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關(guān)于讓作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于讓作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讓作文1
考試是一件讓我歡喜的事情,也是一件讓我憂愁的事。
學(xué)校里,數(shù)學(xué)課上老師正在把上次考試的試卷發(fā)下來(lái),我看著一個(gè)個(gè)拿到試卷的同學(xué)卷子上的分?jǐn)?shù),心里很忐忑不安。我想我考的是不是很糟?我的試卷是最后一個(gè)發(fā)下來(lái)的,我一看我的試卷上赫然寫著98分,是數(shù)學(xué)成績(jī)排名第一名。
這是一件讓我那么歡喜的事啊!數(shù)學(xué)考試是一個(gè)那么好聽的名字啊!
考試真讓我歡喜,每次數(shù)學(xué)考試,我總能考得很好!每次成績(jī)排名不是第一名,就是第二、第三。這讓父母很欣慰。
在語(yǔ)文課上老師也把上次考的.試卷發(fā)下來(lái),我看著別人的試卷中,有90分以上,80分以上,70分以上。老師把我的試卷發(fā)下來(lái),我一看我的試卷上是一個(gè)刺眼的74分。
這是一件讓我憂愁的事情,語(yǔ)文考試是一個(gè)那么恐怖的名字啊!
考試真讓我憂愁:語(yǔ)文考試我每次都考得很糟,每次成績(jī)不是70多分,就是八十幾分,根本沒(méi)有怎樣的進(jìn)步,即使進(jìn)步也是進(jìn)步一、兩分。讓父母總為我的語(yǔ)文成績(jī)擔(dān)心。
接下來(lái),我一定要認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文科的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各個(gè)科目平衡發(fā)展,不要再做“偏科王”。
關(guān)于讓作文2
從小到大,有許多人令我敬佩,而令我最敬佩的是一位清潔大媽。她那種為人民服務(wù)的精神深深刻在我心中。她,讓我懂得了許多道理。
那是一個(gè)星期一,天上下著傾盆大雨。當(dāng)我來(lái)到校門口時(shí),身上已經(jīng)濕了一邊。正當(dāng)我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校時(shí),在密集的人群中發(fā)現(xiàn)一位清潔工大媽,她不停地打著噴嚏,明顯看出來(lái)她已經(jīng)感冒了。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“下這么大的雨,您改天再掃吧!彼齾s說(shuō):“不,無(wú)論怎樣,我都要干好自己的工作,如果不這樣,社會(huì)環(huán)保就沒(méi)有保障了!蔽衣犃耍澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭,就向?qū)W校奔去了。
又一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步,又一次碰見了她。她一路認(rèn)真掃地,在路邊的一排座位上有一群青年在聊天,吃著零食。吐出的瓜子殼、吃剩的果皮滿天飛,地上一片狼籍。清潔工大媽過(guò)去勸說(shuō)道:“破壞環(huán)境是不好的行為,請(qǐng)你們愛護(hù)一下環(huán)境!睕](méi)想到,那幾個(gè)青年連頭都不抬,依然我行我素。清潔工大媽見歸勸不動(dòng),便一聲不響地掃掉了這些垃圾。那些青年和她相比是那么的渺小,她在那再平凡不過(guò)的崗位,卻做出了不平凡的.成績(jī)。她是令人敬佩的,是值得我們學(xué)習(xí)的。
這位清潔工大媽那種不怕臟不怕累、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神深深激勵(lì)著我,我十分敬佩她。
關(guān)于讓作文3
今天又是快樂(lè)的一天,我吃完了我的飯,走了走路,休息了一會(huì),坐在椅子上開始寫作業(yè)。我先把訂正的訂了,在寫習(xí)作草稿之類的。
我靜靜地在哪里寫,寫啊寫我就寫好了,于是我就開始運(yùn)動(dòng)了,首先我和爸爸一起在公園里運(yùn)動(dòng)有跑步、打羽毛球等可后來(lái)我就回去了因?yàn)橄掠炅。一晃就到了中午,我吃完飯后媽媽就回到了家,我弄好了之后就開始健身了,我做了仰臥起坐、跳繩等運(yùn)動(dòng),之后我立刻做了一點(diǎn)運(yùn)動(dòng),做著做著我肚子疼了起來(lái)。
我爸爸說(shuō)我可能是剛吃完飯就做運(yùn)動(dòng),所以肚子疼,我立馬停了,休息了好一會(huì)兒才好。晚上了我依舊吃好飯?jiān)诎炎鳂I(yè)發(fā)上去了隨后我想起了中午時(shí)肚子痛,所以我就沒(méi)有立馬就開始做運(yùn)動(dòng),而是過(guò)了一會(huì)兒我才做運(yùn)動(dòng),果然不像中午一樣痛了。我安心的'做了運(yùn)動(dòng),我做了很多個(gè)仰臥起坐,一分鐘內(nèi)我一次次突破,跳繩也一次次的變快變多,我一下子跳了一百九十多個(gè)。
都做好了,我就休息了一下和我媽媽看書了。
關(guān)于讓作文4
說(shuō)起母親節(jié),我大家都不陌生,雖然它是外國(guó)人的節(jié)日,但我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日很有意義,非常符合我們國(guó)家的傳統(tǒng)禮節(jié)。以前的母親節(jié)我都是送媽媽鮮花或者禮物,而這次的母親節(jié)沒(méi)有鮮花沒(méi)有禮物,卻讓我記憶猶新、受益匪淺。!
在母親節(jié)的前一天,我非常興奮。和以往一樣在想給媽媽買怎樣的禮物口紅、香水、衣服……。但是這些太貴了,媽媽平時(shí)對(duì)我百般呵護(hù),我應(yīng)該送媽媽一份最真誠(chéng)的禮物呀!
放學(xué)回到家中,我讓爸爸帶我去買禮物,可爸爸說(shuō)道:我?guī)闳ベI,是在花我的錢呀!這不是你的心意!可我心想:我也沒(méi)那么多零花錢了,根本沒(méi)辦法買禮物呀!
回到自己的臥室,冥思苦想,送什么給媽媽呢!突然,我看到桌子上放著幾張彩色的卡紙。靈感來(lái)了,就送一張我親自制作的節(jié)日賀卡吧!我馬上動(dòng)起手來(lái),我把彩色卡紙剪成了心形,上面畫著精美的圖案,在卡片上寫上了祝福語(yǔ)。
在母親節(jié)那天,我親手把它交給了媽媽并祝她節(jié)日快樂(lè),媽媽同樣激動(dòng)不已。一把把我摟在懷中,眼里噙滿淚水!這一刻我感受到,禮物不管是好的、壞的`、貴的、便宜的,其實(shí)最能表達(dá)自己心意的禮物才是世界上最為珍貴的禮物!
關(guān)于讓作文5
一天晚上,爺爺拖著疲憊的腳步回來(lái)了,剛走進(jìn)家門口就聽到爺爺對(duì)我說(shuō):“今天可累壞我了,從你太爺家一直站到家!快一個(gè)小時(shí)了。”
“沒(méi)有人給您讓坐嗎?”我好奇地問(wèn)。
“有人讓,可是我又讓給一對(duì)老夫婦了”。爺爺回答。
“那不是還有人下車嗎。您去坐唄!”我大聲說(shuō)。
“是有人下車,但有些人占的更快!”爺爺無(wú)奈地說(shuō)。
……
哦,原來(lái)是這么回事:爺爺上車時(shí)有人給他讓坐,他剛坐下就看見一對(duì)老夫婦抱著孩子,還拎著大包小包上車,可是周圍卻沒(méi)人給他們讓坐。爺爺就把坐位讓給了他們。
聽了爺爺?shù)脑,我覺(jué)得我們應(yīng)該幫助比我們年齡大的人和年齡小的`人,我發(fā)現(xiàn)公交車上有的叔叔阿姨上車就看手機(jī)、睡覺(jué),也不給老年人讓坐,這樣很不好,我爺爺今年都63歲了,還為他人著想,我要向爺爺學(xué)習(xí)。
尊老愛幼我們的家園才會(huì)更美好。
關(guān)于讓作文6
“低碳”相信大家都知道,但是,大家知道怎么才能生活在“低碳”的校園里呢?
多植樹肯定是必要的,但你在仔細(xì)想想,我們也可以用自己的行動(dòng)來(lái)讓自己的校園變成“低碳校園”。讓校園更美麗。
比如說(shuō):可以少在操場(chǎng)上奔跑,可以少在走廊里玩耍,可以少在教室里追逐打鬧……在自己的座位是安靜得做作業(yè),看書,或是跟前后左右的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話……這樣都可以少排放一些二氧化碳。但是某一些人居然連這幾個(gè)要求都做不到。
記得有一次,我和一個(gè)我的好朋友在一起做作業(yè)。突然,在外面的幾個(gè)男孩子打了起來(lái),他們打得越來(lái)越起勁,害得好多灰塵進(jìn)入了我和好朋友的眼睛里,我心想:這要制造多少二氧化碳!我們連忙去阻止……
我現(xiàn)在已經(jīng)在想象我們未來(lái)的地球了。我們未來(lái)的`地球已經(jīng)荒無(wú)人煙了,已經(jīng)變成了像火星一樣了,那太恐怖了!我還在想,我們的未來(lái)是不是要住克隆地球了?人在未來(lái)是不是已經(jīng)絕種了?我的腦子里充滿了幻想,充滿了恐懼……
低碳,讓校園更美麗!
關(guān)于讓作文7
在我的童年中,發(fā)生了許多事,不過(guò),讓我最難忘的還是我喝墨水的事。
那就是在我4歲時(shí),我無(wú)意間聽見媽媽和樓上趙阿姨的談話:“聽說(shuō)樓下的小張考上了重點(diǎn)大學(xué)呀!”媽媽說(shuō):“是啊,是因?yàn)樗昂取蹦昂取倍嗔搜!”我突然想起媽媽?duì)我說(shuō)的話:“只要努力學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)就能做大官”。之后,我趁媽媽不注意,溜入爸爸的'書房,拿著一瓶墨水,心想:“哈哈,我馬上就能考上大學(xué)了!”我把蓋子一打開,不久就喝完了。
喝了之后,我覺(jué)得肚子里排山倒海,我緩慢的走出去,給媽媽說(shuō)了一聲,之后的事我就什么都不知道了。
我醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里,媽媽在床邊對(duì)我說(shuō):“傻孩子,喝多了墨水的意思就是:多讀書讓自己的知識(shí)面變大,和復(fù)習(xí)上過(guò)的課和題目,不是真的喝墨水!我這才恍然大悟,我以后再也不會(huì)魯莽做事了。
關(guān)于讓作文8
我將要上小學(xué)六年級(jí)啦!五年來(lái)的學(xué)習(xí)讓我非?鞓(lè),因?yàn)槲以陂喿x中看到了一個(gè)“大大的世界”,慢慢地懂得了真、善、美。
每當(dāng)我拿起課本,課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫面、動(dòng)人場(chǎng)景、有趣數(shù)字就清晰地出現(xiàn)在我眼前。讀著《桂花雨》,我嘗到了搖桂花的快樂(lè);讀著《祖父的園子》,我也想在園子呼吸一下那自由的空氣,讓自己的'身心放松起來(lái),無(wú)拘無(wú)束地在園子里放肆著;讀著《自己的花是讓別人看的》,我領(lǐng)略到了德國(guó)風(fēng)情:家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,讓看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇;我幼小的心靈里也開始懂得了“人人為我,我為人人”的真諦;讀著《白楊》,爸爸那扎根邊疆,默默地為邊疆奉獻(xiàn)的精神就像白楊一樣令我感動(dòng),在我的腦海里根深蒂固;讀著《竊讀記》,我也和小作者一樣擔(dān)心店員的驅(qū)趕,有點(diǎn)收獲時(shí)分明又有“飯后飽足”的快樂(lè)。
我越來(lái)越喜歡閱讀了,從課內(nèi)閱讀到課外閱讀,從現(xiàn)代作文到古典名著,從社會(huì)生活到歷史科學(xué)、、、、、、我的閱讀面越來(lái)越廣了,知識(shí)越來(lái)越豐富了;我情感的小河水被閱讀涌動(dòng)起來(lái)了,智慧的門扉被閱讀推開了;我的人生因?yàn)殚喿x充實(shí)起來(lái)了,我變得豁然開朗了。
閱讀,讓我真快樂(lè)!
關(guān)于讓作文9
在我的人生中,有一件事令我十分感動(dòng),也是這件事讓我懂得了人世間的真情是無(wú)限的。
還記的那是去年的.5.12大地震中,我從電視上看到的感人的故事:一小部隊(duì)進(jìn)入山區(qū)搜救被困群眾,一名戰(zhàn)士在廢墟邊看到一位老人,想背她下山,老人死活不肯走。原來(lái)是因?yàn)槔先说膬鹤雍屠习樵诘卣鹬杏鲭y了。任憑戰(zhàn)士們?cè)趺凑f(shuō),她只是一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí),指揮員上前對(duì)老人說(shuō):“大娘,您失去了親人,我們都很難過(guò),如果您愿意,以后我就是您的兒子,我給您養(yǎng)老,為您盡孝!”老人眼淚流了下來(lái),搖搖頭還是不愿意走。指揮員“撲通”一聲跪在老人面前,動(dòng)情地說(shuō):“娘,兒背您下山!崩先寺犃撕笫暣罂蓿∽詈,終天愿意下山了。
從這個(gè)故事中,我被深深地感動(dòng)了。是!在故事里,那位指導(dǎo)員為了讓老大娘下山,愿意給她當(dāng)兒子,愿意為她養(yǎng)老,為她盡孝。這是多么的感人。
關(guān)于讓作文10
“今天,老師給我們講了許多新知識(shí),回家我講給媽媽聽,媽媽也很高興!币幻W(xué)生在交給老師的日記里寫下了上面的內(nèi)容。老師在日記后面批了個(gè)“優(yōu)秀”。晚上,他回到家里,又翻開另外一本硬皮的.日記本,宣泄自己的不滿:“今天,老師又拖堂了,只有兩分鐘時(shí)間上廁所,又接著上第二節(jié)課……”
“孩子有兩個(gè)日記本,其中一個(gè)記錄的全是自認(rèn)為私密的事情,另一個(gè)則是拿出來(lái)公開展示,供老師批改的!睂W(xué)生的母親最先發(fā)現(xiàn)了兒子的“雙面日記”。據(jù)說(shuō),學(xué)校老師要求學(xué)生每天都要寫日記上交,以培養(yǎng)鍛煉作文能力?珊⒆硬豢赡軐⑿睦镌拰懺谏厦,于是另外準(zhǔn)備了一個(gè)日記本,還特意將日記本配上密碼鎖,不讓任何人看。
無(wú)獨(dú)有偶,20xx年4月,家住哈爾濱市小學(xué)生高強(qiáng)因父母偷看日記而去派出所投訴父母侵犯了他的隱私權(quán)。他平時(shí)有兩本日記,一本是老師留的作業(yè),父母、老師都經(jīng)常翻看,還有一本記了一些自己的私事,從來(lái)沒(méi)有讓人看過(guò)。近幾個(gè)月以來(lái)高強(qiáng)發(fā)現(xiàn)父母偷看了自己的日記,他覺(jué)得自己就像一個(gè)透明人,心里很難受。
每每讀到這樣的案例,總是要讓人提出這樣一個(gè)問(wèn)題:孩子,你為什么要寫兩本日記?從兩本日記到雙重人格的距離有多遠(yuǎn)?
關(guān)于讓作文11
讓是什么?什么是讓?讓是寬容的胸襟,讓是一種取舍。
古人說(shuō):“仁義禮智信,溫良恭儉讓!边@是中華民族自古流傳的美德。讓雖然排在最后一位,但是讓的作用是無(wú)限大的。
但是,當(dāng)今社會(huì)總有一些人將這種美德變?yōu)楹θ撕旱囊话牙麆ΑR粋(gè)孩子終日游手好閑,不時(shí)地頂撞父母,他的父母處處退讓,處處忍讓,這時(shí),讓變成了父母的溺愛傷害了自己,也耽誤了孩子。
這是一種展現(xiàn)人修養(yǎng)的美德,是人們心中的.禮儀,是英雄的一種大愛。公交車上當(dāng)你把座位讓給一個(gè)年老年老力衰的老人時(shí),讓在你身上留下善良的種子,戰(zhàn)火中,當(dāng)你把生的希望讓給同伴時(shí),讓在他心中留下刻骨銘心的回憶和感激……
我們把悲傷留給自己,把快樂(lè)讓給他人;我們把深淵留給自己,把天空讓給他人;我們把丑惡留給自己,把美好讓給其他人。世人便稱我們?yōu)椤坝⑿邸,倘若每個(gè)人都讓一步,世界上就多了所謂的“英雄!
“讓”字放心間,快樂(lè)你我他!白尅弊謼壞X后,世界丑惡多。分清“讓”對(duì)錯(cuò),讓愛傳心間。
關(guān)于讓作文12
許多人都曾經(jīng)被周圍的事情所感動(dòng),我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,只要想起那件事,我就會(huì)深受感動(dòng)。
記得在我十歲時(shí),我和媽媽去上街買東西,看見了這樣一件感人的事:有一個(gè)大約六歲的小男孩,他有著一雙烏黑透亮的大眼睛,穿著藍(lán)色的'衣服,十分可愛。他的手上還拿著香噴噴的小蛋糕,十分誘人。這時(shí),他突然向一個(gè)角落看去,那有一個(gè)乞丐,這個(gè)小男孩向那個(gè)乞丐跑去。跑到那個(gè)乞丐身旁,小男孩停了下來(lái),緊緊地握了握那塊小蛋糕,看了看那個(gè)乞丐,又看了看手上的蛋糕。蛋糕散發(fā)著香氣,小男孩咽了一下口水,慢慢地將那塊小蛋糕遞給了那個(gè)乞丐,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“叔叔,給您!”乞丐接過(guò)小蛋糕后,那個(gè)天真可愛的小男孩就高興地跑了。乞丐感激地望著那個(gè)小男孩,直到看不見了,才低下頭,他看著那塊小男孩給他的蛋糕,不知不覺(jué)中流淚了……
看到這一幕,我覺(jué)得那個(gè)小男孩更天真、更可愛了,他有著一顆金子般的愛心。
關(guān)于讓作文13
在小學(xué)的六年中,和紅領(lǐng)巾朝夕相處的'日子。胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,隊(duì)員引傲的事。在多的日子里,和紅領(lǐng)巾的'故事。
還記得我剛紅領(lǐng)巾的時(shí)侯,我每天都把它當(dāng)寶貝,整整齊齊地戴在胸前。我對(duì)這條紅領(lǐng)巾很愛護(hù)。
那,好朋友沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,他就想向我借。那我戴了兩條紅領(lǐng)巾就借了他。我叮囑他要好好愛護(hù),他點(diǎn)了幾下頭就匆忙地。
放學(xué)了,我來(lái)到操場(chǎng)看見朋友打籃球。他打得熱汗直流,他拿出兜里的紅領(lǐng)巾擦去額頭上的汗水。看見他這,我很生氣,便跑對(duì)他說(shuō):“巾之鮮艷是紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的血染紅的,你應(yīng)該好好愛護(hù)它,想戴就戴,戴就不戴呀!,你能拿它擦汗呢?”朋友聽了這話,就羞愧地低下了頭。他說(shuō):“我以后再也了。”那,他把紅領(lǐng)巾洗了,天把它還我。
關(guān)于讓作文14
什么讓生活更美好?我的答案是種花。把種子種下去等他們發(fā)芽看著他們慢慢長(zhǎng)大很有成就感。
我喜歡上種花是從喜歡上多肉開始的',不知道從什么時(shí)候,我喜歡上了多種似乎一瞬間就對(duì)著萌萌的小植物產(chǎn)生了好感,每路過(guò)一個(gè)賣花的地方,我都會(huì)仔細(xì)看我在看這個(gè)地方有沒(méi)有賣多肉,每當(dāng)考好了考試,我都會(huì)上花店買上幾盆多肉。
我記得有一次我沒(méi)考好,我的心里空嘮嘮的生怕回去媽媽知道了,吵我一頓,我回家時(shí)看到我種的多肉開花了,我滿心歡喜我去廚房找媽媽給媽媽看考試,卷子?jì)寢屝钠綒夂偷貨](méi)關(guān)系啊,妞這次輸了,下次考好點(diǎn),注意點(diǎn)就行了,媽媽你這次為啥不吵我,我問(wèn)道要不是看見你的小多肉開花了,才不會(huì)不吵你了媽媽說(shuō)。
種花是很快樂(lè)的,如果他們開花了,你們不僅會(huì)開心,還有讓你足夠的成就感。
關(guān)于讓作文15
如果要說(shuō)我敬佩的人,那可多了。有爸爸,鄰居老爺爺,堂哥……但如果要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人,那就是我們班的班長(zhǎng)——陳靜宜。
靜宜在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真,每次都在數(shù),語(yǔ),英三科名列前茅,獲得老師的表?yè)P(yáng)。另外,靜宜的英語(yǔ)也是在三科之中最頂呱呱的`,她經(jīng)常出去外面比賽,而且每次都獲得了金獎(jiǎng)。另外靜宜的才藝也非常多,多得可以算上是琴棋書畫樣樣全了。
但靜宜最重要的就是她的品質(zhì)。一次,靜宜的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了100分,受到了老師的表?yè)P(yáng)。但在對(duì)答案的時(shí)候,靜宜發(fā)現(xiàn)了自己試卷的一道錯(cuò)題被老師達(dá)對(duì)了,于是她毫不猶豫地告訴了老師,老師把試卷改完后,有一次表?yè)P(yáng)了靜宜。這就是我敬佩靜宜的三個(gè)原因:學(xué)習(xí)認(rèn)真,才藝多,品質(zhì)好。
這就是我最敬佩的一個(gè)人--靜宜。
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