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    獨(dú)一無(wú)二作文

    時(shí)間:2024-10-29 04:35:05 推薦作文 我要投稿

    獨(dú)一無(wú)二作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的獨(dú)一無(wú)二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    獨(dú)一無(wú)二作文

    獨(dú)一無(wú)二作文1

      我的名字叫武豪吉,20xx年5歲。

      我的嘴唇紅彤彤,可沒(méi)有上妝。雙眼極大地,但是卻近視眼了。這是我不好整天趴到書(shū)堆了里,讀呀讀,讀不足。還整天就近原則看電視劇導(dǎo)致的。哎,好后悔莫及呀!我的'耳朵垂像布袋和尚一樣大。耳門(mén)的洞邊能夠容下媽媽的一個(gè)二拇指,大家說(shuō)我的耳朵大的奇妙不?

      我較大的喜好是讀書(shū),也有看電視劇。每每我做完作業(yè),我也看動(dòng)畫(huà)。要是沒(méi)有動(dòng)漫綜藝節(jié)目,就去看書(shū)。我只想要一有時(shí)間就去看書(shū)。在上課前放學(xué)后,用餐前后左右,入睡前后左右,就連上廁所因?yàn)槲倚杩。還記得有一次我上廁所,媽媽見(jiàn)我三十分鐘還沒(méi)有出去,認(rèn)為我拉肚子呢!實(shí)際上是我看書(shū)忘記了時(shí)間。媽媽說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng),大家說(shuō)是不是?

      我很喜歡胡亂花錢(qián),見(jiàn)全都想買(mǎi)。我還是一個(gè)王道王。我們家的東西必須我來(lái)先選,假如哥哥不愿意,我也發(fā)火。

      但是因?yàn)槲液苈?tīng)話(huà)。如果有美味的,即便是他人給的,還要帶回去,和家人一同共享。我都很聰慧,會(huì)修很多成年人都修不上的東西。沒(méi)有人教版我拼音,中國(guó)漢字。我不知如何就會(huì)了。在四歲就可以讀不帶拼音的書(shū)了。如今我已經(jīng)讀過(guò)好幾百這書(shū)了。如何?我很厲害吧!

      我之后要弘揚(yáng)個(gè)人優(yōu)點(diǎn),糾正自身的缺點(diǎn),做媽媽的好寶寶。

    獨(dú)一無(wú)二作文2

      一張圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛,頭上還經(jīng)常梳了兩個(gè)兩角辮。這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,我的名字叫周詩(shī)坤,因?yàn)樾罩,所以同學(xué)們給取了許多關(guān)于“粥”的外號(hào),比如:黑米粥、一碗粥等等。

      我是一個(gè)非常有愛(ài)心的小女孩,有一次,我同桌的手指頭被劃出了一道又深又長(zhǎng)的傷口,血從傷口里流了出來(lái),我看見(jiàn)了,立馬從口袋里拿出一包餐巾紙,用冷水浸濕,包扎在他的手指上,而很多同學(xué)卻只是在一旁看戲。

      我最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)開(kāi)小差,我經(jīng)常在做作業(yè)的時(shí)候開(kāi)小差,別的同學(xué)都做完了,我還在那里啃啃手指頭,發(fā)發(fā)呆,有的時(shí)候等到快要上交的`時(shí)候,我才慌慌張張地開(kāi)始做。

      我有時(shí)特別倔,有一次,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我只顧著在那里麾下數(shù)學(xué)作業(yè)本里的錯(cuò)題。而沒(méi)在聽(tīng)趙老師講課,趙老師叫我還要訂正了,我把她的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),偏偏還要訂正,趙老師一次又一次地提醒我,我就是不聽(tīng),最后,終于把趙老師給惹火了,她不僅把我的作業(yè)本沒(méi)收了,還把家長(zhǎng)給請(qǐng)來(lái)了,我真的是追悔莫及!

      我十分喜歡看書(shū),一有空就捧起書(shū),津津有味地看起來(lái),連上廁所時(shí)也會(huì)捧著一本書(shū)看呢!我還擅長(zhǎng)彈鋼琴,是我們班鋼琴等級(jí)最高的小朋友,今年正準(zhǔn)備考八級(jí)。

      這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩,想不想和這樣的我做朋友呢?

    獨(dú)一無(wú)二作文3

      我的同桌,她活潑,她可愛(ài),她像男子漢,她樂(lè)于助人,她還愛(ài)耍小脾氣……今天,我就來(lái)清點(diǎn)她的三大特點(diǎn)!

      一大特點(diǎn)——樂(lè)于助人

      說(shuō)起幫助別人,我的同桌簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到學(xué)校時(shí),我的同桌早就熱火朝天地幫我收起數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)了(我是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)),我不好意思打擾她,就先忙自己的事情去了!岸b忊彙鳖A(yù)備鈴響了,她又像一陣風(fēng)似的向辦公室跑去交作業(yè)了。由于她的“樂(lè)于助人”特點(diǎn),我都想讓她擔(dān)任小組長(zhǎng)的職務(wù)了。我把這個(gè)想法告訴了她,誰(shuí)知她連連擺手推辭,說(shuō):“我只不過(guò)是幫幫你而已,這么‘重大’的'職務(wù)我可勝任不了呀!”

      二大特點(diǎn)——愛(ài)學(xué)習(xí)

      我的同桌學(xué)習(xí)那可謂“用功,用功,再用功”,我一直好奇她是咋練出來(lái)的功。在她自創(chuàng)的世界里,上課嚴(yán)禁開(kāi)小差,否則算“犯罪”處置。因此,她也自動(dòng)給我開(kāi)了一張“單子”,上面密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了“法律”,F(xiàn)在我不小心“觸犯法律”……輕者不理我一天,重者下課后狠狠批我一頓!但我就是想不通了——她對(duì)自己以及我那么嚴(yán)厲,怎么她那該死的成績(jī)就是提不上去呢?

      三大特點(diǎn)——愛(ài)耍小脾氣

      沒(méi)有人十全十美,也沒(méi)有人總保持著好脾氣,我的同桌便是如此。她動(dòng)不動(dòng)就拿我當(dāng)出氣桶,比如給我個(gè)白眼,說(shuō)我的缺點(diǎn),然后不再看我。其實(shí)更多時(shí)候是她誤解了我!還好,下課后“善變”的她如同什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)在教室和辦公室間穿梭……

      我喜歡這位樂(lè)于助人的,愛(ài)學(xué)習(xí)且愛(ài)耍小脾氣的同桌,我的同桌呂若桐。上初中,上高中,上大學(xué),希望一直跟你做同桌……

    獨(dú)一無(wú)二作文4

      “母親是天空,我是天空上的小鳥(niǎo),母親是大海,我是大海里的小魚(yú);母親是大樹(shù),我是樹(shù)上的葉子;母親是豆莢,我們是豆莢里的豆子;母親是一把傘,我是傘下孩子;母親是搖籃,我是搖籃里的娃娃……”每當(dāng)我念著我編的那首詩(shī)歌的時(shí)候,我的腦海中就浮現(xiàn)出兩年前至今令我難以忘懷的一件事。

      那天,天氣十分炎,我出去游泳,頭發(fā)沒(méi)吹干,回到家,我又再專(zhuān)心致志地看書(shū),突然,覺(jué)得全身冰涼,四肢無(wú)力,頭暈眼花,難受極了!我大聲一叫:“媽——媽?zhuān)∥翌^好暈!眿寢屄(tīng)了,匆匆忙忙地走了過(guò)來(lái),摸摸我的額頭,說(shuō):“呀!你的額頭好燙呀!不會(huì)是發(fā)燒了吧!怎么辦?”媽媽迅雷不及掩耳,趕緊從藥箱里拿出體溫計(jì)夾在腋窩底下,媽媽心急如焚,坐立不安,著急得很,終于挨過(guò)了五分鐘,媽媽取出我腋下的體溫計(jì),媽媽看了體溫計(jì),目瞪口呆地說(shuō):“!39度2,發(fā)燒了!”媽媽叫了一聲說(shuō):“孩子她爸,你女兒都發(fā)燒了,還不過(guò)來(lái)!卑职致(tīng)了,向熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕緊從冰箱拿出冰塊,包著毛巾,放在我的額頭上,然后,拿出退燒藥和一杯水讓我吃下去,再用棉花小沾酒精擦拭我的手心和腳心,還不時(shí)地問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,就迷迷糊糊地睡著了。

      不知睡了多久,我醒來(lái)了,看見(jiàn)媽媽還在我身邊,她的眼睛里布滿(mǎn)血絲,媽媽說(shuō):“你終于醒了,你不知道我和你爸有多擔(dān)心你!蔽铱戳,眼睛不禁地流下了眼淚,甜甜地笑了,這樣的小事不勝枚舉,在媽媽的'海洋里,我要如何報(bào)達(dá)媽媽的愛(ài)呢?就像孟郊說(shuō)的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)復(fù)三春暉!边@就是母愛(ài)的偉大。這時(shí)我真想投入媽媽的懷抱里,對(duì)她說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

    獨(dú)一無(wú)二作文5

      時(shí)間匆匆流逝,身邊的人換了一茬又一茬。我多想時(shí)間能停留在有你的那一刻。

      遇見(jiàn)

      15歲那年,陽(yáng)光正好。懷揣夢(mèng)想的我和陽(yáng)光向上你,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩的你。你成了我的后桌那一刻,我很開(kāi)心從最開(kāi)始遇見(jiàn)我就覺(jué)得這三年我纏定你了。突然教室靜下來(lái),外面?zhèn)鱽?lái)急促的腳步聲。由于老師的點(diǎn)名,我知道了你的'名字。后來(lái)我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。從陌生到熟悉,這個(gè)過(guò)程只有你和我知道我們有過(guò)多少次爭(zhēng)吵。多少次置氣?涩F(xiàn)在回想依然能想到那個(gè)扎著馬尾辮和我微笑的你。

      爭(zhēng)吵

      我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)是好友,從來(lái)不吵架,或者誰(shuí)和誰(shuí)。天天吵,都要吵翻天了。我相信我們倆一定屬于后者。青春期處于一個(gè)不講理的時(shí)候。只要一言不和,意見(jiàn)不統(tǒng)一,我們總能吵起來(lái)。我印象特別深有一次我們心血來(lái)潮,突然想買(mǎi)一件一模一樣的裙子。起初我們還很開(kāi)心,逛的不亦樂(lè)乎。后來(lái)我喜歡那條白色的,然而你喜歡那條粉色的。我們意見(jiàn)不同意就一拍而散。誰(shuí)也不讓誰(shuí)后來(lái)那條裙子的計(jì)劃就泡湯了,F(xiàn)在想想買(mǎi)那條粉色的也挺好,至少看到那條裙子我還能想起青澀懵懂的我們。

      想念

      現(xiàn)在我們分隔兩地。身邊都有著不同的朋友,融入不同的圈子。你高一,我職一。你生活繁忙而我相對(duì)輕松。每次聯(lián)系都是你在公用電話(huà)排半個(gè)小時(shí)隊(duì)的那八分鐘。八分鐘很快,仿佛你剛跟我說(shuō)了一句我好想你就緊接著說(shuō)了句拜拜,F(xiàn)在我們成了彼此的聆聽(tīng)者。我下次見(jiàn)到你一定會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱,告訴你我好想你。

      路上的行人很多,陪伴在身邊的人也可以有很多,但我唯獨(dú)奢求與你。

    獨(dú)一無(wú)二作文6

      老師出了一道難題,要我們珍惜今天,力爭(zhēng)做一件精彩的事,好把今天載入史冊(cè)?蛇@對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,可真是個(gè)難題。

      接了這個(gè)難題,我的心就裝不進(jìn)去別的了。走進(jìn)我家的大門(mén),回到自己的房間,坐到自己的書(shū)桌前,仰臥在一把椅子上,抬起頭,望著屋頂……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可我依舊望著屋頂,但腦中想的已不再是怎樣讓今天記入史冊(cè),而是走神兒到昨晚精彩的電視節(jié)目里了。

      我的.脖子好酸!頭抬得太久了,太累了!上床去,繼續(xù),好!說(shuō)做就做,我換好衣服,打算繼續(xù)回憶電視節(jié)目,F(xiàn)在,老師的命令,已被我忘得一干二凈了。躺在床上,時(shí)間毫不留情的過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),而我現(xiàn)在是呼呼地大睡狀態(tài),是真的累了!媽媽進(jìn)了屋,把我喊起來(lái)了,寫(xiě)作業(yè),腦子里這時(shí)便又想起了老師的作業(yè)……

      不一會(huì)兒,寫(xiě)完了,五點(diǎn)半了,媽媽做好了飯,吃過(guò)晚飯之后,我回到屋,寫(xiě)下了今天的日記。然后回到客廳,開(kāi)始看電視了,直到十點(diǎn)鐘,上眼皮和下眼皮倆兄弟不和,開(kāi)始打架了,才來(lái)到床上想休息了,可是,我激靈一下,像觸電似的,一下子就又想起了老師布置的那個(gè)難纏的作業(yè),一下子困意全無(wú)了,趕緊打開(kāi)燈,開(kāi)始在地上轉(zhuǎn)起圈圈了,怎么辦?怎么辦?一個(gè)小主意從我的腦海中閃過(guò),“哈哈——就這么辦!”我把剛才的日記拿出來(lái),把日記兩個(gè)字擦掉,寫(xiě)上“史冊(cè)”兩個(gè)字,“哈哈——我的今天載入了史冊(cè)!蔽以谙旅鎸(xiě)了六個(gè)大字“自編、自導(dǎo)、自演的史冊(cè)!

    獨(dú)一無(wú)二作文7

      在許多老師中,唯有方老師那么獨(dú)一無(wú)二。

      方老師長(zhǎng)的胖胖的一雙像黑葡萄一樣的眼睛上架著一副黑框眼睛,最有特點(diǎn)的是他那個(gè)大肚子,當(dāng)方老師走起路來(lái)時(shí),他的肚子就會(huì)像皮球一樣上下滾動(dòng),特別好玩,別看方老師長(zhǎng)的呆頭呆腦的.,可是他的知識(shí)卻很淵博,并且說(shuō)話(huà)方法也特別奇妙,

      記得有一回,我們正在上課,當(dāng)講到“冀中”這個(gè)詞的時(shí)候,我們都不懂,方老師就用平淡的語(yǔ)氣開(kāi)口說(shuō)到:“冀中”這個(gè)詞的意思是,在湖北省晉察冀邊區(qū)的中部,簡(jiǎn)稱(chēng)為“冀中”。一聽(tīng)這話(huà),我的第一感受就是方老師懂的東西可真多呀!

      可是肚子里裝的貨可不止這么多呢!就在前幾天,我們上了一節(jié)公開(kāi)課,一走進(jìn)教室就看見(jiàn)后排坐著一排老師,方老師也沒(méi)有管他們,依舊走上講臺(tái),拿起尺子,指著黑板可是講課,今天方老師講的是上次沒(méi)講完的“冀中的地道戰(zhàn)”,當(dāng)老師講到鬼子來(lái)攻打地道的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在開(kāi)小差,就說(shuō)到“有些人如果不認(rèn)真聽(tīng)指揮,可能會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)地道的秘密了,所以一定要聽(tīng)指揮的安排哦!”一聽(tīng)這話(huà),正在開(kāi)小差的同學(xué)馬上認(rèn)真聽(tīng)講了,在后排的老師也被方老師給吸引過(guò)去了,他們肯定在想:“這個(gè)方老師教育學(xué)生的方法可真有趣,不多說(shuō)就可以讓學(xué)生們安靜下來(lái)。”后面半節(jié)課,我們和老師配合的天衣無(wú)縫,讓這堂課完美的結(jié)束了,最后,我們班成為了五年級(jí)公開(kāi)課上的最好的一個(gè)班。

      我們的方老師是一根蠟燭,照亮我們,燃燒自己,我想在這里對(duì)方老師說(shuō):“老師,您放心,我們會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的精心照顧!

    獨(dú)一無(wú)二作文8

      “吧唧、吧唧……”這是哪來(lái)的聲音?“我打擾到你了嗎?”這是我啃雞腿的聲音。

      我姓梁,名栩嘉,小名叫晨晨,一直認(rèn)為爸媽不該給我取一個(gè)筆畫(huà)那么多的名字。我生于20xx年的6月19日,是一個(gè)雙子座的陽(yáng)光女孩。真可惜我不能晚半個(gè)月出生,每次生日都在期末考的倒計(jì)時(shí)中匆匆度過(guò),就沒(méi)有一次生日能安心度過(guò),好好地享受一頓美食大餐。

      我的外號(hào)“梁吃貨”,那可是名不虛傳的。比如,我們學(xué)校舉辦美食節(jié)時(shí),我都會(huì)“滿(mǎn)肚而歸”,成為班中最會(huì)吃的那一個(gè)。因此,目前身高僅有149cm的我,體重卻比差不多身高的.人重了整整10千克,42千克,沒(méi)嚇著你吧?

      當(dāng)然,身為吃貨的我,可能平時(shí)儲(chǔ)蓄的能量太多了,體育方面比較有優(yōu)勢(shì),在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,800米和400米比賽都獲得了第四名,為班級(jí)掙了2分。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也挺不錯(cuò),在班級(jí)里總是名列前茅,這與我會(huì)吃也脫不開(kāi)關(guān)系,因?yàn)槊朗匙屛叶昧嗽S多道理,收獲了許多靈感。

      今年我十周歲了,生命的年輪又多了一圈。這十年,我跟著爸爸媽媽?zhuān)哌^(guò)了黑龍江、青海、海南、廈門(mén)、南京、黃山等地方,領(lǐng)略了祖國(guó)的美好風(fēng)光,嘗遍了各種各樣的特色美食。長(zhǎng)大后我想成為一名美食家,嘗遍天下的山珍海味,發(fā)現(xiàn)和制作出更多美食,既能發(fā)揮我味覺(jué)敏感的特長(zhǎng),又能滿(mǎn)足我的“吃貨”的特性。

      這就是我,一個(gè)愛(ài)吃的我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!

    獨(dú)一無(wú)二作文9

      從古至今,多少詩(shī)人寫(xiě)過(guò)家鄉(xiāng),多少畫(huà)家繪過(guò)家鄉(xiāng),我既不是詩(shī)人,也不是畫(huà)家,可我愿用手中稚嫩的筆描繪家鄉(xiāng)。這幅畫(huà)的右面有一塊黃綠相間的地方,是哪里呢?哦,是家鄉(xiāng)的“玉皇觀”茶園。怎么樣?光是名稱(chēng)是不是都很高大上呢?時(shí)值春季,淅淅瀝瀝的雨絲柔柔地落在每一棵茶樹(shù)上,輕薄的煙霧籠罩著整個(gè)茶園,在輕柔的音樂(lè)聲中,仿佛置身仙境。

      等到天氣放晴,又是如畫(huà)的一景?!一顆顆露珠在茶樹(shù)的葉子上滾來(lái)滾去,如同一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃,不斷地互相碰撞,小的聚成大的,再碰、再聚,最終樹(shù)葉受不住了,就把他們紛紛趕了下來(lái),他們不好意思的躲進(jìn)泥土里!捌G陽(yáng)天,和風(fēng)蕩蕩,楊柳依依!蹦切┬虏璞闵鰜(lái)了,嫩嫩的,綠綠的',溢出淡淡的黃色。我跟著奶奶,拿了一個(gè)小竹簍,去摘茶。尤其是雨后的第二天,空氣略帶潮濕,夾雜著泥土和茶葉的清香。

      炒好的茶葉,泡上一杯,仿佛喝下了整個(gè)春天。這幅畫(huà)中間有一條與茶園連接的藍(lán)綠色帶子,是玉帶河。寧強(qiáng)的小溪不少,但最終都匯入玉帶河。這仙氣飄飄的名字可是有來(lái)源的。這條河環(huán)抱寧強(qiáng)縣城,筆直中帶著柔和,宛若一條搭在舞女身上的絲帶。河水是天空和小山的“混合色”,水面倒映著藍(lán)天白云和綠樹(shù)。在河很淺的地方,甚至可以從岸上看到半個(gè)手臂那么長(zhǎng)的魚(yú)。

    獨(dú)一無(wú)二作文10

      我研究多年的“美夢(mèng)制造機(jī)”終于成功了!我要讓悶悶不樂(lè)的人體驗(yàn)我的新產(chǎn)品,讓郁郁寡歡的人做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的美夢(mèng)。

      公元20xx年,我開(kāi)了一間店,里面裝潢得非常溫馨舒適,正中央放著一臺(tái)“美夢(mèng)制造機(jī)”和“痛苦清除機(jī)”,兩臺(tái)機(jī)器中間隔著一張超級(jí)無(wú)敵柔軟又舒服的床。店面一開(kāi)幕, 好多人都好奇的圍在這里七嘴八舌的討論著,誰(shuí)也不敢先試一試。有位媽媽自告奮勇的說(shuō):“我要試試!蔽蚁日(qǐng)她躺在柔軟的`床上,再戴上特制的耳機(jī),我打開(kāi)電 腦螢?zāi)灰豢,嚇了一跳!哇!腦內(nèi)的思考、想像、創(chuàng)意……全部都糾纏在一起,難怪她的眉頭鎖得深緊。

      正當(dāng)我看得眼花潦亂之下,趕緊按下清除糾纏鍵,再按下美夢(mèng)制造機(jī)的按鈕,音樂(lè)輕輕的播放著,這位媽媽也慢慢的熟睡進(jìn)入程式中,她看到自己和丈夫、女兒、兒子住在山上的小木屋,沒(méi)有人打擾,沒(méi)有吵雜的聲音,更沒(méi)有電視、電腦,生活自給自足,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)日子;媽媽目睹的情景,一一的列印出來(lái),一覺(jué)醒來(lái),她對(duì)我說(shuō):“好久沒(méi)睡得這么香 甜了,真舒服!感覺(jué)全身充滿(mǎn)了活力,精神百倍,整個(gè)腦袋瓜兒變得更輕松了。”我把電腦剛列印出的一疊圖片交給她,她開(kāi)心的抱著那疊圖片,踩著輕快的步伐,對(duì)我頻頻道謝,快樂(lè)的回家。

      這個(gè)神奇地體驗(yàn),使的圍觀的群眾一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,當(dāng)然,每個(gè)人都是面帶微笑的走出來(lái),而且手里還拿著一張張屬于自己的“美夢(mèng)”。我非常滿(mǎn)意我所研發(fā)的產(chǎn)品,世界的每一個(gè)角落也因我的研發(fā)正美夢(mèng)成真……

    獨(dú)一無(wú)二作文11

      每個(gè)人都有煩惱,煩惱可謂是千姿百態(tài);可能來(lái)自學(xué)習(xí)、朋友、家人……可我的煩惱與這些不能說(shuō)一模一樣,只能說(shuō)毫不相干。

      小時(shí)候我和哥哥感情很好,每天換著花樣在一起玩,并且小孩子能有什么壞心思呢?小孩子最大的快樂(lè)不就是捉弄對(duì)方而已,可隨著時(shí)間的流逝,我們都漸漸長(zhǎng)大,去年哥哥上初一去了別的.地方上學(xué),不見(jiàn)面也沒(méi)什么,可一見(jiàn)面就十分尷尬。

      寒假來(lái)臨,我聽(tīng)說(shuō)他要回來(lái),于是我提前準(zhǔn)備了許多好玩的,還準(zhǔn)備了許多話(huà)題。我本懷著一腔熱血,到頭來(lái)卻被忽視了,同在一輛車(chē)上,我看到新鮮事,正準(zhǔn)備拍他一下,沒(méi)想到哥哥和姐姐談得正歡,我想帶他去參觀一下我們學(xué)校,卻換來(lái)一句“你煩不煩”。那天晚上,我徹夜難眠,只見(jiàn)窗外沒(méi)有一顆星星,路燈熄了,城市被黑暗籠罩住了,原本清脆的蟬聲也聽(tīng)不見(jiàn)了,我淚水止不住地往下流,凌晨三點(diǎn)是那么晚暗,一切快樂(lè)的時(shí)光猶如陽(yáng)光,可是陽(yáng)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消亡啊,周?chē)黄澎o……

      六點(diǎn)半我還是沒(méi)睡著,打電話(huà)給閨蜜,得到了媽媽的批準(zhǔn),我和她一起去爬山。

      六點(diǎn)半的森林是那么的祥和,聽(tīng)說(shuō)跑步可以忘記煩惱,我拼命地跑了好幾公里,忍不住了,便放聲大哭。閨蜜安慰道:“你倆的愛(ài)好不同,接觸到的事物也不同,何必要去勉強(qiáng)呢?你就是你人生中的主旋律啊,煩惱人人都有就看你怎么面對(duì)!

      太陽(yáng)升起,兩個(gè)女孩手牽手漫步在森林中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲,對(duì)!煩惱誰(shuí)都有,我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。

    獨(dú)一無(wú)二作文12

      花兒的成長(zhǎng)需要泥土的陪伴,是泥土無(wú)微不至的呵護(hù)才讓花兒留下了彌足珍貴的芬芳,這種愛(ài)是永恒的陪伴。

      ——題記

      我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再變成朝氣蓬勃的少年,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都缺少不了母親的陪伴。母愛(ài)這個(gè)話(huà)題早已陳舊,卻還嶄新。并不想去高歌贊頌,只想讓這種愛(ài)留在心底。

      午后的陽(yáng)光,透過(guò)家里的木窗斜射進(jìn)來(lái)。就那么一縷,慢慢地穿過(guò)指縫,暖暖的。我像一只慵懶的大貓靜靜地坐在餐桌旁,媽媽靠在沙發(fā)上疊著衣服,讓我不禁想起了溫暖人心的一幕。

      幾個(gè)月前的晚上,窗外下著小雨,寂靜無(wú)聲。我那時(shí)的心情就如同當(dāng)時(shí)的.天空一般,灰蒙蒙的,情緒低到了極點(diǎn)。媽媽走到我身邊準(zhǔn)備與我聊天,而我只是在那里翻書(shū)。那Www.66460.com種聲音十分刺耳,讓人煩悶。她突然說(shuō)了一句:“雖然你的學(xué)習(xí)委員落選了,還有媽媽陪伴在你身邊!边@件事已經(jīng)埋在我心里3天了,我沒(méi)有告訴媽媽是不想讓她失望?尚睦锏拿孛芙K究瞞不住。當(dāng)時(shí)的我就像又一次受傷一樣,把所有的疼痛都想用淚水宣泄出來(lái)。我的淚水順著臉龐流了下來(lái)。媽媽抱著我說(shuō):“記住,不管遇到什么困難,媽媽都在你身后保護(hù)著你,不要一個(gè)人承受挫折,媽媽不想讓你活得太累。”我用雙手緊緊地抱著媽媽。淚默默地流著,只是緊緊地抱著媽媽。窗外的雨聲沒(méi)有停止,但那一刻,我仿佛已經(jīng)感受到了雨過(guò)天晴后的溫暖。

      愛(ài),不是華麗的文字可以肆意編織一番;愛(ài),就像一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱可以永遠(yuǎn)留在心中。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)的路上有你陪伴真好!

    獨(dú)一無(wú)二作文13

      有的人喜歡春天,只為它的百花齊放;有的人喜歡夏天,只為它的綠樹(shù)成蔭;有的人喜歡冬天,只為它的銀妝素裹;而我卻喜歡那獨(dú)一無(wú)二的秋天。

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,稻子金燦燦的,像一片金色的海洋。它們散發(fā)出那獨(dú)特的清香,讓人感到無(wú)比舒服。一陣秋風(fēng)掠過(guò)稻田,它們揮動(dòng)著稻桿,仿佛在向我招手。玉米挺直了腰桿,露出一顆顆飽滿(mǎn)的大牙,好像在叫人們快去摘下那一個(gè)個(gè)金色的果實(shí);ㄉG油油的一片,可是它們的果實(shí)在哪呢?對(duì)了,他們就在地下等待著農(nóng)民伯伯的豐收。豆子早已做好了離開(kāi)媽媽的準(zhǔn)備,它們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,等待媽媽發(fā)出“準(zhǔn)許”的指令。

      果園里散發(fā)出一陣陣輕誘人的清香。紅彤彤的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠,它們裂開(kāi)嘴一笑,紅色的果實(shí)就露了出來(lái)。梨子黃澄澄的.,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,急切地想要離開(kāi)媽媽。毛茸茸的桃子,像一個(gè)閉月羞花的美少女,在樹(shù)葉中間笑著。深紅色的棗子雖然小小的,但吃起來(lái)又脆又爽口。咬上一口,仿佛有一股甘甜的泉水流進(jìn)了心田。皮厚的柚子一個(gè)個(gè)挺著大肚子,在樹(shù)上搖搖欲墜。山楂在樹(shù)上不住地探出小腦袋,它想看看外面的世界多么精彩。

      秋天像一個(gè)有魔法的小精靈。它把金色給了麥田,它把紅色給了石榴,它把五顏六色都給了萬(wàn)物,讓大自然變得獨(dú)一無(wú)二。秋天真美,我愛(ài)秋天。

    獨(dú)一無(wú)二作文14

      我,相貌并不出眾,但我卻是在人群中最容易認(rèn)出來(lái)的。因?yàn)槲矣幸活^卷發(fā),見(jiàn)到我的人,都會(huì)問(wèn):“你這是燙的嗎?”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)驕傲的說(shuō):“不,這是天生的。”

      我喜歡讀書(shū),但我更喜歡游泳。還記得一次,我與同學(xué)結(jié)伴去游泳,如果在游泳館里待得超過(guò)8小時(shí),就需要除去游泳的錢(qián)另付一筆錢(qián)。

      那是我第一次與同學(xué)去,因?yàn)槲液π,不好意思去邀?qǐng)他們。我們是上午10:00出發(fā)的,只要在下午18:00之前回家就可以,玩到16:30的時(shí)候,同學(xué)就想回家了,可是,我“游性”未盡,只得求著同學(xué)多待一會(huì)兒。終于,同學(xué)不耐煩了,我這才依依不舍的離開(kāi)了。走出游泳館的大門(mén),同學(xué)這才開(kāi)口,揚(yáng)言道:“再也不陪你一起來(lái)游泳了,可累死我了。”我不好意思的撓了撓頭,訕訕地說(shuō):“多玩一會(huì)兒,才對(duì)得起我們花的錢(qián)嗎!嘿嘿......”

      其次,我就愛(ài)看電視。我是個(gè)十足的電視迷,就因?yàn)檫@個(gè),才讓眼鏡“騎”著鼻子走。

      說(shuō)實(shí)話(huà),我很懶,要不是7:30要到學(xué)校,我真恨不得從太陽(yáng)下山一直睡到第二天太陽(yáng)曬屁股。

      除了這些以外,我還是一個(gè)慢性子,上小學(xué)時(shí),老師布置了一些任務(wù),雖然我完成的`很認(rèn)真,但卻是最慢的一個(gè)。所以,老師總是苦口婆心的對(duì)我說(shuō):“耿堃。∧阋悄芨牡暨@個(gè)慢吞吞的性格就好了!”

      我也有優(yōu)點(diǎn),那就是學(xué)習(xí)好,但也有不足之處---偏科。

      嘿!這就是我:缺點(diǎn)雖多,成績(jī)好;辦事不利,卻認(rèn)真;游泳最棒!

      

    獨(dú)一無(wú)二作文15

      小時(shí)候,我常常左思右想——“我到底是誰(shuí)?”總是想得我頭昏腦脹,頭腦一片空白。

      現(xiàn)在的我,每天都神采奕奕、笑口常開(kāi),同學(xué)都說(shuō)我像個(gè)彌勒佛。但是我也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難挫折而半途而廢,這是我很大的缺點(diǎn)!

      我是一個(gè)學(xué)生,和同學(xué)感情融洽,和朋友“有福同享,有難同當(dāng)”。讀書(shū)上課是我的“工作”,每天有寫(xiě)不完的功課,讓我寫(xiě)到昏天暗地、不見(jiàn)光明,隔天又拖著一雙可愛(ài)“可憐沒(méi)人愛(ài)”的熊貓眼。寫(xiě)完功課,筋疲力盡,意興闌姍的我,永遠(yuǎn)都是一只趴趴熊。

      晚睡晚起的我又是我的缺點(diǎn),因?yàn)椤爸芄笔俏业暮门笥眩形移鸫舱媸强嗖豢把,比登天還要難。爸媽對(duì)我說(shuō):“做事總是慢吞吞,七手八腳,比烏龜爬得還要慢!蔽铱偸歉愕靡凰俊⑹譄o(wú)策。笨手笨腳的我,常常對(duì)困難的事推三阻四,再說(shuō)下去,你是不是覺(jué)得我這個(gè)人一文不值。壳f(wàn)萬(wàn)不要這么想,我也有很多優(yōu)點(diǎn)喔!

      老師說(shuō)我敦厚老實(shí)、熱心助人,而我的座右銘是“助人為快樂(lè)之本”。我常?吹酵瑢W(xué)“滿(mǎn)江紅”的考卷,也讓我看得眼花撩亂,總會(huì)把復(fù)習(xí)的考卷借給他們,讓他們仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)一遍,使他們也對(duì)我刮目相看,害我樂(lè)得喜上眉梢、心花怒放,真是一舉兩得。

      讀書(shū)不能囫圇吞棗,要懂得舉一反三,事情才能迎刃而解,以前的前車(chē)之鑒,不能再重蹈覆轍,這樣才能讓我的缺點(diǎn),變成我好的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)好自己的.美中不足。所以,現(xiàn)在的我,成績(jī)可是名列前茅喔!

      漸漸長(zhǎng)大的我要立定志向,為將來(lái)做好打算,我要做好自己的本分,努力求學(xué),將來(lái)做個(gè)有用的人。每個(gè)“我”都是獨(dú)一無(wú)二的,我要努力奮發(fā),讓我的一生,發(fā)光、發(fā)熱!

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