精選童年的記憶作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童年的記憶作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的記憶作文 篇1
很小時(shí)候，我是奶奶在農(nóng)村帶我生活，那長(zhǎng)滿綠草的黃土地，是我童年的樂(lè)園。那里小山上長(zhǎng)著樹(shù)木，池塘邊綠綠的小草鮮花，田野里的禾苗，都是我喜歡的。
童年時(shí)代，吃、玩總是少不了的。在黃土高坡上，洋槐樹(shù)遍布山原，一到五月，家鄉(xiāng)的槐花都有一陣沁人心脾的清香。我們似乎對(duì)甜味有種與生俱來(lái)的愛(ài)好�；被ǖ那逑�，布滿了小村莊。我曾幻想，那清甜的洋槐花可以做成糖吃，當(dāng)奶奶給我做第一頓槐花飯時(shí)，我的槐花情結(jié)便一發(fā)不可收拾。
五月，百花盛開(kāi)的季節(jié)。洋槐花，有點(diǎn)羞澀又有點(diǎn)肆意地綻放了。從遠(yuǎn)處看，山上統(tǒng)一換上了淺綠的`夏裝。誘人的槐花香，將我們的味蕾勾走，我們便嚷嚷要吃槐花。哥哥用棍子將一串串白白的洋槐花勾下來(lái)，我雖然憐惜那嬌嫩的花兒，但仍然忍不住誘惑，將那槐花送進(jìn)嘴里，再舔舔花蕊，那味道簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
奶奶點(diǎn)火蒸煮，槐香將整個(gè)院子沉浸在其中。不久，奶奶端起霧氣騰騰的籠屜，我們便做好一切準(zhǔn)備，與眾不同的我還給槐花飯里澆上蜂蜜，我們?nèi)顼L(fēng)卷殘?jiān)埔话銓⑼肜�、碟子里打掃干凈，槐花飯真棒！巧手的奶奶還把辣椒醋水淋在槐花上，再放點(diǎn)鹽，做好后的槐花菜如同一盤碎玉，令我們味口大開(kāi)，連一片花瓣也不放過(guò)。
養(yǎng)蜂的人也很精明，把蜂箱搬到槐樹(shù)林里，整天讓蜜蜂在花叢中穿梭，制成上等的蜂蜜，一斤能賣十幾元錢呢。
當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)時(shí)，我們一定會(huì)準(zhǔn)備一頓豐盛的槐花大餐，玉屑般的槐花菜，澆上上等蜂蜜的槐花麥飯，準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎三尺，流連忘返。
今年的五月又要來(lái)了，站定在槐花叢中，自己又看到了在槐花叢中游戲的影子，童年已經(jīng)過(guò)去，但那幽香，依舊令我難以忘懷。
童年的記憶作文 篇2
提起童年，印象深刻的是養(yǎng)鴨子那段時(shí)光。
那時(shí)的我七八歲的樣子，星期天的時(shí)候，我一覺(jué)醒來(lái)，堂屋的紙盒里多了幾只胖嘟嘟的小鴨子，后來(lái)才知道是母親買來(lái)給我玩的，小鴨子金黃色的毛，只有巴掌大點(diǎn)，渾身毛絨絨的，看上去可愛(ài)極了。我輕輕的摸摸它的頭和后背上的毛。四個(gè)小鴨子窩在一起，像抱團(tuán)取暖似的，我出于好奇，伶起一只小鴨子，它像是受驚了似的不住地舞動(dòng)著它的扇子似的腿，似乎是在說(shuō)著“快放我下來(lái)”
沒(méi)過(guò)幾天，我把小鴨子放在放滿水的走廊里，他們像個(gè)頑皮的小孩子，嘴里不停的“嘎嘎嘎”。歡快的劃水，我能感受到小鴨子天性的調(diào)皮可愛(ài)，我時(shí)常把他們帶到樓下的草地里捉蟲，它們開(kāi)心極了，嘴里不住地“嘎嘎嘎”。
隨著暑假的結(jié)束，母親和我商量把鴨子放在外地的外婆家，一想到再也見(jiàn)不到這群可愛(ài)的'小鴨子，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。母親也看出了我的情緒，安慰我“樓上養(yǎng)不活小黃鴨，給予它更寬闊的土地才能讓它堅(jiān)韌的成長(zhǎng)”。小黃鴨被送去了外婆家。
后來(lái)很多年后，我慢慢明白了，小黃鴨的成長(zhǎng)離不開(kāi)土地，因?yàn)闊釔?ài)所以給予，讓它在適合自己的土地茁壯成長(zhǎng)。
想起童年，還是會(huì)想起記憶中的小黃鴨。
童年的記憶作文 篇3
兒時(shí)的小河伸向天際，我站在船上往下看，河水嘩啦啦地流，水間還有許多的小石頭睡臥在河中，像小寶寶一樣永遠(yuǎn)離不開(kāi)媽媽。
打開(kāi)記憶門，往前去。
一座簡(jiǎn)陋的小橋，坐在和上方，橋面平坦。橋兩邊用著石頭砌成。還有些花紋，比如金星，國(guó)徽……我走在橋上總會(huì)忘記那些傷心的往事，也不知道怎么我就慢慢的愛(ài)上這種樸素的橋，它就叫”石勝橋”。
遠(yuǎn)看橋就像巨人坐在河中間，近看橋上方是弧形，倒致下方形成一個(gè)。一艘小船從船中穿過(guò)，好像要去月亮姐姐家中去做客。橋的四周豎立著許多參天大樹(shù)，那些大樹(shù)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著濃密的枝葉，向一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在保護(hù)著大橋。橋下面流著奔騰的河水，騰起雪亮的浪花，在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。河中有許許多多的小魚和小蝦，小蝌蚪生活的`自由自在。太陽(yáng)像火球一樣，高高地懸掛在空中。我不顧炎熱在橋上畫畫。正在這個(gè)時(shí)候，媽媽給我拿了一瓶水來(lái)，又拿了一個(gè)冰袋來(lái)，給我降暑，沒(méi)完沒(méi)了的。我這會(huì)兒拒絕了媽媽。就在這個(gè)時(shí)候，魚兒湖出了水面，藍(lán)藍(lán)的天空顯的更加的漂亮！我拿起筆開(kāi)始畫畫，時(shí)間一分一秒的就這樣過(guò)去。不一會(huì)兒，我又跑到橋下面去，足足畫了半小時(shí)。就一座橋都畫不好，我更不甘心。又開(kāi)始畫，終于畫下了一幅會(huì)流動(dòng)的畫。就在這個(gè)時(shí)候，正要畫完了，媽媽叫我回家吃飯。
就連一個(gè)橋都畫不好，更不敢，我不甘心又開(kāi)始畫，終于畫下了一幅會(huì)流動(dòng)的畫，正在這個(gè)時(shí)候，媽媽就來(lái)叫我回家吃飯。
一座小橋平鋪在水上方，了我們的生活方便，他一天天慢慢的衰老，長(zhǎng)了胡子。為了我們的生活做出更多的奉獻(xiàn)，總是像媽媽那樣默默無(wú)聞，在它的臉上有我們?cè)S多的印記，那就是腳印。
童年的記憶作文 篇4
我的老家在浙江樂(lè)清的一個(gè)小村里，雖然在小鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大，但是我的童年記憶和比在城里長(zhǎng)大的有趣多了。
住在鄉(xiāng)村里的好處可多了，比如在鄉(xiāng)下可以到處串門，鄉(xiāng)下的房子有好幾層的，可大了，鄉(xiāng)下的最好玩的就是每天早上都有一個(gè)人拉著一匹馬到處轉(zhuǎn)，你可以買現(xiàn)擠的馬奶，要是可以自己擠就更好玩了。
我有一個(gè)布娃娃，它和我一起走過(guò)了我的幼兒時(shí)期，因?yàn)榘謰屜掳嗪芡�，大部分時(shí)間都是布娃娃和我一起度過(guò)的，和我一起看書，和我一起睡覺(jué)，和我一起吃飯。我經(jīng)常給它整容，一會(huì)兒給它換上粉紅色的眼影，一會(huì)兒用媽媽的口紅給它畫腮紅，一會(huì)兒用梳子給它梳個(gè)小平頭。有一次我的布娃娃的一只腳掉了，我學(xué)著奶奶縫衣服時(shí)的樣子把那只掉了的'腳縫了起來(lái)，雖然沒(méi)有之前那么好看了，但它依舊是我最喜歡的布娃娃。
我的童年除了快樂(lè)，也有一個(gè)陰影，比如有一次我跟著爺爺去看他修別人家的電燈，那家人里有一個(gè)比我大一點(diǎn)的小女孩，爺爺因?yàn)殡娋�不夠了就去買電線，過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)小女孩要去買東西，我就跟他去了，我們走進(jìn)了一家便利店，可她什么也沒(méi)買就跑了出來(lái)，但是我發(fā)現(xiàn)她的肚子大了許多，我跟著她跑出了店，可是剛跑出一步就摔倒了，后來(lái)好心的便利店老板讓我在那里坐一會(huì)兒。過(guò)了好一會(huì)兒，天已經(jīng)黑了好多，正當(dāng)我以為爺爺不會(huì)來(lái)了的時(shí)候，爺爺正好騎著三輪車經(jīng)過(guò)那里，我才被爺爺帶回了家。
這就是我在鄉(xiāng)下的童年，有趣又有一點(diǎn)驚險(xiǎn)！
童年的記憶作文 篇5
童年的生活就像彩虹五彩斑斕，偶爾回憶起，都會(huì)為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。
記得我才四歲的時(shí)候，我和表哥在老家整天“游山玩水”，事兒也不會(huì)幫媽媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹(shù)。爬樹(shù)?!你也許會(huì)問(wèn)，一個(gè)四歲的小女孩會(huì)爬樹(shù)?告訴你，樹(shù)上全是粗壯的枝干，很好爬。
每次表哥都先占好比較容易爬的`那棵樹(shù)，而我則一邊爬，一邊抱怨：“哥哥應(yīng)該讓著妹妹嘛，你都先把好的占了�！北砀缗赖谜婵�，不大一會(huì)兒，就爬到樹(shù)頂坐好了，我還沒(méi)爬到樹(shù)上，表哥就故作贊嘆地說(shuō)：“哇!這上面的風(fēng)景好美啊!”我好不容易爬上樹(shù)坐好，本來(lái)我還很自豪的，表哥又嘲笑我說(shuō)：“那么慢呀，我等到花兒都謝了�！笨晌覅s天真地說(shuō)：“不對(duì)呀!花兒還只是花骨朵兒，還沒(méi)謝呢!”表哥頓時(shí)笑翻了天，但不妙的事發(fā)生了，我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來(lái)，突然“吱——”的一聲，枝干斷了，幸虧我手疾眼快，一下子抱住了大樹(shù)，這次表哥笑得更厲害了，他笑我像猴子。我生氣地下了樹(shù)，跑到河邊玩去了。
冰涼的水滑過(guò)我的指尖，想到叔叔砌的池塘，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一個(gè)小池塘呀。于是，我在河邊刨了一個(gè)小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回來(lái)，此時(shí)的我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土，以為是表哥偷了我的水，不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上，那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只覺(jué)一陣冰涼，我立刻就變成了落湯雞，頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來(lái)。
玩累了，我靠著大樹(shù)休息了。不知不覺(jué)已是黃昏，天邊出現(xiàn)了紅霞，大紅公雞開(kāi)始“報(bào)時(shí)”，我又來(lái)了興趣，又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。
童年的時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我又長(zhǎng)大了，童年也隨著時(shí)間的流水流去，但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。
童年的記憶作文 篇6
離我家一百多米的地方有一所老學(xué)校，現(xiàn)在早已搬遷了，留下一個(gè)偌大的操場(chǎng)，它是我小時(shí)候玩耍的樂(lè)園。
大操場(chǎng)北邊是一個(gè)籃球場(chǎng)；東邊是一片荒蕪的空地，長(zhǎng)了許多雜草；西面就是一排排高大蔥郁的大樹(shù)，靠近大樹(shù)旁還有一個(gè)小沙堆。哦，還有在東北角，有一個(gè)健身區(qū)，里面擺設(shè)著各種各樣的健身器材。
記得那時(shí)候，我和小伙伴一起在踢小皮球，我們的球可不是要踢入球門的，只要誰(shuí)搶到球就行了。就這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z，皮球像調(diào)皮的小孩子一樣，一下子被我們踢進(jìn)了半米多高的草叢里。我們不想就這樣兩手空空地回家，于是便決定分頭到草叢里著皮球。我用心地找。找著找著，突然，幾只大螞蚱從草叢里蹦了出來(lái)，我頓時(shí)嚇破了魂，沒(méi)命般的尖叫了一聲，抱著頭逃出了雜草叢�；锇閭円�(jiàn)我跑了出來(lái)，我們相互對(duì)望便哈哈大笑了起來(lái)！
還有放風(fēng)箏，這事想起來(lái)真是令人可笑。在一個(gè)艷陽(yáng)高照的晌午，我和同學(xué)拿著一只“長(zhǎng)龍”風(fēng)箏一起去放，兩個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏的尾端，由我拿著風(fēng)箏線。起風(fēng)了，我便把風(fēng)箏線小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，風(fēng)箏慢悠悠地飛起來(lái)，忽高忽低。有時(shí)候來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又飛起來(lái)，讓我們虛驚一場(chǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最后超過(guò)了十米多的`房子。前面直喝彩：“真高！真高！”
漸漸地，風(fēng)小了，風(fēng)箏也慢慢地往下掉，我見(jiàn)形勢(shì)不妙，就立刻飛奔起來(lái)，還會(huì)過(guò)頭來(lái)時(shí)不時(shí)看風(fēng)箏有沒(méi)有落下來(lái)。忽然，我來(lái)了個(gè)俯沖，身體直往前面的沙堆倒，結(jié)果重重地摔了一跤，摔得滿嘴都黃沙，狼狽不堪。同學(xué)們看到我這副“德性 ”，都笑了，我卻哭了······
我與大操場(chǎng)之間產(chǎn)生了許許多多美好的回憶，永遠(yuǎn)都深深地記在我的心里。
童年的記憶作文 篇7
風(fēng)車，民間也稱為“風(fēng)齒嘍”，是中國(guó)民間年代久遠(yuǎn)的一種傳統(tǒng)玩具。它既是一種玩具，又是傳統(tǒng)節(jié)日的應(yīng)時(shí)之物。風(fēng)車通常以紙、木等材料制成風(fēng)輪形式，借助風(fēng)力而旋轉(zhuǎn)，這種簡(jiǎn)單的玩具迎合了孩子們都喜歡奔跑、追逐的特點(diǎn)，并且價(jià)格低廉、制作簡(jiǎn)單，所以深得廣大少年兒童的喜愛(ài)，同時(shí)作為一方風(fēng)物，也為古代的畫家所垂青，在南宋畫家李蒿的《貨郎圖》中就繪有6葉小風(fēng)車。上個(gè)世紀(jì)六七十年代，有一些頭腦活絡(luò)的農(nóng)民在農(nóng)閑之際制作風(fēng)車，然后插在草把上，趕集或進(jìn)城去賣以添補(bǔ)家用。
作為玩具的風(fēng)車只有中國(guó)有，其他地方不多見(jiàn)。老話說(shuō)“風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)，風(fēng)吹幸福來(lái)”，風(fēng)車自古以來(lái)就被賦予了吉祥祝福的寓意，與老百姓的生活乃至民俗節(jié)日息息相關(guān)，風(fēng)車現(xiàn)已成為各地春節(jié)廟會(huì)和節(jié)俗活動(dòng)的文化標(biāo)志物之一。原始的風(fēng)車玩具制作簡(jiǎn)單，用料就地取材，在中國(guó)分布較廣，主要有紙制風(fēng)車、木制風(fēng)車2種。
紙風(fēng)車的制作一般就地取材，找一張較厚實(shí)的紙張，實(shí)在沒(méi)有孩子的作業(yè)本撕下一張也行，裁成正方形，將方形紙的兩角對(duì)折，沿著折痕把紙的四個(gè)角用剪刀（小刀）往中間剪開(kāi)，剪到離中間交叉點(diǎn)三分之二左右就可以了，將四個(gè)開(kāi)口右方的四片呈45度角用漿糊粘貼到中間位置，待干后，用點(diǎn)燃的細(xì)香頭在中間燒成一個(gè)小眼，然后再串上大頭針或者細(xì)鐵釘，非年節(jié)沒(méi)有香可以用大頭針或圖訂直接穿入，然后將其插在一根高粱桿上，這樣就完成了紙風(fēng)車的制作。
紙風(fēng)車做好以后，將紙風(fēng)車對(duì)準(zhǔn)前方，然后迎風(fēng)猛跑，或者手里拿著插著風(fēng)車的高粱桿左右擺動(dòng)，風(fēng)車就會(huì)在風(fēng)力的作用下呼呼旋轉(zhuǎn)，常常是很多小孩子一起，人手一個(gè)風(fēng)車，一起向前奔跑，大家比賽論輸贏。
還有一種木制風(fēng)車，這種風(fēng)車是一般大一點(diǎn)的男孩子在過(guò)年時(shí)做的玩具，類似于飛機(jī)的螺旋槳，往往是固定在燈籠桿子上。小時(shí)候的鄉(xiāng)村過(guò)年，家家戶戶都要家家戶戶都要選擇一根長(zhǎng)長(zhǎng)的直直的松木桿或者楊木桿，在農(nóng)家院子里豎起燈籠桿。在燈籠桿的頂端要用木棍釘一個(gè)三角形架子，三角架子的尖上用鐵絲擰上一個(gè)鐵圈，穿條繩子直垂地面，臘月三十日晚間，點(diǎn)盞燈籠拴在桿繩上，把它拽到空中去照明，這根桿子是為掛燈籠才豎的，所以稱它為燈籠桿。據(jù)說(shuō)燈籠桿的起因是從《封神榜》這部小說(shuō)來(lái)的，姜子牙在封神的時(shí)候，忘了封自己，沒(méi)留一席之地，只能蹲在燈籠桿上。出于對(duì)姜太公的欽佩吧，人們?yōu)樗麥?zhǔn)備棲身之所的時(shí)候費(fèi)盡心機(jī)，燈籠桿上除了紅燈籠以外，很多心靈手巧的孩子還要在上面掛上風(fēng)車和彩旗。
制做的時(shí)候首先要選一根拇指粗細(xì)的干木棍，大約十厘米左右，不能過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活。用尺子畫出中分線，然后用刀將兩端削成方向不同的斜面，中間部位兩側(cè)用到削平，用燒紅的釘子或者鐵條燙出圓孔，并且把邊緣磨光滑，用一根稍細(xì)一點(diǎn)的釘子穿過(guò)空洞，在風(fēng)車的'前后穿上幾塊銅錢，為的是在風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的時(shí)候銅錢相撞發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，然后將用釘子串好的風(fēng)車固定在一個(gè)大約十幾厘米長(zhǎng)圓木的頂端，在圓木的尾部還要用線麻染上鮮艷的顏色，做個(gè)風(fēng)車尾巴，就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，使風(fēng)車始終對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向，這塊橫著的木桿要在中間位置穿洞，然后用細(xì)一點(diǎn)的釘子釘在燈籠桿的頂端，但是注意不要訂死，要能夠隨風(fēng)左右擺動(dòng)，一陣凜冽的北風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)車歡快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，并且伴隨著銅錢相互撞擊發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，整個(gè)正月里都會(huì)發(fā)出悅耳的響聲，直到召喚得春天來(lái)臨。
風(fēng)車，作為經(jīng)濟(jì)匱乏歲月里一種簡(jiǎn)易的兒童玩具，深受廣大的少年兒童喜愛(ài)，60、70后的我們，可以說(shuō)是風(fēng)車這種簡(jiǎn)易廉價(jià)的玩具伴隨我們度過(guò)了一年又一年、一天又一天，現(xiàn)在雖然能夠制作、愿意玩的孩子太少太少，但是那留存在記憶深處的童年游戲，不受貧窮還是富裕的影響，每個(gè)孩子心中的童年都是快樂(lè)的、回味無(wú)窮的，那在思鄉(xiāng)的夢(mèng)里依然呼呼作響的風(fēng)車，使我們久久不能忘懷......
童年的記憶作文 篇8
童年的花園里留著太多的回憶，你不能帶走，但可以回望自己走過(guò)的路，自己經(jīng)歷過(guò)的故事，自己度過(guò)的時(shí)光�；赝�，看見(jiàn)一團(tuán)光芒，走近一看，原來(lái)是那場(chǎng)陪伴。
那是一個(gè)大雪紛飛的冬季，學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間不斷地被壓縮。我每天都只能呆呆看著窗外那雪白的一片。
我看著看著，覺(jué)的那雪白仿佛在漸漸地變灰，變黑。突然，一陣手機(jī)鈴聲傳來(lái)，把我從自己的想象拉回現(xiàn)實(shí)，我本能地拿起手機(jī)，那上面的.兩個(gè)字不論何時(shí)都會(huì)讓我溫暖。我向那團(tuán)綠光按去，一陣甜美的聲音讓我欣喜若狂：“寶貝，我在樓下，來(lái)接我吧�！痹捯魟偮洌乙褟拈T口飛奔而下，那個(gè)身影總是能讓我放下心里的包袱，融化我心靈上的積雪。
你和我跑進(jìn)學(xué)校里，你和我剛進(jìn)雪堆便用一團(tuán)雪偷襲了我，我也不甘示弱，發(fā)起反擊。打累了，我們坐在走廊的長(zhǎng)椅上，你的臉紅紅的，頭發(fā)上，身上都是雪，你微微喘著氣，問(wèn)我近期過(guò)得怎么樣，你來(lái)接我我開(kāi)不開(kāi)心。
我伸出手，接了一片雪，傻傻地告訴你，雪很冷，會(huì)把手凍得紅紅的，但雪在手里會(huì)融化。你笑看著我，用你溫暖的手握著我冰冷的手。我很想與你一起在這里坐著，坐著，仿佛有了你就是春天。我們一起說(shuō)著自己的近況，生活得如何。時(shí)間仿佛在這一刻停止了，只有我和你在說(shuō)著話。
你忽然嘆了口氣，小聲地說(shuō)了一句：“我陪伴你太少了�！蔽疑瞪档貑�(wèn)你：“陪伴是什么。”你說(shuō)我長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。
現(xiàn)在我才懂了陪伴是什么意思。對(duì)于童年來(lái)說(shuō)，陪伴就是父母和孩子在一起玩，對(duì)話；陪伴是童年的一束光，沒(méi)有陪伴的童年便會(huì)留下陰影和不可去掉的傷痕。一個(gè)沒(méi)有陪伴的童年，是不完整的。
我希望每個(gè)人的童年都有陪伴，愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，所有的童年便都是完整的了。那時(shí)的世界應(yīng)該是充滿溫暖的吧？
童年的記憶作文 篇9
童年是一首歌，歌里有幸福和歡樂(lè);童年是一幅畫，畫里有多彩的回憶;童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有憧憬和想象……
我慢慢地走向記憶的大門，輕輕地打開(kāi)了它。童年的記憶雖然有些淡忘，但回想起小時(shí)候的自己是多么弱小，多么幼稚，又是多么純潔，多么可愛(ài)啊!
小時(shí)候的`自己無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在的自己心事重重;小時(shí)候的自己從容不迫，現(xiàn)在的自己手忙腳亂;小時(shí)候的自己輕松自在，現(xiàn)在的自己緊張兮兮。我輕輕地打開(kāi)記憶之門，回想起小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的自己……
記得小時(shí)候，有一次我做了一個(gè)十分幼稚可笑的事情，小的時(shí)候我特別愛(ài)吃糖，可我媽擔(dān)心我吃多糖疼，不讓外婆經(jīng)常拿糖給我吃。有一回，我從外婆那好容易要到幾顆糖，我為了能夠天天吃到糖，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：把糖種起來(lái)。說(shuō)做就做，于是我手忙腳亂地把糖種進(jìn)去，一如既往地給糖澆水施肥，可遲遲不見(jiàn)長(zhǎng)，于是我掘地三尺決心要把它挖出來(lái)，可糖卻不翼而飛了，那時(shí)我還就納悶了糖呢?怎么就不見(jiàn)了呢?
還有一次，我在樹(shù)下看見(jiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬，我以為他們?cè)谡沂澄�，于是我就飛奔到家，拿上吃的喝的。當(dāng)再次來(lái)到樹(shù)下時(shí)，二話不說(shuō)就給螞蟻們來(lái)了一場(chǎng)“空投”，把它們嚇得驚慌失措，而我卻依舊認(rèn)為他們很開(kāi)心，開(kāi)心地到處亂竄，然后又把一杯水“嘩啦—”地一下倒在地上。這群小螞蟻們就更慌了，而那時(shí)的我還沉浸在認(rèn)為的快樂(lè)之中，經(jīng)過(guò)我這么一鬧，螞蟻們已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，可我卻還找了一根小棍子來(lái)玩弄所剩的螞蟻。這事被我媽知道后，我還被說(shuō)教了一頓，當(dāng)時(shí)我還很傻萌地問(wèn)為什么媽媽這么兇我?
小時(shí)候那一個(gè)又一個(gè)未解之謎，現(xiàn)在自己就可以為自己答疑解惑了。回想起童年的我，因?yàn)闊o(wú)知的猜想傷害了小昆蟲;因?yàn)橛字傻募僭O(shè)浪費(fèi)了糖果;因?yàn)轭B皮使自己受傷了數(shù)回……
童年不僅對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)也是一樣重要的。每個(gè)人都有屬于自己與他人不一樣的童年!
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