關于陽光的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于陽光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于陽光的作文1
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光.才懂得什么是真正的溫暖!
若問我什么時候的陽光是最燦爛?那莫過于是冬日陽光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內，又由心內洋溢出心外。
十一歲是冬日陽光。
十一歲是一段天真無邪浪漫童真的年代。有父母無微不致的關懷，有親朋好友的擁護，又同時十一歲也是新智萌芽的時期，他需要正確的指引與教導。十一歲的我是一個頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內心深處的冬日陽關。
十二歲的冬日陽關。
十二歲是充滿離別的酸楚的時期。告別母校，告別那共窗六年的小學同學，但在腦海里卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學習的環(huán)境里，開心是想起他們，不開心時更想起他們.那一刻，我很想我的`喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽光般給我勇氣與力量驅散黑暗。
十四歲的冬日陽光。
十四歲，己習慣了現(xiàn)在的生活方式，習慣遠離家的孤寂，習慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來，只知道拿著筆在白紙上寫寫畫畫，儲存能量，等待綻放的時刻，在日子的交織中，成績的優(yōu)異便是我多日以來努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光，才懂得什么是真正的溫暖!
關于陽光的作文2
“那兒有一棵樹”我有時會告訴我自己。我知道，在那遠處的一座山上，有一棵樹靜靜地立著……
我知道，它是我童年的一顆樹，這棵樹撐起了我的童年，帶給我溫暖，我回想起童年里的那一片片樹葉，上面是陽光的味道。
小時，我常常隨著外婆來到田間，于是，我認識了它，它高高的佇立在山崖上，滿披著陽光，顯得格外高大。
后來……后來，我常常來到這里，有時輕輕的`靠著它低頭看書；有時也會i繞著他玩耍�？粗p輕搖著樹冠，心底蕩起一陣陣舒心的感覺。
時間緩緩過去，我在很少看到它，隨之而來的是一陣接著一陣的煩惱。
那一次，我卻再來到了它的面前，這一次，卻沒有了快樂，只剩下失望和傷心。我出乎意料的考砸，還不是一般的考試，面對父母、老師和同學，我顯得心事重重。我輕輕地靠在他身上，任憑風無情的吹，伴隨往事的重現(xiàn)我的心漸漸平靜，不知過了多久，我竟然睡著了。
我感到有雨點落在臉上，模模糊糊的醒了，我看到雨點一下子變大，轉眼間，就變成傾盆大雨。我一下傻了眼，呆呆的望著雨幕，不知所措。在暴雨里，它的身軀變得高大，他從來沒有這么堅韌、剛強和勇敢。在暴雨里，所有的樹葉都團結了起來，共同阻擋暴雨的侵犯。雨越下越大，樹越戰(zhàn)越勇。它的身上，似乎披上了陽光的戰(zhàn)衣，所向披靡。雨退卻了，樹勝利了。我看見，那樹上，有這一串金色的陽光照亮我的心……
陽光在身邊，溫暖在心中�？v有挫折，心中灑滿陽光。那樹上的陽光，教會我成長。
關于陽光的作文3
烏云、狂風、暴雨……
失望、挫折、打擊……
前行的道路，被無情的雨水弄得坑坑洼洼，我們每走一步都可能會失足跌倒，然而跌倒后我們要在爬起來繼續(xù)前行，因為我們堅信——陽光總在風雨后！
陽光總在風雨后，就像羅馬的鮮花廣場見證了一場靈魂的升華，當中世紀的歐洲被上帝的烏云籠罩時，布魯諾卻依舊堅信日心說的正確。面對教廷的威逼利誘時，他不改自己的初衷；在熾熱的火焰中，他用爽朗的笑聲嘲笑教士們的愚昧無知。 他堅信真理終將被接受，上帝的暴雨過后，就會迎來科學那晴朗的天空。
陽光總在風雨后，正如一個陷入迷茫的民族終將會被再度覺醒。當英國的炮火轟開國門后，幾乎所有西方人都認為，華夏民族從此就將會一蹶不振。然而民族的.苦難卻喚醒了沉睡已久的東方巨人，在無數(shù)戰(zhàn)士的探索和奮斗中，我們再度揚帆起航！只要我們心中有夢并且為之不懈努力，在經(jīng)歷百年風雨的洗禮之后，我們一定會迎來屬于我們的一方晴天。
人生路上怎能不遭到風和雨，我們不可能決定他們是否會發(fā)生，但我們可以決定用什么樣的態(tài)度去迎接風和雨。
一份“一衰煙雨任平生”的豁達，坦然前行，就像馬克吐溫所說：“所有的風雨都會停的�！�
失敗的天空中有這樣一束陽光，它帶你走出那悲傷的空間，它帶你走向下次的成功。不要為下一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中，在失敗的時候抓住那束陽光，和那束陽光一起走向最燦爛的明天！
關于陽光的作文4
人生就像心電圖，除非死了，否則永遠不會一帆風順，也避免不了處于人生的低谷，在這時候，不要自暴自棄，一個人的能力不是看她有多么的成功，而是看她處于人生低谷時怎樣應對，在這時，不妨給自己一片陽光，給自己一片希望。
挫折時暫時的，但絕不向他低頭！在準備了許多個月之后，我終于做好了心理和身理上的準備——去爬山。但是剛一到山腳下就傻眼了，這坨山怎么這么陡？連幾個落腳的地方都沒有！試了N多遍就連第一塊大石頭都沒爬上去，還怎么去頂峰？就跟斯科特那群人一樣，瞬間挫折感就涌上來了——訓練了這么久，一點用也沒有，那不是白費了這么多的精力和時間了嗎？于是我就站在那里哭，因為那兒是海拔5400多米的高原，加上我又折騰了那么久，整個人都虛脫了，這時我想起了“鐵人”巴頓將軍的經(jīng)歷，以及那從烏云中迸出來的'太陽上的溫暖陽光，我又充滿了力氣，心想：挫折并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣！它就像彈簧，你強，它就弱，你弱，它就強，所以，永遠不向挫折低頭！要給自己一片陽光和希望，雖然并沒有登上山頂，但我從那次登山中卻學到了許多。
在集訓營時，我學到這樣一句話：“沒有什么事是不可能的，我可以做到！”是的，在人生的陰雨天，在連上帝窗子都不給你開時，給自己一片陽光吧，為自己打開一扇窗，給自己一個希望。
關于陽光的作文5
夏天的雨就像小孩的淚一樣，說來就來。
陽光燦爛的一個午后，我坐在書桌旁聆聽著陽光的溫暖，突然天暗了下來，耳旁的溫暖取而代之的是一陣陣風聲。窗簾像是一葉鼓起的風帆，劈頭蓋臉地打在我的臉上。我趕忙扯起風帆，關上窗戶……
窗外，天空烏云密布，陰沉沉的，好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時，雷聲也狐假虎威地來助威�？磥砝咸煺娴陌l(fā)怒了。
雨說來就來，豆大的雨點打在窗子上，窗外的'幾棵大樹好像也經(jīng)不住這可怕的暴雨，抱著頭在那哇哇大哭。
雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個厚重的雨簾。窗外的景物已經(jīng)變得模糊起來，只能用依稀的顏色來分辨哪個是樹，哪個是人。雨絲毫沒有停下來的意思，屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流，仿佛是條瀑布飛流直下。
我看得呆了。突然，一縷陽光從云層中射下來。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來，經(jīng)受了雨的洗禮，樹葉像重生了一樣，舒展開了全身，把世界照綠……
“陽光總在風雨后……”哼著這首歌，繼續(xù)聆聽著風的洗禮。
陽光總在風雨后！何嘗不是！
關于陽光的作文6
天上的瑞雪紛紛揚揚地飄落人間
在我的心中厚厚地堆積起來
心中的煩悶、壓力、痛楚
愈積愈厚、愈發(fā)不可收拾
事情仿佛早已被安排妥當
一件又一件
一次又一次——噩耗接踵而至
一波未停一波又起
一切在腦海里似烏云
使我的心一次又一次的被打擊
心情由凝重準為不安再到煩躁
從考試的巨大壓力下
從家人受傷的影響下
從家人生病的`陰影中
不到二尺寬的肩膀能抗多少事�。�！
才蹦達了14年的心臟里到底能裝多少事�。�！
一步一步地學會了要堅強
要敢于面對生活中的風風雨雨
要敢于承受，敢于承受壓力
暴風雨所誕生的——誕生的是頑強的品格
誕生的是不屈的意志
誕生的是信心是恒心是。。。
鋼鐵是怎樣煉成的——鋼鐵是在千錘百煉中
在酷暑寒冬中磨煉而出的精神
鋼鐵是不屈的人的成長之路
心里陽光一點
面對再糟的事情也要面帶微笑
微笑百事達
男兒有淚不輕彈咳
聽起來似乎很簡單
有淚不輕彈-那是未到真正的痛處
陽光男孩——談何容易？？
陽光下成長——談何簡單？？
生活
經(jīng)歷地多了
自然心也就敞亮了
心里面向陽光
生活面向陽光
天無絕人之路
努力做一個陽光男孩
在陽光下成長！！
關于陽光的作文7
我，一個小男孩子，我心中有一縷最燦爛的陽光，一起來聽聽這個故事吧!
一天，我放學回家了，一回家，我狂風似扔下書包，喜滋滋地打開了電視，坐上沙發(fā)美美地看電視。哇，電視的人物真不賴，恐龍甩著大尾巴，把灰太狼打上了天，他笑的`半死，哈哈......“哇!好看好看�！蔽覙窐O了，在沙發(fā)上蹦來跳去，滑稽極了。
媽媽忽然“飛”到我的面前，笑瞇瞇地說：“安迪，吃飯啦!”說著就要去關電視，“如果你敢關，我就......”我氣得向媽媽指指點點，怒視著媽媽這個“大壞蛋”，半天說不出話，滿臉通紅，嘴張得無法用語言說有多大，可以同時塞下三個蘋果。媽媽一驚，搖了搖頭，電視沒關，就走了。
我望著媽媽，突然清醒過來，不，電視電腦不重要，母愛比海還深，母親比生命重要的多。我看著媽媽的后背影，心里像吞下一包鋼針，兩行熱淚流了下來，我剛才不該那樣，我追悔莫及，對不起，媽媽!您是我心中的第一縷陽光。我心里恨著自己千不該，萬不該說出這番話......
關于陽光的作文8
早晨，媽媽把我從夢中拉了起來，原來是去松山湖。
我們在家吃了早點，就開車到學校集合，我們九點三十八分開車到松山湖，還好路上沒有堵車，我們大概十點十二分就到達了松山湖。首先，我們來到燒烤場，找好了位置，拿了好多木炭放進爐里，大家就一起燒起火來，有的拿報紙來烤火，有的揀樹葉來烤火，有的吹火，在大家的同心協(xié)力下碳終于著了，把網(wǎng)放到爐面上，可以開始燒烤了。爸爸拿著幾塊肉，放到網(wǎng)上面，只見爸爸很有耐心地把肉翻來翻去，就像炒菜一樣，還不停地刷上燒烤汁，不一會兒爐面上的烤肉顏色變得黃黃的，香香的'，肉烤好了，我首先搶著嘗了一塊，烤肉脆脆的，甜甜的，味道美味極了。接著我嘗試燒烤一塊雞翅，我把雞翅叉上燒烤叉，放到爐面上烤，我照著爸爸的樣子翻來翻去，可是一塊雞翅大概烤了半個小時，還好我美美地享受了自己的勞動成果。
我燒烤完了，就和葉梓敏一起玩“藏寶藏和挖寶藏”的游戲，我們在湖邊挖到了松果和貝殼，為了把松果和貝殼藏起來，我們用樹枝把泥土挖松，掏出一個小坑，然后把松果和貝殼放進去，再把松土覆蓋上去，于是就把松果和貝殼藏起來了，這是我們的秘密，我們商量好下次再來的時候再把它挖出來。
這次松山湖之旅，玩得開心極了�？墒�，快樂的時光過得特別快，我們要回家了，我回頭看著在陽光下的松山湖，真美，都舍不得離開了！
關于陽光的作文9
這天太陽還沒出來但他早已在此等候。寧靜的夜里只有閃爍的星光和嘩嘩的浪花聲陪伴著他。他在等什么呢？他在等美麗的朝陽。
突然有一絲紅線冒了出來，可又頑皮的縮了回去，太陽紅彤彤、金燦燦的圓臉露了出來，正沖破云層爬上天空，最后像一塊紅寶石鑲嵌在天邊。一望無際的大海上太陽似乎正在洗澡呢。一個念頭從人大腦閃過。“水天一色、碧波蕩漾、如同一個美麗的童話世界”太陽像頑皮的小孩子，像五線譜，像風吹楊柳……，孩子是可愛的，童心是美麗的，陽光也可以是活潑的。
第二天，老師無比興奮的走進教室，他拿起一個本子似乎很熟悉的翻到某一面“陽光很活潑”這個句子對嗎，同學們？大家猶豫了一下異口同聲的說道“對”，聲音很響亮，傳的.很遠。老師又拿出一幅畫問大家美嗎？同學們齊刷刷的回答“美”。老師面對著同學們自言自語的說道：“是啊！世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的……。咳咳，同學們今天布置一個特殊的作業(yè)，就是看明天的日出，再畫一幅畫”。剛說完講臺下的同學們就歡呼雀躍起來。到了第二天他收到了一幅幅精美的日出畫。每一幅畫里都畫著每個孩子眼里的日出，每一幅畫里都畫著每個孩子的童年，一抹抹鮮艷的顏色，使他也回味著童年。
這個老師保存著這些畫。童年是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
關于陽光的作文10
那烏云密布過后，當那萬里晴空再現(xiàn)，我們的世界充滿陽光!——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來，我獨自漫步在街頭，呆呆的望著來去匆匆的行人，不覺地勾起一絲苦笑，感嘆著時光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒有說過，好像都在互相躲避著對方，就算見了面，也只是低著頭匆匆走過，形如陌路!
我受夠這種感覺了!去找含好好談談吧!
我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒有反應過來怎么回事就感覺身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音:“你傻了啊?那么多車你就往前沖!”
是含!我反應過來時已經(jīng)被含拉到便道上!我問她:“你怎么來了?”她說:“我原本打算找你和好的，可誰想看到了剛剛你要‘自尋短見’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做了個鬼臉說道“我們這算是和好了?”“你說呢?”
正和含說話時，突然感到光線有些變化!呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽剛露出臉了，一切是那么的.和諧、溫暖!
和煦的光灑在地上，也灑滿了我的生活!
關于陽光的作文11
屹立著，凝望著，聆聽著，天邊最后一簇潑灑著的陽光，絲絲點點。
飄飛在夢幻的境界里，舞蹈在遐想的國度中——或許，被這簇陽光沐浴著的小草，是今天最火的；或許，被這簇陽光浸泡著的朵朵花兒，將是今天最艷的.；或許，被這簇陽光飽滿著的大樹，將是今天最紅的；或許……
漸漸地，漸漸地，天開始了攪動，古人云：明月團團高樹影。天，黑壓壓，混混沌沌。那一簇潑灑著的陽光在我的眼中越來越小，且越來越晃，讓人尋覓不著。一種神奇，心曠神怡的感覺猶然而升……天的臉色嚴肅起來，放眼望去，若隱若現(xiàn)。
我，又開始了沉思。當一個人在死神面前時，是多么，多么希望有一簇金燦燦的陽光址射自己的心扉，哪怕是一縷。稱贊又不曾和這簇陽光一樣？也許，一個喪失了自信心的人，聽到別人的贊賞，他的生活豈不會像那嬌紅的太陽，發(fā)出耀眼的光芒。天使的光環(huán)如此閃亮，我們難道就不能找到那簇潑灑著的陽光嗎？
在明天，這簇潑灑著的陽光不只是一簇，它將是一叢，一片，一世界！
關于陽光的作文12
人們做事一般沒有很快，只做一次就能成功了的，我學英語也是這樣。
我從三年級開始，英語就特別好，總是打100分，到現(xiàn)在，我自以為很行了，就報名參加了全 國小學生英語競賽的比賽。
把這個消息通知給媽媽后，我就每天快快地寫完學校作業(yè)，狂攻英語，可是還沒到四月份比賽那一天，我就實在有點耐不住了，總覺得英語是那么的難，特別是語法，怎么也學不會，每天晚上學英語就沒那么興奮了，總是隨便跟著錄音機丟幾句話，然后再在紙上寫幾個字算了，所以那段時間我學英語的`興趣也不大了，有時甚至有點兒不報英玉器競賽的偏差了。那時就象陰郁的雨天。
英語競賽的時間到了，我的心像被某個爪子抓住了一樣，快快地答完題，然后瘋狂地檢查。
以后那幾天，我心里一直惦記著這件事，總是想，我不會進不了復賽吧？
終于等到了5月的某一天，老師告訴我，我進決賽了！
我太興奮了，我可以進決賽了！而且......還有機會去美國！這就是風雨之后的陽光！
我終于知道，陽光一定會在風雨之后出現(xiàn)的。
關于陽光的作文13
感受生活的陽光 曾幾何時，我冒出一個想法——不想活了，想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后，便問我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎？” 她把我問住了。
是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好。”她說“你想你爸、你媽。
他們盡管經(jīng)常責怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的`學業(yè)，盡管現(xiàn)在的復習很黑暗，可它是的復習很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會看到第一縷曙光，你的前途會被陽光照得一片光明。
你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個耳光。
“你這薄情寡義的家伙，你去死吧。
放棄這一切，停止呼吸吧�！彼蘖�。一下子蹲下去�！澳恪闵岬脕G下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼里。
我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會有這么大反應。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂，舍不得你，還有著生活的陽光……” 我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應她的話。
晴朗的天空，太陽輻射大地，射進窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什么是陽光般的一切。
我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！
關于陽光的作文14
一束陽光從指縫間滑過，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽光在我手中翻轉著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這就應是第八百九十九顆吧!
大概是三四年前遇見葉子的吧。那一次在鄉(xiāng)下的外婆家度假，就遇見了這個純凈得如同陽光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚起，忽然覺得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無幾，而那時那個文靜乖巧懂事且愛學習的我不見了。那年我學會了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽光;學會了放棄扎著一個馬尾辮裝成熟，而是永久束著兩個羊角做坦率的`自己;學會了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個明凈的葉子總是對我說，她喜歡每一天早早起來，沐浴著清晨神圣的第一縷陽光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說，陽光再明媚，但是是表面的亮堂，黑夜卻終究會來臨，我向往每晚在窗前數(shù)著星星漸漸入眠。那晚，樹林上空晶瑩的星星聽著我們的低聲絮語，偷偷的笑了。
關于陽光的作文15
今年的冬天比以往還要溫暖，有人說那是溫室效應所導致的結果，可我卻不這么認為，我想這應該是上天對世間萬物的一絲關愛吧！
雖說今年的冬天暖和了，但仍不消磨人們對寒冷的畏懼。而此刻，南國的陽光仍在照耀著大地。陽光以其魔幻般的力量擊退黑暗，帶來光明，亦驅趕寒冷，帶來溫暖。在這萬籟俱寂的嚴冬里，因為他的出現(xiàn)而變得活力四射。對！他就是活力的象征，活力的'源泉！
我向往冬日的陽光，向往她的溫柔，向往她的體貼，更向往于她的天真與開朗。
陽光，我只喜歡冬天里的。春天的陽光是那么的矯揉造作，而夏天的陽光卻又過于熱情奔放，至于秋天，那陽光真的不解溫柔，只有冬天的陽光是那么溫柔、那么地善解人意。
陽光是什么顏色的呢？有人說她是金色的；有人說她是白色的；也有人說她是五顏六色。而我要說，陽光是沒有顏色的，她不同于燈光，燈光帶來的只有光明，而燈光又是獨自主宰著黑夜，以它那光芒改變萬物，亦如朦朧的輕紗，籠罩得象讓一切變得玄虛而又渺茫。而陽光——卻不然，她不奪他人風采，只為他人默默奉獻。她還原事物的真相，只為真理的存在，這也正是她的可愛之處。
我之所以喜歡冬日的陽光，也許是因為她與我有著相似的地方吧！她總喜歡擁抱自己，擁抱他人。因為擁抱不僅是心靈的交流，還是溫暖的傳遞，更是相知的見證。
讓我們拋開一切塵俗，去擁抱那神圣的冬日之光吧！
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