記一次作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記一次作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次作文1
有一天，小伙伴約我去打籃球，酷愛籃球的我當(dāng)然一口答應(yīng)。我們到了籃球場(chǎng)，一場(chǎng)籃球比賽就激烈地上演了，單手投籃，三步上籃我都不在話下，經(jīng)過一番激烈的比拼，當(dāng)然是我奪得頭魁。誰知，一不小心，我居然被彈回來的籃球撞了腦袋，沒想到還挺疼，腦袋暈乎乎的�；丶业穆飞�，我想著自己剛剛的`悲慘遭遇，腳下一滑，幸好反應(yīng)及時(shí)，才避免了摔跤。
回到家，心想：我今天怎么這么倒霉��？于是，我回房查了一下自己的星座運(yùn)勢(shì)，書上說我明天和后天會(huì)連著倒霉，先是水災(zāi)，再是跟運(yùn)動(dòng)有關(guān)的災(zāi)難，還有，考試運(yùn)也很差，可能會(huì)不及格。糟糕！我這兩天會(huì)這么倒霉，怎么辦？我是不是不應(yīng)該出門了。
晚上睡覺的時(shí)候，不知不覺我做了一個(gè)夢(mèng)：
一只小精靈出現(xiàn)在我枕邊，我睜開眼睛，它居然對(duì)我說話呢？
“聽說你最近兩天會(huì)倒霉，所以我是來幫你轉(zhuǎn)運(yùn)的，這是一個(gè)“轉(zhuǎn)運(yùn)撥浪鼓”，你想要嗎？”
我急切地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“想”。
“等你運(yùn)氣差的時(shí)候，就搖一搖這個(gè)撥浪鼓，就會(huì)厄運(yùn)轉(zhuǎn)好運(yùn)，不過，這個(gè)道具只能用一次哦！所以我建議你用在最需要的地方。”說完它就消失了。
我拿著撥浪鼓，沉思了許久。
第二天，陽光明媚，太陽高高的掛在天上，我騎著自行車，戴著雨衣，帶上雨傘，在去學(xué)校的路上，路上的行人都用異樣的眼光看著我。我東張西望，突然，一顆石子將我給絆倒了，我從自行車上摔了下來。這下可把我摔疼了，不過，我看了看書包里的撥浪鼓，還是算了吧。
到了學(xué)校，同學(xué)約我去踢足球，我堅(jiān)決不去，只是靜靜地坐在教室，心想：我哪都不去，應(yīng)該不會(huì)有什么意外吧。但是人有三急，當(dāng)我去上廁所的時(shí)候，居然被掉在地上的一支鋼筆絆倒了，厄運(yùn)接踵而來，我順手一扶桌子，桌子被撂倒了，一排課桌都接二連三地倒了，可我還是舍不得用撥浪鼓，正所謂“好鋼要用在刀刃上”。我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師竟然原諒了我。
回家的路上，我騎著自行車，突然，自行車居然爆胎了，怎么辦？要不要用轉(zhuǎn)運(yùn)撥浪鼓，不行，這不算什么壞事，還是留著在有用的地方吧。這時(shí)，我遇到了鄰居，他把我載回家了。
第二天，我們要舉行模擬測(cè)驗(yàn)，但我并不打算復(fù)習(xí)，我翹著二郎腿躺在沙發(fā)上悠閑地看電視，心想：我的撥浪鼓派上用場(chǎng)了。爸爸媽媽問我復(fù)習(xí)的怎么樣了，我的意地說：“放心吧，一切都準(zhǔn)備好了�！被氐椒块g的時(shí)候，我打開書包，準(zhǔn)備欣賞一下自己的撥浪鼓，誰知，我把書包里的書本全倒了出來，翻到底也沒有找到，撥浪鼓怎么不見了？我明明記得把它在書包里的呀！頓時(shí)感覺天塌下來了一樣……
猛然，我從夢(mèng)中驚醒，原來這一切都是夢(mèng)��！
我幡然醒悟，其實(shí)，運(yùn)氣這東西，怎么也說不定，還是得掌握在自己的手上，與其逃避，不如靠自己的實(shí)力讓自己好運(yùn)連連。
記一次作文2
在我短暫而難忘的小學(xué)生活中，唯有那次書法比賽，給了我很大的啟示。
那一天，班主任老師找到了我。她熱情地鼓勵(lì)我去參加學(xué)校第一屆的書法比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。我猶豫了許久。其實(shí)我的內(nèi)心是迫切的，激昂的，興奮的，我渴望展現(xiàn)自己的魅力，而另一方面，我又害怕失敗�？墒亲罱K，我還是去參加比賽了。
那一天下午，我獨(dú)自一人拿著筆和本子前往比賽的指定教室。里面人山人海的，不僅僅有我們學(xué)校的書法寵兒，還有別的學(xué)校來的高手，大家的臉上都是輕松和志在必得的表情。這使我的心一下子變得緊張、忐忑，不論我怎樣轉(zhuǎn)移注意力，選手們的嬉笑聲還是會(huì)時(shí)不時(shí)刺響在我的耳邊，令我的心沒來由地一陣慌亂。
比賽正式開始了！監(jiān)考老師把專用的宣紙一張張發(fā)放下來，我拿起宣紙，擺平，拿出筆，對(duì)著桌子右上角的一個(gè)個(gè)好看的字體寫起來。我坐在靠窗的一個(gè)座位，窗子沒有關(guān)，窗外時(shí)不時(shí)傳來的寒風(fēng)讓我正在寫字的手一陣哆嗦，規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放在桌子下的雙腳也好似不聽使喚似的，完全擺不正了，坐在座位上，我能真真切切地感受到自己的腿肚子在不受控制地抖動(dòng)著，就像被電擊了一樣。而我的身體也變得有些麻木、僵硬，這個(gè)時(shí)候，我才知道如坐針氈是什么樣悲苦的滋味。
忍受著刺骨的.風(fēng)霜的襲擊，我再也靜不下心來寫字了，因?yàn)閷憰ㄗ钪匾囊徊骄褪莾?nèi)心寧靜，筆觸專一，而此刻，我心神不寧，完全做不到鎮(zhèn)靜，寫出來的字何談好看呢？我沮喪極了，甚至準(zhǔn)備退出比賽。
可就在這時(shí)候，我感到一股目光在注視著我。我小心翼翼地探起頭來環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)是我旁邊不遠(yuǎn)處的一位女孩子在給我加油，她用輕柔的聲音耐心鼓勵(lì)著我：“加油，比賽就要結(jié)束了，堅(jiān)持就是勝利啊，你的字寫得蠻好看的，放棄多可惜�。 本褪沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻仿佛給我打了一陣強(qiáng)心劑，讓我原本焦慮不穩(wěn)的心緒逐漸變得寧靜，因?yàn)槲腋惺艿搅艘环N神奇的力量在推動(dòng)著我前進(jìn)。沒錯(cuò)，還沒到最后關(guān)頭，怎能輕言放棄？
于是，我閉上雙眼，深呼吸了一下，然后握緊了手中的筆，對(duì)著本子上一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫起來，那一刻，我的內(nèi)心只燃燒著一個(gè)信念：既然來了，就要做到最好，做到問心無愧！我一刻不敢松懈，默默抵御著寒風(fēng)的呼嘯，一絲不茍地寫著，寫著……
終于，比賽結(jié)束了。我松了一口氣，本想著得獎(jiǎng)無望了，但也十分開心，因?yàn)檫@次歷練為我的人生奠定了基礎(chǔ)。可是未曾想，第二天，我卻被告知我的書法作品獲獎(jiǎng)了，還是一等獎(jiǎng)呢！
那一刻，我笑了，笑得十分開心，并不是因?yàn)槲耀@得了好成績(jī)，而是我明白自己戰(zhàn)勝了那個(gè)內(nèi)心恐懼的我……
記一次作文3
這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級(jí)在練唱歌�？晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。
下午的`第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是（2）班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽不見他們?cè)诔裁矗蟮膸讉�(gè)班級(jí)都差不多，Mr.chen聽后，叮囑我們說：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲�！庇谑俏覀兩蠄�(chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。后來，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來了。
比賽結(jié)束后開始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。歌詠比賽（二）
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽和迎國(guó)慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過我們了，希望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過，厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上，離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了，從早上開始，我們就在不停地談?wù)�。好不容易到了下午，大家隨著音樂聲排著隊(duì)來到了操場(chǎng)上。聽老師說好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后，老師便要我們排好隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過身來，面朝我們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng)，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說：“《同一首歌》預(yù)備起�！薄磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落”本來唱得還不錯(cuò)的，可是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢(shì)。原本放松的心情一下子緊張了起來，不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯(cuò)。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂的，有些同學(xué)在抱怨，說都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“佳彬，你說這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎？”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過希望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧。
記一次作文4
俗話說，“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)�！睋Q言之，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)，就能獲得勝利。
有一次，我和我的朋友們?cè)谝黄鹜妗袄销椬叫‰u”的游戲。我的好朋友軒軒定了規(guī)則：只能八人參加（一只母雞，六只小雞，一只老鷹），如果八人以上參與的話，就輪流玩。如果有人想休息，旁邊觀看的人就可以來代替他。除此之外，他還加了一條規(guī)則：找一個(gè)房間為“雞棚”，只要躲到“雞棚”里，老鷹就找不到了。但小雞和母雞兩分鐘后就會(huì)“饑餓”，必須出去“覓食”，實(shí)物就是石頭。老鷹呢，就要趁小雞出來覓食時(shí)去抓住它們。第一輪老鷹抓到誰，誰就是老鷹，第二輪老鷹抓到誰，誰就會(huì)被淘汰。
游戲開始了，我的好朋友軒軒自告奮勇地當(dāng)了老鷹。我們一直躲在“雞棚”里，一直到了兩分鐘后，我們跑出“雞棚”到處撿地上的石頭，軒軒向我們跑來，我向左邊一閃，他撲了個(gè)空。我急忙跑回“雞棚”，他站起來，想去抓其他人，卻看見“雞棚”外根本沒有一人。他見我們一直躲在“雞棚”里，又加了一條規(guī)則：在“雞棚”里只能待一分鐘，出來后，就要等到四十秒后才能進(jìn)去。違者就退出游戲觀戰(zhàn)，旁觀者來代替他。這對(duì)于旁觀者來說可是福氣呀。
游戲重新開始，我們?nèi)颗艹觥半u棚”，軒軒見狀，開始了他的'狩獵。我們?cè)谕饷媾芰艘粫?huì)兒，突然有人大叫。原來是小艾正在“逃竄”，后面跟著軒軒�！半u媽媽”小雷跑過去，護(hù)在小艾前面，軒軒眼瞅著到嘴的“獵物”又逃走了，有些后悔自己選擇當(dāng)老鷹，但后來又想到了什么，沖我們邪魅一笑。他這一笑肯定不懷好意，我心里暗想。果然，他又開始加規(guī)則了：小雞在“饑餓”情況下不能快速移動(dòng)。我們一聽，急了，由于我們沒有一起行動(dòng)，軒軒趁機(jī)抓住了小艾，小艾當(dāng)了老鷹。
我們回到“雞棚”。小艾先坐在椅子上想了想，拿出了一些石頭對(duì)我們說：“我不抓你們了，我把石頭給你們�！蔽易叱鋈ピ囂搅怂幌拢娢页鰜砹�，丟掉石頭朝我跑來，還好我反應(yīng)快，迅速折回了“雞棚”里。原來她只是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心啊”。因?yàn)槲以谕饷娴臅r(shí)間沒有四十秒，所以犯規(guī)了。
這回?fù)Q我當(dāng)老鷹了。軒軒跑了出來，我去追他，他飛快地跑回了“雞棚”。突然，我想起了什么，大笑起來，他停了下來，問我為什么笑？我說：“你犯規(guī)了�！彼汇叮S即明白自己犯規(guī)了，但他卻說：“再給我一次機(jī)會(huì)吧�！蔽覀兌疾煌�，異口同聲地說：“一言既出，駟馬難追。”他只好當(dāng)起了老鷹。
游戲又重新開始。這一次，我們集體走出“雞棚”之后各走各的，軒軒趁機(jī)把我們“團(tuán)滅”了。
不知不覺，黑暗籠罩了大地。我們也在一次次的歡聲笑語中悄然結(jié)束了這次游戲。小伙伴們戀戀不舍地回了家，而我，對(duì)這次游戲也還意猶未盡。如今提筆寫下這些文字，都還覺得回味無窮……
記一次作文5
偌大的操場(chǎng)上坐滿了人，每個(gè)人的心中都激蕩著歡欣與激動(dòng)。9月29日下午2：10，八年級(jí)學(xué)生期待已久的“初心永恒”迎國(guó)慶歌詠比賽如期舉行。
我班第十二個(gè)出場(chǎng)，壓軸節(jié)目，激動(dòng)人心，可同樣，我們還要忍受很長(zhǎng)時(shí)間的緊張煎熬。陽光均勻撒滿整個(gè)操場(chǎng)，溫度不算高，卻也耀眼，總覺得每次主持人報(bào)完又一個(gè)高分后，眼中太陽的光圈就亮上幾分。
時(shí)間在內(nèi)心的一次次放松與揪緊之間流逝，很快我們也在操場(chǎng)后集合，即將上場(chǎng)。周圍同學(xué)中有的人顯得泰然自若，有的人臉上寫著勢(shì)在必得，還有許多同學(xué)仍在一遍遍喊口令溫習(xí)動(dòng)作。我亦有些緊張，恐怕表演過程中出現(xiàn)意外，我一遍又一遍的深呼吸，卻仍控制不住狂跳的心臟。
主持人的報(bào)幕聲響起，我們即將走上屬于十一班的舞臺(tái)。
黃可輝同學(xué)的口號(hào)聲響起，整齊有力的腳步聲，應(yīng)號(hào)而起，踏步，轉(zhuǎn)向，對(duì)齊，我們已在舞臺(tái)上站定。像是上天要鼓勵(lì)我們似的，對(duì)向觀眾的那刻，我竟感到了許許涼風(fēng)。對(duì)著嚴(yán)肅的評(píng)委和臺(tái)下的觀眾，我也并沒有所想的那種緊張，臺(tái)上站著的是我們十一班的每一份子，所有人都是和我一起迎接這次較量的。微風(fēng)輕輕撓過心房，我感到了前所未有的安定。
樂聲起，我們放聲而歌。臺(tái)下的目光都集中到了我們身上，我們的目光都集中到了指揮冉詩語同學(xué)的手上，校歌《放飛希望》的演唱得到了前所未有的效果。其后是銜接其間的朗誦，效果同樣很好。
最后是自選曲目《中國(guó)沖沖沖》。如果不出意外，那樣氣勢(shì)宏偉的演唱定能將全場(chǎng)氛圍推向高潮，但如果稍有差池，就會(huì)一失足成長(zhǎng)久恨，這是一次運(yùn)氣與勇氣的博弈，亦是對(duì)班級(jí)凝聚力的考驗(yàn)。這樣想著，我手中握旗的力道加了幾分。前奏鐘聲響起，我們肅然而立，心中亦如擂鼓般激昂澎湃�！皼_沖沖，我的`中國(guó)龍……”，聲音一出來連我自己都嚇了一跳，這幾乎是從前排練音量的好幾倍，聲浪一波接著一波，勢(shì)如長(zhǎng)虹，氣壯山河，我仿佛看到勝利在朝我們微笑。樂音一個(gè)轉(zhuǎn)折，紅旗揚(yáng)起，幾乎呈現(xiàn)一條直線從右上方向上，收，打出，有力而迅速！我的嘴角咧開，本能的自豪與激動(dòng)讓我抑制不住嘴角上揚(yáng)的弧度，但一想到唱的是一首嚴(yán)肅的歌，才拼命讓自己看起來很嚴(yán)肅。接著的部分就是重復(fù)了。在動(dòng)作中的打出去的部分，我用力過猛，紅旗彎折了一下，一瞬間，就像被人按到水中的那種窒息般的心悸和恐懼涌上心頭，我趁著手閑的間隙檢查了一下。呼——旗面還在，旗桿還在。如今再回味那時(shí)的感覺，總能品味到幾分與集體同在的榮譽(yù)感。
表演完美收?qǐng)�，我班歸位，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
比賽即將結(jié)束，主持人上臺(tái)報(bào)分。“八十一班以9·82分的成績(jī)獲得第一名……”話音剛落，班上響起了雀躍歡欣的掌聲與歡呼聲。天空中的太陽仍在發(fā)光發(fā)熱，我似乎看到了我們的未來。
記一次作文6
感冒這種東西，對(duì)我來說，很是稀罕，雖說我算不上強(qiáng)壯，但還排的上是健壯，因此，感冒很少光顧我，只是這次，它卻大駕光臨了。
往年的冬天很冷，可我卻從來沒得感冒，堅(jiān)持了兩年，唉，結(jié)果還是一個(gè)不慎遇到它，頭昏腦脹，無精打采，喉嚨疼痛，流鼻涕。仿佛積累了兩年的大小毛病，終于找到了一個(gè)發(fā)泄口，全都爆發(fā)出來了，吃藥嗎？還是打針？
早上醒來，倒在學(xué)校宿舍的床上，發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)快被踢下床了，拉了拉，唔，好冷，坐起身，使勁用被子裹住全身，把自己包得像顆粽子，鼻子早就被鼻涕和一堆不知名的物體填滿，連呼吸也成了問題，嗆得我只想流淚。真難受，想用嘴呼吸，結(jié)果吸了一口冷氣，狠狠地把喉嚨刺激了一下，咳咳，仿佛有一把火在喉嚨里燃燒，想想應(yīng)該是感冒了，爬起身，匆匆洗漱，又是一天的學(xué)習(xí)。
走在路上，街上的人少得可憐，只有小樹輕輕的擺動(dòng)著它的枝葉，像在跳舞，又像是在指揮著什么。即使微微涼風(fēng)吹拂在我的臉上，全身卻依舊是燙得驚人，衣服也好像快要著火似得，真想將身上的衣服褪去，可卻又害怕，寒冷的冬天將我冰封，莫非這就是小說里寫的水深火熱？怪不得舊社會(huì)的人活不久。
上課時(shí)，精神有些渙散，估計(jì)自己應(yīng)該快要暈倒了吧，咦？怎么老師和周圍的背景越來越昏暗了呢？慢慢的就倒在了桌子上，失去了知覺。直到醒來，看見老師在我面前，手放在我的肩頭輕輕搖晃著，當(dāng)我慢慢清醒時(shí)，她關(guān)切地問道：“怎么睡著了，不舒服嗎？”說著，拿她的手，按在了我的`額頭上。感覺涼涼的，很是舒服�！澳闶歉忻傲嗣�？怎么額頭這么燙�！蔽颐悦院�?fù)u搖頭，表示自己也不清楚。
下課后，媽媽就來學(xué)校把我領(lǐng)回了家，估計(jì)是老師打的電話吧�；丶液缶腿タ戳酸t(yī)生，吃了藥。感覺神魂游離在了宇宙外，一切似乎也變得不真實(shí)了，周圍的景色模糊的像是打上了馬賽克。算了，管不了那么多，先睡一覺吧，睡一覺估計(jì)就會(huì)好起來吧，真希望是這樣。
醒來的時(shí)候已是傍晚黃昏，太陽一步步地走下地平線，在地上留下了它的影子，肚子在咕嚕咕嚕地叫喚著，可我卻提不起一絲精神吃東西，哦，該死的，怎么偏偏輪到我呢？我平日里運(yùn)動(dòng)很充足呀，忽然一股穿堂風(fēng)吹過，覺得鼻子有些癢癢，“啊唭”“啊唭”，大聲的打了兩個(gè)噴嚏，覺得鼻子通了，不由得有些欣喜，看來大概是好轉(zhuǎn)了，我吃的該不會(huì)是什么靈丹妙藥吧，怎么好的這么快，想到這，心情也舒暢了許多，頓時(shí)食欲大振。
結(jié)果媽媽在吃飯時(shí)，不斷地叮囑我：要知道照顧自己，不要總是讓她操心，一個(gè)初二的孩子，要是連照顧自己都不會(huì)，說出去要笑死多少人..吧啦..吧啦..吧啦..聽著聽著，我感覺自己又要睡了，這該死的感冒。
記一次作文7
要開校運(yùn)會(huì)了，班上開始報(bào)名了，比賽項(xiàng)目很多。我最想?yún)⒓拥氖翘K比賽，因?yàn)槲視?huì)跳繩已經(jīng)幾年了，感覺自己跳繩應(yīng)該不會(huì)比別人差。而且從一年級(jí)到三年級(jí)的校運(yùn)會(huì)我都沒有參加過任何比賽，現(xiàn)在四年級(jí)了，再不報(bào)名參加比賽機(jī)會(huì)就不多了。所以我決定這次一定要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取能被選上參加校運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。
可是，老師已經(jīng)選好了參加跳繩比賽的兩名同學(xué)，因?yàn)槟翘熘形缋蠋熯x人時(shí)我還沒有到學(xué)校，錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。按照學(xué)校的規(guī)定一項(xiàng)比賽只能派兩名同學(xué)參加，當(dāng)我向老師說想?yún)⒓犹K比賽的時(shí)候，還真讓老師為難了，最后老師說：“要么這樣吧，你們之間再比一比，誰跳得次數(shù)多就選誰參加比賽。”
第一次選拔時(shí)，我跳了160多次，另外兩位同學(xué)分別是150和110多次�？墒菙�(shù)數(shù)的同學(xué)在數(shù)到120多次時(shí)又從100次數(shù)起，結(jié)果報(bào)給老師的次數(shù)我只有140多次，我不敢對(duì)老師解釋，老師也說我跳得還不錯(cuò)。三個(gè)人跳得次數(shù)不相上下，所以第二天還要再比一次。雖然在這次選拔中被數(shù)錯(cuò)了次數(shù)，但我還是很高興，總算有希望參加校運(yùn)會(huì)的比賽了，也特別希望第二天再比時(shí)能發(fā)揮得更好能被老師選上。
第二天下午，我們?nèi)擞诌M(jìn)行了一次選拔比賽，遺憾的`是這次我沒有前次跳得多，心里只想著要跳得快些好被選上，不曾想?yún)s接連失誤了好幾次，最終只跳了130多次，另外兩位同學(xué)都跳得的比我多。最后，老師定下了人員，還是原來的兩個(gè)人參加比賽。我心里就像打翻了五味瓶不是滋味，很難過，也失望極了。
一直在關(guān)注著我參加跳繩比賽之事爸爸知道后，看到我難過的樣子，對(duì)我說：“應(yīng)該還有其他的辦法能參加比賽的�！庇谑�，爸爸找到跳繩比賽的裁判問了一下，能不能在跳繩比賽的時(shí)候再加上一個(gè)我，就當(dāng)是鍛煉一下。裁判老師真好，很爽快地答應(yīng)了，我的心情一下子又開朗了起來。
校運(yùn)會(huì)終于開始了。那天上午，參加跳繩比賽的同學(xué)都集中到了比賽場(chǎng)地上。我?guī)еo張的心情，等啊等啊，終于等到了四年級(jí)組跳繩了，終于輪到我了！跳繩比賽開始了，我站在最邊上，隨著裁判的一聲令下，同學(xué)們甩起繩子飛快地跳了起來，大家都使勁地跳著，我也不停地跳著。在跳到100多次的時(shí)候，我的腳絆著繩子失誤了一次，我趕緊調(diào)整好跳繩繼續(xù)比賽。一分鐘時(shí)間很快就到了，我跳了167次。對(duì)于我來說，167次，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)槲乙郧斑�跳不到這么多。再看看班上另外兩位同學(xué)的次數(shù)，一位沒有失誤一次跳了183下，得了第一，另一位因?yàn)槭д`了兩次，沒有得到名次。最終，在這次校運(yùn)會(huì)跳繩比賽中我獲得了第三名，我既遺憾又高興，遺憾的是沒有得到第一，高興的是獲得了名次。
這次來之不易的跳繩比賽讓我明白：做什么事都要認(rèn)真做，才會(huì)取得好的成績(jī)，要想取得好的成績(jī)，平時(shí)也要好好練習(xí)，不能半途而廢。在這次來之不易的跳繩比賽中，我盡了自己最大的努力，沒有為班級(jí)抹黑，自已也安心了。
記一次作文8
那天下午我屏氣凝神等著，盼著�！班辏 币宦曧懫�，我們團(tuán)隊(duì)又少了一人。
這個(gè)游戲叫撕名牌，顧名思義，就是撕掉對(duì)方的名牌，就勝利了。我們分為紅藍(lán)雙方，而我是紅方。紅方善長(zhǎng)隱蔽，但并不團(tuán)結(jié)，常是單獨(dú)行動(dòng)，殊不知隊(duì)友在哪里。而藍(lán)方恰恰相反，將“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞語發(fā)揮到了極致，能一起就絕不落單。而紅方捉住這點(diǎn)不放，誓要揪開他們隊(duì)伍，因?yàn)楠?dú)自、孤力無援的藍(lán)方很好解決的。但紅隊(duì)一旦暴露，就無可救藥，死路一條了。參賽的人有：藍(lán)隊(duì)：李欣澤、黃泳豪、張楚淇和張瀟予；紅隊(duì)：?jiǎn)坛杏�、張曼珠（我倆肯定會(huì)有內(nèi)鬼）、楊嘯木木和暴育軒。
我們?cè)趯W(xué)校里玩兒。我躲在一樓衛(wèi)生間旁的書柜中央一個(gè)不起眼的小角落。角落里空氣悶熱，還有一股爛書皮的'惡心味。我相信正常的人沒個(gè)幾秒就待不下去了。要不是因?yàn)椴荒軇?dòng)，我早就沖出去了。為什么不能動(dòng)，是因?yàn)樾l(wèi)生間剛進(jìn)去兩個(gè)藍(lán)隊(duì)的，分別是李欣澤和黃泳豪，現(xiàn)在去轉(zhuǎn)移陣地?zé)o疑是找死。
汗珠從頭上淌下，掛著脖子，落在地上。嘀嗒——嘀嗒——腳步聲越來越急促，我的呼吸快速且均勻的一起一伏，心跳也快了起來。
“這里沒人，咱走�！边@是那個(gè)姓李說的。
“好，出發(fā)�！边@是姓黃的說的。
隨著腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，我懸著的心終于“砰”地一下落了下來，像石頭一樣。
我離開了這個(gè)又臭又臟的角落。
“唉，不是我覺得剛才我們把圖書角錯(cuò)過了，我們回去再搜一次吧！”姓李的說�！靶校 毙拯S的總是附和姓李的說的話。
什么？不行，絕對(duì)不行，我已經(jīng)暴露了。
現(xiàn)在，只能聽天由命了……
還是不行！任憑老天再怎么保佑我，我也撕不過，畢竟雙拳難敵八手哇！我還得靠腦子！
說時(shí)遲，那時(shí)快。一言不合面對(duì)面。腦子還在想，卻已經(jīng)碰上了他們倆！
決一“死”戰(zhàn)吧！
李欣澤抓住了我的手，黃泳豪按住了我的背，我一把甩開黃泳豪，甩到了李欣澤臉上，我在乘他不注意時(shí)，來了一個(gè)致命一擊。哈！名牌到手了！就叫眼疾手快，趁其不備，出其不意！
輪到黃泳豪了。黃泳豪擁有很大的氣場(chǎng)。他吼到：“你過來呀！”我就過去了。“你要不就算了吧！”他立馬改口了。
我抬起手撲向他，他卻忽地抱住我的腿，向前一拉。幸好我反應(yīng)及時(shí)，不然就會(huì)來一個(gè)劈叉了。我忽地一伸手徑直撲向他的名牌……
“嚓！”
一對(duì)二，我竟然贏了！
“嚓！”后面有人舉著一張紙：?jiǎn)坛杏印?/p>
我定睛一看，是可惡的同桌：張楚淇。
“下一次，我專撕你！”我咬牙切齒地吼叫著。
還就真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！
可恨的張“黃雀”！
記一次作文9
白晝里，始終都有他們孤獨(dú)的背影；心靈中，總是有他們流不出的淚；白發(fā)間，鐫刻著多心酸與淚。這里住著許多年過六旬的老翁老婦，他們有的是孤家寡人；有的被子女送來了這里。不知怎么的，這里很安靜，卻有一絲若隱若現(xiàn)的悲涼，這里就是——敬老院。
我時(shí)常在家里細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)詞，心想：敬老院？不就是尊敬老人的地方嗎？可是，我在這里，卻看不到一絲的歡樂，卻只能嗅到那股深深的離愁。
或許有些人良心有些不忍，所以經(jīng)常主動(dòng)上門給老人們關(guān)懷和溫暖。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了敬老院關(guān)愛老人。進(jìn)入敬老院，一切都出奇的靜，。 幾個(gè)老爺爺下著象棋沉默不語，幾個(gè)老婆婆湊在一起扇著涼扇看電視，可是，這里并沒有其他地方那種悠閑的氣氛，相反，卻是一片悲涼……
耐不住性子的靈一下子沖到了前面，站在大廳中央振振有詞的說：“爺爺奶奶們！請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們！今天，您的“孫子孫女”來看你啦！希望我們這樣 會(huì)讓你們感到溫暖，要知道，你們是我們尊敬的上一代，你們不會(huì)感到寂寞的，因?yàn)椋形覀�！”大廳里頓時(shí)轟動(dòng)了，老人們投來灼灼的目光，時(shí)間凝固了十幾秒 后，投來了欣慰的目光，有的老人甚至流下了激動(dòng)的'淚水！是啊，他們是多么希望他們的“孫子孫女”來看他們啊。這時(shí)，我們大家伙一起用上去，投入了每個(gè)老人 的懷抱。“爺爺！”“奶奶！”“好孫子！”“乖孫女！”……每個(gè)老人撫摸著懷中小孩的腦袋，心里像吃了蜜一樣甜。
靈在奶奶的懷里撒著嬌；喬在爺爺膝前聊著天；伊在爺爺面前和爺爺下象棋，濤在廚房甩開了膀子的打掃衛(wèi)生；成在爺爺旁邊給爺爺講笑話；蒙在奶奶面前表演舞蹈……每個(gè)人都洋溢著幸福的歡笑，每個(gè)人心中都打著快樂的節(jié)拍……
而我呢，則靜靜地坐在一個(gè)正在酣睡的奶奶邊上，為她輕輕地打著蒲扇，她雖然在睡覺，可她的嘴角卻輕微上揚(yáng)……漸漸地，奶奶醒來了，此時(shí)已是夕陽西下 了她眨了幾下眼皮，看著我，露出了一副吃驚的表情，我為奶奶解釋了一遍，奶奶才明白過來，把我拉到木椅前，說：“好孩子，你們真?zhèn)ゴ�。不過，孩子，你的力 量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。奶奶希望你不要坐外面這西下的太陽，雖然會(huì)照耀給了每一寸土地，可他終究是要走的。今天你播下了愛心的種子，十年后，將會(huì)有更多的人來播 撒愛心。希望你以后也像現(xiàn)在這樣這樣關(guān)愛他人，給予他人。奶奶希望你作不落的太陽，好嗎？”“我一定會(huì)的！”
說完，老師便帶我們離開了這座敬老院。其他同學(xué)都是一步三回頭，可我卻沒有，因?yàn)槲矣辛诵碌哪繕?biāo)！
記一次作文10
一年一度的體育周又到了，就在這周四下午，我們四、五年級(jí)的體育周。我懷著興奮和遺憾迎接它。
當(dāng)一聲長(zhǎng)鳴回蕩在操場(chǎng)，當(dāng)激動(dòng)的心情漲到高潮，這體育周的第一項(xiàng)目——60米跑便已經(jīng)進(jìn)行。接著是100米跑、200米跑。但這都不能引起我的興趣。當(dāng)這些項(xiàng)目完成的時(shí)候，迎面接力便使我進(jìn)入高潮。
首先出發(fā)的是我們班的“女子軍”，當(dāng)那悠揚(yáng)的哨聲一響起，開頭的王語涵便像箭似的飛奔過去，給我們班營(yíng)造了一個(gè)良好的開端，其它的人員緊隨其后�？蓮�(qiáng)大的不只是我們班，快跑完一半時(shí)，二班的選手便比我們班的速度快進(jìn)了一些。我的心中閃過了一絲不安的念頭：糟了！如果我們班的速度不加快，那別班的便要超越我們了！我們班上的同學(xué)心靈好像是相同的，都不約而同地在旁邊吶喊助威。不知是不是我們的加油聲太激烈了，二班和三班的選手竟然都掉了接力棒�？吹綑C(jī)會(huì)來了，我們班的同學(xué)更是興奮地喊道：“加油！加油！”突然，我的腦海中閃現(xiàn)過我二年級(jí)時(shí)的一個(gè)回憶：那時(shí)我也在接力跑，可也掉棒了，拖我們班的后腿，這時(shí)，我便比其他人更奮力地喊：“加油！加油！”希望我們班不會(huì)輸在二班的下面，即使我們喊得口干舌燥。就在快完結(jié)時(shí)，另外兩班和我們班的距離差大了。第一局，我們贏了。等四、五、六班的女同學(xué)比賽完后，就到了我們班的.那一群男生。開始本來是我們班領(lǐng)先，但隨后二班和三班漸漸超過我們！在這千鈞一發(fā)時(shí)，二班和三班又掉接力棒了，我們?cè)俅晤I(lǐng)先。在后來，我特別害怕我們班會(huì)掉接力棒，不過幸好沒掉，于是勝利又站在我們班這邊。在一、二、三班中，不論是男生還是女生，我們都是第一。我也有一點(diǎn)很好奇，二班和三班怎么就那么容易掉接力棒呢？
接力跑跑完，就到了我最在意的一個(gè)環(huán)節(jié)——拔河。這也引起了我四年級(jí)的一個(gè)回憶：那年的體育周，我們本懷著自信的心態(tài)來迎接體育周的最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河，因?yàn)槲覀兊拇笠�，慘敗給二班。今天我班參加拔河的同學(xué)都熱血沸騰，下定決心一定要反敗為勝�！罢�(qǐng)參加拔河的同學(xué)就位準(zhǔn)備”老師的聲音告訴我們就快要比賽了我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地陸續(xù)就位。等待著哨聲的響起，我們緊握粗繩，腳緊貼著另一個(gè)人的腳�！斑痢彪S著哨聲的響起，我們便開始使勁拉。他們松點(diǎn)勁，我們使勁地向后拉；他們使勁拉，我們便側(cè)下身子保持距離。我的手好痛，似乎整個(gè)手掌的皮都被磨破了�？扇ツ晡揖褪且�?yàn)槲沂滞炊闪它c(diǎn)勁，導(dǎo)致我們輸?shù)脩K敗。我不希望我再重演以前的悲劇，我便忍者痛，繼續(xù)使勁拉。第一局，我們贏了，第二局也贏了。在我們的努力下，我們終于成功了！
體育周很快就過去了，但我受益匪淺。在經(jīng)歷了以前的失敗，才知道失敗并不可怕，從失敗之中有很多成功的道理，這就是成功的原因。
記一次作文11
今天是星期天，一大早媽媽便對(duì)我說今天我們?nèi)屠牙鸭蚁碌卣藁ò�。我一聽覺得非常的高興，心里想著的都是我可以去姥姥家玩了，不用再寫作業(yè)了。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭說好，好像是怕媽媽反悔似得。
我和媽媽到了姥姥家，我們便收拾著去地里的東西。姥姥拿了三個(gè)袋子，媽媽看到之后對(duì)姥姥說要再多拿一個(gè)，平兒也要去幫我們摘棉花呢。姥姥說不用啦，讓平兒去玩兒就好了，她那么小怎么能摘的了呢？地里的棉花又扎把她扎壞怎么辦呢。媽媽還是堅(jiān)持的多拿一個(gè)袋子，最后姥姥犟不過媽媽又多拿了一個(gè)袋子。就這樣姥姥媽媽和我。我們就去地里了。
到了地里之后，看到一片一片的白花花的棉花，棉花開的真多呀，每一棵棉花上都開了五六朵棉花呢。媽媽對(duì)我說等下媽媽來教你怎么摘。媽媽給我拿了一個(gè)小袋子綁到了腰上，媽媽說摘了棉花之后要放在里面，不要讓棉花葉子進(jìn)去袋子里面，不然的話摘的棉花就會(huì)臟了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說你現(xiàn)在第一次摘可以一個(gè)手扶著棉花一個(gè)手摘，這樣摘的會(huì)比較準(zhǔn)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，好的。說著我就一個(gè)手扶著棉花一個(gè)手去摘棉花，棉花真的軟呀，我一瓣一瓣的摘下來，然后再去摘另一朵，我摘了幾朵，本來想問問媽媽我摘的怎么樣呢，結(jié)果就看到媽媽已經(jīng)離我兩三米遠(yuǎn)了，媽媽你摘的好快呀，我才摘了幾朵呀。媽媽對(duì)我說你可以試著一下摘一朵，不要一瓣一瓣的摘了，我說好的。我聽了媽媽的話，我還是一個(gè)手扶著一個(gè)手去摘，這次我是一次摘一朵�？墒俏乙贿B摘了幾朵，每次摘的都不干凈還要再去摘一次或者兩次。媽媽說你不要著急，自己慢慢的練一下就會(huì)好的。我還是堅(jiān)持一次摘一朵這樣練著。慢慢的我已經(jīng)可以一下摘下一朵棉花不用再去摘一次了。我高興的對(duì)媽媽說我可以了。媽媽笑著說我好棒。我特別的開心。就這樣我還在一朵一朵的摘著，可是摘著摘著我就感到越來越熱了，頭上身上都出了很多的.汗水。我看了看媽媽和姥姥她們都在摘著，我也堅(jiān)持著摘著。就這樣不一會(huì)我覺得自己的腰已經(jīng)酸了，袋子里雖然棉花還不太多，但是已經(jīng)覺得非常的沉了，我喊著媽媽我的袋子我覺得重了。媽媽走過來看了一下才這么少就重了。好吧媽媽幫你倒了。倒了棉花我依然覺得很累，我對(duì)媽媽說我的腰已經(jīng)酸了。我也覺得特別的熱。姥姥在一旁說讓平兒休息一會(huì)吧。摘了那么多了。媽媽對(duì)我說你休息一下等下還要繼續(xù)哦，你忘了我們是來干嘛的。我對(duì)媽媽說我知道了。就這樣?jì)寢尯屠牙延秩フ藁恕Ｎ以谝慌钥粗牙押蛬寢屗麄円膊徽f熱，不喊累的，我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，就這樣我又開始摘了，一直到快中午的時(shí)候我們回家。媽媽對(duì)我說，你要把這次體驗(yàn)寫下來嗎？我對(duì)媽媽說當(dāng)然了。
我現(xiàn)在的唯一的感覺就是農(nóng)民伯伯太累了，太辛苦了。而且我還懂得了糧食和東西的來之不易，我們不應(yīng)該再浪費(fèi)任何東西。我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。
記一次作文12
星期五的夜晚，一陣陣古詩詞的誦讀聲從天門市體育館的茶和天下廳中傳出，原來是幸運(yùn)星的小記者們?cè)谶@里舉行茶和天下、曲水流觴的主題詩會(huì)。
我踏進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)在大廳里不僅有幸運(yùn)星的小記者、家長(zhǎng)和老師，還有報(bào)社、電視臺(tái)的記者以及天門著名的作家、詩人，場(chǎng)面十分熱鬧。
雖然天氣無比炎熱，但我們卻抱著激動(dòng)、興奮的心情交談著這次詩會(huì)的場(chǎng)面。
張老師清了清嗓子，所有的人都安靜了下來。張老師先一一介紹了四位評(píng)委老師，并讓每一位老師送給我們一句話。著名詩人熊衍東老師將杜甫的著名詩句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”送給了我們。著名作家龔小梅老師送給我們的則是“少壯不努力，老大徒傷悲”，并告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。天門市作協(xié)副主席龔春霞老師把“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”送給我們。
隨后，我們站起來齊聲背誦了陸羽的《六羨歌》，在詩句中，我們仿佛看到了陸羽不羨高官厚祿，只為完成《茶經(jīng)》而游歷天下的身影。
緊接著，熊老師和龔老師現(xiàn)場(chǎng)賦詩，在他們將激情彭拜的詩句中，我感受到了曲水流觴的意境，
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻來了！張老師宣布：曲水流觴正式開始！或許很多人并不知道曲水流觴的意義。其實(shí)，曲水流觴是中國(guó)古代一種廣為流傳的習(xí)俗，人們?cè)诖喝站墼谝黄鹨贿咃嬀埔贿呅蕾p著大自然的美景，后來發(fā)展成為文人墨客詩酒唱酬的一種雅事。人們坐在河流的兩旁，把酒杯放在河流中讓它隨水漂去，停在誰的面前，誰就作詩一首。今天的活動(dòng)雖然我們是以茶代酒，也缺乏古人出口成章的好文采，但這絲毫不影響我們的熱情。有兩位同學(xué)朗誦了著名的《蘭亭集序》來呼應(yīng)今天活動(dòng)的主題，有幾位優(yōu)雅的姐姐穿著古典的服裝，演奏古琴來助興。本以為總會(huì)有一只載著茶杯的小船會(huì)停在我的面前，好讓我也來表演一番，感受一下古人的樂趣，可惜小船隨水流走，讓我不禁有些失望。
曲水流觴結(jié)束后，又有一個(gè)新的考驗(yàn)等著大家，那就是飛花令。老師指定了“江河湖海水”這五個(gè)字。每一位同學(xué)都要說出一句這五個(gè)字中任意一個(gè)的古詩詞。話筒傳到了我的手里，我大聲地念出了準(zhǔn)備已久的詩句，孟浩然《渡浙江問舟中人》中的一句話“潮落江平未有風(fēng)，扁舟共濟(jì)與君同�！�
飛花令圓滿地結(jié)束了，場(chǎng)內(nèi)的氣氛變得熱烈起來，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)，也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——搶答開始了。
每一個(gè)問題一提出，有的'同學(xué)就自信滿滿地抬起頭，似乎只等老師一聲令下就要立刻舉起手來；有的眉頭緊皺，絞盡腦汁思考著答案；有的看到自己不會(huì)的問題后，無可奈何地聳了聳肩，不甘心地等著別人來回答。大家都全身心地投入到這次活動(dòng)中，每一個(gè)問題都會(huì)有許多同學(xué)舉手，最后也只有一位同學(xué)的答案出錯(cuò)�？梢娢覀兌际嵌嗝礋釔酃旁娫~啊！
活動(dòng)的最后，書法班的同學(xué)們揮毫潑墨，寫出了一幅幅精彩的書法作品。所有的老師、嘉賓、同學(xué)們和這些作品一起合影留念，將這美好的時(shí)刻定格在我們心中。
這一次的詩詞大會(huì)讓我學(xué)到了曲水流觴的古代文化，體會(huì)到了古詩詞的美妙，讓我受益匪淺。
記一次作文13
“哈哈哈……”這是從哪兒冒出來的笑聲呢？原來是從我們四（4）班冒出來的。這時(shí)候只看見我們班的譚海蓮都笑得直不起腰了呢！
你想知道我們班為什么會(huì)冒出這一連串的笑聲嗎？因?yàn)槲覀儼嗾谕嬉粋�(gè)吃餅干的游戲。
只見我們的語文老師，穿著棕色長(zhǎng)裙，踩著黑色高跟鞋，手拿餅干，來到班級(jí)，同學(xué)都在猜測(cè)，老師葫蘆里賣的什么藥。只見夏老師宣布：“今天我們來玩一個(gè)游戲，游戲的名稱為——頭頂吃餅干。”大家一聽游戲，都?xì)g呼雀躍。接著老師揮揮手，示意大家安靜下來，接著老師宣布游戲規(guī)則：“每個(gè)人在額頭上頂一塊餅干，吃到餅干的人就算獲勝，但絕不能用手，否則也算挑戰(zhàn)失敗。”
這一堂歡快地語文課就這樣拉開了序幕。第一輪開始了，老師請(qǐng)出了六位男同學(xué)來先玩這個(gè)游戲。首先在每位男同學(xué)的額頭上放了一塊餅干，然后大聲說：“預(yù)備，開始！”就見第一位穿著牛仔褲、白襯衫的男同學(xué)立馬行動(dòng)了起來。左擠擠眼睛，有眨眨眉毛。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)的餅干一直粘臉上。那個(gè)餅干好像跟他過不去，怎么也掉不下來，他就像一個(gè)準(zhǔn)備發(fā)火的二郎神，我們看到這搞笑的一幕都哈哈大笑起來。就在大家哈哈大笑之際，襯衫同學(xué)第一個(gè)先吃到餅干，獲得了這一輪的第一名。
很快第二輪比賽開始了。這次老師請(qǐng)了六位女同學(xué)。老師照樣在她們的額頭上放了一塊餅干。很快第一名同學(xué)出現(xiàn)了，是一位扎著馬尾，眼睛黑的像寶石的女孩把餅干放在頭上，頭稍稍向下一低，這時(shí)，她的鼻子就像一個(gè)高低起伏的山路，餅干就聽話地順著她的鼻子，像坐滑梯一樣，滑了下去。眼看餅干就要掉了，我都偷偷地替她擰了一把汗。就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她迅速地把舌頭伸出去，接住了那塊餅干，看到這一幕，我那份緊張的心情總算松了下來。第二名也出現(xiàn)了，是一位扎著丸子頭的女孩。
緊接著第三輪比賽開始了，到了決賽最激動(dòng)人心的'時(shí)候。這次老師請(qǐng)了三位男同學(xué)和三位女生。比賽開始了，只見一位男同學(xué)學(xué)著前面女同學(xué)的樣子鼻子一低，餅干往下一滑。但餅干不像上次那樣不聽話，邊滑邊往左邊斜，大家都開始替他擔(dān)心了。但是，我們還是以為他可以“懸崖勒馬”，可就在那一瞬間，餅干“啪”的一聲掉到了地上，大家都遺憾地嘆了口氣。第一名淘汰者出來了，剩下的五個(gè)人比賽的更加激烈了。
吃餅干游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我從中收獲了許多的快樂，也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，凡事都得慢慢來，不然只求快，再厲害的高手也會(huì)馬失前蹄。這時(shí)候教室里已經(jīng)成為了“笑”的海洋。這是一堂難忘的語文課。
記一次作文14
11月8日,我們學(xué)校舉行了一次火災(zāi)地震安全逃生演習(xí)。
第二節(jié)課下課了,老師對(duì)我們說:“待會(huì)兒學(xué)校的電鈴一響起來,大家就從前門出去,跟上五班的隊(duì)伍從右邊的樓梯下樓。記住,不要慌,不要擁擠,要有秩序地下樓。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒了,一定要把他扶起來�！�
老師一走,班上就沸騰了。雖然每年都會(huì)舉行這樣的演習(xí),但我還是很緊張。我同桌不停地跟我有話沒話地找話說,但我倆都心不在焉的。我前面的同學(xué)已經(jīng)做好了“狂飆”的準(zhǔn)備,屁股都離開凳子了。很多同學(xué)都把腳伸在走廊上,斜著坐。
“嗚——”電鈴響了起來。鈴聲尖銳刺耳,雖然大家都“做好了準(zhǔn)備”,但還是措手不及。我也往外跑去�？墒�,剛到教室門口,“險(xiǎn)情”便發(fā)生了——幾個(gè)同學(xué)都往外擠,把門死死地堵住了。不知道誰叫了一聲“不要擠呀!”這一聲可把大家“叫醒了”。道路又通了。
我們?cè)谕饷媾藕藐?duì),跟著五班下了樓。但是,又發(fā)生故障了
——六年級(jí)五班和五年級(jí)五班在一個(gè)交叉口堵住了。所以,我們后面的同學(xué)就很無奈地站在樓梯上。我想:“如果真的地震了,那我們還活著嗎?”505班的同學(xué)好像覺得演習(xí)并不重要,腳步慢騰騰的,漫不經(jīng)心地聊著天。好不容易等到他們班走完,我們班才下去。我跟著人流,稀里糊涂地來到了升旗廣場(chǎng)。
來到廣場(chǎng)上,我們可算是松了一口氣。可是,不知誰又喊了一聲“站錯(cuò)地方啦!”剛開始,我還不明白,只是有點(diǎn)奇怪:“平常演習(xí)的時(shí)候我們不是都站在足球場(chǎng)的嗎?這次怎么會(huì)站在升旗廣場(chǎng)?”這時(shí),副校長(zhǎng)在廣播室里說:“同學(xué)們這次出來得挺快的……”這還叫快?我心想。想必副校長(zhǎng)還不知道我們堵在樓梯口的事吧?“有一個(gè)小小的建議要向4、5、6年級(jí)的同學(xué)提一下——你們從2號(hào)樓出來時(shí),直接去的是足球場(chǎng),而不是升旗廣場(chǎng)�！卑�,果然站錯(cuò)位置啦!這次演習(xí)可真是漏洞百出啊!
還要進(jìn)行第二次演習(xí)。我們又回到了教室。大家都在討論剛才的一次演習(xí)。演習(xí)過一次,大家也就不那么緊張了。老師進(jìn)來了,叫兩個(gè)同學(xué)換個(gè)位置。老師真是不緊不慢啊!我自言自語;“說不定在他們換位置的.時(shí)候鈴就響了呢�！蔽以捯魟偮�,鈴就響了起來。啊呀,我的“預(yù)言”好準(zhǔn)啊。我想,向門口奔去。
我們排好隊(duì)下了樓。可是……樓梯口又堵住了,還是兩個(gè)五班的事。“‘死’兩次了啊……”我想。
這次我們可沒站錯(cuò)位置。演習(xí)終于結(jié)束了。
通過這次演習(xí),我知道了我們的逃生知識(shí)里還有很多漏洞。在災(zāi)難來臨的時(shí)候,大家千萬不能慌亂,千萬不能擠,一定要有秩序地撤離。這樣,才能確保生命的安全。
記一次作文15
老子曾說過，事物都具有兩面性。正是如此，辯論也成了從古至今文人騷客爭(zhēng)論自己觀點(diǎn)的方式。我們今天在語文課上也舉辦了一場(chǎng)以“偶像崇拜是否利大于弊”為題的辯論賽。
先介紹正方的四位帥哥吧。對(duì)于這四人，我將他們稱之為“神獸四人組”，他們分別是青龍一辯熊杰、朱雀二辯青志鵬，猛虎三辯曾琛以及玄龜四辯張新哲。之所以這么稱呼，自有道理。一辯熊杰沉穩(wěn)有力，不卑不亢。一開口，氣場(chǎng)便猛然爆發(fā)，恰似那遨游九天的青龍，平時(shí)隱匿云間，發(fā)威時(shí)便是九天雷霆；二辯青志鵬，體型沒有限制他的思維敏捷，在反方的轟擊中，總能如朱雀般靈敏，神速反擊；三辯曾琛，瘦小的身軀中隱藏著巨大的力量，一雙瞳孔總是散發(fā)著猛虎的威嚴(yán)，辯論中時(shí)刻準(zhǔn)備躍起的身軀和自信的臉色，似乎要將對(duì)手一舉殲滅；當(dāng)然，一向有些沉默的四辯張新哲也發(fā)揮著巨大的作用，龐大的體型加上沉穩(wěn)的外表，讓人感到如同玄龜一般穩(wěn)重，氣場(chǎng)頓時(shí)上去不少。面對(duì)如此強(qiáng)的陣容，當(dāng)真是讓人顫栗。
可反方也不容小覷。J哥范天宇、黑兒劉文潔，兩人身為室友，默契自然不差。而優(yōu)秀的夏添和曾慶禎，也是反方巨大的助力。如此兩大陣容，當(dāng)真是讓人對(duì)過程有些期待。
隨著主持人一聲令下，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。正方首先發(fā)聲，其充分的論據(jù)和強(qiáng)大的'氣場(chǎng)令其處于上風(fēng)。反方也不甘示弱，雙方各顯神通。然而就在反方準(zhǔn)備反擊時(shí)，正方聰明地采取了“三裁一”的策略，將反方實(shí)力較強(qiáng)的四辯夏添死死牽制，使反方無計(jì)可施。又通過瘋狂提問，打磨反方的時(shí)間，果然計(jì)謀成功，反方首先用光辯論時(shí)間，這可是給正方創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。果不其然，“神獸四人組”猛然加大攻勢(shì)，反方形勢(shì)更加嚴(yán)峻。
終于自由辯論過去，進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)，反方大大地吁出一口氣，我想他們一定想通過這個(gè)環(huán)節(jié)壓壓“神獸四人組”的氣勢(shì)。然而事實(shí)卻令反方大跌眼鏡，由于J哥發(fā)言時(shí)的不慎，竟遭到英語、語文兩大科代表和余仁蓉的猛烈攻擊，這被觸碰了逆鱗的女人果然不好惹！連天不怕地不怕的J哥在交鋒中也是略顯下風(fēng)，最后只得犯慫。失去了善于雄辯的J哥，這對(duì)反方可是不小的打擊。之后，平時(shí)不喜表達(dá)的羅欣綺更是對(duì)反方劉文潔采取了一系列發(fā)自靈魂的致命拷問。沒想到，潔哥堂堂七尺男兒竟是在逼問中步步倒退，處處犯慫。這種情形，對(duì)于形勢(shì)本就不利的反方更是雪上加霜。
然而就在反方心灰意冷、正方竊喜之際，反方天使—汪璐出現(xiàn)了。汪璐一出現(xiàn)便帶著一種無與倫比的氣場(chǎng)，而且直接很硬氣的跟正方實(shí)力較強(qiáng)的熊杰來了場(chǎng)面對(duì)面的硬杠。雙方激戰(zhàn)了兩分多鐘，盡管最后打成了平局，但汪璐硬是給反方掙了不少顏面。
…………
隨著主持人蔡雄的一聲令下，辯論賽結(jié)束。可我們?cè)S多同學(xué)都還沉浸在震驚與回味之中。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到，隨機(jī)挑選出來的8名選手竟然給我們帶來了這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。這又何嘗不是告訴我們：每個(gè)人都是一個(gè)小宇宙，只差引爆它的火種。
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