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【熱門】科技的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的科技的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文300字 篇1
今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實(shí)驗(yàn)器材放到講臺(tái)上，神秘地對(duì)我們說：“今天這節(jié)課非常有趣，我們要——吹泡泡！”
臺(tái)下馬上響起了熱烈的討論聲，許老師示意我們安靜，讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈，許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管，他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見，沒成功。接著，許老師往杯子里滴了幾滴洗手液，大家都躍躍欲試。哇！泡泡吹出來了！我們吹得有的大，有的小，有的圓......一個(gè)個(gè)泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色，美麗極了。接下來，許老師讓我們開動(dòng)腦筋改造吸管，看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的`條條，我覺得這樣能使泡泡吹得更大。
然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大賽！每個(gè)人拿著自己的吸管站到講臺(tái)旁，開始比賽。輪到我了，我用吸管沾了點(diǎn)泡泡水，用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大，可是我還想要更大些，只聽到輕輕“嘭”的一聲，我的泡泡在最后一秒爆了。
我非常沮喪，但更多的是開心。因?yàn)樵S老師用實(shí)驗(yàn)的方式讓我們理解科學(xué)道理。我覺得科技課真有趣！
科技的作文300字 篇2
唉，說來也不容易，我終于把我的“碰壁回頭車”完成了。
這個(gè)大家一聽名字就知道，“碰壁回頭車”就是一輛碰到墻壁會(huì)轉(zhuǎn)彎的機(jī)器車。
它的原理是：當(dāng)它安裝在前端的感應(yīng)器收到信號(hào)時(shí)(碰墻壁了)，這個(gè)信號(hào)會(huì)傳送到“電腦主板”，于是“電腦主板”會(huì)發(fā)命令給電機(jī)――向后轉(zhuǎn)。
它的動(dòng)能來自于4顆5號(hào)電池，把蓋子揭開，放入4顆5號(hào)電池以后，再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的off―on，把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的'插座那一頭朝上，最后按一下從右往左數(shù)的第三個(gè)按鈕，它就開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。
當(dāng)然，它運(yùn)轉(zhuǎn)少不了程序，給它編程用的是“未來之星”教育機(jī)器人專用編程軟件。 用這個(gè)編程也不難，只要記住開始時(shí)必須要加一個(gè)“程序開始”，末尾時(shí)必須加一個(gè)“程序結(jié)束”就能順利編程啦!
想要它很容易，有2種方法：一是飛到西藏去，二是到綿陽市少年宮報(bào)機(jī)器人制作班，交425元大鈔，就OK了!
科技的作文300字 篇3
今天，我們?nèi)乙黄鹑タ萍拣^玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)科技館變樣了，原來的A區(qū)市關(guān)于科普知識(shí)宣講，名人介紹的，現(xiàn)在成了孩子們的游樂園。只見這個(gè)樂園里人頭攢動(dòng)，到處都是孩子們的聲音。我和妹妹也被吸引了過去。我發(fā)現(xiàn)里面有不少好玩的項(xiàng)目，如：不倒翁、滑滑梯、攀巖、跑步機(jī)、合作運(yùn)磚......其中，我做喜歡的是不倒翁和跑步機(jī)。
不倒翁十分有趣。坐在一個(gè)蛋殼型的不倒翁里，系上安全帶，任憑別人怎么推，蛋殼都不會(huì)倒。我嘗試坐進(jìn)蛋殼，剛一系好安全帶，外公過來調(diào)皮的用力一推，不倒翁猛地一倒，眼看我的臉就要碰到地面了，蛋卻輕松地彈了回來，真是有趣!
跑步機(jī)也很好玩，我在跑步機(jī)里跑的`越快，跑步機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的就越快。后來，我在跑步機(jī)里快速地跑，機(jī)器拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)，我生怕被機(jī)器甩下來，所以我只要放慢速度并且僅僅抓住扶手。
今天，我和妹妹幾乎把游樂區(qū)的新項(xiàng)目都玩了個(gè)遍，真是開心極了!這樣一個(gè)納涼躲熱，免費(fèi)又有趣的地方，真的值得小朋友來玩一玩。
科技的作文300字 篇4
在我們這一次的科技節(jié)活動(dòng)中，我看到了許許多多精彩、令同學(xué)們贊嘆不已的美麗作品。
作品中，有一、二年級(jí)制作的一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)車；有環(huán)保瓶車；有一架架的飛船……形成一道道風(fēng)景線。
風(fēng)車，有著五彩繽紛的外表，風(fēng)一吹，風(fēng)車就象一個(gè)個(gè)仙子，開始翩翩起舞，欣賞這“蔚為壯觀”的景象；一輛輛的環(huán)保瓶車在我的眼前緩緩地馳過，提倡環(huán)保的理念，用太陽能、風(fēng)能這些取之不竭的能源來代替柴油，因?yàn)樘柲芎惋L(fēng)能是大自然賦予我們?nèi)祟惖呢?cái)寶。隨后又看到了一架架“龐大”的飛船，這些飛船各有各的特點(diǎn)，有的大，有的長，有的上面寫著“海寶暢游世博園區(qū)1號(hào)”，“世博NO。1號(hào)新型飛船”。這些飛船十分吸引著同學(xué)們好奇的目光。有低年級(jí)同學(xué)們做的風(fēng)帆車，能夠順著風(fēng)的吹向而改變前往的方向，這一個(gè)小發(fā)明，同學(xué)們大多想到了用塑料紙去做“帆”，給外觀上很美的視覺享受；還有許多生動(dòng)的`想象畫呢！畫得惟妙惟肖，十分地美麗，讓我感受到這像是一次視覺的盛會(huì)。
對(duì)于這一次的科技節(jié)，我竟然沒有任何參賽的作品，沒有為班級(jí)爭(zhēng)光。看到一、二年級(jí)的小朋友們踴躍地參加比賽，而我作為五年級(jí)卻沒有參賽作品，感到十分的慚愧。
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