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我的伙伴作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的伙伴作文1
我有一位小伙伴，她有一雙不算大的眼睛，不過(guò)，這雙眼睛永遠(yuǎn)都是閃閃發(fā)亮的，尤其是在吃東西的時(shí)候。她的身材很好，S腰，細(xì)腿，整體是挺漂亮的！
這樣一位身材好的人，卻是一個(gè)貪吃鬼，在對(duì)于她的總結(jié)中，只有奶油蛋糕不能吃，說(shuō)起她不能吃的，估計(jì)只能支支吾吾地回答不上來(lái)！
媽媽給我送了一些吃的，在回家的`前一天，我還剩了幾個(gè)，收拾櫥子時(shí)，我拿出只有1秒，她便出現(xiàn)在了我的面前，用那種乞求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“薇薇，給我點(diǎn)兒吧！”我只是呵呵的笑著，不過(guò)，她便用好似威脅的語(yǔ)氣對(duì)我一次次說(shuō)著，終于，在我不答應(yīng)的情況下，他拿出了大約5塊錢(qián)，一周都不想借給任何人的眼貼拿了出來(lái)，那一刻，我驚呆了！她說(shuō)：“我一個(gè)眼貼換你一個(gè)泡椒火腿腸。”我的神還在十萬(wàn)八千里之外飄著的時(shí)候，眼貼已經(jīng)到了我手中，火腿腸已經(jīng)被拿走了！
次次都是這樣，相當(dāng)于一塊錢(qián)的棒棒糖可以換一塊金子，什么東西都無(wú)法擋住吃的對(duì)她的誘惑！這就是我的小伙伴，忘了說(shuō)了，她就是郭博雅！
我的伙伴作文2
你們不知道誰(shuí)是毛毛吧！那我就告訴你們吧！毛毛其它是我家的貓咪，我家的貓很可愛(ài)，但也很調(diào)皮。說(shuō)實(shí)在的吧貓有時(shí)候確實(shí)很調(diào)皮搗蛋，可是有時(shí)候很乖，會(huì)找個(gè)溫和的地方成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的什么事也不過(guò)問(wèn)成，可是要出去玩玩就會(huì)一天一夜認(rèn)憑誰(shuí)怎么呼喚它也不肯回來(lái)說(shuō)他貪玩吧的確是呀要不怎么一天一夜不回家呢？
可是聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是那么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親用身孑蹭你的腿，把脖孓伸出來(lái)讓你給他撓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的'時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。它若不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它也一聲不出。
它什么都怕，總想藏起來(lái)。可是它又那么勇猛。，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。這就是一我家的貓，很淘氣吧！
我的伙伴作文3
書(shū)，一聽(tīng)到這個(gè)名字，有些人可能覺(jué)得厭煩，而有些人卻欣喜若狂。而我卻覺(jué)得書(shū)是我最忠實(shí)的伙伴。它不僅能讓我長(zhǎng)知識(shí)，而且還能讓我解悶，讓我忘記一切，讓我陶醉其中。
有一次，我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)同學(xué)家有許多書(shū)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起一本書(shū)就瘋狂的看了起來(lái)，一頁(yè)、二頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。陶醉在了書(shū)的海洋中，同學(xué)見(jiàn)我讀書(shū)讀的津津有味，就沒(méi)有打擾我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天也黑了下來(lái)，這時(shí)我才察覺(jué)到，自己也已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了，而作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)一點(diǎn)。這時(shí)我急忙放下書(shū)，打開(kāi)書(shū)包就飛快的寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，等我回到家，也已經(jīng)是晚上的`八點(diǎn)多了，而我卻又捧起書(shū)手不釋卷的看了起來(lái)，這又使我陶醉在了書(shū)的海洋里。
書(shū)，在我有困難時(shí)它能幫助我；在我憂(yōu)傷的時(shí)候它能給我快樂(lè)；在我學(xué)習(xí)時(shí)它能給我知識(shí)；在我……總而言之，書(shū)是我最忠實(shí)的伙伴。
我的伙伴作文4
莉莉是我小學(xué)生涯中最好的朋友。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風(fēng)，暴力的感覺(jué)，可有一件事卻改變了我對(duì)她的印象。
一次英語(yǔ)課上，老師宣布了考試的成績(jī)，莉莉是100分，而我是99分。我十分不服氣，因?yàn)樵谶@之前，我下了很多功夫，上英語(yǔ)班，努力的復(fù)習(xí)，為什么我的付出得不到回報(bào)?我越想越生氣，甚至怨恨，由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫(xiě)上：一輩子不理你。
不知是哪個(gè)賤手賤嘴的`家伙把這件事告訴了莉莉，我想，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了，她一定會(huì)和我大吵一架的�，F(xiàn)在，只有道歉才是最有效的辦法。于是，下課后，我找到了她。
“你知道了嗎?”我故意試探地問(wèn)�！爸懒�。”她用很溫柔的語(yǔ)氣回答。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是靜靜的注視著她的舉動(dòng)。她的臉上沒(méi)有寫(xiě)出我想象中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔�！澳隳馨阉鼊澋魡�?自從有了它的出現(xiàn)，我們的距離好像一下子變得很遙遠(yuǎn)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著，劃掉了那行字，并從旁邊寫(xiě)到“永遠(yuǎn)是朋友!”她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。
這就是我的小伙伴，我從她身上學(xué)到很多東西，我們一起快樂(lè)的長(zhǎng)大。
我的伙伴作文5
在放學(xué)后的閑暇時(shí)光，我和媽媽去萬(wàn)象城的西西弗書(shū)店看書(shū)。
這里沒(méi)有商場(chǎng)應(yīng)有的喧囂，反而就像是旅途中的驛站，讓人們從書(shū)中找回真正的自己。各式各樣的書(shū)像汪洋大海一樣淹沒(méi)了我自己。它是多少人眼中的世界，它是人們對(duì)于自己的定位，它是人們寶貴的智慧，書(shū)就是人們的老師。
我的心里不知從何處出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：年邁的'爺爺注視著那勾起回憶的書(shū)。一個(gè)老人都愿意用心去讀書(shū)，我們小孩應(yīng)該更加努力去閱讀。我拿了一本書(shū)認(rèn)真閱讀起來(lái)，當(dāng)媽媽提醒我們要走的時(shí)候，我還想再看一會(huì)書(shū)，但是天色漸晚，我們只好離開(kāi)了。
書(shū)對(duì)于我來(lái)講它是伙伴，它是朋友。我看到了沈石溪筆下那或?yàn)t灑、或悲傷、或圓滿(mǎn)等一系列的情感，讓我感到了動(dòng)物豐富的情感；我看到了J.K羅琳筆下的哈利波特，讓我見(jiàn)識(shí)到了栩栩如生的魔法世界；楊紅櫻筆下充滿(mǎn)童趣的笑貓日記。這是書(shū)給我的饋贈(zèng)，書(shū)是我最好的伙伴，我愛(ài)它！
我的伙伴作文6
我的小伙伴有很多，就像夜晚的星星數(shù)也數(shù)不清。而李家琪就像眾顆星中的一顆，永遠(yuǎn)與我相伴，是我非常要好的伙伴。
她是個(gè)文氣的小女孩，長(zhǎng)著一顆水汪汪的大眼睛，下面是挺直的鼻梁和小巧玲瓏的`嘴巴。她在班里人緣很好，每個(gè)人都愿意和她做朋友。那是因?yàn)樗幸粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
記得有一次，我和李家琪、牛亞寧等同學(xué)一起玩編花籃。我們玩得正起勁兒呢，突然穆林茜摔倒了。李家琪連忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？摔哪兒了？疼不疼？用不用去找老師？”穆林茜說(shuō)：“我沒(méi)事，不用管我，咱們繼續(xù)玩兒吧！”
還有一次，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)講，突然有個(gè)同學(xué)吐了，發(fā)出一股難聞的氣味，許多同學(xué)都捏起了鼻子。只見(jiàn)李家琪連忙拿抹布幫那個(gè)同學(xué)清理，并扶她出教室，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。
這種事情還有很多很多。這就是她為什么人緣好的原因。這就是我的好朋友李家琪——一個(gè)樂(lè)于助人的活潑女孩。
我的伙伴作文7
走過(guò)街角聽(tīng)見(jiàn)叫賣(mài)聲傳來(lái)，仔細(xì)一看原來(lái)是幾人吆喝聲，爸爸拉著我向那邊走去，第一次看見(jiàn)書(shū)我就有一種感覺(jué)，這感覺(jué)濃濃的，熱熱的，炙熱之中卻有著無(wú)數(shù)知識(shí)。我注定不法與他分開(kāi)，他是我的伙伴。
夕陽(yáng)照過(guò)窗戶(hù)透射到書(shū)上，泛出金光。我的伙伴似乎充滿(mǎn)生機(jī)似地與我交談起來(lái)。他總是問(wèn)我問(wèn)題，大多我都回答不出來(lái)，只有認(rèn)真看他才會(huì)知道答案。要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，就必須得到書(shū)籍的灌溉、哺育和充實(shí)。
書(shū)中的道理是怎樣影響我的呢？就那《斗破蒼穹》這部書(shū)來(lái)說(shuō)吧！看后，我總是會(huì)聯(lián)想起蕭炎的毅力。便下定決心好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親，老師。如果沒(méi)有我的伙伴，我能下這個(gè)決心嗎？肯定是不能的。是因?yàn)樗樟宋�，教育了我。使我認(rèn)識(shí)了我未來(lái)該做什么事。
我的伙伴，一次有一次指引我，讓我這只迷路的羔羊知道家的去向，而我一步一步的`往目標(biāo)爬，人這一生沒(méi)有一本書(shū)，就沒(méi)了活力。魚(yú)靠水活，人靠書(shū)活。每一次那書(shū)總能給我點(diǎn)意外。你也想要嗎？
書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們，讓書(shū)也成為你的好伙伴吧！
我的伙伴作文8
我有一個(gè)小伙伴，小時(shí)候她和我的感情最好，我們兩個(gè)的友誼已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年是無(wú)話(huà)不談的好朋友，每次我和他說(shuō)話(huà)他都能接下來(lái)，她還很幽默，就這樣我們兩個(gè)在一起玩、一思考問(wèn)題，一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，漸漸的我們的友誼更加深厚了。
外貌：100%可愛(ài)。他又圓圓的臉蛋，月牙般愛(ài)笑的眼睛，還有能講出一大堆笑話(huà)的嘴，對(duì)了，說(shuō)了半天還沒(méi)講他的頭發(fā)呢，她的頭發(fā)是娃娃頭，是不是又增添了一絲可愛(ài)呢？
性格：100%活潑。他呀，總是長(zhǎng)著一個(gè)不饒人的嘴，又一次，我們學(xué)校舉行比賽一個(gè)男的說(shuō)，全是男生的功勞，他聽(tīng)了馬上還嘴說(shuō)：怎么會(huì)沒(méi)有女生的功勞，再說(shuō)，女生在拔河和別的`比賽項(xiàng)目中不是成績(jī)優(yōu)異嗎？你們男生有過(guò)這么好的成績(jī)嗎？這連珠炮似的讓那位男生無(wú)言以對(duì)。
特長(zhǎng)；100%豐富。要說(shuō)他的特長(zhǎng)啊，那是說(shuō)也說(shuō)不完，她喜歡拉二胡。每天都抽出一些時(shí)間練練，他呀，拉二胡那是樣樣精通，還有他喜歡在網(wǎng)上彈鋼琴，彈得那是什么呀，瞎彈瞎瘋，他還給我聽(tīng)他的“彈琴‘，她呀，我真是服了他了。
你要問(wèn)他是誰(shuí)，他是我最貼心的朋友——童童，你要是還沒(méi)聽(tīng)夠，我這里還有好多關(guān)于他的奇聞趣事，還是到我家喝口茶在說(shuō)吧。
我的伙伴作文9
我們杉木小學(xué)雖然小，但是在這里，卻充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在這所陽(yáng)光校園里，我交到了很多友好、善良的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光!
我的'這幾個(gè)好朋友，你們想知道是誰(shuí)嗎?哈哈!不妨來(lái)看看我的介紹吧!
首先要介紹的這個(gè)朋友，他成績(jī)非常好，個(gè)頭不高，只比我稍微矮一點(diǎn)，皮膚黑一點(diǎn)。他最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了，隨意幾筆，就能畫(huà)得惟妙惟肖。大家猜一猜他是誰(shuí)?對(duì)了，他就是我們班的王衛(wèi)群。
第二個(gè)朋友，他很喜歡玩卡牌游戲，比如三國(guó)殺、真心活大冒險(xiǎn)、誰(shuí)是臥底……說(shuō)白了，他就是卡牌迷。同時(shí)，他也非常喜歡看書(shū)。下課了，大家邀他一起做游戲，他卻總是拒絕，原來(lái)啊，他正在擠時(shí)間看課外書(shū)呢。聊起歷史故事，科學(xué)奇聞，他總能滔滔不絕。他就是我們班的“卡牌迷和小書(shū)迷”劉博軒。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)肖浩吧，別看他個(gè)頭瘦小，他跑起步，運(yùn)動(dòng)起來(lái)可厲害了，我們班同學(xué)都甘拜下風(fēng)呢。一有運(yùn)動(dòng)會(huì)，他準(zhǔn)是參加比賽項(xiàng)目最多的那個(gè)人。平時(shí)課間，他總是教我打籃球的各種小技巧，絕對(duì)可以稱(chēng)得上是我的小“師父”!
因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)小伙伴，平凡的校園不再平凡，我的生活也才變得更加多姿多彩!
我的伙伴作文10
童年中，我認(rèn)識(shí)了很多的伙伴，但是，我最好的好伙伴是夏東文，我有什么東西們都一起分享�？梢哉f(shuō)是＂有福同享，有難同當(dāng)＂的結(jié)義兄弟了。
記得有一次，我和夏東文一起去我的姥姥家，我們吃完面后，就一起出去玩，走著走著，我對(duì)夏東文說(shuō)：＂我們?nèi)デ懊娴墓麍@偷偷的摘幾個(gè)果來(lái)吃吧＂。夏東文爽快的.答應(yīng)了。于是，我們悄悄地進(jìn)入果園，然后爬上樹(shù)，每人都摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一帶櫻桃，然后下樹(shù)，正在這時(shí)，看果的狼狗突然沖了過(guò)來(lái)，我和夏東文撒腿就跑，我個(gè)頭大，跑起來(lái)像只肥企鵝，眼看就被咬到了，我急得差點(diǎn)就哭了，忽然聽(tīng)見(jiàn)狗痛苦的叫聲，我扭頭一看，看見(jiàn)夏東文一邊用石頭來(lái)打它，一邊說(shuō)：＂快跑�。⑦@時(shí)我想：跑？那還算什么男子漢。于是我也撿起石頭來(lái)作戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)，狼狗終于被趕走了。我們也走了。經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)驗(yàn)，我終于成為了一個(gè)男子漢，一個(gè)真真正正的男子漢。
夏東文不僅僅是我的好伙伴，也是我的好哥們。
我的伙伴作文11
我有一個(gè)好伙伴，名叫xx。烏黑的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛(ài)穿著一件馬夾，下身穿著牛仔庫(kù)，長(zhǎng)得蠻可愛(ài)。
xx是個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子。有一次，我把自行車(chē)抬到樓下的院子里騎，一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯，可我扛不動(dòng)自行車(chē)，就因?yàn)樘亓�。再說(shuō)，我家住在五樓，要花多大的力氣呀。我正著急車(chē)子上不去的時(shí)候，xx向我走來(lái)，對(duì)我親切地說(shuō)：“我?guī)湍惆衍?chē)子抬回家吧�！蔽腋屑さ卮饝�(yīng)了。我倆就慢慢把車(chē)子抬回了家。
xx不僅愛(ài)幫助別人，而且還不占別人的便宜。記得有一次，我把我的奧特曼玩具帶到他家去玩。我回家吃飯時(shí)忘了帶回家。媽媽問(wèn)我：“你的玩具呢?”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我一下子想起了玩具在xx家。就在這時(shí)，我家的門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，哦!原來(lái)是xx。他特意把玩具送過(guò)來(lái)還給我。我連聲說(shuō)：“謝謝你!謝謝你!”。
經(jīng)過(guò)幾年的交往，我和他玩得來(lái)，我們逐漸成了好朋友。
我的伙伴作文12
我的伙伴叫張曉，我來(lái)向你們介紹一下她吧。
她的頭圓圓的，眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。她的鼻梁很高，她的嘴巴不大，但是一口能吞下去許多東西。因?yàn)閺垥赃@樣吃東西，所以長(zhǎng)得很胖（她的體重有我兩個(gè)人那么重，我比較瘦）。她的胳膊有我的大腿那么粗，她的大腿和大人的腿差不多粗，張曉的腳也很大，連我媽媽都能穿上她的鞋子！
張曉很貪吃，而我剛好相反很挑食。我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“看看人家張曉，吃得多胖，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家，她吃什么你也得吃什么。”張曉不管吃什么東西都讓人感覺(jué)很香的樣子，別人看見(jiàn)她吃的'那么香，再不好吃的東西也愛(ài)吃了。
張曉很熱情，很有帶動(dòng)力。她很容易和別人打成一片。當(dāng)她玩得很開(kāi)心的時(shí)候還不忘了讓在一邊觀看的人去一起玩。有一次她和劉唯玩投沙包，比賽看誰(shuí)投的遠(yuǎn)。我也想和她們一起玩，卻不好意思主動(dòng)開(kāi)口，張曉看見(jiàn)了，說(shuō)：“劉彧媛，來(lái)和我們一起玩吧！”我說(shuō)：“好吧。”說(shuō)完就去和她們一起玩了。
這就是張曉，我的好伙伴。
我的伙伴作文13
冒著蒙蒙細(xì)雨，我第一次來(lái)到了李?lèi)?ài)民的家。初次見(jiàn)到李?lèi)?ài)民，只見(jiàn)的他身材瘦小，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒了似的，皮膚黝黑黝黑的，衣著極其樸素，一雙小眼睛卻烏黑有神，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)似的。一見(jiàn)到我們，他就露出靦腆的笑容，把我們領(lǐng)進(jìn)了屋。
李?lèi)?ài)民的.家矮小簡(jiǎn)陋，走進(jìn)里面一看，沒(méi)有豪華的彩電，沒(méi)有高檔的冰箱，更沒(méi)有先進(jìn)的電腦，只有一張床、一臺(tái)小電視機(jī)、一張桌子和一把椅子。而且，里面的光線(xiàn)很昏暗，棉被和衣物也擺放得非常零亂，還散發(fā)出陣陣霉味。
雖然他只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，但見(jiàn)了我們卻像見(jiàn)了老朋友似的興高采烈地跟我們聊天。在跟李?lèi)?ài)民的交談中，我知道了在他剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，全家就從河南千里迢迢地來(lái)到這里打工，已經(jīng)有八九個(gè)年頭了。李?lèi)?ài)民的媽媽起早摸黑地在工廠(chǎng)里打工，從清晨第一縷陽(yáng)光到月上樹(shù)梢。他爸爸是一位臨時(shí)工，哪里有活往哪里趕。平時(shí)李?lèi)?ài)民獨(dú)自在家，總能很好地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并能幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。他的臉上總是帶著甜甜的笑容。
比起他來(lái)，我可是家里的小公主，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。此情此景，頓時(shí)使我的臉火辣辣的。我獻(xiàn)給他一份愛(ài)心，而他卻給我了最珍貴的東西。
我的伙伴作文14
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。” 一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
以前，我的語(yǔ)文水平很一般，每次老師讓我寫(xiě)作文，總是讓我丈二和尚摸不著頭腦，無(wú)從下手。但自從我與書(shū)交上朋友后，我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了許多，正如老師所講，“語(yǔ)文學(xué)習(xí)，得法于課內(nèi)，得益于 課外�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作，常有文章在報(bào)刊上上發(fā)表呢！同學(xué)們也特別愛(ài)讀我寫(xiě)的小小說(shuō)。瞧，我現(xiàn)在可是德、智、體等各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的小女孩呢！就是因?yàn)槲覐?課外書(shū)上學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。
如今我的家里洋溢著濃濃的書(shū)香氣息，時(shí)不時(shí)還可以看到我搖頭晃腦刻苦讀書(shū)的身影，有時(shí)我也會(huì)和同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書(shū)的樂(lè)趣……讀書(shū)已經(jīng)成為我的必修課，不，應(yīng)該說(shuō)是生命中的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于與書(shū)籍交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書(shū)總像一位不離不棄的`朋友陪伴在我的身邊。書(shū)激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，告訴我只有勇敢的面對(duì)困難，才能到達(dá)幸福的港灣；書(shū)，伴我踏上理想的征途，人生從此充 滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。
我的伙伴作文15
我有一個(gè)伙伴叫“豌豆射手”，它是一個(gè)存錢(qián)罐，陪伴我七年了。
它披著一身綠色的外衣，頭上長(zhǎng)著一棵小苗，黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地看著你，可愛(ài)極了！
你如果把硬幣投進(jìn)它頭上的小洞，它的眼睛就會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭上的小苗不停地?cái)[動(dòng)著。好像在說(shuō)：謝謝！謝謝！你如果要取錢(qián)的話(huà)，只要把它的小苗一按，它的圓嘴里就會(huì)吐出一個(gè)硬幣，發(fā)出“�！钡穆曇�。
自從我有了“豌豆射手”，我就養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的習(xí)慣，盡量把豌豆射手的肚子填飽。我把每天用來(lái)買(mǎi)零食的硬幣，全都投進(jìn)豌豆射手的'肚子。不一會(huì)兒，豌豆射手的肚子便沉沉的了——就要滿(mǎn)了。
有幾次，我有點(diǎn)克制不住我的心，想拿點(diǎn)錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食，頓時(shí)，豌豆射手好像說(shuō)：“加油哦，堅(jiān)持就是勝利！”我便又打消了這個(gè)念頭�，F(xiàn)在，我再也不會(huì)隨便拿錢(qián)買(mǎi)零食了。
這就是我們的伙伴——“豌豆射手”。因?yàn)橛辛怂�，讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的毅力與意態(tài)，我得要感謝我的好伙伴“豌豆射手”。
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