥無味的煩惱說再見，向第二天早晨的太陽說早上，你要知道，你付出的不應該只有淚水還要有汗水！
這顆啟明星，為我指引我的未來，人生難免有失敗，難免有挫折，受點挫折又有何懼呢？只要有一份希望，一份執(zhí)著，堅守一份信念，光明遲早會到來。
我心中的啟明星，他為我做了這么多，我是不會讓他對我失望的。
我心中的啟明星，他不是任何人，而是盤踞在心靈深處的堅強的意志。我一定要做打不死的“小強”！加油！致自己！
心中的啟明星作文6
您，五六十歲的模樣，可精神總是每天都很好；您，臉上的皺紋，無疑是您走過的歲月的見證；您，看似孤寂的背影，站在教室門口，仿佛有說不盡的故事。您就是我上初中以來的語文老師，也是我第一個認識的'初中老師。您是那么親切，那么和藹，勝似我慈祥的老爺爺。
您在我們的感覺中有著不同的形象。有時愛開玩笑，不失風趣；有時又十分嚴肅，震得全班同學都有點“緊張”；有時又像一個講童話的長者，給人某種迷幻�？傊�，您在我們心目中簡直是“千姿百態(tài)”，使我們不得不賣力讀解。而您在我心中，卻是像啟明星一樣的光照，每每引導著我迎接太陽。
在您上課的時候，大家的思維都呈出積極狀態(tài)。若是上新課，您便會跟我們講一個有關本篇課文的小故事，只要一聽您講故事，我們?nèi)嗤瑢W的興趣就都被激起來了。只要是想學習的同學，都不會落下您的課程。您講過的課文，我們都學得很好。
您講作業(yè)的時候，會給我們引入一些新的知識。作業(yè)講得雖有些快，但很精練。有些重點題目，您也會為我們著重講解，講解透徹，我們都特別愛聽，而后留有非常深刻的印象。
在我進入初中的第一次期中考試時，我更是感到了您對我的非常關注。見我對自己的成績還比較滿意，您便跟我談了許多，當然不會有什么批評，始終都是些善意的提醒，我自然明白您的用意。
魯老師，您就是我初中學習生活的啟明星！
您在我茫茫然的徘徊中點亮了柔和的燭燈，您在我即將失去方向時指明了坦蕩的前路，您在我灰心喪氣時開導了自信的人生，您在我驕傲自滿時提醒了我，您總是在我干渴的心田飄灑甘霖。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您為教育事業(yè)嘔心瀝血，只為我們能長成參天大樹。您對我的教育，我將銘記在心。
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