【必備】奇思妙想的作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的奇思妙想的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思妙想的作文 篇1
每個小孩的小腦瓜里總是有很多奇妙的想法，我也不例外。每次看見大人們?yōu)橐恍┦聼⿶赖淖ザ鷵先�，我就想為他們做點什么！嗯，就這樣做。
我想發(fā)明可以改變心態(tài)的衣服，這件衣服的圖案是一顆大大的愛心。當一個人心情不好時或做的不對時，這個大大的愛心就會發(fā)射一個信號傳到這個人心里，他就會及時改正。如果這件衣服被老師穿上，當他要張口批評學生的時候，這時候衣服上的心就會發(fā)射一個信號，老師就會改變心情，繼續(xù)給全班同學上課。
如果這個衣服被小偷穿上，當他要去偷東西的話，這時候衣服上的.心就會發(fā)射一個信號，偷東西不光彩，不光會害人，警察也會抓他，小偷就會望而卻步了。如果這件衣服被沒有同情心的人穿上，那么他就會同情那些生活艱難的人，同情困難的老人，因為他自己明白，缺乏同情心的人，就是缺乏中華民族的好傳統(tǒng)，當他看見那些無家可歸的老人，他就會給福利院的人打電話，讓免費收留那些老人們，讓老人們感覺回到自己的家一樣
唉，如果真有這種衣服就好了！我一定要好好學習，發(fā)明這種衣服！
奇思妙想的作文 篇2
星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想?yún)s蠻多的，見啥都愛瞎想一通。
會飛的彩筆
輔導老師讓畫的畫，我三下兩下就涂好了，閑著沒事，轉動手里的彩筆，我突發(fā)奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀！嘿，有了！我的會飛的彩筆是這樣的在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來。它的.機翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動；它的機頭能像收音機那樣放出美妙的音樂"。
能蹦的鋼琴
彈鋼琴累了，真想玩一會兒�？赏媸裁茨�？那———那就玩蹦床吧。當然，要是這鋼琴能當蹦床就好了！哎，這不難呀，和那會飛的彩筆一連接不就成了？只要按動“變大”鍵，鋼琴就變力成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀！
克隆一個我
聽說這幾年有一種“克隆”技術，只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個和原來一模一樣的人。好哇，我想克隆一個我個外表和我一樣的人。他不會疲勞，只會聽我的命令。晚上，他可以幫我寫那一大堆的作業(yè)。在沒人的時候還可以和我說說心里話今天，當我把這些奇思妙想整理在的時候，我的眼里卻禁不住喻滿了淚花·····
奇思妙想的作文 篇3
“地球媽媽口渴了，地球媽媽要喝水！”小黃鸝急匆匆的飛來飛去給大家通知一個震撼人心的消息。
聽到這個消息，小動物們都去看望地球媽媽。只見地球傷痕累累、臉色蠟黃，已經(jīng)沒有了往日的青山綠水，她掛著吊瓶，頭上貼著退熱貼。小白兔關切的忙問：“地球媽媽，你怎么啦，生病了嗎？”地球媽媽用微弱的口吻回答：“恩，……我太渴了，……人類只顧著從我身上索取各種資源，但他們忘了，好多資源都是不可再生的，……就像水資源，……他們往河里倒垃圾、排放工業(yè)廢水……現(xiàn)在我想喝一口干凈的水都沒有，唉……”聽到地球媽媽的哭訴，小動物們都低下了頭。
小黃鸝焦急地說：“大家快想想辦法呀，我們要怎么做才能節(jié)約水資源，才能讓地球媽媽恢復活力，我們不能失去地球媽媽呀！”
愛動腦筋的小白兔首先說：“媽媽告訴我，水不可再生，但可以重復利用：淘完米的水可以浸泡蔬菜，這樣既健康又營養(yǎng)，而且還不浪費水，真是一舉兩得�！贝蠹壹娂婞c頭稱贊。
小熊憨憨接著說：“小白兔說的沒錯，洗完菜的水還可以澆花，洗完臉的水可以洗腳，洗衣服的水可以拖地板，洗腳拖地板的水又可以沖馬桶。這真是最簡單的節(jié)水辦法了。”小熊的話贏來了一片掌聲。
小猴子拍拍腦門，說：“節(jié)約用水應該從一點一滴的小事做起，用完水把水龍頭擰緊，在馬桶水箱里放兩個灌滿水的密封瓶子，一個月要省好多水呢！我家就是這樣做的�！�
這時，干枯的.荷葉下面蹦出來一只青蛙，鼓著腮，呱呱道：“我一直藏在荷葉下面聽你們討論呢，我也要發(fā)言，好多小朋友都喜歡玩水，玩的都是家里的飲用水或小河里的河水，飲用水是要經(jīng)過很多道程序過濾消毒、花很多錢得來的，河水也是有限的淡水資源，污染了就不能再用了。大人們可以帶孩子到海邊專門游玩的地方玩，既不浪費水又鍛煉了身體��！”
蚯蚓慢吞吞的說道：“我在土壤里生活，一下雨我就可以像魚兒一樣游泳，所以雨水也可以再利用，在低洼處挖一個個地窖，把雨水收集起來，澆灌莊稼、澆花、沖馬桶，甚至拖地板都可以呀！”
小動物們的發(fā)言贏得了陣陣掌聲，大象伯伯一一做了記錄，他語重心長地說：“孩子們，我們要把今天的事情告訴人類，讓他們也要從身邊的小事做起，節(jié)約用水，我們要共同守護我們的家園——地球媽媽！”
奇思妙想的作文 篇4
鈴聲響了，開始上課了。美術老師走進了課室，說：“這節(jié)美術課，請同學們想一想，然后畫出自己想要的東西。”
“好哇!”教室里頓時安靜了下來。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒動筆，最后三分鐘了，我反復思考后，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹林里有許多小鳥兒。
“哈哈……”同學們在交作業(yè)時嘲笑我一番，我失望極了。
第二個星期的美術課上，美術老師帶著我們的作品來了。
“我反復看了你們的'畫，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f著，他把我的畫拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學們又笑了。本來很難過的我聽了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。
淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動了起來！
然后，樹和鳥跳了下來。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥向我說，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹也說：“多虧了你的畫筆，把我們轉移到畫上才幸免于難！”大樹和小鳥兒說完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術老師說：“正因為這個，我才把他的畫評為最美的畫！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長久的掌聲。
后來，那幅畫被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標語：“想保護自己，請先保護自己賴以生存的環(huán)境！”
奇思妙想的作文 篇5
20xx年的春節(jié)，一個名叫新型冠狀肺炎的病毒嚴重的困擾著我們。至今我們還在與這場嚴峻的疫情激勵的斗爭著。尤其是那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務人員，他們甚至是用生命在與病毒戰(zhàn)斗……就在此刻，我腦海里浮現(xiàn)一個想法：要是
能發(fā)明一個多功能鴨舌帽該有多好��！
這款多功能鴨舌帽和普通的鴨舌帽沒什么區(qū)別，只是帽檐和兩側多了幾個顏色不同的按鈕，每個按鈕都有各自的.功能。下面就讓我來給你們介紹一下這款新型多功能鴨舌帽吧！
帽檐上有一個開關控制按鈕，帽檐的兩側分別裝有口罩、掃描儀、防護服、滅毒器四大功能按鈕。帽子的頂端還配有一個特殊的按鈕，只要觸碰它，它就會冒出一對由特制鋁合金制造而成的螺旋槳，類似于直升機的漿葉。
如今外面有許多病毒。只要我們戴上這款多功能鴨舌帽，就可以安心出門了。當掃描儀檢測到周圍有病毒時，防護衣就會瞬間跳出來，將你裹得嚴嚴實實的，然后滅毒器就會自動將周圍的病毒全部殲滅。這時再按一下鴨舌帽頂部的按鈕，冒出來的螺旋槳將會自動旋轉，將你護送到安全的地方。
我希望我們將來的科學技術越來越發(fā)達，爭取早日發(fā)明出這種多功能鴨舌帽。然后將這些多功鴨舌帽傳送到每一個人手中，讓我們生活在安全健康的世界里！
【奇思妙想的作文】相關文章：
奇思妙想作文04-14
奇思妙想作文01-14
奇思妙想的作文10-09
奇思的妙想作文10-12
我的奇思妙想02-18
有關奇思妙想作文09-30
推薦奇思的妙想作文08-27
未來的奇思妙想作文09-23
實用的奇思的妙想作文09-26
我的奇思妙想作文08-14