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    再回首作文

    時(shí)間:2023-04-27 07:23:34 推薦作文 我要投稿

    再回首作文匯編15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的再回首作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    再回首作文匯編15篇

    再回首作文1

      芳華如白駒過隙,悠悠三載同窗情誼轉(zhuǎn)瞬即逝,又是一年畢業(yè)季,我有許多話想對(duì)您說,我親愛的老師。

      您還記得嗎,三年前我們與您從四面八方走到一起,您陪伴我們學(xué)習(xí),陪伴我們一起玩耍,陪伴我們成長。如今,時(shí)光卻從指縫中悄悄溜走,到了該分別的時(shí)候了。我知道,您站在講臺(tái)上,目光一直再默默地看著我們,是多么的不舍啊。

      不,不止在講臺(tái)上,凡是有我們的地方,就有您的身影。您關(guān)心我們,呵護(hù)著我們。

      我們不會(huì)忘記,每天下午您都會(huì)堅(jiān)持著和我們一起在操場跑步,說是要鍛煉我們,有一個(gè)強(qiáng)健的身體。我望著您矯健的身姿,多么希望您能和我們一起跑下去啊,可誰知那個(gè)身姿只和我們跑三年時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就要離開我們了。

      “一日為師,終身為父”。忘不了,每次當(dāng)我遇見困難的時(shí)候,您都會(huì)突然出現(xiàn)在我面前,仿佛神兵天將一樣,帶我走出重重迷霧,帶我繞過種種暗礁,讓我邁上新的臺(tái)階。您那高大挺拔的'身影,我忘不了……

      老師,您還記得嗎?那次戶外活動(dòng),我曾極力想爬上那堵高墻,可我的心一直在怦怦地跳,我怎么也沒有辦法越過心中的那道坎。于是我躲在一邊,不敢上前。您見了,走到我的身旁,對(duì)我說:“看好了”。我勉強(qiáng)抬起頭,卻看見您嗖嗖兩下子功夫,就從墻底下一躍,踩著石頭,跳到了墻的頂端。我只是呆呆地望著您,仿佛您遙不可及。

      后來,您教導(dǎo)我,讓我無論面對(duì)什么困難,什么不可能完成的任務(wù),都要盡自己最大的力量。承蒙您的教導(dǎo),我戰(zhàn)勝了很多的挑戰(zhàn)。我覺得您似乎有一種魔力,可以帶我完成許多任務(wù)。現(xiàn)在,我才明白,不是您有魔力,而是您在用畢生的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們不斷成長,成才。

      現(xiàn)如今,我們將離開您,我耳邊始終縈繞著“你們?cè)倏纯磿,我再看看你們”這句話,它寄予了您對(duì)我們的期盼與眷念之情。在這菁菁的校園里,曾有我們歡笑以至忘情,曾有運(yùn)動(dòng)場上的積極奔跑,曾有書的醇香,同學(xué)之間純真的友誼,臨行前您默默的凝望……

      感謝您三年的朝夕相伴、無微不至的關(guān)懷。最后一堂課上您對(duì)我們的期望,我將銘記在心。此刻,陽光依舊,綠草如故,而我們已經(jīng)長大,不再是當(dāng)年青澀的模樣。

      新的征程已經(jīng)開啟,老師啊,請(qǐng)讓我再回首,凝望您的模樣!

    再回首作文2

      “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!敝熳郧宓辣M了我內(nèi)心的感受。

      往事匆匆,我也從過去的懵懂到了現(xiàn)在的成熟,開始審視從前的所作所為,不禁啞然失笑,也頗有所得。

      那是平常的一個(gè)假日,陽光燦爛,在鄉(xiāng)下外婆家,我必須活動(dòng)一下懶散的身體了。

      我?guī)弦粔厣础缟献孕熊,像一陣風(fēng),刮了出去。

      我騎過河邊筆直的路,田邊彎曲的路,屋旁開闊的路,飽覽了鄉(xiāng)村的美麗景色:眼前繁星點(diǎn)點(diǎn)的野花,碧綠整齊的稻苗,河邊的叢叢水竹,我陶醉了。

      又一個(gè)轉(zhuǎn)彎,以最快的速度向前騎去,風(fēng)在耳邊呼呼作響,在臉上陣陣吹拂,我感受到了運(yùn)動(dòng)的愜意。我掉了一個(gè)頭,又風(fēng)一般的向回騎。咦!眼前的環(huán)境似乎是陌生的,雖然是似曾相識(shí)的野花,似曾相識(shí)的稻苗,似曾相識(shí)的水竹,可是又似是而非,再回頭,不是,向前騎,又不是,經(jīng)過幾番無效的努力,一個(gè)事實(shí)擺在我面前,我迷路了,在離家這么近的`地方,我迷路了。

      這時(shí),風(fēng)亂了,我想,它們是無法回到原來的地方了。在烈日下,我的頭上冒出了大滴的汗珠,心了懸了起來。剛才哪個(gè)轉(zhuǎn)彎地哪兒呢?旁邊有什么標(biāo)志性的建筑嗎?我拍了拍腦門,唉,什么也想不起來了。只好繼續(xù)橫沖直撞,見一個(gè)轉(zhuǎn)彎就試,在證實(shí)不是原路后,又灰心喪氣地退了回來,風(fēng)一般地到處亂刮,心急如焚。終于爸爸救星般的出現(xiàn)在我面前,我懸著的心落下了,面對(duì)爸爸一絲絲的羞愧和一陣陣的喜悅交織在一起。

      往事匆匆,再回首,我如許清醒,風(fēng)可以隨心所欲地亂刮,但我不行,風(fēng)沒有家,我需要家。如果當(dāng)時(shí)我能選一個(gè)標(biāo)志性或有特色的建筑物,比如那個(gè)高高的兀立的水塔,或是那幢紅墻黑瓦的肅穆的廟宇,我就不會(huì)迷路了。

      人生之路也是如此,要保持清醒的頭腦,時(shí)刻注意走過的路,不能信馬由韁,要樹立一個(gè)高高的人生目標(biāo),宛如燈塔,只有這樣,才不至于在人生的道路上迷失。

      蘇格拉底說過:“未經(jīng)審視的生活是毫無價(jià)值的”。往事歷歷在目,稍一回首就能把它們從記憶中拽出來,雖然時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走,但我并不感到可惜,因?yàn)槲腋逍蚜,以清醒的眼光,我看到了更多,領(lǐng)悟到了很多!安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,以當(dāng)事者的角度,更多的是迷糊,過去了這么多年,以旁觀者的重新客觀地審視著過去的一件件事,事理變得清晰可見,讓我受益匪淺。清醒的人生不會(huì)隨時(shí)間的流逝而黯淡。

    再回首作文3

      時(shí)光像流水,不經(jīng)意溜走,又如過眼煙云,一去不復(fù)返,我再回首,拾起記憶的碎片,細(xì)細(xì)地品味著記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      我已經(jīng)是個(gè)初一的學(xué)生了,過著繁忙的寄宿生活,沒有過多的時(shí)間在家里停留,沒有閑余的時(shí)間去以前熟悉的地方看看。也正因?yàn)槿绱,我才?huì)更加珍惜童年的美好回憶。

      走過那條熟悉的小街,依舊是那間理發(fā)店傳來熟悉的音樂,真的是很久沒有來了,這里的一切依然如舊。路過那家童裝店,只見一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里,我微微一笑,心想:那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀!可當(dāng)時(shí)家里鞋太多,爸爸媽媽不準(zhǔn)我買呢,我恍惚著走進(jìn)這家童裝店,老板娘宋姨保持著她那一貫親切的微笑,她竟認(rèn)不出我了,那個(gè)曾經(jīng)在這兒蹭飯吃,曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎?此刻我心中正感嘆歲月的力量。

      可當(dāng)我看見鏡中的我時(shí),我竟呆住了,那個(gè)帶著mp3,穿著牛仔褲,剪著包菜頭的女孩是我嗎?那個(gè)高高挺立的女孩是我嗎?當(dāng)我想到小時(shí)候啃著棒棒糖、對(duì)著鏡子做鬼臉的.樣子,不禁撲哧一下笑出來了。宋姨驚呼一聲:微微,是你呀!都認(rèn)不出了,長成大姑娘了!宋姨激動(dòng)地抓著我的手,眼眶有些濕潤。我看見她那爬滿臉頰的皺紋,心中不由得一酸:她老了,我長大了。

      來到曾經(jīng)的校園,走進(jìn)操場,我眼前浮現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的景象。那小學(xué)班上的歡呼聲、那揮灑著的汗水仿佛在空中飄揚(yáng)著;耳畔間,仿佛聽見那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開眼,操場上一片空蕩,原來過去的點(diǎn)滴曾經(jīng)是那么的不值一提,可現(xiàn)在,它是多么的珍貴!以前總抱怨生活如此平淡無奇,甚至無聊,當(dāng)一切流走,再珍惜也來不及了,只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。

      海儂。凱勒說過:“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對(duì)那些不珍惜光明的人的規(guī)勸,也是對(duì)那些不珍惜光陰的人的告誡。請(qǐng)?jiān)趽碛袝r(shí)多一份珍惜,以后就少一份失落。

      我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,也不能總嘆息過去,只能更加珍惜現(xiàn)在的每一天。再回首過去是一種美好的回憶,而為明天的朝陽奮斗是對(duì)自身的許諾。

    再回首作文4

      沿著車轍依稀可辨的歷史大道向回走,微風(fēng)裹挾花香吹拂,流云也似是有意的指引方向,一切塵封的泛黃的都逐漸在探究的眼光中鮮活起來。就這樣在某個(gè)柳暗花明的轉(zhuǎn)角見到了叢中采花的姑娘,掩唇輕笑間,只覺一恍惚,便進(jìn)入了古代女子們的明媚中。

      在各樣的古書之中,我們反復(fù)去琢磨深閨小姐們,似乎大多數(shù)文字引導(dǎo)我們看到都是冷清寂寞的模樣,在那樣漫長的時(shí)間里,我們不自主的猜測那該是多么的無聊又孤寂。殊不知,在深苑中,花兒般的少女一樣用嬉笑歡鬧填滿了四季的色彩,帶著詩意與風(fēng)情。

      “古代女子”,細(xì)細(xì)品來,或許她們也在不經(jīng)意間,穿堂風(fēng)吹過帶來些江湖的快意恩仇,于是便沾染了些不拘小節(jié)的氣質(zhì),喜歡像男子一般在花下,在月前,在雪后,在斑駁的陽光間,獨(dú)酌小酒;蛟S在哪個(gè)飄雪的夜晚,她們裹著或華麗或樸素的大氅,蔥白細(xì)指執(zhí)一杯淡酒,園中飄來清幽的梅花香,銀粟反映出月光,也許遇見能說上一兩句知心話兒的好友,便能笑眼盈盈的閑話兩句,抖落一身寒意,引入火燭搖曳暖光融融的室內(nèi),也能作得一兩句詩句逗得巧笑嫣然。

      就連在《紅樓夢》中也寫道,寶玉生日時(shí)也擺設(shè)酒席請(qǐng)姑娘們夜深時(shí)玩占花名,寶釵的簽上畫著牡丹,簽上有唐詩寫著:任是無情也動(dòng)人。眾人皆嬉笑著說:“巧得很!你也原配牡丹花!敝髮氂衲昧四煤,也翻來倒去的念,直到湘云劈手奪了去,姑娘們又繼續(xù)玩著。

      且不提中元游覽,猜謎觀燈;七夕乞巧,投針看影。她們的四季總是有趣的,偶爾的女紅也染上可愛的色彩,在長廊欄桿旁專心的繡著四方帕子,鴛鴦戲水,并蒂生蓮,無限的心意寄予銀針,化作絲絲縷縷纏繞,她們一點(diǎn)點(diǎn)的.文思和情思就這樣的呈現(xiàn)在四四方方的世界中。

      想來舊時(shí)女子,她們受琴棋書畫的浸潤,詩詞歌賦的熏陶,縱然囿于現(xiàn)實(shí)的禮教難出方寸之地,但是心怎么能困得住呢?做許多事,寫許多詩,女子筆下流出風(fēng)花雪月的美好,身上披著璀璨星河的閃耀,她們做事也當(dāng)然求一個(gè)隨心隨性,四季變換,似水的流年,她們?cè)跉v史的光影里明明暗暗,在時(shí)光的風(fēng)沙中面紗搖曳。她們走在詩情雅意的行道中,眉眼如畫,脊背挺直,一抬眸,不經(jīng)意間瞥見三分嫵媚與七分風(fēng)骨的驚鴻。

      初見便是驚艷,你愣神間,她衣帶飄飄,在風(fēng)沙中沒了身影,只留你在原地回味,這世間難尋的美。

    再回首作文5

      再回首,桃花已落只?葜∪~;再回首,天空已暗只剩繁星點(diǎn)點(diǎn);再回首,物是人非只有初心依舊。

      為什么會(huì)變成這樣呢?

      曾經(jīng)的我沒有任何愛好,平平淡淡的過著每一天,唯一算得上興趣的竟是母親讓我學(xué)的古箏,真是諷刺啊。不過現(xiàn)在是怎么回事呢?似乎是某個(gè)暑假吧,我用手機(jī)看電視,中間穿插著的廣告總是那么幾個(gè),無聊至極,不知是手滑還是本意,我點(diǎn)進(jìn)去了一個(gè)動(dòng)漫,我尋思著,反正已經(jīng)開始了,而且似乎很火的樣子,我就將就著看看吧,一如既往地跳過了片頭。

      開頭是一群提著燈籠的在竹林里跑著,不知做什么,突然停住,這時(shí)笛聲響徹天空中,有一群烏鴉飛機(jī)。鏡頭就向上移了些,看見在一個(gè)樹枝上站著一位長發(fā)的古風(fēng)男孩兒。黑衣隨風(fēng)飄起,成群的烏鴉從他的背后飛向空中,他吹著笛子,眼神兒傲慢看著下面的人,頭微微抬起,是那么的不屑,他的背后有一輪圓月映得他是那么的颯。就這么一個(gè)場景使我至今難忘。

      我突然對(duì)這個(gè)動(dòng)漫有了些許興趣,接下來就是我這么久以來的第一次追漫了。在第一季完結(jié)之后,我尋思著想去看看他的原作。首先我是在網(wǎng)上看的網(wǎng)絡(luò)文。之后我了解到了有實(shí)體書,你便去買了。十分地厚。之后我才明白那是盜版。然后我買了《無羈》,我喜歡上了他,然后我也入了這個(gè)圈子。后來的后來呀,我了解到了很多,吃到了更多的耽美小說,然后就是瘋狂的買書,買周邊,買海報(bào)。

      就這么的過了差不多半年吧。我的成績直線下滑,直接倒退了兩百多名。我很內(nèi)疚,把房間的墻上貼著的所有的海報(bào)明信片。全部都撕掉了,放在一個(gè)小箱子里鎖起來。之后,我很難過,好像離不開他們了……我想,我在想那些角色他們是那么的優(yōu)秀,而我,呵!然后我拿出了一張明信片放在我的'書桌上。暗暗發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí),追上他們。就算不為自己,也要為他們拼搏一下。

      現(xiàn)在我的房子里又有貼滿了海報(bào),明信片還多了照片和色紙。成績也在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的進(jìn)步著,卻在最后一次考試中下滑了一點(diǎn)。為什么?我的自制力不行,這是我的明白的?吹轿页煽儐蔚哪且豢蹋查g淚崩,我明明在努力啊。再想想,我真的有在努力嗎?我有他們那么拼命嗎?沒有,沒有就算起來繼續(xù)努力呀!

      我們要知道我們能夠爭取的東西太過有限了,所以,不甘心,但凡是有希望的,我們必須得試試。

    再回首作文6

      不知是哪年哪月的一天,剛剛走出校門,便聽到身后傳來一聲:“小姐姐……”我狐疑地轉(zhuǎn)身一看,原來是一位二、三年級(jí)的小姑娘。她怯怯地低下頭,小聲地說:“老,老師叫我們做一張書簽送給一個(gè)陌生人,說是要用自己真誠的心讓別人收下它……”我輕笑,問:“能讓我看看么?”她似乎突然興奮起來,猛地抬頭,正對(duì)上我的眼,那雙眼里,有喜悅,有驚訝,有感激,就如一潭清亮的湖水,毫無雜質(zhì),仿佛是一顆透明的心……

      她見我如此盯她,有些不好意思,隨即說了聲:“謝謝!痹緲O其平常的.一句謝謝,在我聽起來卻如天籟之音一般:雖然我并無惡意,但是如此放心地向陌生人吐露出心聲,被別人如此地信任,我真的萬分感動(dòng)。她的樣子,不,不是模樣,而是那些話語,那雙眼睛,已深深烙在我心里。

      “小姐姐……”我回過神來,對(duì)她抱歉地笑笑,只見她已經(jīng)拿出書簽,捧在我面前,熱切地望著我。我低下頭,看著這張小小的書簽,雖不精美,卻很細(xì)致:一張長長的樹葉,點(diǎn)綴了許多紅色的小圓斑,細(xì)細(xì)的紋路清晰可見,還有一股淡淡的清香。我不禁吃了一驚:小小的她,還真會(huì)挑選啊。她看到我一直在看書簽,小心翼翼地問道:“你不喜歡嗎?”她的眼神開始不安,甚至,有些害怕。

      我怎么會(huì)忍心傷害她?我并不缺書簽,但這不只是書簽,更是一份信任和托付。搖了搖頭,我說:“怎么會(huì)呢?我很喜歡,謝謝你!彼軐櫲趔@一般,眼里閃爍著無限的驚喜。我接過書簽,剛想問她名字,她卻低下頭,囁嚅地說:“我……小姐姐,我要回家了,再見!”她抬頭,燦爛地笑著。

      頓時(shí),我的心被猛揪了一下:這份笑容,是何時(shí)從我臉上消失的呢?殊不知,淚已落下,晶瑩如鉆石,如她那顆閃亮的心……

      若干年過去,曾幾度回首,看見過同學(xué)的心,老師的心,朋友的心,親人的心,唯獨(dú)不見了那顆閃耀著萬丈華光的鉆石般的心。

      光陰飛逝,再回首,猛然醒悟,自己所丟失的,不正是那雙清澈的眼和那顆沒有瑕疵的心嗎?這樣的回首,沒有驚喜,只有濃濃的悲哀。

      再回首,命運(yùn)的年輪,卻不再回返。

    再回首作文7

      青春期的我們也許活潑,也許乖巧,也許偏執(zhí),也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人,也曾“巧舌如簧”地蒙騙過許多人,也曾刻薄尖酸地對(duì)抗過許多人,而這許多許多的話語都在午夜夢回時(shí)咬噬著我們那顆柔軟的心。

      回首往事,那些青春早被時(shí)光沖走,流逝的年華告訴現(xiàn)在的我,你不再需要轟轟烈烈的叛逆,不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個(gè)優(yōu)秀的自己,一些真正體貼你的朋友,一個(gè)冷的時(shí)候給你一件外套,一個(gè)生病的時(shí)候給你一杯熱水,一個(gè)難過的時(shí)候給你一個(gè)擁抱,一個(gè)就這么一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。

      那時(shí)總想著,反正山高水長,我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡煙頭泯滅在水中的聲音,就像那消失在無盡的厭學(xué)情緒里的熱情。很多人出現(xiàn)又消失,像一場不期而遇的大雨,一再恩寵,又一再逃離。當(dāng)初只想著無所謂,我還有許多青春可以浪費(fèi)。歲月風(fēng)干了回憶,它已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去,云淡風(fēng)輕。再回首我只心疼時(shí)光,心疼被浪費(fèi)的青春。

      想想當(dāng)初的'叛逆時(shí)光,似水流年,物是人非。我想敬告那些早戀學(xué)生,不要忽視老師的疏導(dǎo)教育,愛這個(gè)詞對(duì)于我們而言太過遙遠(yuǎn),而學(xué)生時(shí)代的愛情就是在揮霍青春。不要著急去嘗試,因?yàn)橐院竽憧倳?huì)遇見一個(gè)人,他會(huì)穿過人海一步步向你靠近,到達(dá)你身邊時(shí)沒有多余的言語,只有一句“我在”。所以好好學(xué)習(xí)吧,只有學(xué)習(xí)能讓我們的青春更加燦爛。

      每個(gè)人的人生都會(huì)碰到一些人,你覺得他會(huì)是那個(gè)拉你一把的人,滿懷期待時(shí)他卻推你一把。那時(shí)我抱緊雙膝,坐在靠窗的墻角,臉上的表情像斷線的木偶,眼神里透著的是自己不該有的一切,沒人知道我在想什么,只是冷風(fēng)吹醒了,就回去吧。我問過自己,是要沉迷的幸福,還是清醒的孤獨(dú)。以前我選擇幸福,現(xiàn)在我嘗試去感受孤獨(dú)。西山的軍事化全封閉學(xué)校禁錮了我的壞習(xí)慣,把我的心推向遠(yuǎn)方,在那不期而遇的未來,勾勒未來的自己。

      我也曾是別人眼中的問題少年,然而西山這個(gè)和諧校園校讓我看到了曙光,其實(shí)只要我改變,我也會(huì)很強(qiáng)大,F(xiàn)在的我并不反感提及從前的自己,那時(shí)青春時(shí)期叛逆的我,我只想擁抱她,告訴她:“姑娘,現(xiàn)在你很好,就夠了。”感謝過去的自己,感謝西山的人生觀培養(yǎng)和價(jià)值觀培養(yǎng),是它讓我跌跌撞撞后終于找到了正確的方向,以夢為馬,趁青春詩酒年華。永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。再回首,似水流年。

    再回首作文8

      過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。

      ——題記

      剎那間的飄渺也將鑄成永恒。當(dāng)初那稚嫩的臉龐在轉(zhuǎn)瞬即逝之間變得成熟。像一朵朵迎著太陽盛開的花朵,不斷地綻放、綻放……

      還記得嗎?

      碧藍(lán)中的那一團(tuán)火紅點(diǎn)綴著無邊無際的天空。在一片“加油”的吶喊聲中,關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)的接力賽在鮮紅的塑膠跑道上緊張而激烈地拉開了帷幕。作為“常勝將軍”的我們,懷著一種興奮中略帶驕傲的心情走上了賽場。我們清楚地知道,這場比賽對(duì)我們來說是至關(guān)重要的.。

      第一棒是“短跑小將”——呂奕萌。只見她緊緊地握著接力棒,身子微微地向前傾,眼睛直視著前方。

      “各就各位——”裁判員故意拉長了調(diào)子,我們的心也隨之緊繃起來。

      “預(yù)備——”呂奕萌全神貫注地盯著前方。

      “砰!”短促而又響亮的一聲槍響回蕩在我們的耳邊,呂奕萌好似一匹脫韁的野馬,飛一般地沖向前方的同學(xué)。她敏捷而又快速地把棒遞給了第二個(gè)同學(xué),他一接過棒,猶如腳底生風(fēng)般“呼”地向前奔去。

      突然,也許是因?yàn)榫o張的緣故吧,兩個(gè)同學(xué)在交接的時(shí)候發(fā)生了失誤!我們大驚失色,剛剛的士氣在這一刻頓時(shí)灰飛煙滅了。

      眼睜睜地看著別的班級(jí)輕輕松松地超越了我們,我拍了拍他們的肩膀,輕聲說道:“別氣餒,我們一定會(huì)贏得最后的勝利的!”

      轉(zhuǎn)眼間,馬上就輪到我了,我緊了緊握拳的雙手,深吸了一口氣,調(diào)整好心態(tài),站在了起跑線上。

      “加油,你們班有機(jī)會(huì)扳回來,就看你的了!”站在我身旁的裁判員對(duì)我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中的斗志也開始不斷地激發(fā)。

      近了,更近了!我緊緊抓住同學(xué)遞上來的接力棒奮力向前沖去。我的雙手快速地?cái)[動(dòng)著,雙腳不停地向前奔跑。耳邊不時(shí)地傳來同學(xué)們的加油聲,我用余光掃視了一下左右,我和六班的女生呈一條直線,我一鼓作氣沖過了終點(diǎn),將接力棒往前一伸,準(zhǔn)確無誤地交給了后一個(gè)同學(xué)。我們班暫居第一。

      我們的目光集中在最后一棒“飛毛腿”周渝焮身上,他“嗖”的一下邁開強(qiáng)健有力的腿大步向前跑去,率先沖過終點(diǎn),我們反敗為勝了!就在那一瞬間,我們擁抱在一起,為這來之不易的冠軍流下了激動(dòng)、幸福的淚水……

      心里泛起了一絲波紋,不停地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……我們?cè)谶@陽光下,帶著回憶,帶著滿身心的幸福,微笑著,消失在光輝燦爛之中……

    再回首作文9

      是夜,一輪殘?jiān)麓┧笥诠略崎g,清冷的月光輕輕地彌漫在云間,朦朧而夢幻。在漆黑的世界里,只有一盞路燈在散發(fā)著黯淡而微弱的光芒。我輕靠著路燈,舉頭凝望著那深邃的夜空,苦澀一笑,又是一夜,而今夜又將逝去。也不知是第幾次用這樣的方式,感受那已逝去的歲月。

      回首過去,淚眼朦朧。

      六年級(jí)時(shí),我的生日到了,我破天荒地宴請(qǐng)了我的朋友來參加我的生日會(huì)。被邀請(qǐng)的朋友們都爽快地答應(yīng)了,媽媽就為了生日會(huì)而忙碌著。

      生日的前一天晚上,我興奮得睡不著,心就像要從胸腔里跳出來一樣,猛烈,急促。我期盼著,期待著,終于太陽紅著小臉,出現(xiàn)在地平線,害羞地挪動(dòng)著腳步,從東邊移到西了。

      我們圍著桌子,在蛋糕上插上蠟燭,唱著歌,許下愿望。一切都如此的順利,朋友們將包裝精美的禮物送給了我,我迅速地將包裝紙撕掉,打開了我期盼的禮物。玩偶,沙漏……朋友們送的,都是那時(shí)的我想要的。我凝望著她們的笑顏,想要將她們的面容,永遠(yuǎn)地刻在心中。

      可這一切都隨風(fēng)散去,淡出了我的世界,如今的回首卻讓我發(fā)現(xiàn),朋友們的容顏已變得模糊,名字也記不太全了。原來,曾經(jīng)以為堅(jiān)不可摧的'友誼,就猶如雪花,雖在空中散發(fā)出璀璨的光芒,卻終會(huì)落回地面,化為水,最終消失。

      再回首,心如刀絞。

      畢業(yè)了,朋友們?cè)诶蠋煴瘋母鎰e話語中嚶嚶地哭泣起來,而我卻有些不以為然,我不明白,我們又不是見不到了,為何要像生離死別般悲傷呢?不知不覺中,大家已圍成一團(tuán),于是大家便在這陽光明媚,卻彌漫著悲傷的晴天,許下了諾言:“我們不會(huì)忘記別人的,永遠(yuǎn)不會(huì)!”“我們一定要多聯(lián)系!”

      諾言是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,這時(shí)的我才明白,當(dāng)初的不以為然是多么的可笑。朋友們一個(gè)接一個(gè)地搬離了這個(gè)居住了六年的地方,只剩下幾個(gè)為數(shù)不多的人。QQ上朋友們的頭像總是灰白、黯淡的……一次又一次地翻看列表,心卻不斷地下沉。呵!真可笑,曾經(jīng)以為會(huì)實(shí)現(xiàn)的諾言,如今卻沒有人記得。我總帶著一絲希望,幻想著有人能記得那個(gè)我們一起許下的諾言,可不斷抽搐的心和殘酷的現(xiàn)實(shí)卻將我的幻想打破。

      命運(yùn)就是這樣自以為是地操控著每一個(gè)人的人生,無論怎樣掙扎,我們都無法逃出命運(yùn)的安排。罷了罷了,既然已知命運(yùn)無法改變,何不順其自然,何必一次又一次地回首不快,徒增傷感。

      “不,孩子,月兒不圓,不如看看滿天的繁星吧——明天,大晴天!”再次回首,父親卻手指蒼穹,引我望向明天!

    再回首作文10

      期末考試落下帷幕,昭告我們一學(xué)期的征程結(jié)束了,靜心回首,優(yōu)的畫面浮現(xiàn)眼前,同學(xué)們的努力盡顯眼前,噢,優(yōu)一直都在。

      日積月累集優(yōu)本

      提高學(xué)習(xí)成績,需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始積累,于是我們又一項(xiàng)新政“集優(yōu)本”出臺(tái)了。所謂集優(yōu)本,便是每天在上邊做一道題,作為我們解決疑惑的更有效的一種途徑。翻開蔣志偉的集優(yōu)本,里邊的例題像商店的商品一般整齊地陳列在上邊,紅的、綠的五顏六色的,給人以清新之感。細(xì)看里邊的題目,各具代表性若是不靜心思考可能還做不出來呢。問:他如此優(yōu)秀,何必如此認(rèn)真?答:努力只是為了自己,優(yōu)更優(yōu)也是我們班的一大宗旨。同時(shí),集優(yōu)本也是我們查漏補(bǔ)缺的好途徑?吹缴蛭幕傅募瘍(yōu)本,他針對(duì)自己的短板學(xué)科——語文下了很大的功夫。他緊抓語文選擇題,在哪里跌倒就在那里爬起來,這么多努力,只是為了考試中分?jǐn)?shù)再向上攀升。不積跬步無以至千里,不積小流無以致江海,集優(yōu)本見證著我們的進(jìn)步,日積月累,我們定會(huì)天天進(jìn)步。

      誠信傳承英默寫

      雙優(yōu)五班最大亮點(diǎn)在于誠信,誠信考試這已經(jīng)是我們班的一大名片,英語誠信默寫更是對(duì)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)。每日都要進(jìn)行的英語默寫剛開始有老師監(jiān)督,逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生監(jiān)督,但有人監(jiān)督畢竟還是對(duì)我們的`不放心,于是無人監(jiān)督取代所有的監(jiān)督制度,這也是對(duì)我們的放心、肯定。自從實(shí)行無人監(jiān)督以來,我從沒發(fā)現(xiàn)有人作弊,不敢說是百分百誠信,起碼有百分之九十九的人堅(jiān)持誠信吧。清早來到教室,之間同學(xué)們各個(gè)都埋頭思索,筆尖在本子上沙沙滑過,細(xì)心觀察每個(gè)人聚精會(huì)神的盯著自己默寫內(nèi)容,絲毫不敢馬虎,即使有不會(huì)的,也從沒想過要抄襲,這就是誠信的力量。英默寫見證著我們的品質(zhì),誠信傳承,我們定會(huì)勇往直前。

      激情澎湃動(dòng)員會(huì)

      作為畢業(yè)生,學(xué)校為我們舉行了一次中考動(dòng)員會(huì),為中考增添動(dòng)力。動(dòng)員會(huì)中,各班都有各自對(duì)手,在對(duì)手面前,都喊出了錚錚誓詞,顯示出在期末與之決一死戰(zhàn)的氣概。我們班與對(duì)手十二班壓軸出場,來到動(dòng)員會(huì)高潮——宣誓環(huán)節(jié),我們個(gè)個(gè)精神抖擻,雄赳赳氣昂昂地面對(duì)對(duì)手,用力吼出必勝的誓詞。這誓詞激勵(lì)著我們,在學(xué)習(xí)之路不斷拼搏,這誓詞鼓舞著我們,在學(xué)習(xí)之路永不言敗。激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì)在響徹云霄的宣誓中落下帷幕,而那誓詞更需我們?nèi)プ汾s、超越。動(dòng)員會(huì)見證著我們的決心,激情澎湃,我們定會(huì)奮勇拼搏。

      再回首,恍然如夢,再回首,我心依舊。爭優(yōu)路上我們懷揣著一顆向上的心,向更優(yōu)不斷靠近,

    再回首作文11

      驀然回首,小小的紫花像潑墨,在高大的玫瑰叢下,有一點(diǎn)像紫色的流云。題記

      諸神的整個(gè)天空是玫瑰色的,好像是小王子的花。血紅色的花靜靜地立在天空下她是多么忘情呵!對(duì)小王子的愛義無反顧;身上的刺仿佛宣誓一般的扎在那兒她是多么柔弱呵!她只擁有這幾根刺來抵御全世界。喔,我對(duì)她的勇敢是多么敬佩,多么憐惜!

      風(fēng)輕輕徐來,玫瑰花濃烈的香氣撲面而來,但還夾雜著一些淡雅的清香我這才注意到了它,那些不起眼甚至連名字都不清楚的小小的紫花。它是那么的小在高大驕傲的玫瑰花下我差一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)不了它。慢慢走過去,那些花輕輕搖曳了起來,宛如人魚的挽歌在隨風(fēng)蕩漾。我很驚訝,那些紫花小小的,可竟布滿了玫瑰花生長的土地,甚至連玫瑰花的枝干上都密密麻麻的布上了星星點(diǎn)點(diǎn)的花,它的執(zhí)著,生命的頑強(qiáng)使我對(duì)它有了一些敬意。這時(shí)我也不得不仔細(xì)端詳一下它了。開始時(shí)遠(yuǎn)距離的觀察只是覺得一片矜持的紫,可近距離端詳時(shí)不由地發(fā)出贊嘆了,它的形狀宛若一朵四葉草,葉片的邊緣是優(yōu)雅的紫,中間一點(diǎn)素凈的白,但它好像在委屈著這太過素潔的外表不能詮釋它心中那一團(tuán)無可釋放的熱情。這時(shí),離紫花不遠(yuǎn)的草叢“突”地動(dòng)了一下。

      它,為何一直簇?fù)碓诿倒宓呐赃?天已有些暗了,先前那鮮紅的`天空已經(jīng)黯淡了不少,天的邊際那火焰般的熱情的火燒云,已被天邊飄來的一絲云給染成了淡紫。難道,它這樣煞費(fèi)苦心地圍繞在她的身邊只是為了靜靜地守護(hù)?明明知道玫瑰沉浸在往事的追溯與未來的迷惘中,卻依然不聲不響地陪伴著她。仿佛看到了當(dāng)初小王子的影子,單純,認(rèn)真,無怨無悔。我內(nèi)心中贊嘆不已。原來,它并不是擁有強(qiáng)大的生命力,而是有著想要守護(hù)的人即使,她從未看過它一眼,卻仍然等著有一天的回首,等待著她的眸光流轉(zhuǎn)。這時(shí),花叢又動(dòng)了一下。

      月亮已經(jīng)半明半昧了,是時(shí)候該回去了。玫瑰依舊高傲,花朝著天空的方向燃燒著自己的青春;小小的紫花依舊渺小,花圍著玫瑰的方向奉獻(xiàn)自己的生命。

      原來,默默地注視它,守護(hù)它,也是一種表達(dá)感情的方式即使對(duì)方?jīng)]有看見你。

      已經(jīng)走出去很遠(yuǎn)了,可終究沒能忍住回頭,穿過心的阡陌,竟有一時(shí)的恍惚,把那小小的紫花看成了小王子,含情脈脈地看著玫瑰;但回過神來,什么都沒變樣。我知道的,小王子從未離開過玫瑰,只需要一個(gè)回首。

      花叢又動(dòng)了一下。我沒有走過去,因?yàn)槲抑,那小小紫花的旁邊,還藏著一只小小狐貍呢!

    再回首作文12

      返校前,我來到奶奶家收拾行李。奶奶家還是當(dāng)初的氣息,溫暖、熟悉。緩緩打開衣櫥,隨意地?fù)芘鴰准路。面?duì)這沒有了奶奶的老屋,我心里感覺挺不是滋味。突然,一團(tuán)五彩繽紛的東西掉在了地上,我連忙撿起來,如獲至寶——哦!是奶奶當(dāng)年親手為我織的草莓毯!我的心像是堵住的下水道忽然被捅通了,一連串往事歷歷在目……

      記得小時(shí)候,我常在奶奶家住,似乎只有在那兒,才能釋放心靈。而奶奶的音容笑貌,更像一塊強(qiáng)力吸鐵石,對(duì)我有著無窮無盡的吸引力。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我如約而至,看見奶奶手里拿著幾根長針,還有一團(tuán)五彩斑斕的線和一塊白色的布,正一臉笑意地織著什么。那雙手不停地穿梭其間,是如此嫻熟、靈巧。年幼的.我在奶奶的面前晃來晃去,不停地問:“奶奶,這是什么呀?”

      奶奶見了我,放下手頭的活兒,用手撫摩著我的腦袋:“傻丫頭,這是給你織的毯子。你睡覺時(shí)總喜歡踹被子,蓋上這個(gè),就不怕著涼啦!還繡了你最喜歡的小草莓哦!”說罷,她拿著毯子在我的眼前晃了晃。

      “真的?謝謝奶奶!”我滿心歡喜。

      于是,每次睡覺,我總要抱著草莓毯好好親吻一番,才蓋上它安然入睡;到了午睡時(shí)間,我也會(huì)靜靜地?fù)е葺核X。有時(shí)也會(huì)翻來覆去地怎么也睡不著。記得有一天,我正在床上打滾時(shí),就聽“吱呀——”一聲,門開了,一個(gè)熟悉的身影一晃而過,是奶奶!我連忙閉目裝睡,想等會(huì)兒嚇奶奶一跳。只見她躡手躡腳地走到我的床邊,長滿粗繭的雙手輕輕地拉起已滑至我肚臍的毯子,重新蓋至雙肩,又將我的雙手塞回被窩,溫柔地拍拍我的臉蛋,語重心長道:“傻丫頭要長大啦!林子里的鳥要飛出森林啦!這一去又不知啥時(shí)候回來。放心,家的大門永遠(yuǎn)為你敞開,想回來就回來吧!”說罷,奶奶嘆了一口氣,走出了房間……

      想著想著,一陣清風(fēng)吹散了回憶,拉回了我的思緒,我的目光又重新聚焦在手里的這條草莓毯上。剎那間,百種滋味涌上心頭。

      奶奶,您放心!再大的鳥,也有歸林的時(shí)候,無論您走得多遠(yuǎn),我的心永遠(yuǎn)與您在一起!

      二話不說,我將草莓毯塞進(jìn)了行李箱。走出門,家家戶戶都已升起炊煙,只希望這些往事能同我的心聲一起隨著裊裊的炊煙,寄給遠(yuǎn)方的奶奶!

    再回首作文13

      高一的時(shí)光如風(fēng)一般拂過我的季節(jié)。它走了,沒有流露出絲毫的留戀,只留下一串清晰的腳印作為永恒的回憶。對(duì)于我而言,高一的上半年是我在校10年來最快樂的時(shí)光。因?yàn)樵谶@半年里,我收獲了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。

      初進(jìn)高中,學(xué)校的活動(dòng)是中學(xué)階段最豐富的。而幾乎每一個(gè)活動(dòng),我都沒有錯(cuò)過。成功競選為高一年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長,代表班級(jí)出演時(shí)裝秀以及話劇《海的女兒》,為班級(jí)爭得了相當(dāng)?shù)臉s譽(yù)。真的是無心插柳柳成陰。

      沒有任何思想包袱,我收獲了我意想不到的東西。上半年,我就這樣,一邊忙碌著學(xué)校的公事,一邊緊抓學(xué)業(yè),更令我欣慰的是,我居然獲得了雙豐收。事務(wù)的繁忙讓我忘記了成長的煩惱,成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉(zhuǎn)眼間,我再次邁進(jìn)了校園,進(jìn)入來了高一的`下半年。

      與上半年相比,我下半年的生活更豐富,更悠閑。有了更多的快樂,也有了更多的煩惱。下半年,我走進(jìn)了四個(gè)男生的世界。每天跟他們一起走出教室,一起走進(jìn)食堂,一起吃大鍋飯,又一起回到教室。每天晚上下晚自習(xí)過后,他們都似乎已經(jīng)習(xí)慣了把我送到校門口。走進(jìn)他們的空間,我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時(shí),也因?yàn)樗麄儯叶嗔藥赘鶡⿶澜z。

      一個(gè)女生跟幾個(gè)男生走得這么近,難免會(huì)引起個(gè)別女生的不爽,讓我有點(diǎn)不知所措。更糟糕的是,跟他們?cè)谝黄,我感覺的我的成績明顯下降了。要知道,成績就是我在眾人面前地位的象征啊。我該怎么辦?那一刻,我陷入了煩惱布下的陷阱,差點(diǎn)無法自拔。

      關(guān)鍵時(shí)刻,是他們幾個(gè)建議我暫時(shí)離開他們一段時(shí)間。我雖然舍不得,但為了我的學(xué)業(yè),還是答應(yīng)了。剛開始,沒有了他們,我真的好孤單,好失落,我哭了。但時(shí)間撫平了我心靈的創(chuàng)傷。讓我漸漸習(xí)慣了沒有他們的陪伴。

      最后一個(gè)月,我沉迷于題海,找回了上半年的狀態(tài)。從未松懈,直到期末。我沒有讓他們失望,一個(gè)月的苦斗換來了18個(gè)名次。我流淚了,因?yàn)楦袆?dòng)!我的成功來自于他們的放棄,理解和鼓勵(lì)!高一,奪走了我的365個(gè)日夜,卻也留給我4個(gè)難得的知己。

    再回首作文14

      小學(xué)時(shí)代是我們一生中最快樂的童年時(shí)光,這段時(shí)間里所有的人和事都會(huì)給我們留下很深的印象,有可能還會(huì)影響我們的一生。六年的同學(xué)友情,還有,還有老師,在這六年里,老師對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣,可能我們與老師相處的時(shí)間比父母的時(shí)間還要多得多吧;有可能老師要比父母更加了解我們吧;還可能我們和老師的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是師生之情了吧!

      六年前,初入學(xué)堂,第一次見到的老師就是我的語文老師兼班主任聶熒老師。她年約二十三,一頭烏黑亮麗的黑發(fā),就是這樣一位年輕有朝氣的老師把我引入學(xué)習(xí)的殿堂。兩年之后,教我們數(shù)學(xué)的孫老師離開了我們這個(gè)班級(jí),但是有一位特別的老師加入了我們這個(gè)大家庭,她就是——朱可悅老師。

      不知怎么總覺得,朱老師很有親切感,不是很嚴(yán)肅,也沒有那種距離感,讓人很容易靠近和她做朋友。朱老師在20xx年的時(shí)候獲得過集團(tuán)的最受歡迎老師,那也許就是因?yàn)檫@種特別的感覺吧!她的數(shù)學(xué)課總是很有趣,但又不失一種數(shù)學(xué)的.嚴(yán)謹(jǐn),讓我們感受到了數(shù)學(xué)的快樂和學(xué)習(xí)的快樂。這樣一個(gè)老師我們?cè)趺茨懿幌矚g呢?

      這個(gè)學(xué)期聶老師請(qǐng)了產(chǎn)假,由朱老師來帶班。朱老師的工作量又加大了,兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師和505班的班主任。在我們看來工作量大了那工作的質(zhì)量肯定會(huì)下降,可質(zhì)量不但沒有下降反而上升了。她對(duì)我們的關(guān)心也越多了,但她好像一天比一天更沒有精神,她最精神的一天,應(yīng)該是星期一吧。朱老師總是在不斷的鼓勵(lì)我們,有時(shí)候星期一也許也是她最不開心的一天吧!我們這個(gè)學(xué)期總是評(píng)不上行為規(guī)范優(yōu)勝班,她總是說沒關(guān)系,可我看得出,朱老師還是有點(diǎn)不開心。有時(shí)候我們做錯(cuò)事了,她每次都是說下次不可以這樣了,不能再犯了,然后就一如既往的鼓勵(lì)我們。

      我們訓(xùn)練她陪著,她陪得時(shí)間比我們訓(xùn)練的時(shí)間要多得多,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)是一批一批地走的,而朱老師每一批都要跟著。就這樣一遍一遍地走,我們還沒有累,還沒有練完,可朱老師已經(jīng)累了,她想休息,可她知道,自己不能休息,還有訓(xùn)練要繼續(xù),還要撐下去。就這樣持續(xù)了將近二十天,她沒有喊過一聲苦,還在我們喊累的時(shí)候安慰我們,讓我們休息。

      朱老師就每天這樣認(rèn)真地上課,像照顧自己的孩子一樣照顧我們,她對(duì)我們的關(guān)心是那么無微不至,她就是這樣一個(gè),只為自己學(xué)生著想的老師。她不畏辛苦,只愿能照顧好我們;她不抱怨,只求讓我們更加無憂無慮!她愛我們,我們也愛她,再回首,難忘恩師情!朱老師我們愛你一生一世!

    再回首作文15

      記憶的碎片經(jīng)過了不計(jì)其數(shù)的支離破碎與破鏡重圓,就像北冰洋上一層疊一層的冰片,不斷的裂開,又不斷的愈合,最后以一個(gè)全新的姿態(tài)突兀的展示在你面前,理直氣壯的讓你接受。

      席慕容說:太陽落下去,當(dāng)它升起來的時(shí)候,有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人就從此和你分別了。

      每次想到這句話的時(shí)候,那些剪不斷的影子都會(huì)呼之欲出的在我腦海里涌現(xiàn)。如同氤氳的霧嵐般彌漫了我的流金歲月,讓我心里疼痛起來。

      我似乎又聽到懌旎和佳在教學(xué)樓前等我時(shí)踩著撲天蓋地的落葉發(fā)出的那破碎的聲響。游離的光線穿透過層出不窮的枝葉間密植的空隙,如同細(xì)碎的銀汞,斑斕的散落在她們澄澈而晶瑩的瞳仁里,折射出的光芒溫暖了我的小學(xué)所有時(shí)光。

      夜闌人靜,形單影只的`輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí),我甚至不止一次的夢見那片浩瀚而淡藍(lán)的天空;夢見考試前老師在講臺(tái)上焦急的來回踱步;夢見秋季時(shí)候校道兩旁的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄然而落的傷逝;夢見那段如歌歲月里抹不去的種種片段,讓我春暖花開的緬懷。緬懷那曾經(jīng)伴隨著光陰荏苒,時(shí)間沙礫飛快的流逝時(shí)所劃破的痕跡。

      時(shí)而肆無忌憚的蹉跎歲月,時(shí)而守望時(shí)光的白駒過隙。

      記憶里,昔日的吵吵鬧鬧,歡聲笑語。

      奔跑著,希望趕在上課鈴響的前一秒鐘氣宇軒昂踏進(jìn)教室,然后沒完沒了的氣喘吁吁,像是在為自己的及時(shí)而歡呼雀躍。

      一大群人擠著同一把傘,雖然會(huì)渾身濕透,卻真切的感受到一股熱乎乎的暖流在血液中翻滾,顧不上發(fā)梢雨滴頻頻,便與死黨哄堂大笑。

      和子旋騎著自行車漫山遍野的飛馳,聆聽車輪滾動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響,以及落葉及地時(shí)蕩起的回音,一起穿越那單薄的青春。

      還有豆豆那天真爛漫的笑顏,滿腹的經(jīng)綸,天花亂墜的成語運(yùn)用,總讓我肆虐般的笑泛濫開來

      一切的一切,都繚繞在耳際,繚繞著連綿起伏的笑聲,繚繞著欲言又止的告別,繚繞著朋友之間的泣不成聲......

      甜美而又那般逼真的回憶,那份忍俊不禁的喜悅,以及那難以釋懷的真摯情誼,有著陽光的味道。就像滂沱大雨后的蒼穹為什么會(huì)是那般澄澈明亮一樣,由愛編織成的光線啊,溫暖的刺破模糊了整片大地的黑暗,讓我有了最簡單的笑容,懂了最單純的幸福。

      我可愛的同學(xué)們,陪我一起走過一段光和影的花樣年華,讓我不再惶恐于那曾經(jīng)一大片一大片蔓延著我心跡的孤單與寂寞,讓我彷徨無助的時(shí)候有了那一份堅(jiān)持下去的守候與希望,讓我在初中懂得明媚的活在生活的懷抱。

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