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    毛線的作文

    時(shí)間:2023-04-26 17:31:46 推薦作文 我要投稿

    毛線的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的毛線的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    毛線的作文

    毛線的作文1

      我是一團(tuán)普通的毛線球,現(xiàn)在已有40歲高齡,躺在衣柜一角,靜靜回想著我與李家?guī)状说墓适隆?/p>

      1979年國(guó)慶節(jié),我和伙伴們一同擺放在商店最醒目的地方,要知道,在這個(gè)年代我們可是“奢侈品”。這天,李家姑娘來(lái)挑選結(jié)婚用品。一進(jìn)門,她便被我的紅顏色吸引住了,伸手摸了摸我柔軟的身子,又?jǐn)?shù)了數(shù)口袋里的'錢,有些猶豫。售貨員熱情地勸道:“姑娘,一輩子才結(jié)一次婚,別舍不得了!”終于,李姑娘咬咬牙,將我買回家,連夜趕織成一件好看的紅毛衣;槎Y上,親朋好友對(duì)李姑娘的新裝嘖嘖稱贊,我可樂(lè)壞了。李姑娘平時(shí)都舍不得穿,一直將我藏在衣柜最里層。

      第二年冬天,李姑娘升級(jí)為李阿姨。望著女兒凍得通紅的臉蛋,李阿姨拆掉了心愛(ài)的紅毛衣,織了小毛衣和毛線帽,讓女兒穿得既暖和又漂亮。過(guò)了幾年,商店里新衣層出不窮,李家小姑娘開(kāi)始嫌我過(guò)時(shí),幾次嘟著小嘴不肯穿。我心里很不是滋味。

      到了去年年底,李阿姨好不容易當(dāng)上了李姥姥。春節(jié)剛過(guò),李姥姥將我拿出來(lái)拆線,準(zhǔn)備給小外孫改織幾雙毛線襪?墒强吹脚畠壕W(wǎng)購(gòu)了一大堆琳瑯滿目的嬰兒用品,李姥姥方才感嘆道:“現(xiàn)在生活質(zhì)量越來(lái)越好,這毛線球派不上用場(chǎng),也該扔了呀!”李家小姑娘趕緊阻止道:“媽,別扔啊!這團(tuán)毛線球是咱們家的老朋友,我們應(yīng)該留著它做個(gè)紀(jì)念!”李姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭,又小心地把我收進(jìn)衣柜里……

      一晃四十年,如今雖已光榮退休,但我心里卻一點(diǎn)也不失落。因?yàn)槲蚁嘈,李家還有更多的幸福生活等著我去見(jiàn)證!

    毛線的作文2

      春天的涼風(fēng)裹著絲絲甜蜜的花香拂過(guò)老宅墻上層層碧綠的爬山虎,像是在歡迎我又一次回到老宅。老舊的鐵門上布滿斑駁的銹痕,當(dāng)我輕輕推開(kāi)它時(shí),它還像抗議一般發(fā)出刺耳的噪音。往內(nèi)看時(shí),見(jiàn)客廳、廚房的燈都沒(méi)有開(kāi),只有一束細(xì)微的光從奶奶的臥室里透出。我知道奶奶一定又在織毛衣。

      我悄悄換好鞋,躡手躡腳走近房間,再屏息伏在門框上一看,果不其然,奶奶正坐在大敞的窗戶邊,一邊欣賞窗外美景,手上一邊忙活。

      奶奶與毛線團(tuán)已打過(guò)十幾年交道,對(duì)針?lè)o(wú)比熟悉。她可以在織毛衣時(shí)不看手中也絲毫不影響到動(dòng)作的準(zhǔn)確流暢。奶奶織毛衣的過(guò)程就像瀑布傾瀉,沒(méi)有間斷,整個(gè)過(guò)程如行云流水一般。窗外溫柔的陽(yáng)光灑在她黑白交錯(cuò)的長(zhǎng)發(fā)上,折射出金色的光輝。

      我走到奶奶臥室門口,奶奶輕輕把頭抬起,見(jiàn)到杵在門外的我,目光中綻出無(wú)限的欣喜“楚涵,你回來(lái)啦!”奶奶笑了,笑得是那樣喜悅,就連臉上歲月的足跡都平緩了許多。

      毛線團(tuán)一年一年地買,陽(yáng)光一天一天地灑在屋內(nèi),它們裝點(diǎn)著這座充滿煙火氣息的老宅,甚是溫馨。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她把對(duì)我與父母的思念化為針線,織成了滿柜毛衣;她把對(duì)我們的愛(ài)變成線團(tuán),守在老宅之中。

      奶奶每織完一件毛衣,就迫不及待的要我換上,看看是否合身?吹轿覔Q上新毛衣時(shí)的開(kāi)心樣兒,她總會(huì)在一旁笑得合不攏嘴,那笑容,粲然如透進(jìn)屋內(nèi)的一米陽(yáng)光。

      奶奶還因?yàn)槟昙o(jì)大了,容易疲倦,有時(shí)織毛衣累了,索性就把頭枕在柔軟的.毛線團(tuán)上酣然入睡了。她在睡著時(shí),臉上會(huì)浮現(xiàn)出笑容。她是看到了我穿著新毛衣高興的上竄下跳,還是聽(tīng)到了我在贊美毛衣的精致和她手法的精湛呢?

      歲月仍靜好,墻上的爬山虎雖不同于那時(shí)的綠,但它們?nèi)砸宦暡豁懙氖刈o(hù)著老宅和奶奶。我仿佛又看到了奶奶一邊遠(yuǎn)眺窗外,一邊忙著織毛衣的美好模樣。

    毛線的作文3

      在我奶奶的衣柜里,珍藏著一件墨綠色的毛線衣。雖然它很普通,但很珍貴。因?yàn)樗┡藘纱恕?/p>

      一個(gè)溫暖的午后,奶奶收拾衣柜時(shí),我看到了一件樣式簡(jiǎn)單,褪了色的套頭毛衣整齊地?cái)[放在箱底,便指著毛衣,好奇地問(wèn):“奶奶,你怎么把這件舊毛衣當(dāng)壓箱底的寶貝,多占地方呀,扔了吧!蹦棠檀认榈匦α诵Γf(shuō):“別扔,它可溫暖了兩代人,很有珍藏價(jià)值的!蔽业纱箅p眼驚奇地叫起來(lái):“噢!有故事。奶奶,你快講講。”我拉著奶奶的手撒嬌地懇求奶奶。奶奶摸了摸我的頭說(shuō):“好好好,給你講講!蹦棠糖辶饲迳ぷ犹咸喜唤^地講起來(lái):“這件毛衣呀,是奶奶結(jié)婚時(shí)織給你爺爺穿的。以前日子苦,經(jīng)濟(jì)不寬裕,后來(lái)又生了孩子,缺衣少食是常有的事。把這件毛衣拆了織給你伯伯穿。后來(lái)你爸爸出生了,就轉(zhuǎn)給了你爸爸啰!

      在一旁的爺爺接過(guò)話茬意味深長(zhǎng)地說(shuō):“四十年前,我們穿衣服,崇尚新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。四十年后的今天,商場(chǎng)里的各種衣服琳瑯滿目,任你挑選。孫女呀,你現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,比我們以前要好過(guò)百倍千倍呢!

      聽(tīng)了爺爺奶奶的話,雙手捧著毛線衣,我心中涌動(dòng)著暖流。是的,我很幸福,好吃的,好玩的,漂亮的衣服總少得我的`,我們生活今非昔比啊。40年改革的春風(fēng)吹遍大江南北,一座座高樓,拔地而起;一條條大路,四通八達(dá);一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),連接你我。大家不愁吃不愁穿,物質(zhì)水平更是前所未有的增長(zhǎng)。

      不覺(jué)間,被奶奶珍藏了三十個(gè)年頭的舊毛衣,現(xiàn)如今已派不上用場(chǎng),但它畢竟溫暖了爺爺和爸爸兩代人,更是艱苦歲月的見(jiàn)證,感慨萬(wàn)千,真是值得珍藏呀!

    毛線的作文4

      夜溫柔極了,一切都已恬然入夢(mèng),只有墻上時(shí)鐘的“嗒嗒”聲伴著我。望著窗外寶石般的繁星,那件令我永生難忘的事又一次出現(xiàn)在我的眼前。

      那是一個(gè)寒冷冬天的早晨,刮著大風(fēng),我被凍得直哆嗦,耳朵、鼻子都凍得紅彤彤的。我邊搓耳朵邊想:要是有一頂毛線帽該多好啊!

      下午回到家,我就感冒了。我自語(yǔ)道:“要是有一頂毛線帽,我就不會(huì)被凍感冒了吧!睕](méi)想到,我不經(jīng)意的一句話,媽媽卻記在了心里。

      “哦,好,下一步……記下來(lái)了……”我問(wèn)她怎么了,她只對(duì)我說(shuō)沒(méi)什么,讓我們先吃。我再次去叫她吃飯,她說(shuō):“哎呀,顧不上,你們先吃吧,我隨后就到!笨墒,等我們吃完了,她也沒(méi)有過(guò)來(lái)。準(zhǔn)備睡覺(jué)了,我想跟媽媽睡,但是媽媽說(shuō):“你先睡,我一會(huì)兒就去睡!卑Γ娌恢浪诟墒裁。大人的事,小孩猜不透。

      第二天早上,我起床,看到媽媽不在床上,而是在沙發(fā)里。她手里似乎在織著什么。我好奇地走近一看,啊!這不正是一頂毛線帽嗎?那一刻,我興奮地圍著媽媽跳了起來(lái)。哦,我明白了:原來(lái),媽媽昨晚是在給我織毛線帽呀,而且還熬了個(gè)通宵!媽媽見(jiàn)我過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“姍姍,來(lái),試試!闭f(shuō)著走到我面前,溫柔地把毛線帽戴在我頭上,又微笑著仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,“嗯,好看。暖和嗎?”望著媽媽疲憊的臉龐和布滿血絲的'眼睛,瞬間,我的眼淚像決了堤的洪水,嘩嘩地直往下流,任媽媽怎么安慰都止不住。

      這頂毛線帽裝滿了媽媽一夜的付出,裝滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我想大聲地說(shuō)一句:“媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛(ài)您!”

    毛線的作文5

      很小的時(shí)候,“毛線”在我腦海中的印象就是一團(tuán)圓咕咕的線球,小貓很愛(ài)與她玩“賽跑”。它能編織出許多貼心、美麗的衣裳。

      藍(lán)色的毛線,猶如宇宙中的銀河。又似躺在金黃的沙灘上,有海浪在身旁打著節(jié)拍,颼颼,風(fēng)撫著臉龐,那唯美的曲線,使人不禁心曠神怡;氐缴睿矣幸槐竞K{(lán)色的《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》,它總能讓我走進(jìn)夢(mèng)境般的快樂(lè);我有個(gè)深藍(lán)色的書包,它承載著我那帶著藍(lán)色的夢(mèng)向前方行進(jìn);亦如抬頭就可見(jiàn),藍(lán)色的天空,一種寧?kù)o的感覺(jué)。

      藍(lán)色,帶著明凈的氣息走進(jìn)這花花世界,使我感到一陣清涼。

      這卷毛線是白色的。有人認(rèn)為白色是死亡的顏色,我卻不以為然,它代表著純真,無(wú)瑕疵。白色的電子詞典、白色的墻壁、白色的日歷。白色,并不單調(diào),它匯聚了“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”七種色光,它是繽紛的。它的光芒使我不再害怕黑夜,使瀕臨絕望的人須臾間得到綏靖。

      我想,白色是美好的。

      那兒又有卷黑色的毛線。黑色,是代表黑暗么?代表殘忍么?我卻覺(jué)得它蠻溫馨的,我有黑色的計(jì)算器、黑色的鉛筆、黑色的鼠標(biāo)。這些都是平時(shí)不可缺少的,很親近呢。夕陽(yáng)過(guò)后,蒼涼的暮色,顯得無(wú)力。當(dāng)夜幕降臨,空中出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)繁星,黑色的背景,襯出一張張白皙的臉,這種景象是多么的愜意,讓人憧憬啊。

      黑色,時(shí)而與我們想象得并不一樣。

      橙色的毛線,是我最喜歡的`。我愛(ài)在盛夏之時(shí)吃幾個(gè)橙子,解饞。那一絲酸溜溜又帶著甜的味特誘人,入嘴后仿佛來(lái)到了橙園,清新的氣息,與黃瓜味的薯片相比,好不遜色。橙色,又亦如日出的太陽(yáng),給人種溫溫的感覺(jué),帶有一些期盼,期盼一天的生活。

      橙色,帶我們走人那迥異的地帶,有的人會(huì)眼前一亮,有的人嘆觀止矣。

      這卷卷毛線,呈現(xiàn)在這里,閉上雙眼,遐想著即將編織成“彩色的毛衣”,那一會(huì)讓人目不轉(zhuǎn)睛,這是多少卷有顏色的毛線編成的吶。我想,生活不也是這樣么?是由一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié),一幕幕場(chǎng)景拼湊成的……

    毛線的作文6

      又到了寒冷的冬天,人們不得不穿上一件又一件厚衣服來(lái)抵擋刺骨的寒氣。我打開(kāi)衣柜,看見(jiàn)里面擺著各式各樣、色彩搭配的厚衣服。只不過(guò),有幾個(gè)顏色亮麗的彩色毛線球格外顯眼……

      姥姥總是說(shuō),我小時(shí)候特別喜歡哭,只有她抱著我的時(shí)候我才能安靜會(huì)兒。是啊,我從小就黏我姥姥,在我的記憶里,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是溫暖的。

      姥姥喜歡一個(gè)人待著,每天也就做做家務(wù),看看電視,實(shí)在是無(wú)聊。媽媽總打趣說(shuō),是因?yàn)槔牙涯贻p的時(shí)候把這輩子有意思的事情都做完了,所以老了就沒(méi)什么樂(lè)趣了。要說(shuō)姥姥有什么特別的愛(ài)好,可能就是織毛衣了。她常常一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái),旁邊放著各種顏色的毛線球,雙手飛快的交叉變化著,這一織就是一下午。

      小時(shí)候我總是很驕傲的穿著各種顏色的毛衣去給小朋友們看,今天是藍(lán)色,明天又是粉色……每天放學(xué)了我都會(huì)很高興的纏在姥姥身邊,告訴她我有多么喜歡她親手織的毛衣,問(wèn)她還能不能再多織幾種顏色……這個(gè)時(shí)候,姥姥才會(huì)露出她少有的笑容。

      再長(zhǎng)大一點(diǎn),姥姥織的五顏六色的衣服就無(wú)法讓我高興了。那些衣服實(shí)在是太丑,每當(dāng)她要我穿上的.時(shí)候我總是以各種理由推脫,這時(shí)她的眼睛會(huì)稍微暗淡一下,放下手上難看的毛衣,有些局促的離開(kāi)。我當(dāng)時(shí)只是愧疚,卻沒(méi)有注意到,歲月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地在姥姥身上留下了痕跡。她的手不再那么靈活,眼睛時(shí)不時(shí)就瞇一下,明明是剛擺好的東西一會(huì)兒就忘了它在哪……

      終于,姥姥放棄了這項(xiàng)愛(ài)好?赡苁且?yàn)檠劬﹂_(kāi)始看不清,又或是不再有那么多精力,常常一個(gè)人安靜的坐著,不知道在想什么。我有些惋惜,但也因?yàn)闆](méi)人逼我穿毛衣而竊喜。

      姥姥回了家鄉(xiāng)。媽媽說(shuō)是因?yàn)榧亦l(xiāng)有姥姥的朋友,可以讓她不那么孤獨(dú)。她走的時(shí)候也沒(méi)說(shuō)什么。我開(kāi)始思考,姥姥究竟喜不喜歡一個(gè)人待著?

      她什么也沒(méi)留下,只有幾個(gè)沒(méi)織完的毛線球還放在衣柜里。毛線球就好像姥姥的朋友,是它們讓姥姥覺(jué)得自己還沒(méi)那么孤獨(dú)……

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