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    與你同行作文500字

    時(shí)間:2024-07-21 22:46:54 推薦作文 我要投稿
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    【實(shí)用】與你同行作文500字四篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的與你同行作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】與你同行作文500字四篇

    與你同行作文500字 篇1

      語文,是一副山水畫,給予我們最高境界。

      語文,是黑暗中的一點(diǎn)星光,給予我們踏實(shí)的感覺。

      語文,是沙漠里的一片綠洲,給予我們希望!

      媽媽說,我是一根火柴,一點(diǎn)就通。當(dāng)別家小孩還在學(xué)習(xí)著拼音字母時(shí),我早已像個(gè)老大人似的能閱讀報(bào)紙的.精彩新聞。自己仿佛就是塊文學(xué)的布料。隨著年齡的長大,我開始接觸四大名著:

      孫悟空,帶著我騰云駕霧。

      林黛玉,哭得我梨花帶雨。

      三國英雄,領(lǐng)著我披荊斬棘、上場殺敵。

      綠林好漢,英雄氣概令我崇拜!

      語文啊語文,如果我是海上的一葉方舟,你就是我的船槳,劃著我到遠(yuǎn)方;如果我是小苗,你就是空氣土壤,令我茁壯成長;如果我是茶葉,你就是一杯冒著熱氣的水,沖洗著我的靈魂,使我發(fā)憤?莞傻牟枞~因?yàn)橛辛怂淖虧櫜拍艹蔀橐槐l(fā)著裊裊香煙的沁人好茶。

      語文,你到底是誰?為何總是能吸引我的眼球?語文,你到底是誰?為何總是能讓我不顧一切地維護(hù)你?語文,你到底是誰?為何總是能讓我在太陽初升,華燈初上的時(shí)候愛不釋手地捧著你當(dāng)寶貝?

      冰心奶奶,讓我領(lǐng)悟萬物間存在著不可磨滅的感情;朱自清,讓我明白時(shí)間寶貴;伽利略,讓我執(zhí)著于追求真理;童話,讓我感受世界的純真美好。

      靈感,來自于生活。

      生活,來自于語文。

      “人生得一知己,死而無憾。”語文,你不正是我苦苦尋求的知己嗎?在人生的道路上,語文都與我相伴同行。

    與你同行作文500字 篇2

      寂寞時(shí),我們才會(huì)想起朋友。她們便是陪自己度過難關(guān)的旅伴;她們,便是與自己同享快樂的友人;她們,便是一直鼓勵(lì),支持自己的知己。

      我今年上六年級(jí)了,在讀五年級(jí)的時(shí)候,我有三個(gè)最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時(shí)光,以前,只要一有時(shí)間,我們就會(huì)聚在一起述說許多 發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時(shí)候一想到自己 要六年級(jí)了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué),很舍不得。

      然而正是因?yàn)檫@舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛。

      正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報(bào)名時(shí),噩耗傳來了,學(xué)校說六年級(jí)要分班,什么?這簡直不可思議,最后一年,難道就不可以讓我們在這最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛捉弄人,最后,還是分班了。

      分班了久了,跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯(cuò),可我們依然不忘有時(shí)間的.時(shí)候在一起聊聊天,可是,當(dāng)三個(gè)班的老 師知道三個(gè)班的人總是在一起玩是,麻煩又找上門來了,三個(gè)班的老師在班上跟學(xué)生說,不準(zhǔn)跟六年級(jí)其他班學(xué)生玩,盡管老師這樣說,我們也當(dāng)作沒聽到,依然在一起玩,那段時(shí)間,我很懷戀,也很快樂。

      愿我們一起走過這難忘的日子!

      回首我們一起走過的日子,這部小說便 有了與以往不同之處:作者是我們自己,創(chuàng)作 的時(shí)候不懂得珍惜與推敲,寫完了再從頭到尾 看一遍,覺得過去好美,是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時(shí)光。

      過去教育了我:在一起的時(shí)候要懂得珍惜,等到分開時(shí)才回想起來,那只不過是回憶而已,到時(shí)候在后悔,就來不及了。

    與你同行作文500字 篇3

      相攜的手忘不了單純的感動(dòng),因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>

      站在現(xiàn)在的這個(gè)位置,回首遙望我們一起走過的漫漫歷程,有開心,有悲傷……但在分別的時(shí)候,總是心酸的,同學(xué)六年,如此之快,一晃便結(jié)束了。

      還記得六年前嗎,那時(shí)我們才二年級(jí),我也才剛轉(zhuǎn)入你們班級(jí),一切都是那么的陌生,可非常慶幸的是開學(xué)不到兩天,我便認(rèn)識(shí)了你,是不是很有緣分,可能是性格相似的緣故吧,從此,我們便成了朋友,無話不談的好朋友,我們有時(shí)會(huì)有煩惱,經(jīng)常會(huì)找對(duì)方傾訴,有開心的'事我們會(huì)一起分享,不知不覺我倆便成了知音,我們一起笑過,也一起哭過,這份友誼是多么的珍貴!

      不知不覺我們很快畢業(yè)了,都即將步入初中的校園,在分班榜上,我竟然看到了你的名字,和我一個(gè)班,我很激動(dòng),感到很幸運(yùn)。上了初中,青春期也隨之而來,煩惱自然也更多了,考試成績第一次成了我最大的負(fù)擔(dān),每次考得不理想時(shí),我都會(huì)感到非常傷心,但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,身邊就會(huì)有你,安慰我,鼓勵(lì)我,使我充滿了力量去面對(duì)下一次考試,我們依舊是無話不談的朋友,我們互相鼓勵(lì),互相進(jìn)步,我們一起哭,一起笑,一路走來,你已成了我的影子,我也成了你的影子。

      可是,遺憾的是你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,身邊沒有了自己的影子,顯得是那么的孤單,但親愛的朋友,無論你走到哪里,請不要忘記我這個(gè)朋友,不管你走到哪里,我的心都會(huì)與你同行!

    與你同行作文500字 篇4

      站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時(shí)一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師

      含辛茹苦的父母

      當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就注定了要陪伴我們左右,看著我們漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué),在我們上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我們那里不舒服,父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語,目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí),讓我們考上一所好的學(xué)校,將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起,回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì),這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。

      慷慨無私的朋友

      當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無私的朋友,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候,朋友會(huì)來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好,并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

      循循善誘的老師

      每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的'恩師,作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時(shí),真的有些不耐煩,但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時(shí),并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我們心中的雜草,這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

      父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我,有你們同行,我的心里踏實(shí)多了,暑假過后,我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。

      與你同行,我很開心。

      與你同行,我很快樂。

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