【實用】人生的作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的人生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
14歲了，想想自己這14年來的生活以及經(jīng)歷真的讓我感到很~~~~~那么就來回顧下自己的生活吧。
童年的時光過的真的十分的快也許快樂的時光總是短暫的吧！當我們童年的時候大家都是那么的無悠無慮，每天的生活都在快樂中度過。大家總是在那里一起玩，嬉戲著。父母又十分的對自己疼愛，在說那個時候大家懂的東西又不多所以跟本就沒有事情好擔憂．
漸漸的到了７.８歲大家也該去上學了．上小學的前幾年大家顯的都十分的輕松以為在小學里每天早上３節(jié)課在加上下午的２節(jié)課總共一天就上５節(jié)課程一般３點左右就放學回家了．因為是小學，公立學校的作業(yè)量跟私立學校的比起來是少了很多（我是在公立學校讀小學的）回到家里知道一般用不了多少時間作業(yè)就可以做完了，做完之后大家就在一起玩了也沒多大的煩惱．只是大家對每個單元的或總體的考試都很顧慮大家都想考好，因為好勝心強啊都想當?shù)谝话。�記得有次數(shù)學都考100分的我一次失誤考了88被媽媽訓了一頓．
小學最重要也是最辛苦的一年就是六年級，大家都知道小學升初中要畢業(yè)考，畢業(yè)考的成績應(yīng)該是這六年來的總結(jié)了所以大家還有老師在那年里都十分的艱辛．原本每天３點左右放學到了那年都變到了５．６點．終于畢業(yè)考過了～～～～～～童年生活的總體感覺讓我感覺是五彩繽紛，無憂無慮．
小學６年的生活過去了，很快來到了初中．也許在小學里都沒有想過初中吧，到了初中之后才真正的知道做為一個初中生的生活．第一年也就是初一，我們過完感覺是一般般，然而體驗到了初中與小學的不同之處．到了現(xiàn)在也就是初二酸、甜、苦、辣、咸幾乎嘗遍了在初中我們更注重了彼此之間的友誼也正是在這段時間里的.好朋友以后才有可能會是你真正的所謂好友．在初中里我在私立學校里讀書這更讓我學會里自立更生，也讓我感受到了＂身在異鄉(xiāng)倍思親＂的凄涼但是幸虧還有一般＂好兄弟＂大家一起陪伴著度過這３年．雖然３年還沒有過完但是就目前來看，初中的生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結(jié)成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。 對于其余的人來講是沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。
未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的
人生的作文 篇2
不要悔恨過去，既是悲傷，也是財富;
不要鐘情名利，既是鮮花，也是枷鎖;
不要感嘆多變，既要風雨，也有彩虹;
不要埋怨人生，既有花開，也有花落!
多少古人舉杯當歌，笑對人生!
看那李白，挾一尺青峰，踏數(shù)朵流云，裹一身豪氣。書劍飄零，朝別黃鶴，五岳尋仙，說得瀟瀟灑灑，縱酒狂歌。散發(fā)弄扁舟，嘴角噙一片花瓣，仿佛掛著一絲不屑的淺笑，原來是古來燕趙悲歌之士賜予你的桀驁不馴，令你如此傲嘯人生，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”令你壯志凌云，“舉杯邀明月，對影成三人”更令你豪情奔放。
哦!李白的人生如此瀟灑!
又有多少古人壯志未酬，孤寂一生!
一代“詩圣”杜甫無奈生于亂唐之際，他痛恨“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，回顧“無邊落木蕭蕭下，不僅長江滾滾來”，才知年華已逝，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的.壯志未酬，仰天長嘆……一想到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，已是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。再觀“國破山河在，城春草木深”，原來，大唐江山如此凄惶……
哦!杜甫的人生如此落寞!
陸機在《短歌行》中曰：“人壽幾何?逝如朝霞。時光重，華不再陽�！比松鷱椫搁g，為什么不轟轟烈烈地精彩一生呢?
睹人生，余暉襯夕陽�！叭f里平沙送秋雁，三月陽春映白雪”，是寶刀快馬?還是金貂美酒?冷月孤歌地漂泊，如果你自己不去裝飾人生，又有誰和你一起煮酒論英雄呢?
如果這時你正處于人生的愛恨糾纏、恩仇快意或玄機四伏、險像環(huán)生的路段，你將會何去何從呢?常想，人生還有多少春夏秋冬?“更能消、幾番風雨，匆匆春又去”花褪殘紅!“連雨不知春去，一晴方覺夏深”啊……因為我們本來就生活在生與死的輪回之間，一切都恍然如夢。
當蘭芽新生，希望也會接踵而至，而殘花變土，并不意味著夢想破;當秋果碩掛，驚喜也會源源不斷，而大雁南飛也并不意味驚喜逝盡。
總羨慕彩蝶雙飛翼，總喜歡聞茶品香茗，總留戀昨日腳步淺，總期待明日荷花綠映紅……驀地想起曾經(jīng)少年輕狂，不可一世，無拘無束。也許，我的人生不會再現(xiàn)昨日光輝，但我依然瀟瀟灑灑，笑對人生。因為我不想感嘆“有種液體叫眼淚，有種感覺叫心碎”的迷茫。
我有追求，有夢想。我想當數(shù)學家，但不是光“123……”，我想當作家，但不是光“一二三……”，我想當音樂家。
人生只有一次，我需要好好把握。
人生的作文 篇3
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。摩德斯梯尼小時候口吃嚴重，可他有一個偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對著海大海，口含小石子練習朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅的人，只在心里想著理想，意志堅定的人，不止是想想而是努力實現(xiàn)自己的理想。理想點亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到�！崩硐胫挥性诮�(jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn)，努力吧，我的.伙伴們，為實現(xiàn)理想而奮斗！給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長，很長；給自己點一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；人生，因為有了這盞燈而不再單調(diào)；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！
人生的作文 篇4
這個關(guān)于求真、向善、尚美的讀本里,許多人物的寶貴精神打動了我.他們的向上、善良,表現(xiàn)出中華兒女頑強 、 堅毅追求真善美的良好品德 。
史蒂芬·霍金用三根手指敲擊鍵盤與外界交流的故事，讓我明白：對待人生的苦難要積極樂觀。由此，我想到了，身殘志堅的李傳杰。
李傳杰是霍邱縣花園鎮(zhèn)人，不幸患有先天性小兒腦癱的他四肢不能靈活運動，頭也需要用他的'肩膀支撐。因此，從小到大，他沒有機會上一節(jié)課，沒有讀過一本書。
但即便如此，他仍舊懷揣著一顆善良的心去幫助別人。
有一天，爸爸攙扶著李傳杰在花園鎮(zhèn)中心小學散步，他看見這里的學生身上穿著的衣服十分破舊，于是，便心生給他們捐衣服的念頭。父子倆召集好心人，最終給花園鎮(zhèn)中心小學捐獻了200余件衣服和學習用品。這件事被霍邱電視臺知道了，當記者采訪時，李傳杰的爸爸告訴記者，并不識字的李傳杰再一次偶然中，竟然用腳在姐姐的鋼琴上奏出了歌曲。似乎有一種神奇的力量在支持著李傳杰，讓即便患有重病的他僅用腳便能彈出幾百首經(jīng)典名曲，更令人驚訝的是，他還能自創(chuàng)一百多首曲譜，因此被人們稱為“音樂達人”。
李傳杰在音樂的世界里，挑選世間最美麗的音符，奉獻給社會，用最美好的音符，表達對社會的愛。對社會懷著感恩之心，對自己充滿希望之意的李傳杰，不正是每個少年，奮發(fā)向上，發(fā)揚真善美的好榜樣嗎？
讓我們懷揣一顆百折不撓向上的心，攜真善美一路前行！
人生的作文 篇5
無數(shù)次地駐足，無數(shù)次地徘徊在時間齒輪的邊上，傾聽著你們所譜寫的人生的韻律。
苦痛·快樂
我只是一個人，悄悄地，悄悄地聆聽著你的《命運》、《第九交響曲》；然后，默默品味著你所譜寫的音樂的美。
貝多芬。您因為病魔，而喪失了聽力。因為人生中的一些挫折，感情遭到了破裂……我實在不愿意去撩起你苦痛的回憶。但是，因為你對音樂的堅持，對人生的熱愛，不得不讓我肅然起敬。
您即使患有耳疾，但依然坐在鋼琴前，雙手放在琴盤上，堅持著對音樂的創(chuàng)作。甚至，您用牙咬著木棒，靠著神經(jīng)，借以一點微弱的.樂音來創(chuàng)作。我知道，您是那么的沉醉于音樂，用心地與音樂交流著。于是，您在音樂的海洋中，擷取了一朵最晶瑩的浪花——《第九交響曲》的音樂創(chuàng)作。它使您對音樂更加地癡迷，您把自己的痛苦轉(zhuǎn)化為對音樂的熱愛，在之中尋到了您人生中的快樂，并讓這快樂一直陪伴著您。
輕跳的音符，在您的人生中，串成了一曲韻律。
黑暗·光明
假如，給我三天光明，我將怎樣度過？其實，想做的，要做的實在太多。因為，自己從來就沒有體會過生活在黑暗的日子。如果是你，海倫·凱勒。你呢？你將怎樣度過這僅有的三天光明？
幼時，聾、盲、啞三者集于一身的你，后來超乎想象地克服了困難，學會說話，讀了大學，掌握了五種文字，創(chuàng)造了奇跡。馬克·吐溫認為，海倫，你是十九世紀最有代表性的人物。
在你的成長中，安妮·沙莉文是一個對你至關(guān)重要的人。她耐心地教你發(fā)音，認字。你一次次地學習發(fā)音失敗，但她仍然堅持著教導(dǎo)你。后來，你終于擁有了自信，真正地學會了發(fā)育，創(chuàng)造了奇跡。
在之后，你在散文《假如給我三天光明》中，表達了自己對美好生活的憧憬。第一天，你要認真欣賞大自然的一草一木。第二天，你將要去注視那些善良、友好的人們。第三天，你要俯瞰人類歷史從古到今的變遷，縱覽巧奪天工的大千社會，觀察紐約街頭瞬息萬變的色彩。
也許，是因為你的內(nèi)心一直都向著光明，是那光明，驅(qū)趕了那躲在陰暗角落的黑暗。最終，你一直活在你那充滿光亮的世界中。
我，依然在諦聽，諦聽你們譜的人生的韻律。這動人的韻律，它會在我的耳畔縈繞，久久都不消逝……
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