【熱門】難忘的瞬間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的瞬間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的瞬間作文1
生活中，大家都有可能敬佩的人物，我的老師，是我最崇拜的，也是我最敬佩的。自從升入八年級，換了新老師以后，在學(xué)習(xí)中，我對她有了一種親近的感覺。她的一個眼神，一個微笑，似乎都在提醒我是錯還是對。
在我的班級中，我的成績算不上很好，只是在一般以上。老師對我也不是十分地在意，只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)而已。她是我的英語老師，也是今年才調(diào)入這個學(xué)校的，十分幽默，對我們也十分嚴(yán)格，有時我還挺恨她的。她為了能讓我們把英語成績考好一些，還特別交代了在課間班空時，讓我們?nèi)ニ潜秤⒄Z課文。為此，我和她接觸的時間多了，她漸漸認(rèn)識了很多，顯得不陌生了，有時在抱作業(yè)時見到她也會聊幾句。
似乎我們之間多了一些好感，上課時她經(jīng)常找我背課文，寫單詞，講句子等，如果我不會，她便用她那嚴(yán)厲的目光狠瞪我一下。從此，我十分怯她用那各目光來暗示自己如何努力，如何讓自己贏得老師的微笑。漸漸地，關(guān)系融洽了許多，但免不了上課的提問，于是我很認(rèn)真地學(xué)，也很認(rèn)真聽，希望避免那種嚴(yán)厲的目光。但是，上課時有時我也會不注意聽，她似乎每時每刻都在盯著我看，我又被她的目光狠狠地刺了一下，心中一下子痛了許多，因為我很怕，很怕她的目光。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我的`英語成績不怎么好。但是每節(jié)課，尊敬的老師都會提醒我要好好努力，說只要努力了，即使考不好也不會后悔。有時，想想那難忘的一幕，也不是很怕，那嚴(yán)厲的目光是對我的教育，是提醒我不要再犯錯誤。正是因為有了她的這種目光，激勵著我無時無刻地努力學(xué)習(xí)。她的這種目光我會一直一直放在心中，因為它是引導(dǎo)我人生道路的一盞明燈。2tK汶上縣第二實驗中學(xué)
難忘的瞬間作文2
瞬間！一個時間飛快過去的詞語，你可別小看這么點時間，它可以做很多事呢。
動畫片<灌籃高手>因為在幾秒鐘內(nèi)進(jìn)了一個球和敵人打成平手而沒去防守對方的阻力隊員！而輸了……
在現(xiàn)實生活中也有，比如北京升請奧運會的那一瞬間，重多人民為次而歡呼。著名黃家駒在日本演出時從舞臺上摔下來當(dāng)場逝世時的那一瞬間多少人在哭泣。別看一瞬間的時間很短，但意義非凡。我們要珍惜一瞬間。
讓我最難忘的'瞬間是游戲上被我發(fā)現(xiàn)的，第一次是在玩<街頭籃球>時，因為我比敵人多兩分，這時時間只有1秒，我也不防他了，而他在一瞬間投了個3分球幸好被自己人蓋了，不然就輸了，他告訴我，一瞬間雖短但也可以做事不要大意呀！那時我也沒太在意，因為我想那一定是巧合罷了。第二次我才真正認(rèn)識到一瞬間的中要性，也是在一場游戲中，在一次比賽跑步時，因為我搶跑而在前面，快到終點了，回頭看看后面正在追的人還差很遠(yuǎn)呢！我離終點不到100米了，我放慢速度故意慢跑耍威風(fēng)！距終點1米了我開始加速，沒想到在這一瞬間被人超越了�？蓺獍。≡诖艘院笪以谝膊恍】匆凰查g了！反而利用一瞬間做了很多事。
比如：和別人打籃球即使還有2秒中的時間我也要投籃。一瞬間進(jìn)了！
我們要利用一瞬間，他可以做很多事！
難忘的瞬間作文3
在我們羽翼漸豐的生命中，總有一些精彩的片段值得我們回味。那一個瞬間，鍛鑄了我的翅膀，渲染了我的童年，讓我至今難忘。那是一個風(fēng)和日麗的夏日，我去滑泥公園游玩。一看到那有游泳池大的泥池，我就蒙了。我小心翼翼地站進(jìn)沒腰的泥池，摸爬滾打，費了九牛二虎之力，爬上了充氣滑梯。面對一排排極其“不靠譜”的把手，我咬咬牙，毅然決定：爬!我擼擼袖子，抓緊第三個把手，一使勁，腳蹬上了第一個把手。好啊，一試成功！有了經(jīng)驗，什么事都好辦。我“吭哧吭哧”一個勁兒往上登，但是越發(fā)力不從心了。
最后一關(guān)了！千萬不能前功盡棄啊。我小憩了一會兒，使出渾身解數(shù)，用力一翻，好哇，我已站在了滑梯頂端！順著涼絲絲的清水從梯上滑下的那一刻，我閉上眼睛，張開雙臂，讓我的勇氣、毅力與快樂在這一瞬間定格。真的，我征服了它！風(fēng)兒吹起我的`頭發(fā)，發(fā)絲似乎也在空中為我振臂歡呼，短短的幾秒，充溢著多少復(fù)雜的情感？此時此刻，心中所有的激情與狂熱再也按捺不住，在一瞬間噴涌而出：“啊——”我大喊一聲，將體內(nèi)儲存的所有力量釋放得酣暢淋漓！滑到泥地后，我久久不能平靜。經(jīng)過一番艱苦卓絕的努力，我戰(zhàn)勝了困難！在那一刻，我越過了滑梯，就好比越過了人生中勇氣與堅持的門檻，那一剎那，我的翅膀真正變硬了，我正在沖破重重險阻，飛向藍(lán)天！那真是令我難忘的一瞬間！
難忘的瞬間作文4
今天我去外地比賽，依舊是父親送我。
我走在前面，父親背著我的行李跟在后面，一路沉默不語。
我并不想這樣沉默下去，于是向父親講起了平時訓(xùn)練時的趣事。父親聽后，也沒有任何收斂，爽朗地笑出聲來，就這樣，走著說著，我們父子倆并肩了。
由于家離車站太遠(yuǎn)了，走不到一半我便走不動了。于是，父親便背起了我，繼續(xù)向前去。趴在父親寬厚的肩上，看著父親黑發(fā)中的銀絲，我不禁想起了這些年來父親為撐起這個家，受過的苦，受過的'累，心中不禁泛起了一絲酸楚。
走了許久，看到父親已是滿頭大汗，襯衫已被汗水浸濕，我便自己要求下來了。就這樣，我們父子倆又并肩了。
快到車站時，父親先開口了：“過幾天就是中秋了，我去給你買幾個月餅，你餓了就在路上吃�！闭f著，便一路小跑地奔向車站旁邊的便利店。看著父親遠(yuǎn)去的背影，我不禁想起了朱自清筆下的父親。
不一會兒，父親便氣喘吁吁地回來了。我接過月餅，發(fā)現(xiàn)都是我喜歡的味兒：紅豆的、豆沙的、綠豆的……我從未發(fā)現(xiàn)，父親竟如此了解我。我一直以為：平常在家中，我與父親無話可談，父親會漸漸的對我陌生，可事實……
“嘟——”一聲車鳴打斷了我的思緒。車來了，該分別了。
我接過行李，匆匆上了車，竟忘了和父親告別。
我坐在窗邊，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去。我失望極了，本已為父親一直目送我離開，可是沒想到竟是這樣的結(jié)果。
車開了，我看著父親遠(yuǎn)去的背影，緩緩走進(jìn)拐角，我那最后一絲希望也破滅了。
車走進(jìn)拐角，我本想失望地收起目光，可就在那一瞬間，我看見了父親，看見了父親眼睛里閃爍的淚花，我眼睛里頓時溢滿了淚水，眼前一片朦朧。
我知道，父親是相信我的，是愛我的，他對我的愛只是默默地放手！
難忘的瞬間作文5
人的一生會經(jīng)歷過許多的事，其中有一件事情令我很感動，是什么事情呢？我就不賣關(guān)子了，那就讓我來告訴你們聽吧！
一天下午，一位中年男子在騎著單車的時候，突然一位老奶奶停在了街道的中間，原來她正在撿地上人們亂丟的塑料罐。那位中年男子看見了，慌張得立即把單車的車頭轉(zhuǎn)向右方，摔倒在地上。那位老奶奶嚇得魂飛魄散的樣子，也跌倒了！
那位中年男子不顧自己的`傷，立即爬起來，去看看那位老奶奶有沒有受傷。中年男子看見奶奶的膝蓋受傷了，馬上撕爛自己的衣服角邊，給老奶奶包扎。包扎完后，中年男子扶著老奶奶起來，慈祥地對老奶奶說：“老奶奶，你的傷還疼嗎？”老奶奶輕聲的說：“不疼了，謝謝你��！”中年男子說：“那就好，那就好。老奶奶，對不起喔！是我太不小心才差點撞到了您。真是對不起�。 �
老奶奶見這位中年男子這么誠懇的向自己道歉，并對他說：“這位男子，您不用向我道歉，因為我自己也有錯的地方，我不該在路中間停留那么久的，真是不好意思��！”中年男子見這位老奶奶沒事了，就把自己的自行車扶起來，問：“老奶奶，你家住在哪里啊，要不我送你回去怎么樣？”老奶奶欣慰地說：“不用了，謝謝你的好意！我自己能回去的，謝謝！謝謝！”
就這樣，這位中年男子就消失在老奶奶的目光之中了。
這件事情讓我們知道了，在生活中每個人都可以尊敬老人，舉止之間就可做到，尊敬老人這也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！
難忘的瞬間作文6
那一瞬間，媽媽笑了。她蒼白的臉上，露出淡淡的笑容，像一束陽光，照得我的心里激動而又溫暖。
那是寒假的一天，我剛起床，爸爸有事出門，囑咐我好好照顧媽媽，因為媽媽病了。我來到臥室，看到媽媽閉著眼睛躺著，臉色蒼白，一副很難受的樣子。媽媽不舒服，我該做點什么呢？我靈機(jī)一動，對了，煮點粥吧，等媽媽醒了熱熱地喝下去，一定會好很多。
說干就干。來到廚房，先淘米。該淘多少呢？既然是粥，米應(yīng)該少一點，我就在米桶里抓了兩小把，放進(jìn)米籮，用自來水仔細(xì)地洗過。接下來又該放多少水呢？我想起奶奶煮的粥總是水多米少，薄薄的很好喝，就放了滿滿的.一鍋水。把鍋子放上煤氣灶，“啪”地點著火，就成功一半啦。廚房里靜悄悄的，藍(lán)色的火苗舔著鍋底，我耐心地等待著┄┄鍋開了，我又把火開小一點，學(xué)著用長柄勺輕輕地攪一攪防止粘鍋，繼續(xù)等待。半個多小時過去了，一鍋香噴噴的白米粥煮好了，咕嘟咕嘟地冒著泡泡，好像一朵盛開的花。
這時，媽媽醒了。我問她：“媽媽，我給您煮了粥，您想喝一碗嗎？”媽媽點點頭。她端著粥碗，嘗了一口，笑著說：“兒子煮的粥，喝了真舒服呀。”媽媽一口一口地喝著，不時看看我，我覺得，她的臉色似乎好了很多。我永遠(yuǎn)難忘這樣的笑容，我讓媽媽笑了，多么幸福的瞬間啊。
難忘的瞬間作文7
生活中，有許多難忘的瞬間，它如一縷陽光射進(jìn)我的內(nèi)心；它如一滴清水滋潤著我的心靈；它如一顆流星閃現(xiàn)過我的腦海……而那一個瞬間，成為了我永恒的`記憶，深深印在我的腦海中！
一上中學(xué)，我還像小學(xué)一樣散漫不已。那天我們數(shù)學(xué)老師卻忽然來了一次“偷襲”——數(shù)學(xué)考試！這對于本就有些畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的我來說無疑是晴天霹靂，原本的好心情都被破壞了。
開始考試了，本來答著得心應(yīng)手的題越往后越難對付了�？吹狡渌祟^也不抬的答題，可把我這只“迷途的羔羊”急壞了，我急急忙忙在規(guī)定時間里答完，稀里糊涂地交了卷子。
下課了，我緊張地度過了一中午，迎來了最最最緊張而又忐忑的時刻——發(fā)成績了。聽著老師一個個念名，又念出分?jǐn)?shù)，我感覺頭昏昏的，似乎已經(jīng)天旋地轉(zhuǎn)了�！皸顣攒�，97分……”終于，我聽到了自己的分?jǐn)?shù)，這一刻，我感覺周圍都靜止不動了。我的目光呆滯，愣愣地看著老師的嘴唇一張一合。我早就已經(jīng)做好了可能會考砸的準(zhǔn)備，可我怎么也沒想到會考這么低！
在這一刻我才醒悟：小學(xué)學(xué)得不差不是因為我多聰明，而是因為知識簡單至極，但是到了初中以后，如果不努力，就只能落在后面看著別人奔跑。我在這次考試中只考了97分，排在30名左右，如果再這樣下去……
在公布成績的這一瞬間，這一“凄慘”的分?jǐn)?shù)還有那種挫敗和不甘已經(jīng)深深地印在我的大腦中，我無論如何也不會忘記我在初中的第一次考試！這一瞬間，我深深地理解了，所有偷的懶，最終都會反映出問題的，只有努力，才會有收獲！
難忘的瞬間作文8
人生總是有無數(shù)讓人難忘的瞬間，有令人興奮的，有令人沮喪的，也有令人無奈的。難忘的瞬間雖然短暫，但卻像是被相機(jī)定格了一樣成為永恒的回憶。
每年寒假，爸爸總會帶我去奶奶家住上一段時間，我十分珍惜那來之不易的幾天相處，奶奶也對我特別疼愛。她總是對我噓寒問暖；吃飯時，總是不斷為我夾菜；表姐擁有的玩具，她也總會替我買上一份……
時間過得很快！一轉(zhuǎn)眼，十天假期過去了，我該走了�；丶业哪翘�，從早上開始我就變得悶悶不樂。吃過晚飯后，奶奶替我把衣服收好，一手拎著袋子，一手拉著我，把我送到了爸爸的身邊。爸爸對我說：“好了，和奶奶說聲再見，我們該走了。”害怕離別的我不敢抬頭看奶奶，便低著頭輕輕說了句：“奶奶再見。”就這樣強忍著不舍坐上了車，爸爸正要發(fā)動車子，我忽然聽到車窗被敲了敲。我把車窗搖了下來，只見奶奶從外面探進(jìn)頭來，用那雙粗糙的手撫摸了一下我的臉，然后笑了笑，說：“照顧好自己呀！”就在這一瞬間，忍了許久的`淚水還是任性地掉了下來，看著奶奶布滿了皺紋的臉，斑白的兩鬢，心里更是充滿了不舍與心酸，我迅速用手把眼淚擦干，勉強擠出一絲微笑，用力點了點頭，哽咽著道：“嗯，我會的。您也一定要照顧好自己……”
車窗合上了，眼淚再次涌了出來……
那一個微笑，那一張蒼老的臉，那一瞬間，讓我永生難忘！
難忘的瞬間作文9
人間處處有關(guān)愛，別人都關(guān)愛過我，當(dāng)然，我也不甘落后，我也將關(guān)愛傳遞下去，讓大家到處都能感覺到溫暖。
在我上小學(xué)四年級那年，媽媽帶我去逛商場，當(dāng)我們準(zhǔn)備回家，經(jīng)過大街時，我看見一個頭發(fā)散亂，衣服到處都是補丁的一個叔叔，這分明就是一個乞丐，他的旁邊放著一個一個老舊過時的音箱，音箱沙啞的播放這凄慘的音樂，旁邊還有一個破碗，他還用黃粉筆在地上寫著自己的凄慘經(jīng)歷，看著就可憐。
媽媽拉著我，說：“趕緊走，一會兒趕不上車了！”我對媽媽說：“媽媽，您看他多可憐呀，您就給他十塊錢吧�！眿寢尣荒蜔┑恼f：“哎呀，孩子呀，你聽我說，現(xiàn)在的乞丐，都是裝的！他們就想不勞而獲！如果他真沒有錢，哪來的音箱，哪來的粉筆？”我立刻被媽媽的這句話說得啞口無言，我也只好跟著媽媽離開了。
但最近我一直都在想這件事，我還是不相信媽媽的話，終于，我等到又一次去商場買衣服，我偷偷的'把自己五塊錢的零花錢塞到了褲兜里，果然，我在商場們口又發(fā)現(xiàn)一個，他不是乞丐，他背著一個包，衣服穿得非常整齊，在一張報紙上他用黑筆寫著，自己的手機(jī)錢包都被偷了，沒有錢回家，我對媽媽說：“媽媽，我去扔個垃圾，你先走吧！我一會就跟上！”我拿出五塊錢，手中仿佛拿著一份愛心，我非常激動興奮，但又有幾絲害怕，心中忐忑不安。我結(jié)結(jié)巴巴的說：“叔叔——給——您。”那位叔叔神情激動的說：“謝謝！謝謝你孩子！”我不敢多停留，趕緊離開了。
那是我第一次捐出一份愛心，我想我的那五塊錢肯定會給那位叔叔很大的幫助，我以后還要繼續(xù)把關(guān)愛傳遞下去！
難忘的瞬間作文10
冰雪融化的春天令我難忘！碩果累累的金秋令我難忘！我總是難忘于風(fēng)景迷人的境界，總是難忘于真真實實的生活瞬間！
李老師是我在初中認(rèn)識的第一位男老師，他看上去年齡不大，很慈祥，笑著讓人感到和藹可親。第一次見到李老師，聽他對我們學(xué)生的講話，我感覺這個老師好像也沒什么，言談舉止也很普通。
開學(xué)第一天放學(xué)回到家，我便開始想象這位男班主任會怎樣布置教室，想象他會給我們帶來怎樣的課堂……不經(jīng)意間，我聽到了一句話“這個班主任是今年中考狀元的班主任�！笔裁矗课腋杏X自己沒聽清楚，“狀元班主任”？“狀元班主任”，天哪，我真是太幸運了，我竟然在這么好的班級，有著這么優(yōu)秀的班主任，這是我做夢都不可能的事，此刻老師的音容笑貌似乎變得分外特別，我說不出哪里喜歡他，只是覺得敬畏成了我對這位老師的'瞬間印象！他在我心間只因一句評價而改變了高度，天差地別的感覺讓老師的形象突然飛上云頭，這種美好的感覺從未有過，我跟著老師在云間飄蕩，我把平生的幸福一起懸掛在云頭，甜蜜一直流淌到腳尖，我好想把這樣的瞬間拍成照片，讓這份獨特的感受融化出永久的記憶！
讓這份難忘的瞬間編織在時間的年輪里，跟隨春暖花開、秋高氣爽的季節(jié)旋轉(zhuǎn)，回環(huán)！
難忘的瞬間作文11
前年奶奶不信去世，全家人都悲痛欲絕，可是我卻沒這么看見爸爸的身影。
當(dāng)時我還在想爸爸不難受嗎？說實在話，我出生14年，至今還沒見過爸爸流淚，直到那一天，我們?nèi)泝x館火化奶奶的時候，我看見了爸流淚，那種聲音還很大，就像一個不滿6歲的小孩子被搶走了棒棒糖那樣，讓我們不知所措，在一旁的伯伯眼睛也濕潤了，他們兩兄弟嚎啕大哭了起來，接著媽媽也哭了起來，伯母也哭了，姑媽也哭了，我也哭了。
伯伯讓我走到奶奶的身邊，我也手觸摸著奶奶的臉頰，突然一種冷冰冰地感覺觸發(fā)在我的手指上，回想起昔日我和奶奶一起歡聲笑語的`畫面，我是多么的頑皮啊，時常的嚇唬奶奶，但奶奶總是一笑而過，奶奶是多么的疼愛我啊。如果不是因為這該死的冬天，奶奶就不會離我們而去，回去的路上，爸爸抱著奶奶的骨灰盒，一刻也不肯松手，從他的眼神中，我看出了爸爸對奶奶的懷念，不一會兒到了家，家門口聚集了許多親朋好友，無一不泣不沉聲，爺爺呆在家中，我看見爺爺突然跑了出來，抱著奶奶的骨灰盒，跪在了地上，向天吶喊，為設(shè)么要多走奶奶的生命，爺爺?shù)呐e動嚇壞了還未懂事的我，我連忙后退了兩步。
爺爺?shù)呐e動深深地被我刻在腦海里，這一瞬間被我永遠(yuǎn)的銘記在了心中。如今三年過去了，冬天又到了，每晚都會浮現(xiàn)當(dāng)天的一幕幕，有的時候，一瞬間不只記錄了時間，而記錄了人性的極點和邊緣，那一瞬間被我永遠(yuǎn)銘記。
難忘的瞬間作文12
人生是現(xiàn)場直播，然而總有一些事是讓你意想不到。
——題記
又是一節(jié)作文課。我坐在熱的如蒸籠的教室里，從書包里抽出了作文本。
“今天，我們要寫的是有關(guān)‘瞬間’的作文”老師說，瞬間？我的腦子搜索著，可沒有一個能寫得如范文上的那樣。老師繼續(xù)說：“接下來我們開火車來講一講自己想寫的瞬間吧！”怎么辦？我還沒有題材呢。我加快速度地想，但仍是竹籃打水——一場空。這時我真希望我前面是一個肉盾，可以把我擋住。真是怕什么來什么，無論我怎樣祈禱，怎樣找材料，老師還是點到了我的`名字。我的大腦一片空白，呆呆地望著老師，一句話也講不出來。
我被站到了后面，看著那些講得很不錯的人，我甚至有些妒忌了。
“被我站到后面的那幾個人，你們再想不出來就抄范文好了�！崩蠋熂怃J的聲音刺進(jìn)我耳朵。“抄范文！”我差點暈了過去。
瞬間，我像一只在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中一般，急速下落，墜入萬丈深淵。
瞬間，時間停住了，空氣凝住了，生活變得如此暗淡無光，眼前的一切都是灰白色的。
瞬間……
我想哭，我想叫，但我只是在這絕望的海洋里慢慢沉下，沉下。一個灰白的世界。
時間如細(xì)沙，從我手中流走，直到?jīng)]有一點殘留。老師已經(jīng)講完了課，同學(xué)們習(xí)作。怎么辦呢？我的寫作素材在哪呢？是不是今天就一站到底了呢？突然，老師指著我們說：“其實，你們要寫的材料已經(jīng)很清晰了，被罰站的瞬間就是一個很好的題材呢！”
又是一個瞬間，被絕望籠罩的心，也被瞬間的驚喜所滲透，禁錮內(nèi)心的鎖鏈也被慢慢融化……
走在回家的路上，天仿佛更藍(lán)了，陽光也更加燦爛。
難忘的瞬間作文13
古人說：“樂莫樂兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué)，我認(rèn)識了許多新的同學(xué)，也認(rèn)識了許多老師，其實，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實，我剛來軍訓(xùn)時我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們在七（1）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓(xùn)臨走時董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴(yán)肅呢？希望是前者吧？
我們來學(xué)校了，我看見有一個老師正在同董老師交流，當(dāng)時我也沒想那么多，當(dāng)我們要去(8)班時，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的'印象。當(dāng)她開口說：“同學(xué)們安靜�！蔽冶銖男牡桌镉X得這個老師一定是個溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對我們很好，因為學(xué)校校規(guī)嚴(yán)格，所以老師私下給我們制定了一個加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖，一棵太陽花，一個鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學(xué)到了知識，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時我們會上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的印象是一個很好很溫柔的老師，以后我們一定還會發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會聽話的，讓楊老師對我們的好以成績來回報她。
難忘的瞬間作文14
每個人都有一個令自己永生難忘的瞬間，但我的難忘瞬間則與朱老師有關(guān)。
在四年級，我們換了個新的班主任——朱老師。朱老師給我的第一印象，是那么和藹可親，慈祥而又容易親近的一位班主任。
在我的記憶長河里，朱老師就是這樣的一個人，慈祥，有原則的人。在五年級時，那天晚上，我有一個作業(yè)忘記寫了。我驚慌失措，不知如何是好。當(dāng)時心里很復(fù)雜：一方面是在想自己跟朱老師說了之后，他會不會批評我；另一方面是想我利用課間補起來，但是朱老師看我沒跟她及時說明情況，一定會覺得我沒有誠信。我進(jìn)退兩難。最后，我還是鼓起勇氣跟朱老師說明情況。我走到朱老師面前，向朱老師說明了我沒寫作業(yè)的事情，說完便面紅耳赤。朱老師一直以：做人比學(xué)習(xí)更重要的原則來要求我們。因為我的城市，朱老師原諒了我，我含著淚把作業(yè)補好。
還有運動會上的經(jīng)歷，也讓我印象深刻。在上一屆運動會上，我想?yún)⒓?00米比賽，經(jīng)過選拔，我是班上第四名，但因為朱老師對我的信任，把我報上去了，但是比賽時，我跑了最后一名，辜負(fù)了朱老師對我的厚望，我在心里默念：朱老師，對不起！
朱老師，你可以算作我的'啟蒙老師，您對我的教導(dǎo)不差于我的媽媽，朱老師，我將永遠(yuǎn)視您為我的恩師！
難忘的瞬間作文15
綿綿細(xì)雨封鎖住小學(xué)童年的足跡，迎著朝陽，轉(zhuǎn)眼踏入初中的生活。我畏懼前方的路，惜別小學(xué)的恩師，童年的伴侶，今后的生涯，我，會不會被遺忘在教學(xué)的角落？
依稀記得開學(xué)前，剛步入這陌生的教室，只見老師站起來向我揮手，我靦腆地笑了一下，于是沉默著，走開了
向來的我一直默默無聞，總是被動地去和同學(xué)說話，老師也未曾記得我。第一次英語考試，成績不理想，老師吩咐我下課去一趟辦公室，我納悶著，心中忐忑不安。下課后，同學(xué)拉著我走進(jìn)辦公室。這里靜極了，嚴(yán)肅的`氣氛凝聚在我的腳下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向李老師的身旁，老師滿面春風(fēng)地向我微笑，令我惴惴不安，著實讓我緊張，李老師迎著我拖來一把凳子：坐下來，她柔和的目光我至今難以忘懷。我心中十分焦慮，一向要求尊敬師長，哪有與老師平坐的道理？我推讓了許久，最終不安地坐下。只見李老師莞爾一笑，語重心長地與我談?wù)撈饋�。老師那溫柔的話語宛如春雨，滋潤我的心田；老師的笑容宛如陣陣清風(fēng)吹拂我的眉梢，讓我心中生起一絲溫暖。
離開辦公室，回想起以往老師在教室截然不同的語氣，我發(fā)現(xiàn)身邊不再陌生，老師是那般親切，這個學(xué)校雖大，卻又是那般和藹。
周末回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)上有許多條與李老師的對話，一句句關(guān)切的話語，我又想起了老師對我的笑容，在班上，我從未見過老師的笑容。小學(xué)時，由于我太過本分，從來沒有一位老師向的投來如此溫柔的笑顏，老師是這樣盡職盡責(zé)，令我由衷地對老師心生敬意。
這難忘的瞬間深深觸動了我，老師，初中的路還長，由您領(lǐng)著我們走，我為此感到榮幸，我相信我能與這個學(xué)校共同成長！往事樁樁件件，唯獨這笑容使我歷歷在目。千言萬語，化為一聲：謝謝您，老師！
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