- 有趣的課堂作文 推薦度：
- 有趣的課堂作文 推薦度：
- 貼鼻子有趣的課堂游戲300字作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有趣的課堂作文通用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文，歡迎大家分享。
有趣的課堂作文1
叮零，叮零，上課鈴響了，只見老師在黑板上寫了五個大字——“動嘴美術(shù)課”，老師手里還拿著一袋餅干呢。我們看著黑板上的字和老師手里的餅干，都疑惑不解，不知老師的葫蘆里賣的什么藥。
老師從袋子里拿出了一塊餅干，咬了一大口，圓圓的餅干變成了“盾牌”，我看著老師吃，饞得直咽口水。老師又咬了兩口，盾牌馬上變成一把“大剪刀”，到了最后，老師左咬咬，右咬咬，甚至還用牙齒磨，終于成了一件“短袖襯衣”。
看著老師的.作品，我們躍躍欲試，終于，老師給我們每人一塊餅干，讓我們來咬。
我先在餅干上咬了一口，餅干變成了月牙，接著又咬了三口，餅干變成了“盾牌”，最后，我仔仔細細地用牙齒磨來磨去，我終于咬成了我想要的“愛心”。
這堂有趣的“動嘴美術(shù)課”真是又好吃，又好玩呀！
有趣的課堂作文2
今天，晴空萬里，萬里無云，我高高興興地去點滴作文上課。老師說今天上課要帶豆子！我不明白為什么要帶豆子？我?guī)е鴨栴}去了那兒。
一進教室就拿出了準備就緒的東西，分別是鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、白色硬紙板、小鑷子、水彩筆、紅豆、黃豆、綠豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看這裝備，就有了干勁，好像我也要干一件偉大的事一樣，于是我們開始了做豆貼畫！
我先畫了三架直升機，很好看，再看了一下豆子，心想：選什么豆子好呢？突然，綠豆說：“選我吧！漂亮、可愛、我的兄弟千軍萬馬，絕對夠用！”紅豆說：“我也不差，鮮艷著那！”黑豆說：“俺老孫也很好看！”一下子，開始了一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，最后，我使用了我的獨門絕招，無敵，“點名點將”，點到誰就是誰！最后點到了綠豆，我小心翼翼地圍著輪廓將它們弄了上去，而后把剩下的.也一個一個粘上去。就這樣子，一幅幅栩栩如生的畫大功告成了！
這一節(jié)課，不僅鍛煉了動手能力，還學(xué)會了做豆貼畫呢！真是一節(jié)有趣的課！
有趣的課堂作文3
科技館是我向往已久的地方�？萍拣^里的一切對我來說都是那么的神秘，那么的吸引人。
一走進大廳，映入眼簾的是一個大大的月球。在這個展廳中，我知道了大氣層又叫大氣圈，地球被一層厚厚的`大氣層包圍著。整個大氣層隨高度不同表現(xiàn)出不同特點，分為對流層、干流層、中間層、暖層和散逸層，再往上就是遙遠的星際空間了。
最有趣的要數(shù)“無弦樂器”了。這里有吉他、小提琴、小號等各種樂器。它們都沒有弦，但只要用手輕輕一撥，那美妙、動聽的音樂就會傳入耳朵。這是怎么回事呢？讓我感到驚奇極了。
給我印象最深的要數(shù)“發(fā)電球過山車”了，一個紅色的球從起點出發(fā)，順著滑道滑行，一會兒滑到了頂尖，又“唰”的一下滑進彎彎扭扭的隧道。哇!真神奇��！更好奇的是，圓圓的球滑到一個點上，竟能讓大風車轉(zhuǎn)動，這到底是怎么回事啊？
這次參觀讓我大開眼界，看到了許多新事物，也學(xué)到了不少知識。好開心��！
有趣的課堂作文4
我盼星星，盼月亮，終于盼來了體育課。老師說：“同學(xué)們，我們今天玩一個游戲——撕名牌�！�
老師話音剛落，同學(xué)們都七嘴八舌地討論起來：“什么是名牌？要怎么撕呀？”老師又接著說：“就是十個人一隊，互相撕對方的名牌，被撕的人就out了，一個人只有一條命。大家都知道游戲規(guī)則嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“知道啦�！�
猜拳后，我的搭檔產(chǎn)生了——鄭淑穎。游戲還沒有進行到五分鐘，副班長楊翠就緩緩走來說：“小丁，我們單挑。”我用手緊緊抓住名牌，小心地向后退了一步。楊翠就猛撲，還好，我一彎腰，就讓她撲了個空。這下，楊翠發(fā)怒了，緊緊抓住我的手，我根本無法動彈。我扯著嗓子叫道：“老鄭，快來救我呀！”老鄭說：“我也被人纏著，脫不了身呀！”
時機來了，正在楊翠分神，觀看別人戰(zhàn)斗時，我小心地把手從下往上伸，“刷”的一下，她的.名牌就被我撕了。這招叫“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
隨著老師的口哨聲，游戲結(jié)束了，大家都依依不舍地離開了。真希望時間老人能走慢一點，停留在這美好快樂的時光呀！
有趣的課堂作文5
今天我們上了一堂有趣的課。
這次是萬圣節(jié)活動，所以老師給每個人一個面具。大家拿到顏料，都專心致志地畫起來。偶然有有人說笑，或是覺得自己面具的搞笑有趣，或是談?wù)撝绾瓮可珪省?/p>
不一會兒，所有人都把面具給畫好了，風格真是不同�。∮锌蓯鄣�、搞笑的，當然也有恐怖的——比如我。你看！這個面具有黑黑的眼睛，中間空心，下方再畫點紅色，表明它在流血一樣。整副面具用紅色為主色。當我戴上面具，我的形象顯得恐怖無比。我把臉沖向了一位同學(xué)一晃。他嚇得跳了起來，大叫：“��！太嚇人了！”其他人都被逗得哈哈大笑了。
接下來，老師讓同學(xué)們走秀，瞧！許許多多的`面具凝結(jié)了我們的汗水，都十分有趣，我們互相對視了一下，笑了。
最后，當我們聽老師講鬼故事時，把燈和窗全關(guān)了，窗簾也拉上，營造了一種恐怖的氣氛。伴隨著故事情節(jié)，老師突然用手電筒照一下自己的臉，扮著鬼臉，我們心都快要被嚇得跳出來了。每個人都啊啊大叫，可見有多么可怕！
今天的這堂課可真有趣！
有趣的課堂作文6
今天的作文課堂上做了一個有趣而高難度的游戲，那就是單手剝雞蛋。
媽媽正在看手機，發(fā)現(xiàn)作文班的王老師讓我們在家準備三個熟雞蛋，媽媽很快去了廚房。
老師給我們說了游戲規(guī)則：一、把手中的三個雞蛋放在桌子上，不能掉在地上。二、老師喊“開始”時，每個同學(xué)只能用左手或右手，不能用雙手，剝下的雞蛋皮不可以掉在地上，雞蛋上也不可以留一點兒雞蛋皮，違規(guī)的會被淘汰。三、在最短時間內(nèi)剝完雞蛋的同學(xué)參加決賽，決賽獲得第一名的有獎勵。
比賽開始了，我很著急，一下子把雞蛋剝破了，我看了看同桌，她卻沒有剝破。正當我唉聲嘆氣時，我同桌的雞蛋也剝破了，哈哈哈，我太開心了，我有伴兒了。
老師說：“參加決賽的人已經(jīng)選好了，現(xiàn)在我們請那六位同學(xué)來參加決賽！”我聽后很不開心，因為我得不到獎勵了。
那六人一起用雞蛋敲擊桌面，一起剝雞蛋，最后李雨萱得到了十個獎片，其他參加決賽的同學(xué)，每人三個獎片，太多了吧！如果我在家里多準備幾個雞蛋，練習一會兒就好了。
這是一個有趣的游戲，也是一堂生動的.課，深刻而又難忘。我明白，人身體的任何一個部分都很重要，一只手剝雞蛋遠遠比不上兩只手剝雞蛋快，所以我們要保護身體的每個部分。
有趣的課堂作文7
今天，老師給我們上了一堂有趣的課，“貼尾巴”游戲，這堂課已經(jīng)深深的印在我的腦海中。
老師先給我們講了一個小故事，接著，我們就開始玩游戲了。首先，我們先把大魚貼在上面，然后用眼罩蒙著眼睛，把大魚的尾巴貼在對的位置。第一個上場玩的來當主持人。最先上場的.是我們的大高個，只見她提心吊膽的往上一貼，把大魚的尾巴貼在了大魚的頭上，讓我們班哄堂大笑。下一個上場的是小郭了，小郭往上一貼，結(jié)果貼在了大魚的前面……到�！隘傋印绷�，只見“瘋子”三步并作兩步，往上一貼，“對，對”，我們貼對了。到小洋了，只見小洋胸有成竹地走上臺，好像說得自己能貼對，經(jīng)過我和“瘋子”的“指導(dǎo)”，我們又貼對了。經(jīng)過我們搗蛋三人組的破壞，我們以二比零的成績贏了。這節(jié)課真有趣，真是一堂有趣的課堂。
這堂有趣的課在我們班的歡聲笑語中結(jié)束了，同時也記錄了我們班的嬉戲。這個“貼尾巴”的游戲讓我知道了在生活中要不斷提升自己的能力。
有趣的課堂作文8
因為新型冠狀病毒的來襲，我們不得不在家里學(xué)習，這次我們體驗了一種新的課堂模式，那就是空中課堂，老師們用網(wǎng)絡(luò)的形式給我們上課。
空中課堂除了講三大主科以外，還設(shè)有體育，音樂，美術(shù)，手工�？罩姓n堂讓我們枯燥的生活增加了許多的.樂趣。在語文課上，老師講的生動、形象，讓你有一種身臨其境的感覺。數(shù)學(xué)課上老師講的有條有理，我們聽的清楚明白。美術(shù)課上老師教我們畫水墨印蒲公英，我們用樹葉，用紙杯沾上五彩的顏料就能在紙上印出美麗的蒲公英�？粗覀儺嫼玫钠压�，讓我想到了它那頑強的生命力，被風吹到哪都能生根發(fā)芽。我希望我們?nèi)祟愐材芟衿压⒁粯泳哂蓄B強的生命力，能夠戰(zhàn)勝這次疫情。
謝謝老師，在這特殊的時期里讓我們停學(xué)不停課，讓我們體驗不同的課堂，讓我們暢游知識的海洋。老師我想對您說：“老師您辛苦了�！�
有趣的課堂作文9
今天，老師和我們做了個有趣的課堂游戲。游戲規(guī)則：兩人站成豎列，站在后面的人蒙上眼睛，把零食喂到站在前面的人的嘴里。
只聽見老師喊到了我的名字，我尷尬地走了上去，看著我的搭檔蒙上眼睛。接著，他開始剝糖紙沒剝好就把塑料加錫紙帶著糖送到我的嘴巴前，我皺著眉頭，只好吃了下去，含在嘴里。然后，他又用同樣的方式，把沒剝唐紙的糖，一個一個的塞到我的嘴里，我很無奈的一個一個地吃下。這輪游戲結(jié)束后，我飛奔的垃圾桶前把剛才吃下的`東西，全部吐到垃圾桶里。
不一會，下一組的選手登場了，從良哥的眼神中，我看到了一絲害怕。因為給他喂食的正是我們的老師。只見老師打開”星球杯“像用拖把一樣，用”星球杯“在他的臉上抹啊抹，尋找做著他的嘴巴，良哥終于成功吃下”星球杯“。老師打開眼罩一看，哎呀，她也被嚇了一跳，原來良哥滿臉都是巧克力，成了一個大花臉。游戲結(jié)束良哥飛奔洗手間洗臉。大家樂的哈哈笑。
這生動有趣的課堂游戲，給我們帶來許多歡樂，也給課堂增添了許多色彩。
有趣的課堂作文10
又到了每周一的班會時間，這節(jié)課會講什么呢？其實我也不知道，嘿嘿……
只見老師一進來，就在黑板上寫下了龍飛鳳舞的三個大字“字謎會”。字謎會？這倒新鮮，但老師葫蘆里賣的到底是什么藥呢？
這時，老師說：“同學(xué)們，今天我們進行一次別開生面的字謎會吧！”說完，就寫了兩道題目：“大口加小口”、“二山有一道”。一看謎面，并不難�。恳呀�(jīng)有人把手舉起來了“是名�！崩蠋熭p輕地搖了搖頭。過了一會兒，又有一個聲音冒了出來：“是回�！崩蠋熚⑿Φ卣f：“更接近了。”只見，我的同桌在紙上寫了一個字，又猛地劃去。看來還沒有人猜的出。
于是，我又去猜第二題，我先在紙上寫下了一個“二”，又寫了一個“山”，“一道”是一橫？是豎！“擊！”，我大聲地把答案報了出來，結(jié)果我一擊命中。我又開始思考第一題，先在紙上寫了一個大“口”，又寫了一個“十”，底下寫了一個“口”，“是固！”，老師笑著點了點頭，同學(xué)們都很驚訝，怪自己腦袋不開竅，而我呢，得意洋洋！
班會課在我們的.歡聲笑語中結(jié)束了，我們班的同學(xué)說下次還要猜字謎。
有趣的課堂作文11
童年的記憶又香又甜。有時，像一根甜甜的棒棒糖；有時，又像一碗香噴噴的牛肉面，吃也吃不完，看也看不厭。有趣又難忘，直到現(xiàn)在，那件事我還記得，令我久久不能忘懷。
記得，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，大家都在安靜地在寫課堂作業(yè)。突然，一個男中聲在我的身后響起：“老劉，你的朋友來了�！敝車耐瑢W(xué)都在東張西望，心想：哪里有人嘛。有的同學(xué)坐在窗戶附近的同學(xué)說：“老劉最喜歡螳螂，看！窗邊有一只碩大的螳螂呢！”大家頓時哄堂大笑。我往老劉的座位方向望去——只見他埋頭書寫著，臉紅著，好像干了壞事的小孩。過了一會兒，他也跟著大家一起大笑起來，好像在說：“我就是全班唯一的螳螂大王”。窗外的小鳥歡快的'飛來又飛去似乎看到了教室里發(fā)生的一切。一陣微風吹過，一陣陣槐花的香氣沁人心脾。大家安靜了下來，好像什么事情都沒有發(fā)生過似的。
這真是一節(jié)有趣的課，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
有趣的課堂作文12
今天，老師在課堂上帶著我們玩了一個有趣的游戲，叫“畫鼻子”。
老師先給同學(xué)們介紹了游戲的規(guī)則：上臺的同學(xué)要先用帽子遮住眼睛，然后背一首古詩，接著再轉(zhuǎn)三圈，最后去黑板上畫鼻子。
首先上場的是趙奕儒。他慢吞吞地走到講臺上，用帽子遮住了眼睛，然后又轉(zhuǎn)了三圈，緊接著他像一只小鴨子一樣晃晃悠悠地去找黑板。他東摸摸，西摸摸，忽然摸到了教室角落里的拖把上，全班同學(xué)忍不住都要笑趴下啦。后來，他摸到了墻上，以為那就是黑板了，可同學(xué)們卻一直在座位上不停地哈哈大笑，所以他又繼續(xù)摸。最后，在他堅持不懈的努力下終于摸到了黑板，他在上面迅速地畫了一個長長的“鼻子”，頓時，全班同學(xué)都已經(jīng)笑掉大牙了，他居然把“鼻子”畫到了臉上！他摘掉帽子，看見黑板上自己畫的`“鼻子”也傻乎乎地笑了，隨即飛快地跑到座位上用衣服遮住了臉。同學(xué)們看到了又大笑起來。
這堂課不僅有趣，而且還讓我想到了盲人的生活……我們一定要好好愛護心靈的窗戶——眼睛！
有趣的課堂作文13
今天，我們上作文課的時候，老師給我們玩了一個有趣的游戲。老師先把紙發(fā)了下去，讓我們寫清楚時間、地點、人物、事情，然后放到一張桌子上，游戲就開始了。
同學(xué)們都舉起了小手，我也舉起了手。我想：老師會不會點到我呢？結(jié)果，老師點到了另一位同學(xué)。我們都顯得非常緊張。不知道他會抽到什么呢？可那個同學(xué)臉上卻露出一絲笑意，他先在時間那堆抽取一張，結(jié)果上面只寫了“時間”二字，原來，由于粗心大意，我把表示時間的詞直接寫成了“時間”二字。我連忙把紙條拿下來，改成了“17點”后遞給了他。接著他又翻開了地點、人物、事情，然后又連成了一句話，“17點，媽媽在公園里打石頭�！痹捯魟偮�，我們一個個都開懷大笑。這時，楊老師進來說：“你們這里的`笑聲把旁邊的同學(xué)都嚇壞了�！�
過了一會，老師終于點到我了，我心里樂開了花，臉上也不禁露出了一絲笑意。我翻開了時間、地點、人物、一件事情，讀道：一天下午四點，火星人在廁所里睡覺。我剛讀完，下面的同學(xué)個個哈哈大笑，我也笑得肚子疼。心想：世界上怎么會有火星人呢？就算有也不可能到廁所里睡覺��！
這個游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這節(jié)課真有趣��！有機會還想再玩一次。
有趣的課堂作文14
今天，我們教室里來了一位神秘的來客，你想知道它是誰嗎？那么就讓我們來看看下面的故事吧！
上課鈴響了，同學(xué)們回到了座位上。上課了，楊老師故作神秘地說：“我給你們帶來了一位新朋友，想知道它是誰嗎？”“想�！蓖瑢W(xué)們興奮地回答。楊老師又說：“我先賣個關(guān)子，讓你們來猜猜看它是誰？”我第一個舉手。楊老師請我來回答問題，我說：“它應(yīng)該是一個有生命的物體吧。”楊老師微微點頭。接下來，同學(xué)們又猜了許多，可是楊老師說：“不對，不對，都不對�！痹S多同學(xué)都不耐煩了，有的在拍著小腦袋說：“怎么就猜不出來呢？”這時，楊老師叫我們閉上眼睛，像變魔術(shù)一樣變了一個東西出來。頓時，一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想，這一定是一盆水仙花吧，不由地多吸了幾口。啊，真是沁人肺腑��！楊老師讓我們睜開眼睛。真相大白，原來真是一盆漂亮的水仙花：只見它碧綠的葉片長長的、窄窄的、彎彎的.。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花，它們有的爭奇斗艷麗，有的一枝獨秀，還有的三五成群。仔細觀察，還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢，像是在玩捉迷藏的游戲，又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣！
今天的來客真是夠神秘的，課堂也挺有趣。
有趣的課堂作文15
今天，我們上了一堂有趣的作文課，給我留下深刻的印象。
唐老師走上講臺說：今天的課從一個游戲開始，我們一聽要做游戲，高興的一蹦三尺高。
老師現(xiàn)在黑板上隨便劃了一個大圓形。嘴里說：“這是一個大大的池塘，里面有清澈的池水。水里長滿了許多水草，池邊還有綠樹和鮮花。當然也有很多魚，但是我不會畫魚，請大家?guī)兔Ξ嬌稀薄?/p>
我們爭先恐后地舉起了小手，可老師說：“不能畫魚的樣子，卻又要表現(xiàn)水里有魚”。老師隨便叫了一個同學(xué)，那個同學(xué)畫了一個漁夫在垂釣�？墒沁@個同學(xué)畫畫的水平不怎么高，頭都長在肚子上了，惹得我們哈哈大笑。接著又有幾個同學(xué)去“畫魚”，都很逗，我們的課堂上笑聲不斷，歡樂不斷。
做完游戲，老師就以剛才的游戲為例子，講了敘事作文的方法，我學(xué)到了敘事六要素：分別是時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。其中的`每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要不能忘記，尤其是經(jīng)過要詳寫。
有趣的作文課。我們不僅學(xué)會寫敘事作文，而且還體會到學(xué)習的樂趣。
【有趣的課堂作文】相關(guān)文章：
有趣的課堂作文04-22
【熱門】有趣的課堂作文05-12
【熱】有趣的課堂作文05-12
有趣的課堂作文(15篇)04-23
有趣的課堂作文15篇04-22
有趣的課堂作文(精選15篇)04-23
有趣的課堂作文精選15篇05-12
有趣的課堂作文(合集15篇)09-28
【推薦】有趣的課堂作文三篇06-05
有趣的課堂作文(匯編15篇)05-12