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寫恒的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫恒的作文，希望對大家有所幫助。
寫恒的作文1
德國詩人席勒說：“只有恒心可以使你達到目的”。一個人在確定了奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達到，世上無數(shù)的成功者就是證明。
恒，是任何事業(yè)的基礎(chǔ)，是任何期待事業(yè)成功者的法寶。有了恒，才有了司馬遷含垢忍辱苦著而成的＜＜史記＞＞；有了恒，才有了“陳氏定理”的誕生；有了恒，才有了幾十噸礦渣中提煉出的幾克鐳。沒有恒，哪里會有顧炎武那萬字如一的蠅頭小楷；沒有恒，白熾燈也只能是神話；沒有恒，任何人都永遠不會成功！恒，一個恒字催化著事業(yè)的成功。
有的人希望成為愛迪生一樣的發(fā)明大王，卻懾于日復(fù)一日年復(fù)一年地鉆研科學(xué)知識；有的人想繼莫泊桑之后再奪“短篇小說之王”的桂冠，卻畏于長年累月地練筆；有的人想一鳴驚人成為如貝多芬一樣的“音樂巨匠”，卻惰于持之以恒的在五線譜的田地上耕耘。
張海迪自幼高位嚴(yán)重截癱，幾次瀕臨死亡邊緣。但她不因殘疾而氣餒，20多年來，他學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸，為群眾治病1萬多人次，作出了常人都很難取得的成就。如果沒有恒，恐怕張海迪到生命地最后一刻也只能是一個普通的不能再普通的人吧！同樣，如果沒有恒，也不會有海倫·凱勒，李白，孔子等偉人吧！
其實每一個人如即將離開暖巢的雛膺的時候，就憧憬著未來，向往著遠山那邊的精彩世界。但要知道在生命的前方，何止是荊棘、高山、深谷，還有風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們登上一個山峰的時候，也許我們即將走進的是鬼泣狼嚎的'山谷，當(dāng)我們正在沐浴陽光的時候，也許等待著的是無情的風(fēng)雨。
唐曾西天取經(jīng)歷了81難，凡夫俗子的人生路又何償不崎嶇艱難，但若我們擁有恒心，就能圓我們的夢想，如果說成熟給予我們理想，那在追尋理想的跋涉中一定要插上恒心的翅膀。夢想于縹緲的海市蜃樓，是一種空幻，滿足于一時的所得，是一種庸俗，懼怕前進中的風(fēng)浪，是一種懦弱，惟有恪守一份恒心，才是最充實的歸屬。
我們憧憬未來，我們呼喚成功，我們企盼閃光的時刻。那么，就讓我們用恒心去耕耘吧！
寫恒的作文2
恒是什么？恒是每一時、每一分、每一秒的堅持，是每一天、每一月、每一年的不放棄。
老師要求我們每天寫作文。這個政策很讓我們崩潰，可老師理由很充分，只有多寫，堅持寫，才能寫出真正的好作文。我向來沒有抵抗老師的勇氣，只有被動接受一條路。沒辦法，寫吧。
開始還算順利有時在學(xué)校就能構(gòu)思好，回家提筆就寫，文思如泉涌，讓我很得意。
好景不長，老師漸漸開始布置一些比較難的作文題，我有些力不從心了。那天老師還特意講解了可以怎么寫，可我腦中還是一片空白。已經(jīng)到了9：30分，其他的作業(yè)都已經(jīng)寫完，只剩下作文了。我雙手抱頭，揪緊頭發(fā)，盼望著靈感被我逼迫出來，可靈感一點不理我；起身在房間走著，期待靈感的降臨，腦子里依舊空空；再次坐下，翻書、翻以前的作文，還是捕捉不到一點靈感的影子。
要不就算了吧，隨便從作文書上抄一篇，或者把以前寫過的作文改個頭換個尾，交個差事得了，老師不一定看得那么仔細(xì)。再說，就算老師看了不滿意，頂多也就說我兩句。
打開作文書，我打算移花接木，猛地一驚——不，不行，天天寫作文，不是為了交差事，也不是為了老師的表揚，是為了鍛煉寫作文的能力，真正學(xué)會寫作文，如果都是交差事的態(tài)度，我作文怎么可能提高呢？
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！蔽矣窒肫鹆死蠋熤v過的名言。能力不是一天形成的，一定是一天天的刻苦之功磨練出來的。今天的作文我寫不了，那以后是不是遇上難的.作文題我都只能望而卻步了嗎？
自己寫吧，就當(dāng)考場作文一樣地寫。我努力思索，稍有所得就艱難地讓筆尖在紙上滑動，我的思緒斷斷續(xù)續(xù)，我熬著寫了下去……
作文其實寫得并不好，老師點評缺陷有一二三……可這一夜的不放棄讓我有了堅持的動力。從這一篇出發(fā)，我努力地寫好每天的一篇，我的表達越來越流暢，我的文筆也越來越優(yōu)美，我開始發(fā)現(xiàn)生活中的那些閃光點，把它們寫下來。在艱難的堅持后，我的作文真的進步了。
我想，恒不僅是一次次地不放棄，更是戰(zhàn)勝無數(shù)個痛苦和焦灼后，收獲的累累碩果吧。
寫恒的作文3
成功的花，人們只會驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
恒心起
身著一襲白衣，手握一管毛筆，在紙上留下一行俊秀的字，這曾是我的夢想。我初遇書法，是因為祖父房中的一幅字，只看一眼就沉醉其中。
母親見我對書法感興趣，便給我報了個書法班，讓我學(xué)習(xí)書法。于是，我便要天天與書法為伴，臨摹一些作品來練習(xí)，常常都會手酸背痛，還用壞了數(shù)支毛筆。
我一直都在努力學(xué)習(xí)書法，為了那顆書法之心。
恒難守
努力，努力，再努力，這便是我現(xiàn)在的寫照�？墒�，為何我的書法仍然只有細(xì)微進步？母親那失望的眼神，老師那無奈的嘆息，同學(xué)們那高高掛起的作品，無不像一根根針刺痛我的心。努力過后，為何不是成功，而是失落。滿心酸楚，無法排解。
于是，我想到了放棄。我開始偷懶，不再練習(xí)，上課敷衍了事，對書法的熱情猶如一塊脆弱的石頭，被現(xiàn)實如酸一般的苦澀腐蝕殆盡。
我迫于現(xiàn)實，選擇放棄堅持，那書法之心被蒙上了一層厚厚的灰。
恒心尋
一天下課后，我拿著書法工具垂頭喪氣地走回了家。不知不覺，來到了祖父的房間。進門便見到那一幅字，仍是筆走龍蛇，蒼勁中透著一股俊秀。那一幅字猶如一位嚴(yán)肅的老者，逼視著我，似乎在問我：“士別三日，即更刮目相待，汝為何不見長？”我心一顫，低下了頭：都說不忘初心，方得始終，我那最初的執(zhí)念去哪了？我怎么選擇了逃避？
從祖父的房間出來，我已豁然開朗，我要用那一顆執(zhí)著的心攻克困難，我要實現(xiàn)我的書法夢！重回書桌，提起毛筆，落手刻下那一道執(zhí)著的'印記。
我不再去在意他人看法，堅持下去，尋回那最初的書法之心。
恒功成
在一次次伴長夜漫漫，迎晨光灼灼之后，我的書法在我的堅持下終于得到了父母的贊賞，老師的夸獎，同學(xué)的艷羨。那一刻，我在以前的苦澀中品出了一絲甘甜，沁人心脾。
恒，是執(zhí)著，是堅守，是不忘初心�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用恒，去描繪我們心中的未來。
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