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【精華】一份禮物作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的一份禮物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一份禮物作文 篇1
“遲了!遲了!要遲到啦!”我一邊喊,一邊奔跑著。我為什么這么急呢?因?yàn)槲乙s回家為我的好朋友章帥準(zhǔn)備生日禮物,再去參加他的生日聚會(huì)。
我一回到家,就急忙準(zhǔn)備生日禮物。送什么好呢?章帥每年都會(huì)送我一些很特別的生日禮物。我腦海中浮現(xiàn)出我去年生日時(shí)的情景:我站在“豪尚豪”門口等著他,只見他手里拿著一盒撲克牌!八粫(huì)送我撲克牌吧?”我輕輕念叨著。
他走過來,問我:“你知道這是什么嗎?”
“撲克牌呀?”
“對(duì)!
“不過這可不是一副普通的.撲克牌哦!
“哦?那是怎么樣的?”我問。
“這副牌總共只有四十張,每張牌上寫的是班里每位同學(xué)的名字、生日、電話號(hào)碼、家庭住址和QQ號(hào)!
要收集這么多同學(xué)的信息是多么不容易。∥翌D時(shí)被感動(dòng)得熱淚盈眶。
“石頭,快點(diǎn)!”爸爸的叫聲把我從回憶中喚醒。
“哦!蔽一卮稹
送什么呢?對(duì)了,我剛跟著爸爸去海南旅游過,帶回來一些海螺。古人不是說海螺能千里傳音嗎?剛好章帥也要到金華去讀書了,這樣也可以把我們聯(lián)系起來呀!我一邊答應(yīng)著爸爸,一邊跑上樓去,把海螺拿下來,挑了一個(gè)最大最漂亮的海螺,把它裝在一個(gè)禮物盒里,上面寫上:章帥,生日快樂!我們永遠(yuǎn)是好朋友!
“好了,爸爸。”我說,“我們走吧!”
我想,章帥收到我這份獨(dú)特而美麗的禮物,一定會(huì)非常開心的。
一份禮物作文 篇2
今天我們小區(qū)里的20個(gè)小朋友要去參加小區(qū)組織的感恩節(jié)活動(dòng),給爸爸、媽媽制作賀卡。
來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一股熱浪迎面而來,暖和極了。我們找到了教作賀卡的阿姨,準(zhǔn)備開始制作。接下來考驗(yàn)?zāi)托暮蛯P牡臅r(shí)刻到了。
工作人員先給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了一張卡紙和一條金燦燦的長(zhǎng)條紙,我的卡紙是黃色的,我的好朋友發(fā)的是綠色的,阿姨還給我們發(fā)了一個(gè)圓形的小紅片兒,教我們手工的阿姨說讓我們用金條紙做太陽的光芒,用紅色的圓紙片做太陽,我們把太陽和光芒粘在卡紙上,隨后阿姨又發(fā)給每人一張長(zhǎng)方形的綠色紙,我們用綠色紙跟著阿姨學(xué)疊青蛙……
最難的環(huán)節(jié)到了,就是做花了,一定要做的精美,因?yàn)樗N(yùn)含著我對(duì)媽媽的感恩。
我先把工作人員拿來的五片花瓣卷成卷兒,用一根綠色的小棒做枝干,我小心地把花瓣一瓣一瓣地粘在枝干的周圍,再把做好的花粘在太陽的`下面,接著又做了幾朵花,最后又剪了一些水草、海鷗、花邊來粘在相應(yīng)的位置,當(dāng)然還要寫上對(duì)爸爸、媽媽的祝福了,“祝爸爸、媽媽身體健康,青春永駐”,一張漂亮的賀卡終于大功告成,我相信媽媽看了一定會(huì)感到賞心悅目的。
這就是我送給媽媽的禮物,它可是我花了兩個(gè)小時(shí)的才完成的作品哦。怎么樣?給我來點(diǎn)掌聲吧!
媽媽的話:本來讓兒子參加活動(dòng)只是想讓他多參加一些集體活動(dòng)鍛煉一下,不過他制做的賀卡確實(shí)讓我賞心悅目,花了兩個(gè)小時(shí)做了一張這么漂亮的賀卡,值!特別是當(dāng)兒子告訴我那幾朵小花也是自己親手做的,我簡(jiǎn)直不敢相信,這怎么會(huì)是出自一個(gè)男孩子之手呢?其實(shí),父母為兒子做什么都是心甘情愿的,都是不求回報(bào)的,不過當(dāng)孩子偶而帶給我們驚喜的時(shí)候,我們就更會(huì)覺得心滿意足了。這是一份值得珍藏的感恩節(jié)禮物,也將永遠(yuǎn)珍藏在我的心間!
一份禮物作文 篇3
星期五這節(jié)語文課與眾不同,大章老師送給我們一份特別的“禮物”,里面裝著一節(jié)課的歡樂。是什么呢?哈哈,讓我告訴你吧——那就是字詞接龍比賽。
語文課鈴聲一響,大章老師故作神密的說:“咱們來玩?zhèn)叫字接龍的游戲吧!“一聽到“游戲”二字,同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼發(fā)光,議論紛紛,都興奮極了。
大章老師說完規(guī)則,游戲就開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,想取得一個(gè)好成績(jī)。大章老師說了四個(gè)字,春夏秋冬,每個(gè)大組抽一個(gè)季節(jié)。咱們組抽到了“冬”,我們要寫關(guān)于冬天的詞語,然后把這些詞語連成一句話。我努力思考著,從同學(xué)的表情來看,他們正在全神貫注的思考。正當(dāng)我在抓耳撓腮思考的時(shí)候,大章老師偏偏請(qǐng)我第一個(gè)回答。我的腦子里一片空白,心想:“我的運(yùn)氣可真差,這下要完蛋了!”但是沒辦法只能硬著頭皮上了,我從未感到從我的座位上到黑板這段路有那么的漫長(zhǎng)。
走到黑板前,眼看就要出丑了,有了,雪花不就是冬天的嗎,于是,我趕快寫下這兩個(gè)字;氐阶约旱淖簧,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。第二個(gè)上講臺(tái)的是潘屹涵,只見他胸有成竹的寫下了"蠟梅花"三個(gè)字。后面的同學(xué)難度就大了,因?yàn)樗麄円盐覀兊脑~連成一句話。輪到劉霽廬了,我看見他緊鎖著眉頭,冥思苦想。但壓根沒有見效,他實(shí)在想不出來,只好寫下“我不知道”。我們組的.同學(xué)都唉聲嘆氣。幸虧姚運(yùn)勝和胡哲急中生智,添加了幾個(gè)字,組成了“冬天有雪花、臘梅花……”我們組涉險(xiǎn)過關(guān)。
再看看其他組的“杰作”吧!有的組寫成了“秋天有蘋果、桂花,我不知道還有哪些水果”,有的組寫成了“風(fēng)是鬼,不,風(fēng)車是鬼”,還有的組寫成了“雪里有西瓜,甜,非常的甜”這些搞笑的句子,笑得同學(xué)們肚子都痛了。感覺還是我們組寫的靠譜一點(diǎn)!
時(shí)間過得飛快,不知不覺下課鈴就響了,可同學(xué)們還沒有玩盡興,都纏著大章老師,希望下節(jié)課再玩一次。我也希望大章老師多送給我們一些類似的“禮物”,讓語文課變得更有意思。
一份禮物作文 篇4
星期六中午,我正在看書時(shí),一陣清脆的門鈴聲響起,我開門一看,原來是爸爸回來了,爸爸一見是我,便沖我神秘一笑,我一看便知道爸爸有東西給我。我便去問爸爸,在我百般追問下,爸爸對(duì)我說:“我有個(gè)禮物要給你哦!”說著,從脖子上取下一條掛繩給我。
我一看,繩子上系著一只五星瓢蟲。那瓢蟲的顏色是黃銅色的,背上有五個(gè)顏色比較深的圓點(diǎn)點(diǎn),頭上長(zhǎng)著兩只觸角。是一只非?蓯鄣慕饘僦破跋x。
小瓢蟲不僅外表可愛,功能也不賴哦!
別看它只是一只小瓢蟲,但其實(shí)它是一個(gè)瓢蟲小懷表。只用手指捏一下它的`兩只觸角,它的表蓋—翅膀就會(huì)張開,露出了里面的懷表表盤,而且扭幾下瓢蟲側(cè)邊的上表鉉,就可以給瓢蟲上發(fā)條,這樣表就不用換電池。如果把上表鉉撥起來,表上的指針就會(huì)停止,把指針調(diào)轉(zhuǎn)到正確的時(shí)間,再把上表玄按下去,指針就會(huì)按照正確的時(shí)間接著走。
我一直小心的把小瓢蟲掛在脖子上,想知道時(shí)間的時(shí)候只要掏出小瓢蟲看一下就知道了。課余的時(shí)候,小瓢蟲還會(huì)跟我玩,我不高興的時(shí)候,看一眼小瓢蟲,我的氣就全消了?傊∑跋x是我形影不離的好朋友。
怎么樣?我的小瓢蟲很可愛吧?
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