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    我成功了的作文

    時(shí)間:2024-10-30 07:23:06 推薦作文 我要投稿

    我成功了的作文錦集五篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我成功了的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我成功了的作文錦集五篇

    我成功了的作文 篇1

      “1、2、3、4……7,哇哦,我接到7個(gè)球啦!成功啦!”我拿著手里的劍玉,蹦跳著,興奮地歡呼著。我學(xué)會(huì)玩劍玉了,還漂亮地接了7個(gè)球。

      劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物,是日本的傳統(tǒng)玩具,在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球,是木質(zhì)的,分為劍和玉兩部分。玉是指圓球,劍就是指手柄。游戲要求就是運(yùn)用技巧把球落到手柄不同的'部位并接住。

      劍玉看起來小巧玲瓏,蠻簡單的,和我們中國的溜溜球還真有點(diǎn)像呀,我肯定能玩。我拿起手柄,用力把球扔到半空中,這球真像頑皮的孩子,和我在玩做迷藏,第一次我竟然沒碰到球!再來,這次我可不敢大意了,控制了一下拋球的力量,右手快速接球,球碰到了皿的邊緣,又彈了出去。還是沒接到!我靈光一現(xiàn),對(duì)了,接球的有大中小皿,我剛開始學(xué),用最大的去接,肯定容易些!接下來的幾次我都能碰到球了,但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒,你讓我情何以堪!

      媽媽走過來,“佳琪,你別急著玩,快來看看日本劍玉高手的視頻,酷極了!眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法,手法極為嫻熟,飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣,如行云流水一般,太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻,知道了基本手勢(shì),各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍,躍躍欲試,小球,現(xiàn)在一定要把你接!我穩(wěn)穩(wěn)地站立,雙腿與肩同寬,微微彎曲,控制住身體的重心。左手扔球了,這次可不能亂扔了,輕輕用力,把球垂直地往上拋,身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整,人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間,我雙腿微微一彎,右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作,作為一個(gè)緩沖,并盡力接住小球!芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞浚怯謴棾鋈チ!巴,媽媽快來看,我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了!”看來我視頻沒白看哦,掌握了正確的方法,玩起來一下有感覺的。一次、兩次、三次……五六次后,“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲,小球乖乖落在皿中!呀,爽呆了,小球我終于接住你啦!成功了!

      在游戲中我體會(huì)到了沒有失敗,就沒有成功!失敗了不可怕,堅(jiān)定信心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持到底,就是成功!

    我成功了的作文 篇2

      活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

      ——題記

      夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。

      又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),偌大的操場(chǎng)上,熱血沸騰,人山人海。

      發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊(duì)員像點(diǎn)了火的導(dǎo)彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點(diǎn)奔去,耳邊傳來“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。

      倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚(yáng)。風(fēng)吹光影,碎而狹長。一個(gè)戴著鴨舌帽,手拿計(jì)時(shí)器,身著一件深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,黑色運(yùn)動(dòng)鞋的'裁判,向我走來。“恭喜你們,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說。

      “同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽帽,示意我們起立。在我站起來的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

      電線桿上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號(hào)碼布,抬頭望向遠(yuǎn)方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。

      那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。

    我成功了的作文 篇3

      那一次我成功了

      在體育課上,老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”,但我卻怎么也練不好。后來,老師讓我下一次體育課一定練好。

      一個(gè)不寒而栗的早上,我和媽媽在院子里跳繩,練習(xí)“雙搖跳”。

      · 我拿出花式跳繩開始練習(xí),我先跳了三個(gè)單搖,然后又猛地起跳,手配合著搖了搖,在搖到第二圈的時(shí)候,繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄,又站起來繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣,跳了三個(gè)單搖,猛的起跳,這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生,我緊緊地注意自己的腳,在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳,但是卻對(duì)手放松了要求。第二次嘗試又失敗了,我煩惱的喊:“煩死了,又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎?為什么我一再失誤,不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對(duì)我說:“孩子,不要放棄,如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話,那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說不定哪一次你會(huì)成功的,也許就是下一次”。聽了媽媽的話,我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來,心中下定決心:這一次我一定要成功。

      第三次開始了,我依然像往常一樣先來了三個(gè)單搖,然后起跳,這次我手腳并用,緊張的注意這自己身體的每一部分,我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排,我落地到地上,撐開眼睛,看到繩子落在了我的`身后,這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖,并且欣喜若狂的對(duì)媽媽說:“我成功了,我終于成功了”。媽媽說:“孩子,沒錯(cuò)吧,只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,你總有一次會(huì)成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。

      在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后,我緊接著又跳了起來,奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。

      這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳,還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。

    我成功了的作文 篇4

      同學(xué)們,你們經(jīng)歷過成功嗎?在學(xué)習(xí)上,在生活上,都有可能獲得成功。小小的成功會(huì)給我們帶來歡樂和喜悅,我就經(jīng)歷過一次成功:我學(xué)會(huì)了騎自行車。

      有一天,爺爺突然叫我學(xué)騎自行車,我頗為疑惑地說:“自行車都沒有,怎么學(xué)?”爺爺說:“怎么沒有,你來看!”說著,他就把我?guī)нM(jìn)陽臺(tái),我一看,一輛嶄新的自行車呈現(xiàn)在我的眼前。我又高興又擔(dān)心:我生來就膽小,生怕自己學(xué)不會(huì)。爺爺好像看出了我心中的疑慮,走過來對(duì)我說:“我先教你,你學(xué)的時(shí)候我在旁邊保護(hù)你。我相信你一定會(huì)成功!”爺爺?shù)墓膭?lì)使我有了足夠的信心,膽量也增大了,我相信自己一定會(huì)成功!

      爺爺先教我滑車,他先雙手扶著車把,然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬,又用另一只腳蹬地使車向前滑行。我看了說:“爺爺,我要試一下。”爺爺說:“好!”我像爺爺那樣先雙手扶著車把,然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬,又用另一只腳蹬地使車向前滑。我滑過去,滑過來,不知是車不聽我的話,還是我滑得不好,只聽“咣啪”一聲,連人帶車,一下子翻了!我急得像熱鍋上的螞蟻似的`,“哇”一下子哭了!爺爺安慰我說:“別哭了,紅軍叔叔吃草根、啃樹皮、爬雪山、過草地,長征兩萬五千里,那么大的困難紅軍叔叔都能克服,你這點(diǎn)小小的困難算什么?”爺爺?shù)脑捠刮艺褡髁嗽S多,我想:一定要學(xué)會(huì)騎自行車!經(jīng)過了一次次的摔倒、爬起,摔倒、爬起··· ···我終于會(huì)滑車了。接著,我又學(xué)騎車。這時(shí),我告訴自己:別怕,別怕,大不了就是摔跤!我騎上自行車,只騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了,一次,兩次,三次··· ···我從每一次摔倒中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈··· ···,哈,終于成功了!我高興得一蹦三尺高,我想:我以后一定還要比現(xiàn)在騎得更好!

      我成功了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!我品嘗著成功后的喜悅,我想起一句話:彩虹總在風(fēng)雨后!

    我成功了的作文 篇5

      在我家小區(qū)里有一個(gè)很大的池子,池子中間有一座漂亮又高大的假山。池子里散落著一串很小的搭石,都只有一點(diǎn)點(diǎn)露出水面,有的搭石甚至只是一塊磚。我 很想走過搭石、爬上假山,但看看那小得可憐的搭石,還有搭石周圍的水和淤泥,再想想如果我不小心踩滑了,變成“落湯雞”后媽媽那犀利的眼神,也只得望而卻 步。

      有一天,我又到池子邊去玩,看見一個(gè)大哥哥連蹦帶跳幾步就順利地走過搭石到假山上去玩了。我決定也冒險(xiǎn)試一試。我先膽怯地用腳踩了踩第一塊搭石,搭 石沒有動(dòng),我才放下心。接著我又用同樣的方法踏過了第二、第三塊和第四塊搭石。要走第五塊搭石了,可這塊石頭只是半個(gè)磚頭,我慢慢地把腳踩上去,磚頭就哐 啷一聲掉進(jìn)了水中,我一下子重心把握不穩(wěn),差點(diǎn)掉進(jìn)水里,緊急之中,我瞟見旁邊不遠(yuǎn)外有一塊圓石頭露了一個(gè)小臉在水面上,我急忙把搖晃的那只腳踩在圓石頭 上,同時(shí)身子用力一躍,就跳到了假山上。好險(xiǎn)!

      我圍著假山走了好幾圈,仔細(xì)觀察著每一塊石頭,發(fā)現(xiàn)有兩條路可以到假山的半山腰。于是我從其中的一條路爬了上去,爬到半山腰時(shí)我看見了一個(gè)洞口,只 見洞很深,中間只有兩根鐵管,我的爬管技術(shù)并不過硬,很難再往上爬了。于是我又原路退了下來,從另一條路重新往上爬,到了半山腰的`時(shí)候我發(fā)現(xiàn)往上是由兩塊 大石塊組成的,要爬上去就只有站在中間一個(gè)很小的缺口處才有可能繼續(xù)向上,我嘗試了好幾種方法,都踩不到那個(gè)缺口,我有點(diǎn)想放棄了。但又有點(diǎn)不甘心,我不 斷地給自己鼓勁:勇敢些,不要被困難嚇退。在無數(shù)次嘗試之后,我終于找到了最佳的方法成功地踩著了那個(gè)小缺口。最終我爬上了山頂。我品嘗到了成功的喜悅, 我開心極了。

      站在山頂,我時(shí)而仰望天空,時(shí)而俯視假山,微風(fēng)吹拂著我的面頰,心中格外輕松。我不禁詩興大發(fā),吟道:“會(huì)當(dāng)假山頂,一覽眾樹小!蓖瑫r(shí)也明白了一個(gè)道理:生活中我們不要被困難嚇退,要多一點(diǎn)勇氣、多一點(diǎn)細(xì)心,一些看似不可能完成的事就可以馬到成功——就像這次爬假山。

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