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關(guān)于甜的作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于甜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
甜的作文 1
在我們的生活當中，處處讓你感受到甜，也許只是一件小事，仍會讓你心中有所感動。
就比如說我，我生在一個很美好的家庭。只要我與媽媽相處，莫名的甜味就會涌上心頭�！巴�！我要這盒糖�！笨�，我又在向媽媽撒嬌了。媽媽豪爽地買了下來�！斑青辏青��！闭嫣鸢。∥疫七谱�，感覺就像掉進了蜜罐一樣。媽媽則在旁邊看著我，甜甜地的笑了。
如果說，這是讓自己吃到的，味蕾所感覺到的甜，那么我覺得，我的生活中還有比這兒更甜的甜。
媽媽的生日快到了，還有三天。我應(yīng)該給媽媽準備點兒什么，�。∥矣袀�好主意，媽媽最愛吃葡萄啦！我買幾斤回來，然后把這個放在媽媽的書桌上，媽媽心里一定會像我吃到糖一樣甜吧？
說干就干，我來到水果市場，仔細地的搜尋著自己要找的“寶貝”。尋尋覓覓，終于在最后面找到了一個葡萄攤。我看著這些葡萄，總是不滿意，左挑右挑，終于找好了幾斤顆粒飽滿，晶瑩剔透的葡萄。正當我興高采烈的的.提著手里的“瑪瑙”回家時，一群小屁孩兒沖了過來，把我撞了個人仰馬翻。我顧不得身上火辣辣的疼，看一看自己的葡萄，完了，全完了，竟一個不剩。“你們這群小鬼，給我站住，我零花錢都打水漂了，媽媽的禮物也泡湯了，你們還在那里嬉皮笑臉，別跑！”我無助地的喊著，感到十分無奈，唉，媽媽肯定會很失望的。這時，一個陌生的阿姨問我:“小朋友，你怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地的說出了原委，她邊摸摸我的頭，邊安慰我:“別傷心了，看，我這里有一袋葡萄，給你吧。”我驚訝的還沒說話，她就揮揮手走了。我的心里為什么，為什么這樣甜？就好比是吃到了一盒糖，不，比那還要甜一百倍。
我深深地體會到了，不論你是在家里，還是在這個社會上，如絲如縷的甜味其實一直環(huán)繞在你身旁。它將讓你看到一個美好，善良，純真的世界。
甜的作文 2
人生是坎坎坷坷的，像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣齊，讓我來說說—“甜”的感受吧！
那一次， 是我第一次接觸“點心”這個詞，更是第一次學(xué)會了如何做點心，點心是一種令人深不可測的藝術(shù)。一碟碟令人眼多亂，目不暇接的點心呈現(xiàn)在眼前，使我有了學(xué)做點心的決心，于是我便開始了學(xué)點心的“生涯”。
我拜姨長為師父，他可是個點心高手，水晶餃、紅豆糕、南瓜餅、叉燒包、蔥油餅樣樣精通，百分百是我心中的偶像。一開始，姨丈說要從入門學(xué)起，先講面團吧！如何做好面團開始。材料當然是面粉和開水啦，先用適量的水放進面粉里，邊揉邊加水，把面粉抒成一團軟綿綿的.面團，面團做成后就可以做成各式各樣的美味的食品了，餃子、油角
學(xué)了一個多月，對這門廚藝有了相當?shù)睦斫饬耍睦镆矘纷套痰�。但想一想，我雖然學(xué)會了，但是爸爸媽媽沒有嘗過呀，家里剛好有材料，就做給爸媽嘗吧！給他們一個驚喜吧。就在這時候，妹妹跑過來說“姐姐，去逛街嗎？”我眼珠骨碌一，靈感來了，這是一個特好的機會呀。于是裝出一副極想去卻又無奈的樣子說：“我有很多作業(yè)要做，不去了”。等他們出門了以后，我就馬上拿紅豆洗一洗，放進鍋里煮，然后又去量馬蹄粉和水，把它攪成漿。時間過得真快，紅豆煮爛了，我就把馬蹄粉漿、紅豆、糖水混在一起，放進鍋里蒸15分鐘，一盤甜味無窮的紅豆糕新鮮出爐了。
爸爸媽媽等家人回來了，我忙把自己弄了一個下午的紅豆糕呈上，爸爸媽媽一邊嘗一邊稱贊我煮的紅豆糕這么好吃。我心里樂得開花，也切下一塊塞進嘴里，真的很好吃，哈哈哈我們一下子沉浸在這片歡聲笑語之中……
這是我一生里第N+1次感受“甜”的味道了，第一次作糕點成功..被父母稱贊…這種甜的滋味是多么令人感到的是回味無窮呀！
甜的作文 3
小時候，我想，甜是糖接觸舌尖的一瞬間，是甜甜的糖水流入口中的那一刻。記得生日那天我得到一塊巧克力，我將它一口扔進嘴里，頓時一股濃濃的甜味彌漫在我的口腔，它在我嘴里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，就如同施了魔法一樣。
現(xiàn)在我認為甜是在幫助別人后，別人以笑容作報答，自己心里的甜。我知道父母工作繁忙，也為我們操壞了心，每天放學(xué)我都會做些力所能及的事情，幾乎每次他們都會對我笑一笑，每笑一次，我心里就像吃了蜜一樣開心。
當然我同樣認為，甜也在生活中，想想自己最開心的一天吧！我陷入了沉思，嗯，就是那個春節(jié)。那天，我回到外婆家，我們一大家族全齊了，一個也不少。大家臉上都掛著甜美的笑容，我走到他們之中便引起一陣喧嘩，“你小子長大不少��！”“哎喲，已經(jīng)快和我一樣高了。”“這家伙以后一定有出息！”……夸獎聲就像雨點般砸向我，我高興得暈頭轉(zhuǎn)向，我此時比嘴里塞滿了糖還高興呢！
接著，他們掏出了一個個紅紅的鼓鼓的紅包。我舅舅走到我面前對我說：“別客氣�！蓖坂纾敲總�紅包對我來說就是一大袋糖，我轉(zhuǎn)過臉，不停地用右手朝他們揮手示意著不要，嘴里也喊著：“不要啊，這叫我怎么好意思�！眿寢尶次疫@樣，欣慰地點了點頭。我心想：媽媽一定覺得我懂事了，也學(xué)會了謙讓。然而，我當然不能看著錢錢在我面前打水漂。我還留了一手，我的左手大大的拉開我的左口袋。他們也明白我的意思，忍笑將紅包塞進我的口袋。��！此時我感覺自己躺在一片一望無際的'糖果海洋上，心里別提有多開心！吃過晚飯，我嘴里吮著糖在陽臺上看煙花，紅的、黃的、綠的，那天，無論什么都成了甜的。
甜的作文 4
當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后再叫孩子吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這和儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的。
是的，書是甜的，讀書也是甜的。古人說過：“書籍是人類進步的階梯。”一點也不假，書籍是祖先們智慧的結(jié)晶，凝結(jié)著他們畢生的心血，何嘗不是甜的？
讀書時，翻開精致的扉頁，一股幽然的清香迎面撲來，這是什么香？書香，一股五谷、蔬菜、點心的那種淡淡氣味�！皶侨祟惖木袷臣Z�！边@句話說的真是太貼切不過了。高爾基說：“我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上�！辈诲e，是的，當我讀書的時候，外面那混亂的嘈雜聲嘎然而止，世間仿佛什么也沒有了，只剩下我和那本書，更多的則是大海，知識的海洋。
在書中，一個個鮮活的人物躍然紙上，活靈活現(xiàn)，生動無比，我仿佛加入了他們的行列，和他們一起喜怒哀樂，一起玩耍，一同演繹著一個個動人心魄的.事件。
在一抹斜陽下，我展開了一本《史記》，看著那些事兒，我不禁心潮澎湃，熱心沸騰。大禹治水，是多么艱辛！無數(shù)民工擔(dān)土載石，打鑿龍門山，我的心情也隨之起伏，盼望著他們能早日成功；當我讀到秦始皇的種種暴行，不禁怒發(fā)沖冠，恨不得變成荊軻，舉起利劍刺向秦王；當我得知李陵降匈奴，司馬遷入獄，我氣憤極了，真想變成一個霹靂，告訴漢武帝他的錯誤……
書是甜的。在那里，我們能汲取智慧的結(jié)晶，獲得生命的真諦，獲取寶貴的教訓(xùn)……相信我，書是甜的，即使你不能從嘴里嘗到，但你也可以在心靈品位。
甜的作文 5
生活就像一個百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，同時也要時刻咀嚼生活中的甜。幫媽媽做家務(wù)就可以感受到甜。星期六時，我看媽媽一邊抱著弟弟，一邊在拖地，心中有股說不出的'難受。
“媽媽，我來幫你拖地吧�！蔽乙贿呎f一邊上前從媽媽手中搶過拖把。
“你要拖，就拖吧�！眿寢層终f：“我?guī)У艿苋ベI下菜，過會兒回來，你拖完就去寫作業(yè)吧，��？”
“遵命，美麗的女王大人！”
拖完地后，媽媽還沒回來。要不幫媽媽去曬衣服吧，我要給媽媽一個驚喜，我心想。于是，我跑上樓，把所有的衣服抱到床上，再一件一件掛到晾衣架上，忙活了半天。這時，媽媽剛好回來，我趕忙跑下樓寫作業(yè)。
“媽媽，一個驚喜等你上樓哦！”我神神秘秘地說道。
“是嗎？讓我上去看看是什么好東西？”
媽媽看到我把衣服整整齊齊的掛在衣架上時，打心眼里夸道：“還是我們家佳怡好，不像你弟弟真淘氣！”
我心里高興極了，像吃了一罐甜甜的蜂蜜。
幫助別人也可以感受到甜。一次媽媽給我20元錢，讓我買兩瓶牛肉醬，順便再買三包鹽，我爽快的答應(yīng)了。正當我蹦蹦跳跳走了不遠時，我看見一個乞丐在路邊乞討。那外貌，那衣著，簡直沒有詞來形容，我毫不猶豫的在他身前的破袋子里放上這20元錢。他把雙手合起，說著：“謝謝，謝謝……”
“不用謝�！闭f完，我便回去把事情告訴了媽媽，媽媽夸我做的對。我心里美滋滋的，有說不完的高興。
幫助別人，你可以感受到甜；勞動完時，你也可以感受到甜；樂于分享，你還是可以感受到甜。所以盡你所能地，讓你，讓他，讓所有人來咀嚼一下甜的味道吧！
甜的作文 6
我們每個人的心里都會有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。
一次二課堂的時候，我去找一個“球友”到大門口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來球收小臂”，他都說得頭頭是道，而且做得挺專業(yè)的。我每次和他打，都沒有勝過。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。
我去他的教室里找他，發(fā)現(xiàn)他不在座位上。問他的同學(xué)，他的同學(xué)說他已經(jīng)出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯過吧?這二課是練習(xí)打球最好的時間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒有;到一樓的`大堂找，沒有;到小賣部找，還是沒有。沒辦法，再去他的教室里找吧，說不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他真的在教室，原來，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會兒。白白浪費了這么多的時間。不過，還好，我看了一下手表已經(jīng)五點零一分了，還有時間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。
很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見他右手緊握住球拍的柄，掌心向內(nèi)，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉(zhuǎn)，掌心朝外，球拍朝右轉(zhuǎn)去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂�？吹娜菀鬃銎饋砜墒遣蝗菀装�。我試著做，卻感覺手腕很僵硬。
我們正練習(xí)著，突然，旁邊的一桌低年級的小朋友的乒乓球卡在球網(wǎng)上了，怎么拿也拿不到。我走過去幫忙，好不容易才把球弄出來。那兩個小朋友高興地對我連聲說謝謝。
二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開心，我心里像喝了蜜一樣甜。
甜的作文 7
一說起甜，大家肯定會想到味蕾上的甜味，在吃甜食的時候，舌尖上的甜味是可以給我們帶來快樂的。而我覺得甜字還有更多的味道。
甜，是一種味蕾上的味道。小的時候，我還不懂事，負責(zé)帶我們的外公和外婆要是把我弄得不舒服了，我就會又哭又鬧。這時，外公外婆就會拿出一顆包裝新穎的牛奶糖給我吃。我含著牛奶糖就開心極了，因為我很喜歡甜甜的味道。隨著我一天天地長大，就沒有那么喜歡吃糖了。
甜，是一種得到別人信任的感覺。有一天，我要在班上講題。我很緊張，拿起粉筆時，我都覺得手在打哆嗦，生怕會講錯。等我講完題后，同學(xué)們的鼓掌聲讓我的心情放松了下來。雖然同學(xué)們給了我?guī)讉�小小的意見，但我的心里還是充滿了香甜。
甜，還是一種樂于助人的味道。在學(xué)校里，一次陽光活動的時間，我和我的朋友一起玩抓人游戲時，我來當負責(zé)抓人的那個。在尋找同學(xué)們的路上，一個看起來像是一年級的小妹妹不小心撞到了我的身上。被小妹妹撞到的時候，她因為沒站穩(wěn)，狠狠地摔到了地上。小妹妹的手和膝蓋都磨破了皮，她痛得哇哇地哭了起來。我不知所措，第一個想法就是把她送去醫(yī)務(wù)室。我把她輕輕地扶了起來，可小妹妹的腿像站不穩(wěn)似的，一直在顫抖。我只好讓她撐在我的手臂上，帶她去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫小妹妹擦了些藥，沒有再流血后，小妹妹終于不哭了。她扯了扯我的.衣袖，對我說了聲“謝謝。”這兩個字，雖然只是人人都可以隨口說出來的話，但在我的心里卻比金子還貴重，比鉆石還耀眼。我把小妹妹送回了教室，在送小妹妹回教室的路上，她又對我說了聲謝謝。我的心里瞬間就充滿了濃濃的甜香味。
甜是用愛釀造出的一種幸福的味道。甜能夠讓我們感覺到世界上的美好。這就是我對甜的別樣體會。
甜的作文 8
世界上有很多種甜。面對滿分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開，是甜；做完好事與別人會心的微笑，也是甜。對我來說，成功后的喜悅，是最甜的。
三年級時，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個同學(xué)都要上臺，獲得第一的同學(xué)可以獎勵一個漂亮的筆記本。
剛一聽到這個消息，我興奮極了，可是再一想：“該說什么呢？”這無異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦！我到底該說什么？
時間一分一秒地過去，我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦？我絲毫沒有思路。我感覺，那本子離我越來越遠了。眼看前面的同學(xué)越來越少，我的內(nèi)心似乎有一個聲音在嘶吼著：“快，快啊！快想辦法啊�！狈路鹪跔幊乘频�，又有一個聲音在輕聲細語：“別參加了，放棄吧，這不丟人�！�
放棄？還是上臺演講？我糾結(jié)著，不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過的書——《中華英雄故事會》。好，就你了！我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺，自己離那本子又前進了一大步。
時間忽而過得好慢，我只好耐住性子，耐心的.等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺展示一番？不知過了多長時間，我終于走上了講臺。加油��！勝敗在此一舉！我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧！我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說到“背水一戰(zhàn)”，從“鄭和下西洋”說到“虎門銷煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說越興奮，越說越激動，最后竟不僅手舞足蹈起來。
“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻，我感覺到了成功之后的甜！
甜的作文 9
甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖甜甜的感覺總會讓人回味無窮。不過，世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂與希望的感覺。
植樹節(jié)剛剛過去，我和朋友在晚上去植樹，那次植樹活動讓我難忘，因為它讓我知道了什么是真正的甜。
媽媽得到了一些種子，聽媽媽說，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月迎著風(fēng)雪傲然開放的梅花，該有多美！我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。
說干就干。我們精心挑選了四顆飽滿得結(jié)實的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽滿得可愛。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了！
草地上覆蓋著大片在冬天被凍死的枯草�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏。”只是不知道這在懸崖峭壁上開得俏麗的梅花，能不能生長在這枯草地上。
我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。只是雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長。
陽春三月，雜草已經(jīng)開始了它頑強的生長，頑固極了，怎么也拔不動。我們使出了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可以想到我們的臘梅，我們就又開始努力。
經(jīng)過一段時間的艱苦奮斗，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但是總算成功了��！
我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個世界是多么美麗！我感到了無比的愜意，無比的幸福，無比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。
勞動最光榮！天下沒有免費的午餐，通過努力換來的勞動成果是最真的' ，最好的。在小小的臘梅中，有我的汗水，我的希望。用努力換回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。
甜的作文 10
甜在字典中有兩種意思：一種是糖或蜜的味道，是瞬間的滋味；第二種是使人覺得舒服的，那是一種永久的回味。今天，我就嘗到了這種永久的味道，那就是成功的甜。
從前的我一直不敢嘗試投稿，不管文章寫得有多精彩，心里總是害怕如果沒有采納那該怎么辦呀？現(xiàn)在，我終于戰(zhàn)勝了自己。
前幾天，我寫了一篇作文，題目叫“夏之夜景”，爸爸閱讀后，連聲叫好，建議我去投稿。可是，我心想：投稿，如果沒有被采納，那該怎么辦呀？心中的障礙仍然阻止著我前進的步伐。于是，我對爸爸：“還是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長地說：“孩子，沒有失敗又怎么會有成功呢？風(fēng)雨之后才會有彩虹呀！”我聽后，心想：沒有被采納，那該有多難過呀，還會讓我更加不自信，還是算了�！澳氵@樣不敢嘗試，那才是最大的失敗，只要勇敢地去嘗試，那就是成功了。采納了，你的`文章將會展示給大家，你會更有信心，成為一個自信的女孩；如果沒有被采納，你可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補后，作文會寫得更完美，這樣兩全其美的事情何樂而又不為呢？”我聽后，經(jīng)過一番思考，終于跨過了我心中的石頭，點了點頭。
我和爸爸在網(wǎng)上找到了一個名叫“中小學(xué)生作文選”的網(wǎng)站，把作文投在了上面。此后，我每天都要上兩次這個網(wǎng)站，終于有一天，我在最新投稿里看到了“夏之夜景”這篇作文�！鞍。∥业奈恼碌浅鰜砹�！”我興奮地尖叫著，高興得手舞足蹈。
從這件事中，我體會到了成功的甜，使我明白了：只有勇于嘗試，才能取得成功！
甜的作文 11
那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿。一陣陣瓜果的香氣撲面而來。
走在羊腸小道間，頭發(fā)在空中飛舞，如一個個小精靈在盡情跳動。樹葉發(fā)出“簌簌”的聲響，仿佛在迎接我們的到來，敲起了鼓來，小路上人很少，耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的'，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在鳴咽，像波濤在澎湃，一切都是這樣的美好，一股股沁人心脾的芳香傳入鼻孔，越近大腦，直達心房。
來到了果園，密密麻麻的果樹映入眼簾。一個個紅彤彤，飽滿而富有光澤的蘋果墜在樹枝間，搖搖欲墜，一看便使人垂延三尺哪！想想美味的水果，再想想不會爬樹，一股腦兒的問題便涌上心頭。看看爸爸爬樹時的英姿颯爽，爬完后滿滿的收獲，心中空落落的。我跑過去拉著爸爸的手說“你看，你摘了那么多，肯定是吃不完的，我可以幫你分擔(dān)點兒的，不用那么感激我哦。”說著一副嬉皮笑臉的樣子，并伸手去拿，本以為就要大功告成了，誰知手往回縮的半途中，被來了個“籃板”，我便抱怨的望著他，他卻說“自己動手，豐衣足食�！钡植贿^他的“沖擊炮”，我便說道“哼，不給算了，不就爬個樹嘛，有什么大不了的�！薄昂冒�！那你爬一個看看哪�！卑职痔粜舻卣f道。
可是剛說完我就后悔了，一棵矮一點的樹也有我一個半高呀。那樹真是望而生畏。“一言既出，駟馬難追�！蔽艺f干就干，抱起大樹無厘頭地亂撲通，不僅沒有爬上去，胳膊上還多了幾道血絲。
吃過虧的我并沒有求助爸爸，而是在樹下冥思苦想起來，“武力不行，那我就智取吧。”我連哄帶騙地從爺爺那兒借來了一把梯子，把梯子樹立在那里，我緩慢地向上爬著，到了梯子頂部，我移步站到粗壯的樹枝上，伸手硬生生地拽了一個蘋果下來，感受到了成功的喜悅。
下來后的我，發(fā)現(xiàn)這里是最甜的地方，咬一口蘋果下去，甜甜的汁液落到了臂膀上，也沒有痛疼的感覺，一甜便甜到心窩上。
甜的作文 12
棒棒糖的甜，奶糖的甜，巧克力的甜，都是美味的，而我卻認為真正的甜是受到老師表揚后、是幫助父母做一些力所能及的事后、是來自同學(xué)關(guān)心后的那種美妙滋味……
老師的表揚是甜的。上周五的語文課上，老師表揚了我，因為我的寫得好，在小作家杯征文比賽中獲了獎。消息一出，教室里一下子炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章一定是很厲害的呀！恭喜恭喜，文章寫的不錯……聽了老師的表揚，我的心里甜滋滋的。
當父母忙碌的時候，為父母做一些力所能及的小事，心里也是甜的。媽媽有時太忙了，我會收拾屋子、幫著刷碗，媽媽晾衣服的時候，我可以幫忙拿晾衣架，爸爸下班回到家，我會幫爸爸找好拖鞋，在爸爸勞累的時候，我會給他捶背按摩。媽媽常常笑瞇瞇地說：“這個小棉襖真溫暖呀！”聽媽媽這樣說，我的心里甜蜜蜜的。
同學(xué)的關(guān)心也是甜的'，記得有一次我感冒發(fā)燒，趴在桌子上，動也不想動，頭又疼又暈，站在地上走幾步都是暈乎乎的。下課了，我的好朋友李芳對我說：“嘉嘉，快來和我們一起玩木頭人游戲吧�！蔽姨痤^，強裝笑臉。她看了我一眼大聲說：“哎呀，你的臉怎么這么紅啊”說著就伸手摸摸我的額頭，發(fā)出更大的驚訝聲：“��！額頭怎么這么燙？是不是發(fā)燒了？快喝點水吧，我陪你去找老師去。”后來老師通知了家長，把我接回去了。晚上李芳和幾位同學(xué)來到我家，給我補課。同學(xué)的關(guān)心真讓我既感動又溫暖，心里還有一種甜甜的感覺。
生活中有各種滋味，但更多的是化不開的甜，只要我們用心去品味，一定能夠嘗到生活的甘甜。
甜的作文 13
甜，它可以是成功的喜悅，也可以是舌頭嘗到的味道，還可以，是父母的關(guān)愛，而上次老師送我的糖，不只是讓我嘗到糖的味道，還有老師的關(guān)愛。
那天周五放學(xué)，同學(xué)們都很興奮，不只是因為要放假了，還有老師答應(yīng)給我們的一包甜糖。
但沒有拿到糖之前，當然會興奮的猜測，那包糖是什么樣子？它的味道怎么樣？以及拿到糖的開心的樣子。
發(fā)糖的.那個時間，自己坐在位子上，望著口袋里的糖塊，塑料包里的香氣，似乎可以透過袋子在吸進我自己的鼻子里。
同學(xué)們都端端正正的坐在位子上，望著老師我留給同學(xué)們發(fā)著香噴噴的糖，越想越激動，想著這些老師來到我的面前。
奇怪，老師并沒有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白過來，這個周末自己表現(xiàn)太差了，有可能是老師傷心，才沒有給我發(fā)糖。望著四周同學(xué)們達到糖的興奮勁，我低下了頭，恨不得鉆進洞里去，臉上掛著委屈與羞愧。
那天放學(xué)，有著特失敗的感覺，在心里徘徊，后悔不好好表現(xiàn)，后悔不聽老師的話，希望這老師能原諒并重新把糖發(fā)在我手里。
最后，老師認為那天自己做錯了，重新把糖發(fā)給了我，一放學(xué)我趕快從書包里拿出糖，撕開塑料袋，放進嘴里。舌頭咀嚼著，仿佛這就是世界上最好的禮物，最美的甜。
望著手中被我吃了一半的糖，頓時明白。這難道只是一塊糖嗎？說是那也對，它就是一塊普通的糖，可在普通的背后，卻是老師對我們的愛，對我們的期盼，對我們的責(zé)任……
這塊糖告訴了我很多，千萬知識也無法做到的。這塊普通的甜，卻讓我受益匪淺……
甜的作文 14
在我踏進初中校園的第一天，迎接我的便是軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)的苦和樂。這五天的軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)可所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”在這五天里有苦也有樂。
苦
艷陽高照，我們站在操場上聽教官的指導(dǎo)，一開始就是站軍姿，一站就是十分鐘，還不許動，這苦對于我們這些“居家小皇帝”來說怎么受的了呀！雖說我們的教官和藹可親，可在訓(xùn)練上一點兒也不含糊，有一個人動了就加一分鐘，一陣熱風(fēng)吹來簡直可以讓人窒息，中學(xué)生作文《軍訓(xùn)的苦和樂》。汗順著頭發(fā)往下滴，我多么想擦掉臉上的汗珠，可動一下就多加一分鐘，我可不想連累了大家，我忍住了�！昼娊K于到了，可我卻覺得過了十個小時，真是度日如年。我們又練了齊步走，正步走，稍息，立正……只要有一個動作不到位，就一遍一遍的操練，直到符合要求了為止，也會有一些同學(xué)因體力不支而去休息了。但大多數(shù)同學(xué)還是堅持了下來。
樂
雖說軍訓(xùn)是苦的，但苦中也有甜，我們練稍息時，教官因口音不同說成了“小息”逗的大家一陣大笑，教官也有點不好意思，改正了一會兒，可又喊成了“小息”。在休息的時候我們也會和教官聊聊天，我們讓他唱支軍歌，教官再三推辭可還是唱了，只唱了幾句就忘了詞，還五音不全，教官自己也說自己是“音盲”，不會唱歌，教官唱的不好，但是給我們帶來了歡樂。令我最開心的還是我被評為“軍訓(xùn)標兵”，看來我的努力沒白費。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們這些“貴公子”，“嬌小姐”們也學(xué)會了吃苦，也戰(zhàn)勝了自我，雖然我們在匯報表演上只的.了第三名，但那畢竟是我們獲得的第一個榮譽呀！軍訓(xùn)是辛苦的，也是累的，但給我了一個啟示：要不斷的磨練自己，做一塊雪白的玉石，無論大的多大的困難都嚇不倒我，這個啟示已深深的烙在我的心里。
甜的作文 15
開心是人們最基本的情緒之一，甜則是開心的代言詞。
有一種甜來自朋友的陪伴。在成長路上，朋友不可缺少，他們是一個人可以拋去悲傷、煩惱暢所欲言的同伴。朋友隨著我們的成長會不斷地更替，或許不再聯(lián)系，讓友誼慢慢淡化，如輕煙被時間吹散；或許與你一起成長，依然聯(lián)系，還是共同歡笑。后者也好，前者也罷，他們所帶來的甜都是非常巨大的。向朋友尋求幫助，與朋友一起談?wù)撛S多話題他們的話甚至可以一下子激勵我們，擁有前進的動力。
有一種甜來自家人無微不至的關(guān)懷。父母、長輩對自己的關(guān)愛體現(xiàn)在生活中的角角落落，為我們做飯，為我們努力工作、為我們的一句話而東西奔走它們體現(xiàn)在每一個微小的點，匯聚起來既是對我們的`愛。關(guān)愛別人也令人感到甜。
當我們幫助一位陌生人時，過程也許不令人感到自豪，但事后回想到，總是被甜充斥。即使是一個小小的動作，為行動不便的人讓路、為陌生人指路、提醒別人不能過馬路這些點滴小事讓我們很快樂與自豪。為何有非常多的人們會盡自己的微薄之力去幫助有困難的人？這是一種精神上的滿足，謝老師說過。
有一種甜是努力之后獲得回報。當經(jīng)歷困苦、挫折，并將它們擊敗后，艱難地獲得了榮譽與成績，那種開心與喜悅的情感是平常的歡樂比不來的。就像中國登山隊上珠峰時那種千言萬語都化為喜悅的情形，它不僅是一種喜悅，還包含著許多感慨與欣喜：幸好堅持了下來！
世間的甜分為很多種，它讓我們充滿信心與力量，也給予別人溫暖與希望！
甜的作文 16
今天早上天剛蒙蒙亮，老爸就叫我起來了。
我不耐煩地說道：“昨天都比完賽了，今天還要我這么早起來干什么呀？”
可爸爸說：“比賽是比完了，作業(yè)寫完了么？”
一說到作業(yè)，我嚇出了一身冷汗！是啊，昨天、前天都把精力放比賽上了，作業(yè)好像還一個字沒動呢！我一個翻身跳下了床，直直沖向洗手間。洗臉、刷牙，整個過程還不到1分鐘。老爸又開口了：“別人刷牙刷3分鐘還有可能不干凈，你才刷了30秒，牙齒能干凈么！”我太無奈了，又得重新洗一遍！唉！這已經(jīng)是我五年級生涯中第10次重新刷牙了。
刷了3分鐘后，我才開始享受我的早餐。幸虧我昨天沒選面條，不然我會被面條急死的。
吃完早飯，我立馬開始寫那“多如牛毛”的作業(yè)。一開始，我想先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，把試卷抽出來時發(fā)現(xiàn)我早已完成了；接著又把計算題拿了出來，發(fā)現(xiàn)也寫完了；懸著的心也隨著落了下來。剩下的就只有一張英語作業(yè)了，我很有信心的迅速地解決了這個作業(yè)！
寫完了作業(yè)，我立即去找爸爸邀功領(lǐng)賞！爸爸懷疑地看著我，我不好意思地說：“有些是之前寫的`�！边@下，爸爸高興地說：“不錯嘛！我還以為你小子啥也沒寫呢！沒想到，你不僅寫了，還全對！”
我嘴上說沒什么，心底卻像吃了蜜一樣甜！第一次被夸呢！
甜的作文 17
人生百味雜陳，但有一種味道最令人歡喜，那就是“甜”味。
在三年級的時候，我很想學(xué)一門特長。于是我就跟奶奶吵著要上樂器班，奶奶很無奈，她給我報了長笛班。
起初，我認為長笛只需要按幾個鍵，放在嘴邊就可以吹響了，可是沒想到竟有那么多的要求，我開始胡吹；好多音都吹破了，再看看我的哥哥，吹的比我好多了。于是，我覺得很沮喪，老師對我說：“不要急，有志者，事竟成�！甭齺�，哥哥在吹長笛時，我就在旁邊用嘴巴跟著吹，不停地練習(xí)，一天下來，嘴皮都吹麻了，腿都站酸了。奶奶對我說：“吹長笛好累吧，你還想學(xué)嗎？”我堅定地回答說：“我要學(xué)。”慢慢地，慢慢地我也能吹哆、來、咪……我心里覺得甜滋滋的。
有一次，我站在一個大舞臺吹長笛，還沒上臺時，我的臉脹得通紅，手顫抖地拿著我那心愛的長笛。望著臺下的老師，我的頭上掉下來豆粒大的.汗珠，忽然，我耳邊回響了老師對我說的鼓勵：“周子茗，加油！你能行的！”聽到加油聲，我卻竟然一點兒都不緊張了，努力克服著困難，很自在的享受著自己的愛好，慢慢地吹出來一首優(yōu)美動聽的曲子，表演結(jié)束了，我迎來了熱烈的掌聲。雖然表演不是很好，但是我感到很興奮、很光榮、很自豪。
這次表演使我收獲滿滿，我的心像吃了蜜一樣甜，我想：這次的表演讓我有了勇氣，更讓我有了舞臺的經(jīng)驗，下一次我會做的更好。
甜的作文 18
甜，生活有很多種甜。奶茶是甜的；冰淇淋是甜的；糖果也是甜的……在我沮喪的時候吃上一顆甜甜的糖果是不是能讓我開心起來呢？
甜在媽媽的照顧中。早上，媽媽給我準備的蛋糕是甜甜的；晚上，在我寫作業(yè)寫得很疲倦的時候，總有人會給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，心里一陣甜；天冷時，總有人為我準備好厚厚的'衣服御寒，一遍又一遍地問我：“冷不冷�。�"在我做錯事的時候，雖然媽媽開始會對我大聲吼叫，過后，又給予我如春風(fēng)細雨般的呵護……
甜在同學(xué)的友情中。在我不開心的時候，同學(xué)們總會走到我身邊來給我說一些好笑的話語讓我覺得很甜；在我遇到困難的時候，同學(xué)們總會伸出援助之手，給我莫大的幫助；在我們意見不一致，發(fā)生矛盾的時候，甜會讓我們互相理解，成為更好的朋友。
甜在老師的諄諄教導(dǎo)和無私的關(guān)心中。在一場大雨過后，我們的老師在教室里跟我們說：“你們的鞋子沒有濕吧？如果濕了記得回宿舍換一下�！敝皇沁@一句話讓我感覺到了甜；有一次我和幾個同學(xué)要去比賽沒有上課，老師竟然用她的休息時間來給我們補課，我心里隱隱覺得老師很關(guān)心我們。
甜不僅是舌尖上的甜，更多的是我們感受到心里的甜，各種各樣的甜互相交融在一起，讓我覺得生活很美好。
甜的作文 19
如今我已經(jīng)快快樂樂的走過來11年，每當回憶媽媽給與我的愛時，心頭都是甜甜的感覺。
一個陽光明媚的早晨，窗外小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，我貝娜玩轉(zhuǎn)愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來，開始在床前讀書，這時門外傳來輕輕的腳步聲。繼而門被推開，一陣涼爽的風(fēng)吹進來，我聞到了熱牛奶的味道回過頭看見了媽媽。只見他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來，為了我的成長，媽媽煞費苦心，媽媽的愛就像熱牛奶一定一樣甜。
夏日炎炎的中午，我回家吃午飯，忽然天空烏云密布，黑壓壓的讓人心驚肉跳，看著同學(xué)們紛紛離去，我一個人在校門口等著媽媽，雨點落下來越下越大，我一個人躲在墻角，一星期早著媽媽快來，終于一個人撐著折疊傘的熟悉的`身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱，那一刻我感受到了甜蜜。
一個安靜的夜晚，我獨自一個人在寫作業(yè)，忽然房門鎖想了一下，我嚇了一跳，原來是媽媽進來了，他關(guān)心的說女兒早點睡，別太晚了，這時媽媽打開臺燈關(guān)掉了電燈，我正一會兒的呢，媽媽拿著一個LEO電燈炮，房間一下子亮了許多哦，我明白了，原來是想讓我的房間更亮，那是我的內(nèi)心感覺甜甜的。
啊，親愛的媽媽，您給我的關(guān)愛甜在我的心頭，怎么吊味都不厭倦。
甜的作文 20
淚是多味的，酸甜苦辣咸，可淚水也是甜的，伴著春風(fēng)，伴著陽光，在臉頰間流淌，在回憶中旋轉(zhuǎn)，烙在我的心頭。
那是一個天空十分明朗，空氣十分新鮮，陽光也十分充足的星期天。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，津津有味看著精彩的動漫。唉，可這美好的`一切都被一句話給徹底打破了！
“我去店里了，你等會兒把那幾雙臟鞋給洗了��！”媽媽指著我的臟鞋說。初冬的水是多么的冷，鞋子又是多么的臟，媽媽的語氣又是那么的堅定，我怎么辦呢？嗚嗚，我大概是全中國，不，是全世界最慘的小孩了！我心有不甘，朝媽媽吼道：“為什么別的小孩都可以不做家務(wù)，而我要天天給你做家務(wù)！”語音剛落，我就跑回房間，趴在床上。
我是不是不該朝媽媽吼？不就洗幾雙鞋嗎？而且都是自己的鞋。我……我該怎么辦，是和媽媽道歉嗎？想著想著，我就趴在床上睡著了。等我醒來時，我坐了起來，望著窗外，天空湛藍湛藍的，太陽比平常大得多，這本該是一個十分令人心曠神怡的日子，可是我卻把一件小事給鬧大了。
我看了看鐘，下午兩點了，媽媽應(yīng)該走了！我打開房門，向客廳走去，我先去把鞋子給洗了吧！走到鞋柜旁，打開柜門，咦！鞋怎么不見了？抬起頭，發(fā)現(xiàn)一張紙條，是媽媽留的，走過陽臺，她還把這幾雙鞋給洗了！一滴滴晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠一樣直往下掉。
淚，不只是只有傷心時才會掉落，感動時落的淚是甜蜜的，是溫暖的，讓人難以忘懷。
甜的作文 21
童年是美好的，童年也是每個人都擁有過的，同時也是人生中最快樂的時光。
我的童年也很快樂。
記得小時候，我經(jīng)常和小伙伴一起在河邊的草叢里捉迷藏，我永遠也忘不了那段歡樂的時光和那片歡聲笑語。我總會回想起那段時光。那時，我?guī)缀蹩偸亲詈笠粋�被找到，他們那時不服氣的樣子真是可愛極了。
有一次，我們一起偷偷地去樹上摘果子吃，結(jié)果我一不小心從樹上摔了下來，他們都趕緊從樹上下來問我有沒有事。小伙伴們憂心忡忡的樣子我現(xiàn)在還記得，他們一個個神色凝重，特別著急，有一個小伙伴還擔(dān)心得快哭了。我立馬從地上爬起來對他們說了聲沒事，他們才放心了下來，其實那次摔下來的時候我特別疼，但看到他們著急的樣子，心里暖洋洋的，我忽然感覺疼痛一下子消散了。
我還是個特別怕“吃苦”的孩子，因為藥特別苦，所以我每次生病的時候都不肯喝藥，這時小伙伴們就會帶很多好吃的到我家來。他們說藥有什么苦的，捏著鼻子一下子就喝下去了，一點味道都沒有!而且藥到才能病除呀，因為生病不能吃好吃的那才叫苦呢!看著他們給我?guī)У奶枪�，心里甜絲絲的，便覺得手里的.藥不那么苦了。
童年有苦有痛，但更多的是小伙伴們帶給我的甜。雖然后來大家到了不同的地方上學(xué)，但我相信不管過了多久，我們都不會忘記彼此的。
小伙伴們是我五彩童年的一部分，這些甜蜜會和童年的回憶一起永存我的心底。
甜的作文 22
“你！必須給我偷來超能鈴鐺！”看完這句話，你忍不住會問：“這是干什么呢？”原來啊，我們一群陽光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。
星期四的下午，我回到家以后，媽媽對我說：“我給你報了名了，星期六去影都聽講座，還有電影觀看呢！”“真的嗎！”我一蹦三尺高，非常高興。又可以看電影了！星期六早上，我早早的起了床，和媽媽一起直奔影都電影院。
聽完報社的講座后，電影院立刻安靜下來，隨著一聲音樂響，電影開始了。青青草原上的.羊越來越“狡猾”了，灰太狼的地位眼看保不住了，紅太狼又有了小寶寶。就在這時月食出現(xiàn)了，月亮女王叫她的弟弟小樂與喜羊羊一起拯救月球，因為苦瓜大王將瓜分天下，把整個宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯陽差地上了月球。大家一起利用小樂的魔法拯救月球，使苦瓜大王的苦苦火箭沒有發(fā)射成功，在大家的努力下，苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說：“甜有甜的好處，苦有苦的妙處，這就是生活，酸甜苦辣樣樣俱全�！�
人生中誰不經(jīng)歷苦？我們生活也是這樣的。遇到挫折不要氣餒，勇敢地面對困難，想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難，總會成功的，過程都是苦的，但結(jié)果是甜的。
苦，可以折磨人，也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人，才可以鑄就輝煌人生！
甜的作文 23
世上有百般滋味，其中苦與甜兩種滋味最是突出。如果你想讓我品嘗一種，我會先選擇苦味。因為我相信，只有經(jīng)歷過極致的苦，才能迎來沁人的甜。如果人人都只做自己最擅長的輕松的事情而不是勇敢去探險的話，我們的世界一定會變得越來越落后。正是有了無數(shù)人的勇敢嘗試不斷奮斗，這個世界才變得越來越美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會有彩虹？每個人都必須要吃到苦頭才能迎來甜，這就叫做苦盡甘來。
就拿我們身邊的農(nóng)民伯伯來說，他們從不怕辛勞，春天辛勤澆灌，夏天除蟲除草，再苦再累也不會放棄耕種，所以才會迎來秋天的豐收。這是農(nóng)民伯伯的苦盡甘來。我們學(xué)生也是一樣，上課的時候認真聽講，下課認真完成作業(yè)。雖然在學(xué)習(xí)的過程中可能有苦和累，有很多困難，如果輕易就放棄，永遠都不會品嘗到甜的.滋味。只有堅持不懈地努力，想方設(shè)法克服這些困難，那么等到收獲優(yōu)異成績的那一刻，所有的苦累也都化作甜蜜了，這也是我們的苦盡甘來。
生活就是這樣，有苦也有甜。只要你付出努力，化解了苦，那么我們就會迎來收獲，品嘗甘甜。無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們不要只想著去獲得甜頭，而應(yīng)該想想怎么去化解經(jīng)歷的苦，只有這樣我們才更能體會到收獲的甜，更加懂得珍惜。我們都明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理，只要肯吃苦，肯付出，那么生活肯定會給予我們更大的回報，更多的甘甜。
甜的作文 24
苦與甜生來便是可以相互變換的，經(jīng)歷艱苦的奮斗，才會收獲甜美的果實；經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會有美麗的彩虹……我們常常在吃過苦后才會了解這其中的'甜美。
科藝節(jié)前夕，我報名參加了英語組的活動——“快樂英語，快樂生活”，內(nèi)容主要是在兩分鐘內(nèi)，用木筷子夾水中的彈珠，加一個珠子說一個單詞，誰夾的珠子多，誰就獲勝。雖然報了名，知道規(guī)則，可我怕到時珠子夾不上來，輸?shù)舯荣�。于是，為了比賽時能順利奪冠，我給自己準備特訓(xùn)——模仿比賽時的裝置，自己在那練習(xí)。
在水中夾彈珠，還是有點困難的。筷子沾水會變滑，珠子光滑的表面一沾水也會變滑，用滑的筷子夾滑的珠子，有可能一個也夾不到。我先用家里的筷子練習(xí)，設(shè)定兩分鐘的鬧鈴，先測試一下自己兩分鐘內(nèi)能夾多少個珠子�？曜觿倞A到一個珠子，珠子就調(diào)皮地溜回水里，再夾，還是掉了，十秒后，那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來。時間一秒一秒的過去，只剩二十秒了，而我夾出來的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄，只有付出才有收獲。
比賽當天，我的對手實力都很強，大部分都可以夾三十幾個珠子，其中有一個夾了四十二個。輪到我時，我不慌不忙走上講臺，一個，兩個……兩三秒夾一個�？上У氖�，夾到四十出頭時，因為忘了單詞，浪費了幾秒。不過，我還是拿了一等獎！
這次比賽，我付出了努力，也得到了收獲，這更讓我明白了苦與甜可以互相轉(zhuǎn)換，先苦才能后甜的道理。
甜的作文 25
有人說生活像一杯咖啡，需要我們細細評味其中的滋味。我們會從自己的人生經(jīng)歷中收獲不一樣的苦與甜。有些苦是甜中帶苦，有些甜是甜中帶苦，人生就是這樣，味道很復(fù)雜，成年人的世界是不容易的，有些味道只能自己細細體會才懂得珍惜。
我曾經(jīng)天真的以為生活嘛，不就是工作和學(xué)習(xí)嘛，有什么難的，一臉不以為然的樣子。等我真正離開父母，身邊沒有一個人幫助自己的時候才知道是多么的無助和失望。你不親自去嘗試過，永遠也不知道風(fēng)景背后的道理，遠沒有我們想象的那么美麗。
放暑假后我慵懶的躺在家里舒適的床上刷著朋友圈，看到了不少的同學(xué)都利用暑假的空余時間去旅游或打暑假工了，讓我產(chǎn)生了不少的興趣，看著他們豐富的生活經(jīng)歷，我也想為自己空白的人生填上一些顏色鮮艷的色彩。就找到了一家粉店，在那堅持了為期一個月的兼職。
起初我的`興趣還是很濃烈的，剛開始的兩三天我一點也不覺得累，過了一個星期后我就有些堅持不下去了，太累了，每天早出晚歸的讓我有點吃不消，這讓我非常理解父母的不易了，原來生活是如此的不容易。這次的經(jīng)歷讓我收獲了很多，工作的酬金是我嘗到的甜頭，但工作的經(jīng)歷卻是我的苦頭，兩者交加，令我感受更多的是甜，因為是自己努力得到的成果。
生活不易，希望我們都能珍惜時間，抓住機遇去實現(xiàn)自己的理想目標，體會生活中更多的“美”。
甜的作文 26
甜，是困難時伸出的援手，是迷茫中指明的方向，是黑暗中的閃爍的燈光。
時光飛快，如同流淌的泉水，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就要就快畢業(yè)了。在小學(xué)生活期間里，有同學(xué)的幫助、關(guān)心；有老師的耐心輔導(dǎo)、鼓勵，他們在不同時期、不同階段給予過我溫暖的力量。
一年級剛剛來到這所校園，我很不適應(yīng)，經(jīng)常會想家，因此在這里不想吃飯也不想睡覺。老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，本以為老師會吵我，但老師耐心開導(dǎo)我，讓我覺得上學(xué)也是一件美好快樂的'事。
學(xué)習(xí)期間會有很多考試，不可能每一次都考得非常好，反正我不是每次都會考得非常好。記得三四年級的時候，因為馬虎考試失利，我自己坐在一個角落里哭，當時是老師過來安慰我。我覺得老師就像天使一樣善良，有耐心。
在這里生活的五年多時間里，老師同學(xué)都給予了我許多溫暖和關(guān)心。有一次我過生日，時間剛好趕到在學(xué)校期間，老師和同學(xué)們都給我準備了禮物，同學(xué)送我親手折的手工卡片，還收到好多好多的零食，我們一起生日快樂歌……笑啊、樂啊，我的心里一直甜甜的，班級生活溫暖又幸福。
你們有沒有感覺老師和同學(xué)就像神仙？在你所需要幫助的時候，他們會第一時間趕到；在你需要東西的時候，他們總是像會施魔法一樣變出來。
甜不僅僅是糖果的味道，還是老師、同學(xué)、家長所給的關(guān)心、幫助的味道，而且這種味道比糖果更甜，糖果甜在嘴上，溫暖甜在心里。
甜的作文 27
可能大家都明白，有關(guān)于甜的東西可多了，都是那些糖之類的。是由舌與甘拼接合成，寓意是：用舌頭去品嘗甘甜的東西，而這個舌頭，便是我們自己。
某一年的暑假，我考了第一名，老爸變獎勵了我一輛自行車，我的心里別提有多開心了�？刹灰粫䞍何冶惆l(fā)起愁來，我的伙伴們都會騎車，可我不會呀！
但是過了一會兒，我便啥也不想開始學(xué)車，因為我猛然想起他們馬上要來了……
我隱約記得別人是坐在坐墊上，用腳去踏踏板，這樣騎車。于是我便立馬上去奇�？蛇�沒開始騎，我便“撲通”一聲摔了下來。于是我便賭氣地把車扔到一邊，心想：
學(xué)個車都這么難，不學(xué)了！
這時爸爸走來了，他似乎看出了我的心思，便語重心長地說：“學(xué)車要慢慢來，不可能一次性成功，你見過誰學(xué)車不摔跤的？”“沒有�！蔽覔u搖頭�！笆茄�，那我們繼續(xù)努力，分析弱點！”
我一次又一次的上車，卻一次又一次的摔下來。我曾多次想過放棄，但一想到同伴們都會，我便想：再多吃點苦，馬上就可以成功的嘗上甜頭了！
“哇，不錯喲，這一次騎了十米！”老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習(xí)，后來終于能一次性騎上半小時了！“哇，我會啦！”我十分激動地跳下車，但是我現(xiàn)在全身沒一處干凈的地方。這時，同伴們騎車來了，看見我灰頭土臉的'樣子，又看看倒在一旁的自行車，也激動地為我歡呼。
這次學(xué)車讓我明白了：天下沒有不勞而獲的東西，只有先“苦”上一陣子，“甜”------就會向你奔來。
甜的作文 28
甜，有時是一種味道，吃起來甜甜的感覺真好，有時是一種可以解去郁悶的最好一東西，讓人重新拾起好心情。
說到解去郁悶，我就想到了我曾經(jīng)非常郁悶的一天。媽媽告訴我，只要你看書就不會郁悶了，可是我拿起一本書，怎么都沒有心情看，我越看這本書，越覺得郁悶。
這時突然看見了放在書桌旁邊的一盒糖果，我搓揉了下眼睛，慢慢地走到了糖果的面前，把糖果拿在手中，從里面挑了一顆非常漂亮的糖果，放到嘴巴里去。突然，感覺一股甜甜的感覺進入到我的嘴巴，使我非常開心，把那些郁悶的事都忘掉了，我把糖一顆一顆地放進了嘴巴，心里滿是甜的滋味。那個甜不是巧克力的甜，那個甜不是水果糖的`甜，那個甜是快樂的甜。吃完糖后，感覺看書也有味道了，不再是那么苦的書了，而是甜滋滋的書了。從那以后的每一天，只要我遇到了困難的事，或者是很郁悶的事，就會塞一顆糖到自己的嘴巴里，還會對自己說：“沒事的，吃顆糖就好了，慢慢再想怎么解決問題吧�！�
人的一生會品嘗到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，對我來說，其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味，而甜是非常好的味道。這個甜，有時代表你吃的那些糖或巧克力的甜味，有的時候代表甜甜的表情，還有的時候代表甜甜的心情，所以，只要我遇到了什么傷心郁悶的事，只要想想“甜”的味道，我就可以開心起起來了！
甜的作文 29
酸、甜、苦、辣、咸這每一個味道你應(yīng)該都品嘗過。今天我不說甜的味道而是說我對甜的感受。
看著媽媽在廚房做飯時，就對媽媽吹3個牛說我都會做飯了。仔細想想似乎的確會，打算等二天早上做好給媽媽一個大驚喜，告訴她，我長大了。
今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個雞蛋對哥哥說：“今天做個煎雞蛋吧！”我領(lǐng)著哥哥去了廚房，我又說：“來分一下任務(wù)，我來做飯，哥你打下手。”我打開了煤氣灶，真走運，一點就燃。我模仿媽媽以前做飯的`樣子把鍋給燒紅，然后打了個雞蛋進去，不好，蛋殼掉進去了，我又用鍋鏟鏟了出來。“哥哥，快拿鹽來”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過來了。“全放”！我說道，哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準備把盤子端上桌時，哥哥對我說：放點生抽會更好吃。于是我抓起一個瓶子放了一點，哥哥又說，再多放點。于是我又放了一點，剛放回去的時候，看見瓶上寫著料酒。應(yīng)該不會差太多吧？我想。我又放了一點生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口，瞬間變了臉，轉(zhuǎn)過身說：“好咸呀！還有點酒的味道！”我失落極了，媽媽見我臉色不對又說：“我是說，特別好吃！”當天我又開心了起來。
媽媽為了我的好心情，把不好的“味道”藏在了心里，給了我信心讓我下次會更棒。甜不僅僅是味道，也象征著美好的感受，覺得心里甜滋滋的。
甜的作文 30
一說甜，我就想起了甜蜜這個詞語，因為甜在我的生活中無處不在。
上小學(xué)時的甜是入學(xué)考試的那天，每個人上小學(xué)的時候都是考試，我被分到了二班，老師拿著幾十張試卷，坐在前面按順序把人叫上來提問。十幾分鐘以后，終于到我了！老師把我叫上去。老師剛把我叫上去，就在和剛進來的老師談話。趁這時候，我瞟了瞟那幾張表，發(fā)現(xiàn)上面全是B、B＋、A之類的，沒有人得了A＋，剛看到這，老師突然開始問我問題，“你叫什么？”“孟小涵”“幾歲了？”“8歲”“屬什么？”“屬鼠”……問了這么幾個問題后，老師又讓我背了幾首古詩幾個問題。最后，她滿意地在打分處打上了一個耀眼的A＋，回到家，我和媽媽說了，她很開心，給我買了一塊巧克力，我感覺那天的巧克力格外香甜。
二年級的時候，我學(xué)習(xí)了國畫，學(xué)了半年后，暑假里，媽媽和老師讓我參加比賽。聽之前參加過的`人說，這個比賽全即墨市學(xué)國畫的人都會參加，競爭相當激烈。三個星期后，老師給了媽媽一本關(guān)于比賽的書，媽媽翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)我得了優(yōu)秀獎，她高興極了，連忙打電話告訴我，我當時在上課，聽完我十分興奮，認為自己一個月的時間沒有白費。
我們的生活，好似一個五味瓶，酸、甜、苦、咸、辣樣樣俱全，這次我品嘗到了甜，其他的味道只有用心品嘗，才能體會到它的味道。
甜的作文 31
上帝說：“當你背對著太陽時，你只能看到黑暗的影子，當你面對著太陽時，你將擁抱光明，”生活亦是如此，生活不可能處處美滿，時常充滿著痛苦與磨難。別怕，我們來換個角度，則又會品嘗到別樣的甜蜜。
當這次轟轟烈烈的考試落下帷幕時，不外乎又是幾家歡喜幾家愁的局面，我沉默地坐在座位上，渾身無力，宛若一個賭輸了的賭徒，我將希望的籌碼壓在我鐘愛的學(xué)科上，于是乎，反倒輸?shù)袅烁�。命運如同淘氣的頑童，再次玩了我一把，對此，我無言以對。
夜晚，躺在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心久久不能平靜：“沒錯，我是大敗了，品味了苦澀，感到了敲骨吸髓般的痛苦，惟獨沒有甜的味道。可想想大圣人孔子，一生飽經(jīng)苦難，年近暮年卻無所大成，他非但沒有氣餒，反而用苦難錘煉內(nèi)心的.意志，催逼著他鑄就了《春秋》，我想他歷經(jīng)艱辛后，捧卷誦讀自己的作品，定會輕輕一笑，品味到那份別樣的甜蜜。
想到這里我猛然醒悟：是的，困難再多，可正因為有了它，我才能經(jīng)受磨煉，增長才干。生命總是在一次次失敗中偉大起來的，這苦澀中又何嘗不蘊藏著甜蜜呢？頓時間，失敗的陰影如同冰雪遇烈炎般地消融，失敗是一種苦澀的味道，可換一個角度，又何嘗不會是一種甜，一種注定難忘的苦與甜的回憶！我嘴角上揚，微微一笑，挑釁般的望著天空。
那次失敗，對我而言是一般苦澀的回憶，但現(xiàn)在想來，失敗已成為過去，留下了成長后的我，甜蜜的味道絲絲浸潤我的心靈。
甜的作文 32
同學(xué)們，當你們看到這個題目時，是不是會問，書是看的，又不是拿來吃的，怎么會有味道呢？我會告訴你，書是有味道的，它是甜的。
我從小就喜歡看書，嘗到過書的甜頭。在我還不會說話、不會走路時，媽媽就給我買了《看圖說話》、《我第一本書》等書讓我看，我只要拿著它，就會不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書是甜的。當我上幼兒園后，媽媽又買回來《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等，我在這些書里，快樂的跟梅花鹿跳舞，聽百靈鳥唱歌，與小馬一起動腦筋過河，知道了劉備三顧茅廬請諸葛亮、草船借箭，拔苗助長、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長，媽媽給我買的書也越來越深了，知識面也越來越廣了，我從《少兒百科全書》中獲取知識，吸收營養(yǎng)。我認識了丟三落四的小豆豆；在《恰同學(xué)少年》中，我認識了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予等革命前輩，在書中我同他們一起登上岳麓山，“問蒼茫大地誰主沉��！”我更加嘗到了書的.甜頭。
書是知識的海洋，我愿與好書作伴，作一個快樂的讀書人。一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人；使我能夠健康成長。因為我愛看書，所以我的作文寫得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。我會向蜜蜂一樣從書中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。
甜的作文 33
甜，它可以是糖果，可以是蜜汁，也可以是生活中的每一件小事。
甜是一種成功的味道。記得上個學(xué)期我們在團體跳繩上一舉拿了第二名，它是我們用汗水一點一點累積起來的。幾乎每天，我們都會到操場上拼命訓(xùn)練，跳了一遍又一遍，認真聽取老師的建議，在哪里進，從哪里出，起跳點在哪兒，經(jīng)過老師指導(dǎo)之后，又是新一輪的練習(xí)。甜，是我們用一滴滴汗水澆灌出來的勝利的花朵。
甜是一種勤奮的味道。去年的新年聯(lián)歡晚會，我們女生準備了一個節(jié)目，在剛開始學(xué)的時候，我們這也不會，那也不會，給人的感覺就是笨手笨腳，手足無措。一開始我們的確是這種情況，后來，我們請來了音樂老師，音樂老師天天都會來指導(dǎo)我們，從一開始的什么也不會，再到最后的圓滿完成，這全都是因為我們勤奮。俗話說‘勤能補拙�！氡匚覀兙褪沁@樣的吧。在那段時間里，我們吃完飯就排練，別人洗澡，我們在排練，別人午休，我們在排練，別人在玩耍，我們在排練，就連別人晚上回寢室的`二十多分鐘的時間，我們也不放過，爭分奪秒的各種抓細節(jié)。最后，我們的節(jié)目完美的展示在大家眼前，得到了很多好評。甜，它同時還是我們用勤奮澆灌的稻田。
甜在生活中無處不在。甜，對我來說就是努力后得到的成果，是用堅持換來的勝利。
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