關于小學四年級優(yōu)秀作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是美的，哪兒的風景美不勝收！
家鄉(xiāng)的天空是蔚藍的。就連那云也一塵不染。初晨，太陽公公還未起床，天空就穿上了潔白的裙子，在這邊啊，或那邊啊跳來跳去，等到太陽公公起床了，她再不高興地癟癟嘴，回頭望望，像是不盡興似的。偶爾她也會調皮一下，呼的一下跑開，從而導致太陽“走光”。太陽公公訓斥她，她調皮地吐吐舌頭，自個兒跑到一邊玩兒了。
家鄉(xiāng)的水是甘甜清涼的。每逢炎熱的.天氣時，故鄉(xiāng)的水總會出現幫忙。給這家沖個涼，給那家 洗把臉。我也常常召集幾個小伙伴來打水仗，每次我都被打成“落湯雞”，但是那種爽爽的滋味我甘愿被打成“落湯雞”。有一次從我家的井中拉出一盆水，那井水碧綠碧綠的，讓我情不自禁摸了一下，竟奇跡般滑滑的！
家鄉(xiāng)的花是綿甜優(yōu)雅的，到了開花的時候，她們總是喜歡延遲一下，以釋放更多的香氣，但是她們總會被這股香氣弄得小臉通紅通紅的，讓人看了喜得不得了。家鄉(xiāng)的花可所謂是滿山遍野了，香氣濃濃！
若你能來我的家鄉(xiāng)觀賞這些美景，那真會驚嘆連連��！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
看了這個題目有的人會問天象奇觀是什么，那我就告訴你們吧！這個天象奇觀就事百年難遇的日全食景象。
7月22日，正是日全食的日子，我早早的起了床，準備了用兩幅太陽鏡起來的眼鏡。一切準備就緒，我走到家門口，做上準備好的仰臥椅觀察太陽的變化。
差不多到了8點50分，太陽開始變化了，我太陽鏡清楚的看到了太陽被一個星體遮擋了一角。我連忙喊：“媽媽！媽媽！日全食開始了，太陽被遮擋了一角，快來看��！”話音剛落，旁邊走來了一個年過半白的老爺爺，他說：“小朋友��！能不能讓我看看��！”無奈，我把太陽鏡遞給了老爺爺，進了家。
走進家了，我看見電視上在播日全食，就坐在椅子上觀看。我看到這時候武漢的'太陽已經被遮擋了一半多了，像個小月芽，而且天空烏云密布。我想武漢的太陽已經被遮擋了一半多了，我們這怎么只遮了一小角呢？大概是地點不同的原因吧！這時重慶、舟山······也都被遮了一半多了，大約過了兩分鐘，武漢的太陽都被遮住了，在加上烏云密布，整個城市一下子陷入黑暗之中，道路兩旁的路都大開了，汽車也打開了車燈，每家每戶都開了燈，那個情景好像已經晚上了。
我做出家門口，“哇！”人怎么變成這么多，從一個變到了五六個，這下我可怎么看日全食啊。對了，幸虧我還藏遮一個“秘密武器”-----
電磁爐，這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽光下照出了太陽的樣子，雖然有點刺眼，但是看得很清晰，太陽已經被遮一半多了。
大約過了兩分鐘，太陽開始恢復原樣了。我疑惑不解地問媽媽：“我們這里天怎么沒有黑啊？”“那是我們這個地方沒在日全食帶，所以天沒有黑�！眿寢尰卮稹！霸瓉硎沁@樣啊！太遺憾了，沒有親身體驗天黑的情景.”
我垂頭喪氣的說。
雖然我有點遺憾，但是我很高興，因為我看到了百年難遇的天象奇觀-------日食
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
在我的印象中，狗是兇狠的，它們會殘忍地咬傷人類。可那一次，卻使我改變了看法……
記得有一次，我和弟弟在馬路上嬉戲玩耍，突然看到一只渾身骯臟、骨瘦如柴的流浪狗，我感到既同情又是害怕。我看著它一幅可憐的樣子，決心收養(yǎng)它。經過我的再三懇求，媽媽終于答應我收留它了。
我欣喜若狂，給這只小狗取了一個名字——小黃。我和弟弟一放學回家就照顧小黃，逗小黃開心，后來小黃還生了六只可愛的小狗仔。
在小黃的精心呵護下，小狗仔茁壯地成長著。有一次，小貓想欺負它的孩子，小黃便挺身而出，把小貓給嚇走了；當公雞想啄它的孩子時，它便露出鋒利的牙齒，仿佛警告公雞：“如果你敢再來，別怪我手下無情！”公雞嚇得一溜煙跑得老遠；當我和弟弟抱它的孩子時，它在地上一刻也坐不住，不停地發(fā)出嗚嗚的聲音；當我們放下它的孩子時，它溫柔地注視著那惶恐萬分的孩子，仿佛告訴它：“不要怕，那是媽媽的主人，也是你們的主人，她們是不會傷害你們的�！�
之前在我的印象中兇狠的.狗，竟然變得如此溫順，當它成為母親時，也如此愛自己的孩子，我被小黃的母愛深深感動了。通過這件事，我明白了世間的母愛是一樣的，不光是人類，動物也是如此。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
看了題目，你們會想舒佳瀅是誰。舒佳瀅是我的“死黨”。
她有一張圓圓的蘋果臉，一雙大大的眼睛炯炯有神。翹翹的小鼻子像一座高高的`“小山坡”，“小山坡”下還有一個紅紅的櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經常把頭發(fā)扎成各種各樣，再戴上一些小頭飾，顯得格外漂亮。
她是我們班的語文科代表。做事有時干凈利索；有時拖泥帶水，幾節(jié)課過去了，都遲遲不把作業(yè)交上。她的成績一般，時高時低，不過她很努力。
她活潑可愛，整天像一只小蝴蝶一樣“飛”來“飛”去。她唱歌非常動聽，可以跟百靈鳥相比。我很羨慕她，自己也想有這樣的好歌喉。
她最喜歡跳舞。在元旦聯歡會上，她和我的另一個“死黨”——熊婉迪一起跳舞，她們跳得非常棒。下課時，她也會忍不住跳幾下，我也很喜歡看她跳舞，就像一只五彩斑斕的孔譽在展示自己的才華。她還會彈鋼琴，彈得非常悅耳動聽，像流水一樣。
怎么樣，她很棒吧！希望你們也能認識她。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我們的校園美麗極了。
走進校園的正前方是高大的教學樓。這時微風吹過來，聞到了淡淡的花香，在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香；冬青樹抽出嫩紅的新葉，對著大家羞澀的笑。
柳樹姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風中飛揚，像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的`臉龐，小小的柳花還對外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠望。在細細的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強生長，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無論在狂風中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠永遠是一副生機勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著這樣的柳，像是走進了一幅幅畫卷之中。作文
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