一次有趣的活動(dòng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一次有趣的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的活動(dòng)作文1
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣，但這次截然不同，人人高興不已。到底為什么呢？因?yàn)檫@是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。
課前讀，大家不同以往的無精打采，個(gè)個(gè)精神飽滿，人人大聲朗讀，校園里充滿了朗朗書聲。“活動(dòng)開始�！崩蠋熃K于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個(gè)大正方形，擺好椅子，接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝，但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上，圍成一個(gè)大圓圈坐著。
窗外，小鳥在枝頭唱歌，陽光被樹遮擋著，但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽光，微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi)，我們開始玩游戲，三五成群，三個(gè)人背對(duì)對(duì)方，零食就放在中間�！伴_始！”幾人同時(shí)反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)過身來對(duì)著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了，另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì)，說：“快看！你爸媽來啦！”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過頭來看著那個(gè)同學(xué)指著的方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食，他得意洋洋地笑了，卻又被另一只手中途劫走，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊……最后，琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈，輸?shù)腵笑容滿面，贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……
有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……
一次有趣的活動(dòng)作文2
星期三下午是一節(jié)活動(dòng)課，老師走進(jìn)教室后就對(duì)我們說："同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩'丟手絹'的游戲吧！"大家聽了后都?xì)g呼雀躍，十分高興。于是，我們按照老師的安排，守著秩序下到了操場(chǎng)。
來到操場(chǎng)上，我們圍成了一個(gè)圓圈，老師拿出一塊手絹站在中央對(duì)我們簡(jiǎn)單的說明了一下游戲規(guī)則后，就把手絹交給了李紅，叫她先丟。這時(shí)，老師又補(bǔ)充了一句："記住哦，被抓到的那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"
游戲開始了，李紅先繞著我們走了兩圈，然后就放慢了速度，好像在尋找獵物。突然，李紅把手絹丟到了陳麗后面，然后就飛快地跑了起來。我們看到后，就打著手勢(shì)想要提示陳麗，可是已經(jīng)為時(shí)已晚了。當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時(shí)，李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒辦法，陳麗只好為我們唱了一首歌。
這下輪到陳麗來丟手絹了。此時(shí)，我心里非常緊張，因?yàn)槲沂悄猩浅�，背書多難為情啊。于是，我偷偷地把手放在身后來試探手絹。果然，陳麗把手絹扔到我身后，幸虧我反應(yīng)夠快，抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追，于是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。
隨著我們的`歡笑聲，下課鈴響了，我們只好意猶未盡的回到教室。雖然這次活動(dòng)過去了，但對(duì)我們來說就像是昨天發(fā)生的一樣。
一次有趣的活動(dòng)作文3
“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家”，今天我們舉行一次有趣的賣報(bào)紙活動(dòng)，一聽到這個(gè)消息，我情不自禁地跳了起來，心里默默地想著：終于到我大顯身手的時(shí)候了。
活動(dòng)開始了，我們小組來到了天橋，我們個(gè)個(gè)八仙過海、各顯神通，各自尋找自己的`“買主”。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報(bào)紙，可是站在叔叔面前的那一剎那，我卻突然害怕起來，不知道怎樣開口。過了一小會(huì)兒，我眼看那位叔叔就要走了，不甘心機(jī)會(huì)就這樣溜走，我鼓起勇氣，走過去問那位叔叔：“叔叔請(qǐng)問你要買份報(bào)紙嗎？”叔叔回答道：“這么小就學(xué)會(huì)賺錢了，叔叔當(dāng)然要買一份啰！多少錢一份？”聽到這句話，我頓時(shí)心花路放，連忙說到：“一元錢一份”，叔叔從口袋里取出一元錢遞給了我，我非常興奮，真是馬到成功、開門大吉呀！這時(shí)我又看到了一位老爺爺，我連忙跑過去，自信地說到：“老爺爺買份報(bào)紙吧！”可是被老爺爺無情地拒絕，我垂頭喪氣地來到超市邊，但是又想到：賣報(bào)紙每次就能賣出去呢？便又自信起來。
最終我賣了三份報(bào)紙，腳步一下子輕盈起來，我的心情也像浪花一樣歡騰！
活動(dòng)結(jié)束后，我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的艱辛，我想起了那句話：“花錢容易賺錢難��！”心里頓時(shí)感覺多了一份責(zé)任。
一次有趣的活動(dòng)作文4
一天，我們班舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)，要是有自己看住你完的課外書就賣出去賣完了，我們就買大哥哥大姐姐的書，我想試驗(yàn)一下，爸爸媽媽先當(dāng)買書的人，我先當(dāng)買書的人，��！全都買出去了，啊，明天就舉行，活動(dòng)了好緊張�。∥颐魈煲欢ㄒu超過5本書才行，說著我就睡覺了。少幾本書，啊！ 《格林童話》《張不大的爺爺》《小人和寶藏》《公主》開始好緊張啊！一開始我賣出了《小公主》然后有買出了《格林童話》《長(zhǎng)不大的爺爺》《小人和寶藏》還是不夠5本書��！我想了想賣給大哥哥大姐姐們，有一位，大哥哥買了3本課外書。
一位大姐姐買了好幾本書，好象賣了4本吧，我好高興��！可是還沒賣完啊!想了想辦法可是想不到啊！我好傷心，還沒賣完，這些錢哪能幫媽媽呀，我想了想還是回教室吧，放學(xué)了，我上了班車，回了家我在上樓的時(shí)候看見了媽媽，媽媽那可哀可親的樣子我傷心的上了樓，把屋門關(guān)上，我傷心的哭了，媽媽推開房門，媽媽問你整么了，我說我沒買夠40沒幫忙，媽媽用親切的語言說你快樂我也快樂，我聽高興急了。我以后會(huì)高高興興的回家，一后我不會(huì)有傷心的媽媽我不會(huì)，有傷心的我以后回高高興興的面對(duì)媽媽的`，我以后會(huì)幫助媽媽的，還不能讓媽媽難過的也不會(huì)讓媽媽流淚的。
一次有趣的活動(dòng)作文5
星期三下午，我和媽媽到了華億小馬王國參加小記者站的活動(dòng)。
到了小馬王國，我們等人來齊了以后，十多位小記者在報(bào)社的大記者的帶領(lǐng)下，一起參觀里面的游樂設(shè)施，小記者站的工作人員津津有味的說著：“這是小熊吃蜂蜜，這是叢林探險(xiǎn)，這是…工作人員帶我們參觀了結(jié)束，給我們每人發(fā)了一張?bào)w驗(yàn)券，我拿了以后就迫不及待的去玩了。
我先玩了穿越雪谷，工作人員讓我坐上了一列小火車，喇叭里立刻傳來了“列車長(zhǎng)”的聲音，“各位乘客，冰雪之旅馬上開始”然后我們乘坐著小火車在冰雪王國里游覽，還看見了企鵝和馴鹿，到終點(diǎn)的`時(shí)候，列車長(zhǎng)又說：“乘客們，冰雪之旅已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)下次再來�！比缓笪矣秩ネ媪似渌麆e的項(xiàng)目，其中我覺得最好玩的，就是小熊吃蜂蜜了，負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的阿姨告訴我，蜂蜜其實(shí)就是一個(gè)個(gè)的球，我還不明白是什么意思，等我坐上去開始轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉渖狭飨聛矸涿�，我趕緊撿起來生怕掉到地上去，正當(dāng)我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞時(shí)，有一顆蜂蜜從樹上落下來，掉在我的座位旁邊，我一時(shí)還沒反應(yīng)過來 球順著座位滾到地上，掉進(jìn)了設(shè)備中間的窟窿里，突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上，順著我的背滑了下去。
我還玩了海底總動(dòng)員，迷你旋轉(zhuǎn)塔等等，都很好玩，這次的小記者活動(dòng)，真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)，讓我們擁有了快樂美好的時(shí)光，下次的小記者活動(dòng)我還要參加!
一次有趣的活動(dòng)作文6
“加油，加油”聲音從小記者班的課堂發(fā)出了一陣陣聲響，原來是在彈珠比賽呀！
老師拿出兩個(gè)盆子，一顆顆彈珠掉落在盆里，老師講了游戲規(guī)則，一場(chǎng)異常激烈的比賽立刻開始了。
第一戰(zhàn)，王穎卓戰(zhàn)范力中陳雨萌，老師一聲令下，她們開始了，你爭(zhēng)我搶的，但每個(gè)人都信心十足，都不堪示弱，教室變得鴉雀無聲。陳雨萌和范力中的手法非常嫻熟，彈珠也配合的天衣無縫，再看看這里，王穎卓和彈珠真是八字不合，彈珠滑滑的像個(gè)頑皮的小精靈活蹦亂跳的.�！笆忠�(wěn)，夾你自己的地方。”旁邊人竊竊私語道。第一輪就這樣結(jié)束了，王穎卓夾了5個(gè)，陳雨萌夾了10個(gè)，范力中夾了8個(gè)。
第二戰(zhàn)，田亦可戰(zhàn)李嘉琛和新生�！伴_始，李嘉琛和新生鎮(zhèn)定自若，田亦可的手法像是骨折了，根本不聽使喚。教室里鎮(zhèn)定自若，所有的人都集中在這里，氣氛顯得格外緊張。三個(gè)人都陶醉在游戲當(dāng)中。游戲結(jié)束了，“嗯，這場(chǎng)比賽無效�！惫蠋熜Σ[瞇地說�！盀槭裁囱剑俊蔽覀兒芎闷娴貑枴！耙�?yàn)槔罴舞『托律且唤M，所以無效�！惫蠋熯z憾地說。所以我們王穎卓隊(duì)大獲全勝，我們開心的笑了。由此可見，必須要遵守“游戲規(guī)則”。
經(jīng)過了這場(chǎng)比賽后，讓我知道了：夾彈珠時(shí)要把氣都集中在筷子身上，這樣就可以越加越多，同學(xué)們要注意哦！
一次有趣的活動(dòng)作文7
今天，老師讓我們做了個(gè)游戲——妙詞串串香。游戲規(guī)則：
每人說一個(gè)“aabb”的重疊詞，不能重復(fù)，如果在一個(gè)同學(xué)那里卡殼了，就到老師那里抽簽，并按簽上的要求表演。
老師說：“游戲開始�！闭麄�(gè)班沉入緊張的氣氛中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的把自己準(zhǔn)備好的重疊詞讀出。突然，在李歡那里卡殼了，無奈的李歡只好上來抽簽，只見老師從衣服的口袋中取出一疊簽，李歡從簽中取出一張，將它打開一看，臉上露出了笑容。只見簽上清清楚楚的寫著：請(qǐng)你身后的'同學(xué)表演兩種動(dòng)物的行走姿勢(shì)和語言。李歡身后的管文俊顯然不情愿，心想：李歡呀李歡，明明在你那里卡殼，為什么要我替你表演呀，你可害死我了呀！管文俊雖然不情愿，但還是勇敢的走向講臺(tái)。老師說：
“表演開始。”只見管文俊兩手向下張開，兩腿半蹲，左搖右擺地走起來，嘴里還不時(shí)地隨著腳步有節(jié)奏地叫著：“嘎，嘎……�！碑�(dāng)時(shí)就像一只正要去蒸桑拿的小鴨子似的。頓時(shí)安靜的教室里喧嘩起來。接著，管文俊蹲了下去，五指繃開，放在膝蓋前，身體向前輕輕一傾，往前一躍。就像一只活靈活現(xiàn)的青蛙，正從荷葉上跳到河岸的樣子。他表演的動(dòng)作，博得了我們的掌聲。游戲仍然在進(jìn)行著，但我們的笑聲久久回蕩在教室中。
雖然這個(gè)游戲很短暫，但它的趣味余留在我的腦海里。
一次有趣的活動(dòng)作文8
天空就像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成巨大的笑臉，同樣我的心情也是非常的舒暢，你們可能會(huì)問我為什么那么開心，因?yàn)榻裉焓翘槭袌?chǎng)。
等啊盼吶，終于等到了讓人激動(dòng)萬分的跳蚤市場(chǎng)，我和我的同伴迫不及待地拿出錢，用最快的速度跑到操場(chǎng)，左顧右盼起來。
原本寂靜的操場(chǎng)上立刻沸騰起來，歡呼聲，喊叫聲，吆喝聲，響成一片，就像過年似的，熱鬧極了，操場(chǎng)上，一句一句叫賣聲飛入人耳。商鋪中有賣吃的，有賣文具的，有賣書籍，有賣學(xué)習(xí)用品的，還有賣一些奇形怪狀的小玩意，大家都忙了起來，一會(huì)兒跑到那里，一會(huì)兒跑到這里，一會(huì)跑到左邊，一會(huì)跑到右邊，大家忙的可真是不亦樂乎啊，看六三班的一個(gè)男同學(xué)站在門口，用書卷成喇叭在那里喊：’‘快來買啊，快來買啊，超值，小說五塊錢一本，五塊錢一本。’‘他的喊聲引來很多人的關(guān)注。
瞧，那邊一位男同學(xué)抱著一大堆書，挨著向人推薦自己的書籍，臉上每時(shí)每刻都掛著微笑，看他是多么的賣力�。�
再看一看，每班的'小會(huì)計(jì)，你左手拿著收到的錢，右手把零錢找給客，然后在井井有條的記錄著每樣?xùn)|西所收到的錢數(shù)，它的買主，它的賣主。
幾個(gè)小時(shí)仿佛像流水一樣飛快，活動(dòng)結(jié)束了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧靜，這次活動(dòng)讓我們很多人買到了許多喜愛的物品，重要的是我們所有人收獲了一段難忘的經(jīng)歷。
一次有趣的活動(dòng)作文9
“這一回，我們要做一個(gè)小游戲�！崩蠋熣f完，我們正準(zhǔn)備議論起來，結(jié)果被老師打斷了。我心想會(huì)是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫“王”字？
好一會(huì)兒老師才說：“這個(gè)游戲叫叼筆寫字。”老師叫上了兩隊(duì)人，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂、雒溢通、張圃豪。開始比賽了，他們每個(gè)人嘴里都含著一支筆，在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊(duì)寫的雖不夠清楚，但不僅寫完了還特別快，最后我們男生隊(duì)贏了，讓我心里非常開心。
老師看我們都興致勃勃，讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了，因?yàn)楣P不聽我操作，我要橫著向右畫，它就向上畫，寫成了豎，最后我不但沒寫好字，還把本子畫爛了。原本我用的非常順手的筆，現(xiàn)在卻像一個(gè)不聽使喚的小士兵一樣亂畫，我再看看同桌的，他也寫的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認(rèn)不出寫的是什么了。
通過這一次游戲，我體會(huì)到了殘疾的.小朋友生活是多么困難，寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開始珍惜自己的美好生活。
一次有趣的活動(dòng)作文10
因?yàn)槲乙暳Σ缓�，為了讓我多看看遠(yuǎn)處，看看綠色，上周六，媽媽帶我和小伙伴一起去爬會(huì)龍山，那真是一次有趣的活動(dòng)。
一開始，我們的.隊(duì)伍走在寬闊的大路上，我、牛牛和卡卡覺得太沒意思，就趁著大人們不注意，偷偷溜上了小路。說是小路，其實(shí)就是一百多級(jí)臺(tái)階，我們爬得氣喘吁吁，好不容易爬上頂端，一看，頓時(shí)傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路�？ǹㄕf：“我們還是回去追大隊(duì)伍吧�！蔽疫t疑地說：“難道我們就這樣半途而廢嗎？往回走又要下這么多臺(tái)階呢！”牛牛卻不慌不忙，他靈機(jī)一動(dòng)，拍拍胸脯，說：“看我的！”說著，他蹲下身子，讓我踩到他的肩膀上，然后慢慢地站起身來，把我頂上了那塊大石頭。我站穩(wěn)后，轉(zhuǎn)過身來伸手去拉卡卡，牛牛又在下面頂著，這樣，卡卡也上來了。我們?cè)僖黄鹩昧Π雅Ｅ＝o拉上來�！俺晒α�！”我們站在石頭上歡呼著。
后來，我們和大人會(huì)合了，大家在樹下乘涼、聊天，吃各種小吃，玩各種小游戲……很開心。
這真是一次有趣的活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還讓我感到回味無窮。
一次有趣的活動(dòng)作文11
星期五的班隊(duì)活動(dòng)上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。
一上課，同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲規(guī)則一一把吸鐵石貼在鼻子相對(duì)應(yīng)的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走上起點(diǎn)，參與游戲。有的凱旋而歸，有的`掃興而下。有的不是把路走歪了，就是把鼻子貼錯(cuò)了位置，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
終于輪到我了，我胸有成竹得走上起點(diǎn)，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對(duì)準(zhǔn)黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對(duì)主持人：“開始吧，我準(zhǔn)備好了�！庇谑牵鞒秩司陀眉t領(lǐng)巾把我眼睛蒙上。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己難呀！
可箭都上弦了，不得不發(fā)！于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀！終于手碰到了黑板。可往哪貼呢？我?guī)状紊斐鍪謥�，又幾次縮了回去。貼吧，好像又不對(duì)啊。不貼吧，同學(xué)都在催促著。到底怎么辦好��！豁出去了，不管了。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒等我解下紅領(lǐng)巾，我卻聽到一陣哄堂大笑，我趕緊解下紅領(lǐng)巾，一看，哎呀，明明瞄得很準(zhǔn)，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學(xué)們還在捧著肚皮笑！自己也笑了起來。
游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑持續(xù)到下課鈴聲響起，真是一次有趣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文12
盼望已久的活動(dòng)課來了，我們高興地回到了教室。
“我們都是木頭人，不能說話，不能動(dòng)，123！”教室里傳出了悅耳的聲音，原來我們?cè)谕嫖覀兌际悄绢^人呢！前三個(gè)動(dòng)的人的大名將會(huì)出現(xiàn)在黑板上，并在旁邊寫個(gè)豬字！后面動(dòng)的'人將給大家來上一個(gè)才藝表演。
教室里十分安靜，靜得落下一絲頭發(fā)都聽得見，大家有的瞪著眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)，有的一巴掌向同桌打去，手停在半空中，大家都一動(dòng)不動(dòng)就像時(shí)間凝固了一樣。有個(gè)同學(xué)終于忍不住，“撲哧”一聲笑了。
現(xiàn)在，史上最最著名的豬誕生了！
“我們都是木頭人，不能說話，不能動(dòng)，123！”聲音再次響起大家生態(tài)各異，有的想變成超人，一只腳已離地，另一只腳還沒來得及躍起。“砰”的一聲，“超人”倒了，成為了第二只豬！
第三次，大家都格外小心，生怕變成了豬。我在喊“123”時(shí)，做出了個(gè)目瞪口呆的樣子，沒把別人逗笑，自己倒笑了，糟了，我的大名已出現(xiàn)在黑板上了，NO！NO！幸好同學(xué)及時(shí)解圍，說是另一個(gè)同學(xué)先動(dòng)，我才沒進(jìn)豬之家！
下課了，大家都很不情愿，希望老天再給他們一點(diǎn)時(shí)間，可惜，那時(shí)老天在睡覺。此時(shí)此刻，木頭人的口令仍在教室回蕩。同學(xué)們都希望下一周的活動(dòng)課到來。
一次有趣的活動(dòng)作文13
和爸爸去芒洞橋參加熱鬧非凡的油菜花節(jié)回來，我就一直在思考一個(gè)問題——該有蜂蜜了吧！“嘿嘿！能吃蜂蜜嘍！”
第二天，我邀了兩個(gè)“死黨”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅，因?yàn)槲以缇蛡刹榈搅艘粋�(gè)蜂箱——野外的一個(gè)山洞口。
到了目的地，我知道我們這一次沒有白來，因?yàn)榉溟T周圍布滿了汽水。爸爸曾經(jīng)告訴過我，那就是有蜂蜜的象征。哈哈！接下來就看我們的啦！
狗娃點(diǎn)起火把，當(dāng)主攻；二毛膽兒肥，負(fù)責(zé)揭開蓋兒；我嘛，作為主謀，當(dāng)然是負(fù)責(zé)取蜜啦！分工完畢，立刻行動(dòng)！“轟隆��！轟隆�。 蹦锹曇粝裰鄙龣C(jī)在飛，又像是千軍萬馬朝我們沖來。狗娃心虛，就要準(zhǔn)備扔掉火把。二毛火了，吼道：“你要敢扔掉火把，我把你扔蜂箱里去！”狗娃無奈，只好堅(jiān)持著。隨著蓋兒被揭開，我再也控制不住了，掏！掏！掏！眼看就要掏完了，喲呵！幾只不知死活的蜜蜂竟然蟄了我。二毛眼尖，一看大事不妙，拿起準(zhǔn)備好的毛巾左揮右掃，硬是配合我把蜂房掏完。
回到家里，我們當(dāng)然是迫不及待地、美美地享用“戰(zhàn)利品”。誰知才享用不到五分鐘，二毛的`爺爺就站在我們面前了�！皫讉�(gè)兔崽子！看你們干的好事！”
“怎么回事？”我們?nèi)齻�(gè)都傻了，面面相覷地楞在那里。
“怎么回事？那蜂箱是我上個(gè)月才放到那里的！幸虧你們?nèi)齻�(gè)沒出事……”
“我們也只是想體驗(yàn)一下生活而已嘛！”幾乎又是異口同聲。哈哈！真不愧是“死黨”。
一次有趣的活動(dòng)作文14
今天，顧老師組織了一場(chǎng)活動(dòng)，帶我們?nèi)I江公園感受大自然，觀察事物。
我們先到星光耀大門口集合，大門口有一座小雞塔，上面站了許許多多的小雞雕像，有的戴著魔法帽做出剪刀手的模樣；有的戴著眼鏡摸摸頭；有的戴著麋鹿角賣萌。不一會(huì)兒顧老師也到了，我們出發(fā)去濱江公園了。
我們是步行過去的，我最先看到的景物是一個(gè)不會(huì)噴水的噴泉，這個(gè)噴泉非常豪華，一共有三層，可是它卻不噴水。接著，我們來到一條河邊河邊栽著幾棵柳樹，這讓我想起了《詠柳》這首詩。
有一只藍(lán)色的鸚鵡從這河邊的樹上飛下來，它從東飛到西也不會(huì)疲倦，多么調(diào)皮可愛��！多么自由自在��！我們繼續(xù)向前走，前面有一個(gè)老奶奶正彎著腰種地，她的臉上寫滿了歲月的風(fēng)霜。
在草地上，我們發(fā)現(xiàn)了黃、藍(lán)、紅三色的'蝴蝶花，它們競(jìng)相開放，在草地上盡情釋放出芳香。在樹邊我們發(fā)現(xiàn)了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜，這些東西本不該出現(xiàn)在這里，而那些人們卻不講衛(wèi)生，把西瓜扔在這里。
我們又走了一段路程，最終終于走到了最終目的地——濱江公園。我們?cè)诶锩婀淞艘蝗�，又談�(wù)摿艘恍╆P(guān)于如何提高寫的技巧，和創(chuàng)作了有關(guān)于動(dòng)植物的微詩。
這天真是收獲匪淺�。�
一次有趣的活動(dòng)作文15
上個(gè)星期，老師告訴我們：“下次我們一起來做形狀不一的可口的蛋糕�！苯K于等到上課的時(shí)間了，我開開心心地來到教室，一股淡淡的清香撲向我，我尋著清香，發(fā)現(xiàn)每位小朋友面前都有一個(gè)大蛋糕。有的人站著說：“我今天一定會(huì)做一個(gè)與眾不同的'大蛋糕�！庇械娜苏f：“我如果把蛋糕抹壞了怎么辦？”還有的人說：“我會(huì)做個(gè)特別精致的蛋糕。”教室里一片沸騰。
為了做好蛋糕，我提前準(zhǔn)備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅干。老師開始發(fā)奶油了，我開始抹奶油，但是怎么也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣，形影不離它的媽媽——抹刀，老師看見我抹不好，就過來幫助我，很快就抹平了，之后我把四周的奶油都朝一個(gè)萬問去抹，不一會(huì)，就把蛋糕變成白色的了，它就像一個(gè)小寶寶。接下來，我把果醬擠成了一個(gè)愛心形，最后把我準(zhǔn)備的餅干、水果和巧克力豆擺在上面，一個(gè)漂亮的蛋糕做好了。
在回家的路上我非常開心，因?yàn)槲夷玫搅艘粋�(gè)自己親手做的蛋糕，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。
【一次有趣的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
一次有趣的活動(dòng)作文05-08
一次有趣的活動(dòng)散文04-01
一次有趣的猜字謎活動(dòng)03-15
一次有趣的活動(dòng)記敘文09-14