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測(cè)試的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的測(cè)試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
測(cè)試的作文1
善良不必測(cè)試，一顆善心自然會(huì)滋潤(rùn)干涸的心田；寬容不必測(cè)試，廣闊的胸襟自然能承載惡意與誤解；真情更無(wú)需測(cè)試，只要用真心去澆灌，必能收獲一片屬于幸福的花海。
——題記
我是一本書——關(guān)于心理測(cè)試的。我的主人愛(ài)極了測(cè)試，整天樂(lè)此不疲。這不，她的好友也難逃她的魔爪。
什么？“測(cè)測(cè)咱們是否是真心的朋友”！哎，這又是何必呢？可兩個(gè)姑娘正興致勃勃，激動(dòng)地在紙上寫著答案。
對(duì)方喜歡的顏色：藍(lán)，粉。正確！對(duì)方最愛(ài)的動(dòng)物：貓，兔子，不錯(cuò)！第一項(xiàng)結(jié)束，倆女孩終于松了口氣，挽著手臂回家了。毛茸茸的陽(yáng)光給兩個(gè)快樂(lè)的'女孩兒勾上了金邊，一如她們燦爛的友情。
我的心卻懸了起來(lái)。
第二天一早，她們不約而同早早坐在我面前�！皩懴聦�(duì)方不愛(ài)吃的飯和難過(guò)時(shí)的樣子�！毙×欀碱^讀起來(lái)。小立似乎是犯了難。咬著指頭不肯下筆。還好，她看著我突然來(lái)了靈感�！疤谴淄枳�，生氣的時(shí)候鼓嘴巴�！蓖瓿桑扇嘶Q了紙條，神神秘秘回了各自的座位。
小主人好奇地伸展開紙條，臉一下子氣紅了，氣沖沖地去找小立。哦，對(duì)了，我記得，她們一起吃飯時(shí)，她還經(jīng)常把自己最愛(ài)的糖醋丸子分給小立呢。這個(gè)小立真是不細(xì)心吶。
似乎是吵了一架，小主人回來(lái)就趴在桌上，還瞪起了眼鼓起了腮，可不見(jiàn)小立來(lái)安慰，又把鼓起的腮收了回去。我真是恨不得扔了自己，那么要好的朋友竟然懷疑起了對(duì)方。
又是一天過(guò)去。今天早上，小立偷偷把一封信放到我這里�？尚≈魅艘詠�(lái)，竟拉著小立把我扔進(jìn)了垃圾箱。頭頂?shù)穆曇綦[隱傳來(lái)：
“小立，我想明白了，既然我們都肯為對(duì)方付出，都那么在意對(duì)方，怎么會(huì)不是真心的呢？”“其實(shí)我知道，你鼓嘴巴是想要我安慰嘛�！�
后記：
借著清晨微弱的光，我瞄見(jiàn)信得最后一行：真情不必測(cè)試，只要我們內(nèi)心堅(jiān)定，付出真情，我們都是滿分！看，如今是她們收獲花海的時(shí)候了
測(cè)試的作文2
在去南城中學(xué)測(cè)國(guó)標(biāo)前，老師說(shuō)：“你們這次去代表的不只是你自己，而是代表星河學(xué)校，更是代表整個(gè)南城區(qū)。”聽(tīng)完這句話后，，我的心里就像懸著一塊大石頭似的，怎么也落不下來(lái)，超緊張。
在學(xué)校的安排下，星期五下午我們就去了南城中學(xué)進(jìn)行測(cè)國(guó)標(biāo)比賽。進(jìn)入南城中學(xué)，我們看見(jiàn)了所測(cè)項(xiàng)目有：測(cè)視力、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、肺活量、50米跑、800米跑。
測(cè)視力對(duì)我而言不是困難的，仰臥起坐也一樣簡(jiǎn)單。到了立定跳遠(yuǎn)，我開始急了，急得像熱鍋上的螞蟻，我的腦海想到的全是訓(xùn)練時(shí)，踩線分?jǐn)?shù)為零的場(chǎng)景，而現(xiàn)在的喇叭喊著：“一號(hào)踩到犯規(guī)線，分?jǐn)?shù)為零�！彪m然我還沒(méi)有測(cè)，但是我還是擔(dān)心�！跋聝晌贿x手請(qǐng)準(zhǔn)備�！闭幂喌轿伊耍乙恢痹谒樗槟钅钸吨欢ú灰鹊椒敢�(guī)線。“開始。”我先做著預(yù)擺臂動(dòng)作，一躍而下，跳了個(gè)1米6，這比我想象中要跳得遠(yuǎn)多了。心里別提有多高興了！
肺活量、50米跑也都不在話下。到了800米跑，老師們紛紛拿出葡萄糖水“嘣、嘣、嘣”一下接一下，能拿葡萄糖水來(lái)補(bǔ)充能量，可見(jiàn)那跑道是有多長(zhǎng)�。⊥遣賵�(chǎng)一圈至少有1000米吧，有老師馬上糾正說(shuō)：“這是標(biāo)準(zhǔn)的`800米跑道，一圈400米，兩圈800米�！遍_始了，我穿上了那件12號(hào)的綠色衣服，開跑了，一次就有24個(gè)人跑，都爭(zhēng)先跑，有一位女生正好摔到我腳上，我下意識(shí)地扶了她起來(lái)，可這一來(lái)自己反倒落后了，第一圈勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑過(guò)，第二圈累得氣喘呼呼，仿佛我的心都快跳出來(lái)了，我已經(jīng)能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲了“砰，砰，砰”的，還剩100米了，我一定堅(jiān)持下去，就這樣沖過(guò)了終點(diǎn)線，回到休息區(qū)，汗水流到了我的眼里，我的淚水也流了出來(lái)，我旁邊的女同學(xué)逗我說(shuō)：“一圈猛如虎，二圈累成狗�！薄肮��！蔽覀凂R上都喜笑顏開……
在這次國(guó)標(biāo)測(cè)試中，有歡笑也有淚水，我難以忘記這次國(guó)標(biāo)測(cè)試，因?yàn)檫@是我人生中第一次去外校測(cè)試的體育國(guó)標(biāo)測(cè)試，也是第一次為一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)這么努力拼搏過(guò)。
測(cè)試的作文3
童年就像一大片草原，草原上長(zhǎng)著品種不一的蘑菇。其中一個(gè)可愛(ài)的蘑菇上，寫著“緊張”兩個(gè)字。低頭看著“小傘”，會(huì)經(jīng)常想起那一次測(cè)試。
這是一次對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分驚險(xiǎn)的考試。
這天早上，我來(lái)到教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都埋頭復(fù)習(xí)，讓我本來(lái)有些放松的心情變成了高度緊張。便馬上回到位置也復(fù)習(xí)起來(lái)。
“怦，怦，怦！”我的心跳正在加速，我都緊張得無(wú)法復(fù)習(xí)了。
��！我竟然忘了幾篇課文的背誦復(fù)習(xí)，頓時(shí)，我剛剛沉淀下來(lái)的`心一下子又劇烈搖晃起來(lái)，于是又開始復(fù)習(xí)背誦。
老師進(jìn)來(lái)了！發(fā)試卷了！考試開始了！我覺(jué)得我的血已經(jīng)凝固了。
這時(shí)，我碰到一道難題，解了好久也沒(méi)解開，于是決定最后解。
又回到這道題了，我已經(jīng)想了好長(zhǎng)時(shí)間了，可是一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有，我越來(lái)越著急，頭上時(shí)不時(shí)地流下幾滴汗水，草稿紙也已經(jīng)被我畫得看不出字來(lái)了。
突然，我想起媽媽上學(xué)前對(duì)我說(shuō)的一句話：“你考試時(shí)要認(rèn)真點(diǎn)兒，如有不會(huì)的題目不要糾纏下去，先把其它的題目做好，再把其它題目都仔細(xì)檢查一遍，之后再靜下心來(lái)去做這道題，如果還是不會(huì)，就想以前有沒(méi)有做過(guò)類似的題目。一定要非常仔細(xì)認(rèn)真！”對(duì)呀，我不能太著急，一定要冷靜，心急吃不了熱豆腐��！于是，我深呼吸了一次，按照媽媽說(shuō)的做，檢查之后，冷靜思考題目，突然靈感從腦前閃過(guò)，一下子就完成了這道題目。
我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，心里甜滋滋的，就像吃了蜜似的！
這件事告訴了我們一個(gè)道理：凡事都不能沖動(dòng)，而要冷靜思考，不然成不了大事。
測(cè)試的作文4
什么？語(yǔ)文測(cè)試？
我被這突如其來(lái)的測(cè)試弄荒了手腳。老師不只是從何而來(lái)這一手閃電戰(zhàn)術(shù)，我暗暗埋怨。也只有這時(shí)我才徹底領(lǐng)悟了我們領(lǐng)袖那句“備戰(zhàn)備荒”的教導(dǎo)。
“磨槍”現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了，試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我叫苦連天。上課沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，課后也沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。慘��！
老師也真是，不先說(shuō)一聲，以往的語(yǔ)文考試，我總是考前“臨陣磨槍”，有時(shí)也能"磨出"好成績(jī)來(lái)。于是，它變成了我的“傳統(tǒng)美德”。誰(shuí)知這回，唉，我的一世英名馬上就要?dú)в谝坏┝恕?/p>
“啞然失笑”是什么意思？"哎，出卷老師也真是的，就這成語(yǔ)還故弄玄虛，一看就知道意思是沉默中失去了笑聲，哈哈，我太聰明了。"
"榮必為天下榮"的后半句是什么？"榮"對(duì)"恥"，"天"對(duì)"地"，"下"對(duì)"上"，"榮比為天下榮，恥必為地上恥"。妙哉妙哉，我不經(jīng)拍案叫絕。
正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，老師說(shuō)："還有10分鐘"。
糟糕！別的同學(xué)都做完了，可我還有一大塊"荒地"等著我去"開發(fā)"，我急得像熱鍋上的`螞蟻—————團(tuán)團(tuán)
轉(zhuǎn)，哎，要是得了不及格以后可怎么見(jiàn)人�。�
那些"調(diào)皮搗蛋"們?cè)缫炎蛔×�，鬧開了，只有我還在"仔細(xì)琢磨"。老師來(lái)了氣："吵什么，吵什么，都考一百分了，人家語(yǔ)文課代表都比你們好了，還在認(rèn)真專研，真是的，別吵了。"
受到老師的表?yè)P(yáng)，我又好氣，又好笑，上課后，我拿著這份81分的試卷，心里滿是愧疚，同時(shí)也有了一個(gè)念頭："今后有好好學(xué)習(xí)，更上一層樓"
測(cè)試的作文5
某個(gè)星期五的中午，就在說(shuō)說(shuō)笑笑最起勁的時(shí)候。金老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“今天舉行一次‘長(zhǎng)寧區(qū)小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生綜合能力測(cè)試’，這次測(cè)試關(guān)系到你們升中學(xué)。共有20道題，測(cè)試時(shí)間為三分鐘，請(qǐng)大家好好把握�！�
天哪！三分鐘！三分鐘我只能做一道數(shù)學(xué)題，更何況20道題！不知道幸運(yùn)女神今天是否降臨到我頭上來(lái)？
開始發(fā)考卷了，金老師說(shuō)：“考試前不準(zhǔn)翻到正面，否則取消考試資格�！边@時(shí)，我的腿開始顫抖起來(lái)，而且越抖越厲害。翻開考卷看個(gè)究竟。
隨著金老師一聲“開始！”測(cè)試開始了。我們翻開考卷。第一題就是“請(qǐng)先通讀全部測(cè)試試題”該死，三分鐘厄！對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“生死時(shí)速”��！還讓我讀？于是我越過(guò)了第一題，看到了第二題“請(qǐng)?jiān)凇毒C合能力測(cè)試》卷的左上角寫上你的姓名�！焙偷谌}，“請(qǐng)?jiān)凇毒C合能力測(cè)試》卷的右上角寫上你的學(xué)號(hào)。”真是的，存心刁難我們，按照常理來(lái)說(shuō)，學(xué)號(hào)應(yīng)該跟在姓名后面，還分什么左上角右上角的'，沒(méi)辦法誰(shuí)叫它是《綜合能力測(cè)試》！隨后就是一連串的3種人、事、物。就在要寫第十四題時(shí)。老師喊了一聲:“停！有誰(shuí)做完了？”果真五只小手高高舉起來(lái)。怎么可能呢，連我都沒(méi)做完，何況他們呢？肯定有貓膩。金老師看到我們疑惑的眼神，得意地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們看最后一題” 最后一題竟然是“如果你已閱讀了第一題，且認(rèn)真讀完了全部試題，那么僅需完成第二、三題就順利通過(guò)測(cè)試了。完成后請(qǐng)保持安靜，眼不離卷，直到老師收卷。”這時(shí)把我氣得，狠不得把這張紙撕得粉碎！
經(jīng)過(guò)這次三分鐘測(cè)試，給我了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么都要認(rèn)真、仔細(xì)、腳踏實(shí)地。
……
測(cè)試的作文6
期中考試結(jié)束了，我的成績(jī)很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。考試之后，我進(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。NO·1 基礎(chǔ)知識(shí)不牢固一直以來(lái)，我的基礎(chǔ)知識(shí)就是一個(gè)大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來(lái)，答案是正確的，可是，卻因?yàn)閹讉�(gè)錯(cuò)別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì)，沒(méi)有用心去記寫，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的`結(jié)果;其二，因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來(lái)，至于具體怎么寫，有時(shí)候就忽略了，這也是我出錯(cuò)的原因之一。
NO·2平時(shí)作業(yè)不細(xì)心
粗心大意是我的一個(gè)壞毛病，平時(shí)做作業(yè)時(shí)就不用心，不仔細(xì)。一到考試的時(shí)候就出錯(cuò)，平時(shí)讀的課外書是不少，看著我抱著一本愛(ài)不釋手課外書津津有味讀著，其實(shí)也就是看個(gè)熱鬧，根本沒(méi)有用心去看。書中的好詞好句堆成山，可我看過(guò)后也是一笑而過(guò)，根本就不會(huì)引用。一看見(jiàn)選詞填空的題就發(fā)蒙，其實(shí)，這些字詞都曾在我讀過(guò)的課外書中多次出現(xiàn)過(guò)，只不過(guò)我沒(méi)有留意罷了!可是，現(xiàn)在后悔又有什么用呢?
NO·3 面對(duì)錯(cuò)題不重視曾經(jīng)有一些錯(cuò)題，出現(xiàn)在我的面前，而我卻沒(méi)有重視，從來(lái)只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候，絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí)，才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪兒?這也導(dǎo)致了，碰見(jiàn)以前做過(guò)的類似錯(cuò)題還，是無(wú)從下手。以后我對(duì)待錯(cuò)題要認(rèn)真分析，仔細(xì)改正，學(xué)會(huì)活學(xué)活用。 我相信在我的努力下，這次期中考試的成績(jī)，不僅僅是空前，也是絕后。
測(cè)試的作文7
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！苯鹎锞旁拢粋�(gè)充滿快樂(lè)的季節(jié)。一出門，陣陣桂花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，沁人心脾�？晌覀兊男那閰s如下雨天般陰云密布，因?yàn)榭煲M(jìn)行月考了。
“開始考試!”數(shù)學(xué)老師出其不意的測(cè)試，使我們措手不及。
臨陣磨槍，不快也光。我立即開啟臨時(shí)抱佛腳模式，趁著試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，將數(shù)學(xué)書走馬觀花地看了一會(huì)兒，希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上，我不舍地將數(shù)學(xué)書合上，開始認(rèn)真答題。
半個(gè)小時(shí)，考試便結(jié)束了。
成績(jī)很快便出來(lái)了。這次的考試，我們成績(jī)十分差勁。最高分也才80幾分，我的成績(jī)只有區(qū)區(qū)七十五分。
有些同學(xué)十分疑惑，四年級(jí)的時(shí)候，我們的成績(jī)沒(méi)這么差啊!為什么現(xiàn)在的成績(jī)會(huì)如此差呢?
接下來(lái)，讓我來(lái)剖析一下考試沒(méi)考好的原因，主要是以下幾點(diǎn)。
一、源于教材的改變，試卷增加了難度。
二、考試時(shí)間很短，只有正常時(shí)間的一半。
三、換了老師，我們一時(shí)還不是很適應(yīng)。
我覺(jué)得最主要的原因是第三條。四年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師是沈老師。她是一位很嚴(yán)厲的`老師，如果作業(yè)沒(méi)寫，可就慘了。她會(huì)三步并作兩步走到你的面前，玉手輕輕一揮，便會(huì)在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴(yán)格要求下，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，更不敢不做作業(yè)。正因?yàn)樯蚶蠋煹膰?yán)格要求，在四年級(jí)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)都是名列前茅的�，F(xiàn)在的楊老師的教學(xué)方法與沈老師完全不同。他從不批評(píng)、責(zé)罵學(xué)生，上課也風(fēng)趣幽默。結(jié)果是不打不成才，我們一點(diǎn)也沒(méi)爭(zhēng)氣，考出了如此差的成績(jī)。
希望我們班的同學(xué)能夠努力一些，爭(zhēng)取在接下來(lái)的月考中取得好成績(jī)。我也要刷題了，就寫到這里吧!
測(cè)試的作文8
“啊——”教室里突然傳來(lái)了一陣刺耳的叫聲，這是怎么回事呢？讓我們一起去看看吧！
昨天臨近放學(xué)時(shí)，老師正在布置著作業(yè)，其中有一項(xiàng)是讓我們預(yù)習(xí)練習(xí)2中不會(huì)讀的字，我們?nèi)喽疾灰詾槿唬蠋熛聛?lái)檢查寫回家作業(yè)的情況，有人居然還沒(méi)有把這項(xiàng)作業(yè)記錄在自己的回家作業(yè)本上，而我卻認(rèn)真地把這回家作業(yè)記在了心頭。
第二天一早，果然有許多同學(xué)都沒(méi)有好好預(yù)習(xí)，其中有一個(gè)字，我一開始還以為讀du，可查過(guò)新華字典之后，我才恍然大悟，這個(gè)字是讀pie這個(gè)發(fā)音的'。我心想：讀書莫放攔路虎，還是多多勤查字典的好。到了第一節(jié)的語(yǔ)文課上，老師突然發(fā)下了一張白紙。這時(shí)，我們突然七嘴八舌、嘰嘰呱呱地鬧了起來(lái)，都在一起討論這到底是要干嘛呢？老師說(shuō)：“今天我們來(lái)一個(gè)小測(cè)試，內(nèi)容是昨天回家去要查的那幾個(gè)難讀的字，可以看寫在書上的拼音，但是，不能看別人，滿分是100分，每個(gè)字20分。”接著，老師毫不留情的在黑板上寫下了五個(gè)難讀的大字�？吹竭@一幕，我們?nèi)嘁黄稹鞍 钡亟辛似饋?lái)，雖然已經(jīng)準(zhǔn)備地十分充足，但我這也還是大姑娘上轎——頭一回。我對(duì)答如流地答起題來(lái)，“沙沙沙”不一會(huì)兒的功夫，我就得心應(yīng)手地寫完了這五道“簡(jiǎn)單”的題目。我們互相交換批改，最后居然只有我拿了滿分，而一些人卻一分也沒(méi)得到。老師說(shuō)：“我們?cè)谄綍r(shí)也要多多查字典，就這五個(gè)字就把你們難住了，下次要繼續(xù)努力呀！”
勤查字典，這句話銘記在了我的心中，下次的“測(cè)試”我也一定會(huì)繼續(xù)努力。
測(cè)試的作文9
聽(tīng)老師說(shuō)5月23日要在五年級(jí)抽查一個(gè)班達(dá)標(biāo)情況，我的心里特別緊張，擔(dān)心要是抽到我們班該怎么辦？我的體育成績(jī)一向不是很好，我越想越急。但轉(zhuǎn)念又想：如果真的抽到我們班，我說(shuō)什么也要全力以赴，決不給班級(jí)、學(xué)校丟臉。
5月23日午睡過(guò)后，老師告訴我們真的抽到了我們班，我緊張極了，唯恐自己拖了班級(jí)的后腿。我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，剛做了些準(zhǔn)備活動(dòng)，我們女生便先去測(cè)立定跳遠(yuǎn)了。輪到了我了，我感覺(jué)我的兩條腿一直在發(fā)抖，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，還聽(tīng)到了自己“怦怦”的心跳聲。我雙手上下擺了一下，引體向上，雙腿收起，用盡全力往前一躍，可是腿上力氣太小，連續(xù)三次，我都沒(méi)能跳好，我難過(guò)極了，但聽(tīng)到同學(xué)老師對(duì)我的安慰，我心里舒服了許多，下一項(xiàng)再盡全力吧。
第二項(xiàng)是投實(shí)心球。我上去的時(shí)候兩腿發(fā)軟，對(duì)自己沒(méi)有信心，甚至連站都站不穩(wěn)，更談不上力氣。當(dāng)老師給我加油的時(shí)候，我不知道哪里來(lái)的力氣，用力一投，但只投了5。5米。嗨，我與失敗了，只能期待最后一項(xiàng)測(cè)試了。
最后一項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試是五十米乘八往返跑，這也是我最弱的一項(xiàng)，第一組里居然就有我，我心里實(shí)在沒(méi)底。老師一聲令下，我沖了出去，剛開始還不是很累，到后來(lái)，我雙腿發(fā)軟，很想趴下去，但聽(tīng)到老師們對(duì)我的鼓勵(lì)，于是，我憑著自己的毅力，沖到終點(diǎn)，我的'眼淚差點(diǎn)涌了出來(lái)，因?yàn)檗k主任李老師一下扶住了差點(diǎn)倒下去的我，頓時(shí)，懊惱、疲倦、委屈全跑到了九霄云外，知覺(jué)得渾身清爽多了。
通過(guò)這次的測(cè)試，我明白了：運(yùn)動(dòng)要有毅力，我只要堅(jiān)持鍛煉，就會(huì)成功。
測(cè)試的作文10
早晨起床有點(diǎn)遲，走在北街口時(shí)還很納悶，同年級(jí)的人怎么這么少？帶著滿腦子疑惑走到教室門前一看，媽呀——要開始測(cè)試了！
我急急忙忙地放下書包拿起卷子寫好名字，就聽(tīng)見(jiàn)鐘老師一聲令下：“桌子拉開，開始測(cè)試！拿著卷子，認(rèn)真答題�！币魂�?yán)缆曧憦睾�，教室里靜得只聽(tīng)見(jiàn)筆尖磨在卷子上的“唰唰”聲。雖然開始幾題都能答出來(lái)，不過(guò)心情還是有些緊張。這時(shí)，一道排序題讓我有些傷腦筋：植樹節(jié)是多少月多少日。終于，我想了起來(lái)：12月13日（現(xiàn)在才知道是3月15日）。于是我如釋重負(fù)地把植樹節(jié)填寫在了最后。抬眼望去，同學(xué)們臉上好像寫著“正在思考，請(qǐng)勿打擾”似的，一幅莊重的神情。大概，我答題時(shí)，也是這樣的吧！不一會(huì)兒，我已經(jīng)把第二面也基本做完了。唉！這題簡(jiǎn)直——簡(jiǎn)直——啊，難得我無(wú)法形容！沒(méi)辦法！先空著吧！于是，我筆尖不停奮筆疾書地做完了第三面。只剩最后一面零一道題了，我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，因?yàn)榭赡懿欢嗔恕＿@時(shí)我被呂俊杰（坐我后面的人）不經(jīng)意踩了一腳，心一驚，筆差點(diǎn)戳在卷子上。我真想轉(zhuǎn)過(guò)去在他臉上畫一只豬！我把卷子坐完了，又把卷子翻過(guò)來(lái)，想啊想，就是想不出來(lái)。難道我要敗在這個(gè)小溝坎上？一定不行！我在草稿紙上把能想到的全寫了出來(lái)，可就是天大的`難度的題，也該解出來(lái)了，但這道題還是空白。因?yàn)�。我把想到的答案一個(gè)一個(gè)地放入題中試，不是讀不通，就是不恰當(dāng)。啊！這么難得題，哪是小溝坎，是大鴻溝��！就在這生死關(guān)頭，鐘老師那和藹而又不失威嚴(yán)的聲音回蕩在整間教室：“測(cè)試結(jié)束，組長(zhǎng)收卷！”慌亂中我隨便填了一個(gè)答案。
考試結(jié)束來(lái)了，但它依然不會(huì)被我忘記，讓我們祈禱分?jǐn)?shù)吧。阿門！
測(cè)試的作文11
政治課，老師在屏幕上顯了一個(gè)看似很普通的心理測(cè)試。
當(dāng)你帶著5個(gè)動(dòng)物在森林里行走，而最后你不得不把它們逐一放棄，寫出放棄順序。
這5只動(dòng)物分別是老虎，大象，猴子，孔雀，狗。
我的答案是這樣的：我先后放棄了猴子，大象，孔雀，老虎，狗。
我想，猴子很討厭，很麻煩，而且沒(méi)有用，毫無(wú)利用價(jià)值，所以先放棄。大象，頂多能幫我搬運(yùn)東西，我又沒(méi)有太多的東西，且這個(gè)家伙體形巨大，走路慢吞吞的，吃的也多，簡(jiǎn)直是個(gè)累贅！
其實(shí)還是舍不得孔雀的，它可以讓我開心，可是終因無(wú)太大利用價(jià)值而放棄。
老虎，我想，這森林里危機(jī)四伏，要想別的動(dòng)物不傷害我，我就要比別人強(qiáng)大，有了老虎，就不怕了！
最后是狗，我想，不論怎么樣，狗是最忠誠(chéng)的，它會(huì)誓死效忠我，必要時(shí)，我也許會(huì)狠下心犧牲了它！
而公布答案時(shí)，我愣住了，好久···
猴子——你的`子女
大象——你年邁的父母
孔雀——你的情侶愛(ài)人
老虎——權(quán)力，財(cái)富
狗——你的朋友
“怎么會(huì)這樣？”我竟是這樣一個(gè)人，為了自己的利益，放棄孩子，父母和愛(ài)人，而將權(quán)力和財(cái)富留到最后，而將對(duì)自己一片赤誠(chéng)的朋友僅僅作為保護(hù)自己的工具而已，真是混賬��！
“可是，”我對(duì)同桌抱怨，“權(quán)力和財(cái)富也沒(méi)什么不好的��！人都怕我�！�
同桌想也沒(méi)想：“可你卻沒(méi)想到它還會(huì)一口吃了你！”
我的心像是被重錘狠狠地敲打了一下，沒(méi)錯(cuò)啊，當(dāng)我死守權(quán)力和財(cái)富時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的危險(xiǎn)，高處不勝寒��！相反的，我只想自己，只考慮他人的利用價(jià)值，毫無(wú)奉獻(xiàn)精神和人情味，奉獻(xiàn)，我忘記了是要本著無(wú)私的心的。
當(dāng)我把我的結(jié)果告訴我的死黨時(shí)，她開玩笑似地說(shuō)：“你真是一個(gè)可怕的女人。”
我笑了，不會(huì)了，再也不會(huì)了~~
測(cè)試的作文12
小草的夢(mèng)想是變成大樹；大樹的夢(mèng)想是長(zhǎng)上云端；云的夢(mèng)想是飛遍大江南北……而太陽(yáng)的夢(mèng)想是奉獻(xiàn)自己，照亮每一寸土地。
在十年一次的宇宙考試中，太陽(yáng)沒(méi)考好，被大家嘲笑。宇宙考官對(duì)他說(shuō)：“別灰心，你的夢(mèng)想不是發(fā)光么？下次你考好了，我就滿足你的愿望�！碧�(yáng)回答說(shuō)：“我一定會(huì)加油、努力的�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)就跑去看書了。宇宙考官心想：“太陽(yáng)你一定能行的。”因?yàn)樘?yáng)平時(shí)最聽(tīng)話了。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了……十年一次的宇宙考試又開始了。太陽(yáng)心想：“這十年我一直在為夢(mèng)想奮斗，我一定能行。”請(qǐng)大家把與考試有關(guān)的書籍放進(jìn)抽屜，考試正式開始了。
試卷發(fā)下來(lái)了，太陽(yáng)一看：“呀，好熟悉呀，全是書上我認(rèn)真學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。”太陽(yáng)便從容地開始答題了�？荚嚱Y(jié)束，考官宣布十天后，每個(gè)人來(lái)看自己的分?jǐn)?shù)和名次。此時(shí)太陽(yáng)信心滿滿。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……十天終于過(guò)去了，十天對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是短暫的，而對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的'。宇宙考官宣布著：“這次考試的季軍是地球，亞軍是木星，冠軍是……”宇宙考官故意拉長(zhǎng)聲音半天也沒(méi)說(shuō)出來(lái)是誰(shuí)。太陽(yáng)心里十分地著急。最后宇宙考官說(shuō)出“太陽(yáng)”，太陽(yáng)笑了，他跳了起來(lái)，因?yàn)樗K于被選上了，他的堅(jiān)持、他的付出得到了回報(bào)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，考官微笑著說(shuō)：“地球你有生命；木星你有美麗的光環(huán)；太陽(yáng)你有光和熱，請(qǐng)把熱烈的掌聲送給他們�！绷餍莿澾^(guò)，在為他們慶祝。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，太陽(yáng)笑了。
測(cè)試的作文13
我?jiàn)^力地奔跑著，在1000米測(cè)試中，邁大了腳步。
第一圈似乎是最輕松的一圈。但除我以外，似乎所有人都在沖刺、加速，更有者，又跑又跳，仿佛在炫耀著生命。我仍安靜的排在隊(duì)伍的末尾，告訴自己，無(wú)妨。初一的我們?nèi)缫恢恢徽{(diào)皮而充滿活力的猴子，上竄下跳，放不下孩子氣的模樣。也許，會(huì)有人認(rèn)為初中就跟“混”一樣，僅憑著自己的聰明，不用怎么認(rèn)真就能得到一個(gè)好成績(jī)。誠(chéng)然，初一的一些簡(jiǎn)單而輕松的學(xué)業(yè)養(yǎng)起了這些輕浮的新銳。
第二圈、第三圈，所有人的體力都消耗殆盡。操場(chǎng)早已聽(tīng)不到我們的.嬉戲打鬧聲，只聽(tīng)到沉重的步伐聲和呼吸聲。憑借著前幾圈省下的體力，我慢慢地跑到了隊(duì)伍的前面。初二增加的學(xué)業(yè)突然讓我們措不及防，許多人在前進(jìn)的道路上越走越慢。開始回望過(guò)去的輝煌。有人說(shuō)過(guò)：“你只管努力，剩下的交給時(shí)間。而一個(gè)個(gè)沉浸在過(guò)去驕傲與自滿的泥潭，自我麻痹的人永遠(yuǎn)無(wú)法前進(jìn)”。
第四圈，最艱難也是最漫長(zhǎng)的一圈，所有人體力見(jiàn)底，只憑借著殘存的毅力在奮力奔跑。在最后的一圈什么都無(wú)須想，只須邁步。意識(shí)，在這一圈開始混亂，各種思緒和東西都在頭腦里翻滾，旋轉(zhuǎn)，腦里唯一清楚的就是“邁步”。像初三一樣最累最苦的日子，因?yàn)樵谶@段日子里，學(xué)業(yè)上重大的壓力讓你不會(huì)再像其他的榮辱。要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志支持你承受住一次次的錘擊和熔煉，鋼鐵就是在高溫和極寒下鍛煉成。隨著一次次的磨練中，打造出最好的自己。
“唰”隨著我沖過(guò)終點(diǎn)的一刻。上百種的情緒在心中涌動(dòng)，你無(wú)言表達(dá)。我笑著哭了出來(lái)，喊出這用汗水和淚水凝成的兩個(gè)字“奔跑”！
測(cè)試的作文14
平時(shí)登陸校訊通，總是看看博友的博文，自己隨意寫點(diǎn)感受。充實(shí)一下生活。今天，卻意外的點(diǎn)開了學(xué)科測(cè)試，看到里邊有很多測(cè)試題。就登錄了七年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題，然后拉過(guò)看電視的兒子，裝作很無(wú)奈的樣子，懇切地說(shuō)：“寶寶，快點(diǎn)來(lái)做題，媽媽登錄上了，你可認(rèn)真點(diǎn)，電腦打分呢！要不別人還認(rèn)為這個(gè)老師水平咋這樣呢？”兒子一看，自信地說(shuō)：“放心，小菜一碟�！蔽易谂赃吪阒鴥鹤�，兒子很快做完了選擇題，然后是填空題和解答題，需寫在紙上，提交試卷后自己改分，兒子就是做題速度快，九十分鐘只用了一半時(shí)間就結(jié)束了戰(zhàn)斗。
提交后，選擇題全部正確，正洋洋得意時(shí)，填空題第七小題應(yīng)是大于等于二，缺少了一個(gè)等于，解答題第六大題的第三步結(jié)束時(shí)的乘法算錯(cuò)了，當(dāng)然結(jié)果也錯(cuò)了，扣掉三分，最后與一百分無(wú)緣了，得了九十五分，兒子很后悔，責(zé)怪自己又因?yàn)轳R虎大意而重蹈歷史的覆轍了。我也裝作很可憐的說(shuō)：“其他的網(wǎng)友該笑我這個(gè)老師不稱職了，哎！你可害苦了我呀！”兒子聽(tīng)后很不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起了，我下次做好，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，好吧？”我裝作無(wú)奈的樣子說(shuō)：“只有如此了�！�
玩了一會(huì)后，兒子主動(dòng)提出再做一會(huì)題，我一聽(tīng)立馬就找出一套關(guān)于事態(tài)的英語(yǔ)測(cè)試題，只有八道選擇題，兒子只用了不到十分鐘就提交了試卷，結(jié)果大叫一聲：“哇！滿分�！蔽乙豢凑娴�，挺高興的。兒子被這種當(dāng)場(chǎng)打分調(diào)動(dòng)了激情，繼續(xù)在做著。
我想，校訊通真好！這里邊的'測(cè)試題質(zhì)量也很高，比做卷子的興致高，效果好，這個(gè)星期過(guò)得挺不錯(cuò)，讓兒子這么熱情高漲的投入測(cè)試，真該感謝校訊通！
測(cè)試的作文15
這天，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨，我的心情也十分不愉快。因?yàn)�，我們�(nèi)嗤瑢W(xué)都跳進(jìn)了老師精心設(shè)計(jì)的陷阱里了，怎么都出不來(lái)。
下午，老師在教室里說(shuō)：“今天我要出一張很難的試卷給大家做，測(cè)試一下大家的智商，10道題目，時(shí)間一分鐘”我心里慌慌地：怎么辦，考一張?jiān)嚲砭徒o一分鐘，我要是考個(gè)鵝蛋回家怎么辦？
老師繼續(xù)說(shuō)：“這是一個(gè)智力測(cè)試題，可以檢測(cè)出班上有多少笨蛋�！蔽业男睦镉侄嗔艘粔K大石頭壓著�！安徽f(shuō)了，發(fā)試卷�！崩蠋熃又f(shuō)。
一拿到試卷，我寫上名字，看到第一題：“本試卷一定要認(rèn)真審題，不要草率答題�！蔽议_心地寫上了一個(gè)“好的”。心想：太簡(jiǎn)單了，還智力測(cè)試呢！
我不停地寫著，看到了第5題：“你覺(jué)得一個(gè)人最重要的品德是什么”這讓我感到很忐忑：到底填什么呀，我填心靈美行嗎？要是錯(cuò)了怎么辦呀？我越想越亂，直接填了“心靈美”。
我手忙腳亂，飛快答題，終于看到最后一題第10題：“本次試卷只要完成第5題，多做任何一道題目都是失敗！”的`時(shí)候，我一下子傻眼了，天啦，白白答題了，我竟然是一個(gè)大笨蛋。
哎！但是我忽然有了一絲安慰：全班同學(xué)都錯(cuò)了，誰(shuí)也沒(méi)有好好審題……
“公布成績(jī)了！”老師眉毛一皺，說(shuō)道：“我們班的每一個(gè)人都沒(méi)有好好審題，只顧低頭答題，只管火車往前開，不知道停留，前面有一個(gè)坑，你們都掉下去了……”
我的心再次跳了起來(lái)，想起來(lái)最后一題的題目，心里罵自己真是個(gè)大笨蛋。
哎！這到底是老師的錯(cuò)，還是這個(gè)“坑人的智力題”的錯(cuò)呢？現(xiàn)在我知道了，是我的眼睛欺騙了我，這次的智力題讓我明白了“審題很重要，不能馬虎”。我以后考試的時(shí)候一定要好好審題，不能再錯(cuò)！
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