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【精華】記敘文作文600字錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文600字 篇1
手和腳本來是一對好兄弟,他們相處得挺和睦的,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。
但是由于他們倆的功勞越來越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達,沒做一點好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應該了。手吞不下這些怨氣,便把所想的全都說了出來。腳聽了,火冒三丈,瞪起眼睛對手說;“你以為你好得過我多少嗎?如果沒有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒有,就是再靈活也沒有用的.!”
手聽了,咬牙切齒,邊躲著腳說:“如果沒有我,主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了,腳這一點兒的功勞算什么,連的一點都不如,還敢在這大呼小叫!
腳也繼續(xù)爭辯著。他們倆爭執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負。不久,他們的主人便決定參加一場隆重的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對方在眾目睽睽之下獻丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認為這一場比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時候,因為手對腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機會跑掉了。最后,心臟嚴肅地對手和腳說:“你們倆本是一對友好的兄弟,
不應該了這一些小事而吵架,們應該同心協(xié)力,做好自己的責任。
他倆聽了之后,想了一會兒,便馬上向?qū)Ψ秸J錯便道歉。在復賽中,手和腳都同心協(xié)力,各自使出了自己全身的九牛二虎之力,在完美的合作中,便都挽回了主人的面子,在比賽中一路領(lǐng)先,最終獲得了一次又一次得勝利。他倆又像從前那樣和好如初,攜手并肩為主人力排困難,辛勤工作,為主人創(chuàng)造了美好的生活。
記敘文作文600字 篇2
一杯茶水,一張賀卡,一句鼓勵的話語,讓我們感到欣慰和高興,每當看到那張滿分試卷和漂亮的新衣,心中有些觸動,那謝意油然而生,那是因為……
我是一個活潑可愛的小女孩,在生活中,爸爸是船,我的媽媽是帆,載著小小的我,駛向遠方。
那天,我和我的媽媽在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時,我拉住我的媽媽的衣腳說:“我的媽媽,你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時我的媽媽沒有作聲,“我的媽媽就這一次,這是最后一次,好嗎?”我的媽媽不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看,上面是我的媽媽19歲時的一張留影,她衣著破爛的衣服,褲子一塊補丁壓一塊補丁的`,還沒有我現(xiàn)在穿的好。我的媽媽語重心長地對我說:“看一看你現(xiàn)在有多少衣服,你還要買,能穿得了嗎?我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費呀!”我的媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對我我的媽媽說:“我的媽媽,我不要新衣服了,因為我明白了什么叫勤儉節(jié)約!”
在生活中我的媽媽是我人生中的老師,爸爸是我的向?qū)。我又想起了那首歌中的歌詞:爸爸是船,我的媽媽是帆,載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次,考試快要到了,以前爸爸每天都為我補課,可是考試的前幾天爸爸去出差了,在這漫長的幾天里,我已做好了充分的準備,考試的前一天晚上,爸爸突然來了一封信,上面寫著13個大字:女兒,爸爸相信你,你一定能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感謝的淚,那淚是感動的淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自己幸福的淚。最后,我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想:“我的好成績也有爸爸一份功勞呀!”
我的媽媽,您讓我學會了在學校里沒有學到道理;爸爸那無私的愛更令我感動,這就是至高無尚的親情。爸爸是船,我的媽媽是帆,載著小小的我駛向了勝利的彼岸!
記敘文作文600字 篇3
前段時間,著名歌唱家李雙江的兒子李天一因不滿別人的車速而出手打人,把別人打成了重傷。李天一出手打人,我覺得這是不對的。
現(xiàn)在有不少的富二代、官二代、星二代,都是因為爸爸和媽媽的溺愛,而導致自己無法無天,以為自己就是天不怕地不怕的孫猴子了,但是在法律面前,人人平等,F(xiàn)在的大人們都給自己的孩子上這上那的課外班,讓他們學知識,可是比知識更重要的是道德,如果道德不好,學再多的知識也沒有用。
另外,從這件事上,我體會到了寬容的重要。如果李天一在開車的時候,能夠興平氣和一點,寬容一點,那也不會出現(xiàn)后面的事了。
上學期,我沒有帶文具盒去學校,而向同學借筆,那位同學不但沒有借我筆,還說“快滾!”我因這件事而火冒三丈,幾天都不理他,但慢慢的這件事就隨著我的記憶而漸漸的在腦海在淡忘了。
有一天,那位同學也沒帶筆,而來向我借。我的腦海中又慢慢的浮現(xiàn)出那天我向他借筆的.情景,當我也準備對他說:“滾”字,但轉(zhuǎn)念一想,做人不能太斤斤計較,于是剛才涌上來的反感和不滿又被我壓了下去,微笑出現(xiàn)在我的臉上,我把筆借給了他,當他接過筆的那一瞬間,他的臉紅了,低下了頭。
下午放學了,他把筆還給我時,還夾著一張紙條,我打開看了看那張紙條,那面寫著:“上次我不應該那樣對你,我應該寬容一點!蔽矣衷诩埖姆疵鎸懮希骸皼]關(guān)系。”就這樣我們倆從此又和好了。
從這件事,我知道了要寬容人,寬容是一盞明亮的燈,照亮心靈的路;寬容,是一縷溫暖的光,化解人與人之間的冰凍;寬容,是一架美麗的橋,溝通你我的心房。
記敘文作文600字 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我邊騎著車邊按著車鈴行駛在路上,春風習習,萬物復蘇,讓人感覺心曠神怡。自從我學會了騎自行車后,我就獨自騎車去上補習班。
我哼著小調(diào),悠然自得地騎著,突然前面的小巷中飛馳出一輛汽車,原本輕松的我一下緊張了起來,手忙腳亂,措手不及,眼看就要撞上了,我立刻按下剎車,把車籠頭往邊上一拐,終于避開了汽車,剛松了一口氣,但自行車卻不受控制,一下子撞上路邊的柱子,掉以輕心的我還沒來得及反應,已經(jīng)和自行車一起重重地摔到在地上,手被擦得又紅又腫,褲子破了一個大洞,膝蓋感覺火辣辣地痛,自行車被甩在一邊。
正當我疼得咬牙切齒的時候,只見一位正騎著車的叔叔看見了,立刻把車子停在一邊,向我跑過來急切地說:“小朋友,你沒事吧,來,快起來!”,說罷,把我從地上扶了起來,拍去我身上的灰塵,將我的褲子挽起來,發(fā)現(xiàn)我膝蓋上的皮破了,還流了血,便立刻在包中搗來搗去,似乎在找什么東西,不一會兒,叔叔從包中拿出了餐巾紙和創(chuàng)可貼,用餐巾紙輕輕擦去膝蓋上的血跡,再撕開創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在傷口上。“手讓我看看,有沒有破?”“沒有,只不過有點腫!蔽一卮鸬馈=(jīng)過叔叔的一番包扎后,我覺得傷口不再那么痛了,還能一瘸一拐地勉強走走,一股暖流涌上心頭。叔叔見我沒事了,便走過去把自行車扶起來,見車頭歪了,就雙手握住把手,身體按住車身,用力把車頭板正!靶∨笥,沒事了,趕緊去上課吧!”“嗯,好的,謝謝您!”我一邊大聲地說著,一邊推著車慢慢往前走。
和煦的春風吹在臉上,明媚的.陽光照在身上,我的心里暖洋洋的,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說“真好,真好!”
我至今都難忘那位好心的叔叔,他讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛與溫暖。
記敘文作文600字 篇5
校園里,彌漫著花香和柳樹的清香。踏在學校的小路上,心理往往有些懷念。朋友,友情,還會存在嗎?帶著最大的疑問,來到了我將要生活3年的新班級,新集體。坐在位子上,眼神望了下四周,沒有看見原來好朋友的身影,心里難免有些失落。一向最看重朋友的我,將要在這個班級迎接新的友情。這就意味著,我要尋找新的友誼。
我是個不甘寂寞的女孩,我愛笑,我總有笑不完的笑,樂不完得樂。孤獨離我很遠很遠,歡樂離我很近很近。我滿目滿心都是夏季燦爛的陽光。就是因為我的這種性格,讓我在小學的六年里與朋友相處融洽。
身邊也有很多的朋友。漸漸地,我把朋友放在最高位,視友誼為純凈之水。水不醉人,而這杯友誼之水卻使我們醉意盎然,心滿意足。沒有虛榮與自私。只有純潔的友誼。然而,這心真的就只是回憶而已。
上了中學后,覺得真的很累很累,感覺每天就像是在戰(zhàn)場上一樣,每一天都很累。更何況初中的友誼了呢?每個人都是勾心斗角。那杯純凈之水,早已變了質(zhì)。剛剛上中學的那些朋友,經(jīng)過了一年的.考驗后,也是一樣,原形畢露。
朋友難得,朋友可貴。真正的朋友是經(jīng)得住時間的考驗的!叭甑募拍边@句換我終于懂了,也許我懂得很慢,也許我是我們班里最后一個懂得的,不管怎么說,我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了當中苦澀的滋味,但是三年后的今天,我會在我最喜歡的高中里嗎?初一的生活已經(jīng)接近了尾聲,真正的朋友這幾個字還沒有找到合適的人選。所以,初一的結(jié)尾,就用一個好成績來畫上那個圓滿的句號吧!真心朋友這個詞,也就永遠留給小學的她吧!
而我對于朋友一次的了解,也會依然沉浸在記憶的海洋里,永不變更!
記敘文作文600字 篇6
給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠.三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學校明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的`天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.
記敘文作文600字 篇7
告別了你,我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你,我找到了專屬我的緋紅黎明;告別了你,我找到了代表成熟的那棵香樟樹……
曾幾何時,我們進行了一場盛大的告別曲?在曲中,我們跳著專屬我們的圓舞,你還記得嗎?我們盡情地跳動著,飛舞著,曲子早已不知何時停止,卻沒有一個人講結(jié)束了。因為我們會失去彼此,但上天卻注定將我們分別,我們改變不了這種洗禮,只能默默地,默默地接受。
我們終于累了,躺在地上,臉上濕濕的,卻還沒頭沒腦地說是太陽太強烈了。站起來,接著跳,再累得躺在地上說些貼不著邊的話,再站起來……這樣反反復復不知做了多少次,可是沒有一個人講再見,因為我們無法再見,我們彼此明白,只要你的左手離不開右手,那么,彼此只能成為彼此的回憶,然后這些回憶隨著時間的流轉(zhuǎn),一點一點被侵蝕,最后,化為烏有,留下的',只有支離破碎的,如黃昏時天上的殘云一般的凌亂的想象。
該來的終歸會來,當我們大汗淋漓,再也沒有一絲力量共舞時,我們笑著告別,笑著向彼此祝福,雖然臉上還是微濕的……
時間流逝,已經(jīng)過去多少年了?你還會記得那場告別舞會嗎?還記得只有我們兩人的告別舞會嗎?
啊!同年的我和現(xiàn)在的我進行的圓舞曲告別會我終生難忘。
童年的我,你看到步入青春的我了嗎?離開你,跟你告別后,我不再是那個羞澀的女孩,我找到了男女生之間真摯的友情,那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后,我享受著青春的快樂,那是夜末央時天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后,我不再向以前那樣沒頭沒腦,我學會了優(yōu)雅,那是那棵代表成熟的香樟樹……
告別了你,少年的我享受著花樣年華,回憶著寶石童年……
記敘文作文600字 篇8
當我來到小鄉(xiāng)村的時候,我認識了小慧姐姐。小慧姐姐帶著我參觀起了我的家鄉(xiāng)。在我的印象里,我的家鄉(xiāng)是一個道路泥濘不堪,到處都是土房,并且還有牧童趕著牛來耕田,人人都吃不飽飯的地方。但是當小慧姐姐帶我去參觀時,我完全傻眼了,跟我想象的完全不一樣。首先,小慧姐姐帶著我參觀了村里筆直的柏油路,小慧姐姐說: 我們的家鄉(xiāng)的柏油馬路已經(jīng)修了有2,3年了。有了這條馬路,使得我們的農(nóng)村和城市更加貼近了,日子也越來越好了。然后,沿著馬路行走,我們來到小慧姐姐的家,映入眼簾的是一座城市般的別墅---三層小洋樓,里面有舒適的'沙發(fā),有大大的電視,有嶄新的空調(diào)等等,完全和我們在城市里的生活一摸一樣,當我站在陽臺上一眼望去時,整個鄉(xiāng)村家家戶戶都是這樣的小樓房,這還哪有我腦海中那些土房的樣子啊。接著,小慧姐姐帶著我參觀了綠油油的麥田,我看到了一輛輛大很大的種田的汽車,小慧姐姐又說: 這樣的汽車啊,讓農(nóng)民伯伯種田更加輕松了,不用像以前那么辛,再也不需要牛來幫忙耕田了。
遙遙望去,我仿佛看到了那些麥子在風中搖擺,正對著我們微笑。
當夕陽西下時,小慧姐姐邀請我去她家吃晚飯,我非常愉快的接受了。我們走在陽光鋪灑的大地上,哼著快樂的童謠回到了小慧姐姐的家。這一次,滿桌的雞鴨魚肉沒有讓我感到一點意外。家鄉(xiāng)的變化真是太大了,農(nóng)民叔叔阿姨伯伯們都過上了幸福開心的生活,我的家鄉(xiāng)就像被一位神奇的魔術(shù)師施了法一樣。聽我的爸爸、媽媽說這是我們國家制定的新農(nóng)村政策,這是專門為幫助改善鄉(xiāng)村生活而制定的政策。聽到這里,我由衷的為我的祖國感到自豪!上海徐匯區(qū)長橋第二小學三年級:吳怡寒點評:小作者才用移步換景的順序,描寫了家長巨大變化,嚴格說這是一篇游記,寫的是家鄉(xiāng)的變化。文章題目是 身邊的故事 ,如果小作者能突出一些變化是在身邊發(fā)生的,這樣會更好。不然文章就會演變成一篇不太成功的游記或者是一篇沒有重點的記敘文。點評老師:
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