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鹽水浮雞蛋作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的鹽水浮雞蛋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鹽水浮雞蛋作文1
一天，我閑著沒事，就拿一個雞蛋畫臉譜玩。我越畫越盡興，很快一個白蛋就變成一個黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了，于是我把蛋拿去洗，以便再描自己喜歡的圖畫。
當我把蛋放在一個水杯時，直接用手洗卻怎么也洗不掉，我就想到用洗衣粉洗，雖然洗掉了些，但蛋殼上還是余留著滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時洗茶杯的茶垢用了鹽會洗得很干凈，我就在雞蛋上抹了很多鹽開始輕輕的擦著蛋殼，一遍一遍的.加鹽摩擦蛋殼，一抹一抹的顏色退去了，洗雞蛋的水變黑了，令我驚奇的是蛋好象不太聽我的，很呈能，竟然浮起來了，我本是小心翼翼的把蛋托在手里的，怕它掉到底碎了，但它卻浮起來了，我用手去搖動它，它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“，我興奮極了，我不知道為什么雞蛋會浮起來，思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了，我很滿足的，但我應該知道雞蛋為什么會在鹽水里浮起來，我直奔電腦，打開了“鹽水的雞蛋浮起來“的網(wǎng)頁，我終于明白了：加了一定量鹽的水濃度大，密度也大，當雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時，雞蛋就開始上浮，浮力與重力達到平衡時，雞蛋就靜止浮在鹽水上了。
我真感謝我畫雞蛋臉譜和洗雞蛋的經(jīng)歷，不然我怎么會這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢!
鹽水浮雞蛋作文2
我從一個視頻上看到了一個叫“鹽水浮雞蛋”的實驗，我也想試一試。
首先，我們要準備好三樣東西，一杯300毫升的水，30克鹽，一個攪拌棒，以及一個雞蛋。
實驗終于開始了，我興高采烈的把雞蛋放進水里。過了一段時間，我看到雞蛋還沒有浮起來，“咦，為啥浮不起來呢?”我半信半疑，決定去問媽媽，媽媽說：“那是因為水的密度要比雞蛋的.密度要小，所以，雞蛋自然的就不會浮起來了�！�
我又試了一次。這次，我先小心翼翼的放入15克鹽，用攪拌棒攪拌均勻，然后，我才輕輕的將雞蛋放入水中。過了一會，我還沒有看到雞蛋浮起來。這次我去問爸爸，爸爸說：“那是因為鹽水的密度還是不夠大，導致雞蛋的密度比鹽水的密度要重，所以雞蛋就浮不起來了�！甭犃税职值脑�，我點了點頭，去嘗試第三次。
嘗試的第三次。這次，我又把剩下的15克鹽放入水中，用攪拌棒攪拌均勻，再放入雞蛋。哇塞!雞蛋居然像一個彈簧一樣，“搜～”的一下就從鹽水底下浮了上來。從前兩次的分析來看，我覺得是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，導致雞蛋的密度太輕，于是，雞蛋就浮了上來。
我想看看我的答案對不對，于是我去查百度。果然，我的推測沒有錯誤，我真是個小天才!
我把作品展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都說我是一個天才呢!
這次實驗，我學到了有關(guān)密度的知識，我一定要記牢，為今后做準備。
鹽水浮雞蛋作文3
星期日的上午，我在家里上作文課時，老師給我們做了一個鹽水浮雞蛋的小實驗，讓我好奇不已，我也想做做這個實驗。
下課后，我迫不及待地開始了我的實驗，我要先準備材料：一根筷子、一把勺子、一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些溫水和一包鹽。首先把溫水放到玻璃杯中，接著把一勺鹽放到水中用筷子攪拌，我發(fā)現(xiàn)水開始慢慢變渾濁了。這時，我趕緊把雞蛋放到水中，雞蛋沉了下去，并沒有浮出水面，我忐忑不安，心想：難道我的`實驗失敗了么？我又仔細看了一遍老師實驗的視頻，發(fā)現(xiàn)我的鹽加少了。于是，我又往杯中加了幾勺鹽，一看雞蛋微微浮起又沉下去了，我開心極了。繼續(xù)又往水中加了六七勺鹽，雞蛋終于浮出水面了，我興奮地跳了起來，連聲大喊：“我的實驗成功了！”
做完實驗，我明白了雞蛋能浮在水面上是因為往水里加鹽后水的浮力變大，鹽越多，浮力就越大，所以雞蛋就會浮上來了。我們一定要好好學習，掌握更多的知識，長大當個科學家，做更多有趣的實驗，探索科學的奧秘。
鹽水浮雞蛋作文4
在科學的無窮奧秘中，科學是世界上最被尊敬的學科之一。
今天我要作的小實驗是“雞蛋姑娘浮起了。我們要準備一個透明的中等玻璃杯、一杯清清的水、一個鄉(xiāng)里的土雞蛋和一小袋鹽。實驗開始了！首先把透明杯中裝滿清水，清水像是在杯子中跳著美麗的圓舞曲，接著把雞蛋姑娘小心翼翼地放入清水中，雞蛋好像在冰冷的水中歡樂的游泳，然后在清水中到入一兩百克的鹽，鹽像天女散花一樣落下來，給睡著的`雞蛋姑娘織了一床被子蓋著，最后是我最緊張的時候！就是用筷子攪拌雞蛋，讓雞蛋浮起來。我攪伴著雞蛋姑娘，它像睡醒了一樣，去游樂場玩，它玩的是什么呢？它玩的是刺激無比的過山車，它慢慢的往上走。它竟然成功的浮在了水面！我高興得手舞足蹈。雞蛋為什么浮起來了呢？我滿頭的“？”就在這里，我去問媽媽原理是什么？媽媽親切地告訴我”這是因為水里加了鹽，鹽增加了水的浮力，把雞蛋給托起來了，這就是雞蛋浮起的原因。
科學始我們發(fā)現(xiàn)奇妙的東西，我愛做科學小實驗！
鹽水浮雞蛋作文5
今天上作文課的時候，老師說：“我們今天來做一個實驗，讓雞蛋游個泳。”話音剛落，同學們七嘴八舌的議論起來。有的同學說：“老師肯定是騙我們的，雞蛋怎么可能會游泳！”我不以為然。
上課了，老師拿出了實驗材料：雞蛋、鹽、筷子、透明水杯、勺子和清水。首先老師往透明水杯中倒入半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放進水杯，有個同學大叫起來：“雞蛋肯定會沉到杯底的！”果不其然，雞蛋“撲通”一聲迅速沉到了杯底，一動不動。
然后老師舀了一勺鹽倒到水杯里，鹽像雪一般落到了杯底。老師用筷子沿著杯壁攪拌，鹽就溶到了水里，雞蛋浮起來了一點，像一位在旋轉(zhuǎn)著的跳芭蕾舞的舞者。我激動地喊著：“雞蛋浮起來啦！”可沒過一會兒，雞蛋又似一位醉酒的大漢，晃晃悠悠的，又沉到水底睡大覺了，這一幕讓我有點灰心。
老師見了，又放了勺鹽，繼續(xù)攪拌。神奇的一幕出現(xiàn)了！雞蛋慢慢地浮了起來，露出了它光溜溜的.小腦袋，可愛極了。我伸手按了一下，雞蛋沉到水底又慢慢浮了上來�！盀槭裁措u蛋會浮起來呢？”我疑惑不解。老師說：“往水里加鹽，增加了水的密度，雞蛋就浮起來了，就像被鹽擠出來一樣�！痹瓉硎沁@樣��！我恍然大悟。
多有趣的實驗啊！我們平時要多觀察、多思考，親手實踐一下就會發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
鹽水浮雞蛋作文6
今天，張老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的實驗—鹽水浮雞蛋。
一聽到要上實驗課，頓時，全班歡呼了起來。有的同學在揣摩實驗的步驟，有的同學摩拳擦掌，準備做老師的小幫手，還有的.同學開心地一蹦三尺高。
“接下來，我來介紹一下實驗材料：一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水。”老師話音剛落，同學們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后，把一杯“生命的源泉”放上來，老師讓一個同學放雞蛋，一個同學負責倒鹽，另一個同學幫忙攪拌。只見那位同學拿起圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地放進玻璃杯，雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著撒鹽的同學也開始工作了，他先放少許進去，隨著不斷地攪拌，雞蛋被筷子攪得團團轉(zhuǎn)。同時清澈的水也變得渾濁不堪，攪著攪著雞蛋終于露出了腦袋，同學們激動不已，但一停止攪拌，他又像一個嬰兒似的，在水底呼呼睡覺。這讓全班同學都很掃興。又過了幾分鐘，雞蛋像個調(diào)皮的孩子，從水中露出腦袋。那時，所有同學眉頭緊皺，流出豆大般的汗珠，屏住呼吸。最終，它像水中的小魚一樣探出頭來，打量著四周。終于成功了，全班同學歡呼起來。下課了，我們依然沉浸在歡樂中。
通過這次試驗，我明白了科學的奧秘真是無處不在，細心觀察，認真探索就能發(fā)現(xiàn)。
鹽水浮雞蛋作文7
今天，是星期三，老師和我們要做一個小實驗。
老師走進教室了，我們早就把實驗放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演，同學們給賀藝博準備了一張桌子，賀藝博把實驗用的東西放在了桌子上。他先拿起一個生雞蛋問：“你們知道這是什么嗎？"我們異口同聲地回答：“這是一顆生雞蛋！"然后賀藝博又說：“那把它放在水中會浮起來嗎？”有的人說：“會”，有人說“不會"，最后賀藝博把生雞蛋放入水中，雞蛋沒有浮起來，賀藝博又問：“我把鹽放進去雞蛋會不會浮起來？”這回我們大家都異口同聲地說：“能�！庇谑琴R藝博倒了一點鹽可是雞蛋沒有浮起來。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒有浮起來，鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒，可是雞蛋還是不浮起來，我們實在太激動了，有的人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸進杯子里，有的大聲叫：“把雞蛋拿出來再用筷子攪拌一下說不定就浮起來了。
轉(zhuǎn)眼間鹽已經(jīng)倒了三次了，鹽也剩的不多只夠倒一次了，這是最關(guān)建的時刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的`人跳起來看，我們手里都提著一把汗，一次性把剩下的鹽全倒了進去，賀藝博用筷子攪拌了幾下，這時雞蛋慢慢浮了起來，“浮起來了”前排的同學第一個喊了起來，教室里一片嘩然，只見大家都神采飛揚、眉飛色舞。
實驗做完了，我們總結(jié)了實驗，原來雞蛋沉下去是因為雞蛋的密度比水大。雞蛋浮起來是因為放進的鹽水的密度比雞蛋大。實驗真是大神奇了。
鹽水浮雞蛋作文8
聽說死�？梢宰尣粫斡镜娜�，輕松的就浮起來。我上網(wǎng)查過之后，發(fā)現(xiàn)是因為水中有很多的鹽，提高了水的密度。密度一高，人就可以浮在水上面了。我半信半疑時突然想起法布爾說的話——“在對某件事物說‘是’以前，我要觀察，觸摸，而且不止是一次，是兩次，三次，甚至沒完沒了……”一想到這句話，我就立刻行動起來——做實驗。
這個實驗的名稱是“鹽水浮雞蛋�！蔽蚁葴蕚鋵嶒灢牧希阂粋�盛了清水的玻璃杯、一枚新鮮的雞蛋、一袋食鹽和一個勺子。
實驗開始了。首先我把準備好的一枚新鮮雞蛋放在盛滿清水的玻璃杯里，咚咚咚，那枚新鮮的雞蛋沉底了。然后，我朝那個杯子里加入了三勺鹽，只見霧蒙蒙的'杯中有一個圓。接著，我又朝那個杯子里加入鹽，并用勺子不停的攪拌著。過了一會兒，那枚雞蛋露出了腦袋，我用手指一按。咚，�。≡趺聪氯チ�？
我不禁低了頭，唉！是不是鹽加少了呀？也許…不如試一試！于是我又興奮起來，又加了幾勺鹽攪拌了幾下，等著奇跡發(fā)生，哇！雞蛋上來了！上來了！我高興的又是蹦又是跳，心想：看來死海的鹽密度高是真的。
通過這次的實驗，我不但鍛煉了動手能力，而且知道該如何觀察事物的變化。平常我們也要細心觀察，動腦思考，勤于動手。
鹽水浮雞蛋作文9
星期天的早上，我們在竹君園做了一個有趣的實驗，準備的實驗材料有：一個雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽到我介紹的實驗材料，是不是腦海里已經(jīng)有很多的疑問了呢？那就趕緊跟著我一起來瞧瞧實驗過程吧！
只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進清水里。此時，雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里仿佛都在想：雞蛋會游泳，那它是自己浮上去，還是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充滿了好奇呀！真想趕快看到結(jié)果！
接著老師開始把鹽一勺一勺地放進去，水里的鹽好像漫天飛舞的雪花一樣，可美了。老師用筷子不斷攪拌，此時水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞�？墒请u蛋偏不上來，好像調(diào)皮的.小孩。我們大家都滿臉疑惑，我心想：難道實驗失敗了？這時老師猛地把剩下的鹽全倒了進去，只見雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。
“實驗成功了，實驗成功了！”全班同學都歡呼起來！可興奮的同時，大家臉上都多了一份好奇：雞蛋真的會游泳，那是什么“魔力”呢？后來通過老師的講解才明白：原來是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會像游泳似的浮上來。
鹽水浮雞蛋作文10
周五，我看了一個視頻，我想著告訴趙老師，讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六，趙老師就給我們做了這個鹽水浮雞蛋的實驗，它很有趣的！
趙老師準備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱和清水。我們不禁都個個伸長了腦袋，目不轉(zhuǎn)睛的看著趙老師的一舉一動。
趙老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放入水中，雞蛋沉了下去，她加入一勺鹽的.時候，我心想：“一定要成功呀！”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著，趙老師說：“攪的時候一定要慢慢的，不然雞蛋會碎的�！笨墒菙囃曛�，雞蛋并沒有探出自己的光頭，應該是有點害羞，不敢出來了。我們都有點急了，心想：“到底得多少鹽，它才會浮起來呢？”當趙老師放入第六勺時，雞蛋終于有變化了，它慢慢漂浮到了中間，我們開心的歡呼，笑了起來。當放入第七勺時，雞蛋終于被感動得受不了，“噌”的一下就出來了�！巴郏娴某晒α�！”趙老師做完后突發(fā)奇想地說：“我喝一口吧？”趙老師真的端起杯子喝了起來，馬上又吐了出來：“太咸了吧！”逗得我們哈哈大笑。
今天做這個實驗，說明了一個道理：“往水中加鹽，密度變大，浮力變大，鹽加的越多浮力越大，雞蛋就會浮起來了�！笨茖W真奇妙呀！我以后一定要好好學習，去探索更多的科學奧秘！
鹽水浮雞蛋作文11
今天科學課上，老師教我們做了一個小實驗，名字是“鹽水浮雞蛋”。
我們需要哪些材料呢?首先要準備兩個透明的杯子，便于觀察;一根筷子;一個生雞蛋;還有一袋食鹽。
開始做實驗了。懷著對未知的好奇，我小心翼翼地往杯子里加滿了清水，然后將雞蛋也放進去。這時候放進去的雞蛋像一架潛水艇沉在水下，一點也沒有要浮上來的`樣子。接著，在老師的指導下，我一點兒一點兒地往水杯里加入食鹽……
咦，好像啥也沒發(fā)生啊!老師說做實驗要有耐心，于是，我耐著性子慢慢地繼續(xù)加鹽。這時，我發(fā)現(xiàn)加進去的鹽都沉在水底沒有融化，于是我就用事先準備好的筷子輕輕地攪拌……
神奇的事情發(fā)生了，沉在水底的雞蛋像氣球一樣慢慢地浮了起來，直到浮出水面才停了下來。我用筷子輕輕地把它按下去，它卻像一頭倔牛似的就是不肯低頭，真是太有趣了!
最后，我又用另一個杯子裝滿清水，將鹽水杯里的雞蛋拿出來放進清水杯里，雞蛋仍然是沉下去的。這是為什么呢?
老師給我解惑說，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度大于清水的密度，雞蛋可以浮在鹽水里而會沉在清水下。
通過“鹽水浮雞蛋”這個實驗，我既學到了知識，又鍛煉了自己的動手能力，真是太有意義了!
鹽水浮雞蛋作文12
科學實驗奇妙無比，巴甫洛夫曾經(jīng)說過：“要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實�！�
今天在成長作文班，老師準備了五件實驗工具，有玻璃瓶、咸鹽、雞蛋、勺子和一壺水。老師神秘的問我們：“你們相信雞蛋能在水里浮起來嗎？”我們紛紛搖頭表示不信。老師微笑著在瓶子里倒入清水，然后把雞蛋放進水里，雞蛋卻一溜煙兒“鉆”進了水底。
“老師，有沒有搞錯，你在逗我們開心嗎？”我忍不住問老師。
老師回答：“你先別激動，等會兒就知道了�！�
說完，老師把一些鹽倒入了清水中，可還是沒有什么變化��！老師用勺子攪了攪瓶子里的鹽，不一會兒咸鹽融化了，雞蛋開始緩緩上升，不一會兒竟然飄在了水面上！我驚訝地都說不出話了。
“哇！真的浮起來啦！”、“太神奇了！”……同學們?nèi)滩蛔≠潎@起來。
經(jīng)過老師的講解，我們明白了，雞蛋之所以不能在清水中浮起來，是因為水的密度不夠大。浮力的大小取決于密度的'大小。鹽水的密度要比水的密度大很多，所以雞蛋能夠在水中浮起來。
在這次實驗中，我知道了鹽水浮雞蛋的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理：身邊處處有科學�？此破椒驳纳�，實際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)……
鹽水浮雞蛋作文13
今天在課堂上，老師帶我們做了一個有趣的小實驗——鹽水浮雞蛋，真的太神奇了，我也想自己動手做一做，到底會不會成功呢？
開始前，我先分別準備了實驗需要的材料：一杯水，一顆雞蛋、一個勺子、一些食鹽、還有一雙筷子。實驗開始啦，我首先把雞蛋放入水里，又放入一勺鹽，用筷子迅速攪拌，讓鹽充分溶解，這時候我發(fā)現(xiàn)清澈的水開始有點發(fā)白了，杯子里也刮起了“龍卷風”，雞蛋也跟著旋轉(zhuǎn)起來，我欣喜若狂，覺得馬上就要實驗成功了，可是攪拌一停，雞蛋又與杯底“親密接觸”了，我有點失望，但我沒有放棄。接著，我往水里繼續(xù)放了第二勺鹽，再次攪拌，這時候發(fā)現(xiàn)水位上升了一點點，雞蛋也顫顫悠悠浮在了水的中間，看到了希望，我覺得離成功不遠了。
緊接著，我又放了第三勺鹽，神奇的.事情發(fā)生了，雞蛋奇跡般地直立起來，像一條調(diào)皮的魚兒從水中探出了頭。
我興奮地叫了起來：“我成功啦！我成功啦！”心里興奮又驚訝。還是媽媽給我解開了謎團。原來，在清水中加了食鹽后，水的密度會變大，浮力也會變大，所以雞蛋才能浮起來。通過這次實驗，我明白了，只要善于觀察用，用心研究，大膽實踐，就會發(fā)現(xiàn)許多生活中的小奧秘。
鹽水浮雞蛋作文14
今天，我一個人在家非常無聊，看見桌子上放著調(diào)皮的雞蛋、白開水，頓時覺得眼睛一亮，咚咚咚地跑到二樓廚房，開始翻箱倒柜，拿了一包晶亮的白糖和雪白的鹽。泡茶？吃？玩？到底要干什么呢？
“哈哈，我要做一個好玩的科學實驗。”我把雞蛋放入一次性塑料杯，往杯子里倒了些白開水，雞蛋躺在杯底一定也不動。又往杯子里加了大約75克鹽，拿起根筷子攪拌，雞蛋搖來晃去，慢慢地慢慢地雞蛋緩慢上升，浮在水中。怎樣讓雞蛋浮出水面呢？鹽又倒了一把，繼續(xù)攪拌著。雞蛋最終浮在水面上。
奇怪，雞蛋在水里，為什么加了點鹽就像空中的飛機一樣上升了呢？原來，水的浮力小于雞蛋的浮力，而鹽水的浮力又大于雞蛋的`浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了起來。
鹽可以讓雞蛋浮起來，那么糖呢？我又放了75克白糖，攪拌了一會，雞蛋緩慢地沒入水中；又陸陸續(xù)續(xù)倒了些白糖，雞蛋像潛水器緩緩下沉，沉到了杯底。原來，是鹽和糖抵消變成了“自來水”，只要這水的浮力小于雞蛋的浮力，雞蛋又沉下去；反之，就浮上來。
普通生活真有趣，親手體驗知沉��！
鹽水浮雞蛋作文15
今天，我要做個實驗，要準備的材料有：食用鹽，生雞蛋，勺子，裝著水的透明玻璃杯。
我先把生雞蛋和食用鹽放入裝有清水的杯子中，再用勺子攪拌至食用鹽溶化，約十五分鐘，雞蛋沒有浮起來，我很灰心喪氣。爸爸說用手機查一下，我便打開手機的瀏覽器，查閱了這個實驗過程，發(fā)現(xiàn)實驗細節(jié)出錯，原來是要用溫水，還有食用鹽也要有克數(shù)。這時我才恍然大悟。
我迫不及待地想看到實驗的成功，接著趕緊重新進入第二次實驗，準備好溫水倒入杯中，加入45克的食用鹽，把雞蛋放進杯中，再用勺子攪拌至食用鹽溶化，整個過程約二十分鐘。雞蛋還沒有浮起來，這時的我又陷入失望心情，我準備端起杯子，去倒掉水的一瞬間雞蛋開始有動靜了，慢慢在往上浮起來。頓時的我樂開了懷，禁不住叫了起來：“成功了，成功了”。心里想著功夫不負有心人。同時也讓我也明白了：“失敗是成功之母”的道理。
這個原理是這樣的`，水和各種東西都有密度，密度一旦被破壞，重的東西就下沉，但是，如果鹽水的密度大，雞蛋就不會下沉。
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