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校園一景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的校園一景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一景作文1
下課鈴聲一響，同學(xué)們都飛奔到了操場(chǎng)，整個(gè)學(xué)校變得熱鬧起來(lái)。
看，操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在跳房子，還有的在看書。書香噴泉邊，有低年級(jí)的.小朋友在撿樹的種子，跑道旁，有小朋友坐在蝴蝶椅上玩手拍手，花臺(tái)下，還有不少同學(xué)在撿拾掉的桂花，捧在手上，聞了一下，真香��！
校園一景作文2
上課了，同學(xué)們跑進(jìn)了教室，整個(gè)學(xué)校都變得安靜起來(lái)�？�，有的'在上語(yǔ)文課，書聲瑯瑯；有的在上數(shù)學(xué)課，奮筆計(jì)算；還有的在上體育課蹦蹦跳跳。課堂上，老師用清脆的聲音給同學(xué)們講課。同學(xué)們一邊認(rèn)真聽講，一邊仔細(xì)做筆記。窗外微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)桂花的香氣，同學(xué)們變得更有精神了！
校園一景作文3
學(xué)校的南環(huán)校路是最整個(gè)校園人跡罕至的地方，雖說(shuō)有后門供學(xué)生出入，但終只是上學(xué)用。鈴聲一響同學(xué)就沖去了操場(chǎng)，來(lái)這里的只有寄存自行車的.人，但也只匆匆騎過(guò)就走了。人們都忽視了南環(huán)校路的風(fēng)景。
為了找到一個(gè)沒(méi)人的地方練籃球，我來(lái)到了南環(huán)校路。雖說(shuō)已是秋天，但這里的植物并未見過(guò)凋謝。枝葉茂密的棕櫚樹下是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，草坪上有掉落下來(lái)的果子，散發(fā)著濃郁的果香。石磚已經(jīng)發(fā)青，上面的孔是螞蟻的洞穴，中午能聽見清脆的蟬鳴。圍墻外就是喧鬧的居民區(qū)，可偏偏圍出了這么一片安謐的地方。
雖說(shuō)高新一中美景數(shù)不勝數(shù)，像櫻花大道，室內(nèi)露天景物，但要說(shuō)靜美，只有這里是靜美的。
校園一景作文4
我們校園里有很多花，有菊花、牽�；ā⒁淮t、雞冠花……這些花，五顏六色，非常漂亮。一走進(jìn)校園，就有一股股花香向我們撲鼻而來(lái)，舒服極了！
我最喜歡的是牽牛花。牽�；�，還有一個(gè)名字叫喇叭花。牽牛花還會(huì)爬藤，爬得老高老高。牽�；ㄓ泻芏囝伾�，有藍(lán)紫色，有紫紅色，還有紫白相間的。葉子為心形，葉子表面有絨毛。
我查過(guò)牽�；ǖ馁Y料，它適宜溫暖或涼爽的氣候，開花時(shí)間并不固定，從播種到開花只需要40天的時(shí)間，開放的`時(shí)間大多在夏季。它喜歡在墻上爬藤，很多不同的顏色纏繞在一起。
校園里的景色真美��！我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)這里的一草一木。
校園一景作文5
做體操啦！音樂(lè)一響起，大家便有節(jié)奏地跳動(dòng)起來(lái)，邊跳邊唱，開心極了。連外面居民樓里的小朋友都從窗口探出頭來(lái)，好奇地看著我們跳健美操，時(shí)不時(shí)還跟著揮動(dòng)手臂。我在想，他們是不是也想進(jìn)入我們的美麗校園呢？
校園一景作文6
叮鈴鈴，下課鈴響了，校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們紛紛走出教室，到走廊上玩耍。有的同學(xué)去操場(chǎng)上玩，有的在走道里觀看其他班級(jí)的小報(bào)，有的同學(xué)在樓梯間仔細(xì)觀察著樂(lè)高積木拼成的飛船，有的課代表還趁這個(gè)功夫去幫老師拿東西。還有一部分同學(xué)在教室里安靜的寫作業(yè)、有的'在削鉛筆、有的已經(jīng)開始做課前準(zhǔn)備了，還有調(diào)皮的同學(xué)兩手支撐在桌子上，蕩來(lái)蕩去。
校園一景作文7
一上課，同學(xué)們就一溜煙地跑上樓，整個(gè)教學(xué)樓霎時(shí)變得十分安靜。教室里，同學(xué)們有的在目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課，有的在積極舉手回答問(wèn)題，還有的在認(rèn)真地記筆記。圖書角上，擺著大大小小的書；衛(wèi)生角上，掛著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的掃把、拖把。書包柜上，放著各色各樣的.書包。窗臺(tái)上，不時(shí)飄進(jìn)一片片“小扇子”那金黃的樹葉，多美啊！多么美好的校園生活呀！
校園一景作文8
我們的校園很美，但我最喜歡的是小蘑菇亭。
走進(jìn)校園，左邊就是小蘑菇亭。小蘑菇亭之所以叫小蘑菇亭是因?yàn)�，它的中間有三只蘑菇，這三只蘑菇并不是真的蘑菇，而是假蘑菇。蘑菇的周圍能坐。所以我們就叫它小蘑菇亭。
小蘑菇亭就像一個(gè)小島，旁邊的草就是水。小蘑菇亭有兩個(gè)的.地方可以通往陸地，這兩個(gè)地方的設(shè)計(jì)都一模一樣，像搭石似的。在走的時(shí)候一定要小心，不要踩到兩旁的花花草草，小花和小草也是有生命的，所以你要愛(ài)惜一草一木。
小蘑菇亭一年四季如詩(shī)如畫，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)！我愛(ài)這美麗可愛(ài)的小蘑菇亭！
校園一景作文9
從我剛進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我就被這里的美景所吸引了，尤其是我們教室前面，幾棵高大挺拔的大樹，像個(gè)屹立不動(dòng)的監(jiān)視官，有人在追跑嬉鬧時(shí)，它便隨風(fēng)飄下幾片落葉，仿佛在提醒他們，小心摔倒。
大樹下有一些用石頭做的凳子、桌子，在我們覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，便會(huì)走到那里，坐下來(lái)，發(fā)發(fā)呆或者聊聊天。即使烈日當(dāng)頭，也不用擔(dān)心炎熱，有了這些大樹，我們既不會(huì)被曬到，還能享受微微的`涼風(fēng)。閉上了眼，感受身邊的樂(lè)趣，聞著樹的清香，仿佛置身于天然氧吧，給疲憊的身心一次放松。
穿過(guò)樹林，是一片草地，雖已是秋天，但仍然綠得發(fā)亮。站在草地上，腳底軟綿綿的感覺(jué)便蔓延上來(lái)了，真想像兒時(shí)一樣，躺在這草地上，享受這泥土與草的清香。
校園一景作文10
在進(jìn)校門后左轉(zhuǎn)，有一個(gè)小亭子，亭子四邊百花環(huán)繞，異常旺盛，景色優(yōu)美，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
雖然有些花我不了解，但我隱約感覺(jué)到一絲可以令人平息心情、安詳?shù)臍庀�。坐在亭子里，我無(wú)意間看到了一朵平庸的花，但發(fā)出的香味可真是沁人心脾。我上前仔細(xì)端詳，金黃的花蕊外，包裹著一層又一層白玉色的花瓣，像母親在細(xì)心呵護(hù)自己心愛(ài)的寶貝，外面綠色的.葉子向外面奮力伸展。像天使的翅膀�？粗粗�，這平凡的的花變的莊嚴(yán)起來(lái)。
這時(shí)，我忽然醒悟，是呀，我們不就是這花里的花蕊嗎？不管自己的父母是多么的普通，他們也是盡全力在保護(hù)我們，所以，我們有什么理由不去為父母和自己努力呢？
校園一景作文11
校園有一景使我難忘，它那么強(qiáng)的生命力，總是不停的爬呀爬！它默默無(wú)聞，大家猜它是什么呢？它是爬山虎。
校園的東墻上有一大片爬山虎，那綠油油的葉子真是讓人喜愛(ài)，它的小腳是由綠變紅的。老師說(shuō)過(guò)他剛來(lái)時(shí)那片墻上的爬山虎才一小片，而現(xiàn)在成了大片大片綠油油的了，我們下課時(shí)都去看了爬山虎，我看到了爬山虎的葉子和莖，還看到了爬山虎的腳，那時(shí)爬山虎的腳還是綠色，它就是新生的.生命。過(guò)了幾天我又來(lái)看爬山虎，看見爬山虎的葉子變成了碧綠色，腳也變成了碧綠色，又比原先的大了一片，他在日夜不停的爬，他它的生命力可真強(qiáng)呀！
這就是我們校園的一景，它不是美麗的花朵，也不是漂亮的圖畫，它是一個(gè)日夜不息的生命。
校園一景作文12
一下課，整個(gè)教室就熱鬧極了。同學(xué)們有的在寫作業(yè)，有的在書架旁觀賞展板，有的在窗臺(tái)邊欣賞綠植，還有的在做課前準(zhǔn)備。在講臺(tái)邊，有不懂的`同學(xué)在向老師請(qǐng)教；在扣扣樂(lè)前，還有不少同學(xué)在扣獎(jiǎng)品，這是同學(xué)們努力換來(lái)的，把獎(jiǎng)品放在手心，真開心啊。
校園一景作文13
校園生活五彩繽紛，多姿多彩。校園中的每一個(gè)鏡頭，就像是大海里的浪花，千姿百態(tài)。
陽(yáng)光早讀
清晨的校園是最美麗的，同學(xué)們帶著愉快的心情踏著輕快的腳步來(lái)到教室。隨著小跟班的一聲：“拿出書，快早讀�！保淌依锍吵橙氯碌木置骖D時(shí)轉(zhuǎn)成了朗朗讀書聲。
“AA，書放下來(lái)讀。”
“BB，別竊竊私語(yǔ)�！�
“嗯，CC今天表現(xiàn)不錯(cuò)。”
“今天，大家都很認(rèn)真�！甭牭叫「嗟馁潛P(yáng)，同學(xué)們讀的.更起勁了。天花板都快被掀了。
問(wèn)題實(shí)驗(yàn)課
在實(shí)驗(yàn)課上，老師忙碌極了。
“哎，老師，這線繞哪里啊？”
“老師，接下來(lái)怎么做��？”
“老師，材料不夠了，我也不會(huì)呀！”老師被一連串的的問(wèn)題繞的不知如何是好。
校園一景作文14
一放學(xué)，同學(xué)們迫不及待地收拾書包，整個(gè)教室歡快起來(lái)。瞧，班級(jí)里的同學(xué)們有的在掃地，有的在打水，有的在洗拖布，還有的在擺椅子。走廊邊，有女生在講笑話；展示臺(tái)邊，有一兩個(gè)同學(xué)在玩魔方；花臺(tái)邊，還有幾個(gè)同學(xué)在澆水。終于結(jié)束一天的`學(xué)習(xí)了，帶著新的收獲回家，同學(xué)們好開心呀！
校園一景作文15
早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，有的同學(xué)向左邊的后操場(chǎng)和洗手池，有的同學(xué)向?qū)γ孀呃壤锉寂�，還有的向?qū)γ娴?前樓梯走去，順著前梯向上走，大家安安靜靜上樓，有序地進(jìn)入各自的班級(jí)。開始一天的學(xué)習(xí)。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們的家！
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