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難忘的小學(xué)作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
時光就像東逝的江水，誰也改變不了它遠去的宿命，可總有那么一些人一些事，停泊在你記憶的港口，繪就了你平淡人生中最美麗的風(fēng)景線。
初次遇見她，是一個風(fēng)輕云淡的日子，一個高瘦的身影站在講臺前介紹自己：“大家好，我是你們以后的數(shù)學(xué)老師———王老師。”像一只神奇的大手，將我拉入了奇妙的數(shù)學(xué)王國。王老師對工作認(rèn)真的.樣子使我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)，平日里對數(shù)學(xué)從不感興趣的我，數(shù)學(xué)成績竟提高了許多。
一個大雪紛飛的下午，我們和王老師一起值周，天有些冷，鵝毛般的大雪飛舞在空中，和嘈雜的人群極不和諧，王老師笑著，平靜地對我說：“你很像小時候的我，很像，真的很像。”我愣住了，呆在原地，不知說什么好，潔白的雪片兒落在手心，很快融化，站在雪中的那個清瘦身影第一次這樣清晰，這樣高大，那年，我11歲。
這幾年里，有哭，也有笑，我們班級的劣性使王老師的面容憔悴了幾分，但還是那樣清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊開在窗前，又浮現(xiàn)出那張憔悴的臉，整個世界，剎時間模糊了……
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
往事就像一條多姿多彩的“帶子”，時不時浮現(xiàn)在我的腦海里。在這條“帶子”里有一種“顏色”令我非常難忘。
那是在一次回家的路上，我走著走著，突然下起了雨，不得不先在屋檐下避雨，可是，雨越下越大一直下個不停。我心里不時的抱怨著：哎，這是什么鬼天氣嗎，剛才還是晴空萬里，可是現(xiàn)在卻下起了瓜瓢大雨，簡直就像孫猴子的臉說變就變，害得我回不去了。我的心思似乎被一位阿姨看穿了，她走了過來和藹的說：“小朋友，一定等急了吧，這把傘你先拿著。”說完后，便把傘遞給我，看著她的身影消失在大雨中，我激動的流下了眼淚。
啊，原來在我們平時的日常生活中，自己認(rèn)為是微不足道的事情，卻可以給別人非常打的`幫助。“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
星期五下午，封老師和我們玩了一個非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個將軍猜拳勝利的那組先去操場。
比賽開始了，我們B組先來到操場，封老師拿出一個粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學(xué)都很開心，A組的同學(xué)很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結(jié)束了，封老師給我們講了三個道理，一要團結(jié)，如果不團結(jié)，每個同學(xué)都搗亂扣分的.話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時，有的人舉手，有的人指著他，其實每個人都是一個“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學(xué)第一個上前表演，老師表揚了他。
這是一次難忘而有意義的活動，既鍛煉了身體又學(xué)到了知識，真是一舉兩得。
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
一天，我和我的'同學(xué)和老媽去壽山玩，一路上風(fēng)景優(yōu)美，聽我慢慢向你道來。
還沒進壽山度假區(qū)，眼前有一個大門進入景區(qū)以后，哇，好大呀�！鞍�，差點迷路了!”我們先一路向前，見到一片湖，有好多的游樂設(shè)施，有船、玩具槍、馬、摩托車……還有許多人在水中玩水，雖然我也想去玩水，可是我沒帶泳衣，唉，可悲。
接著，我們?nèi)チ松碁�，路上還看到了蒙古包。我們們一到沙灘，脫了鞋，狂奔去沙灘玩水，可是水越往遠處水越深，所以只能在附近玩。阿姨說游泳衣，我換完后就往遠處跑去。長江后浪推前浪，小朋友把我拍到沙灘上，哼，差點嗆了一口水。哈哈，報應(yīng)啊，讓你們把我弄到差點嗆水，哼，報應(yīng)。我游，我游，啊，游遠了，我再游回去，游，游，啊，你們，又來，討厭，我讓你們?nèi)頋�，我揚。
啊，今天玩的真開心，水有浮力，很沉，害得我現(xiàn)在手都發(fā)飄，不過很開心。