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滾鐵環(huán)作文（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的滾鐵環(huán)作文，希望能夠幫助到大家。
滾鐵環(huán)作文 1
星期一時，一位城西小學(xué)的朱老師為我們上了一堂體育課，這節(jié)課對于我來說非常有意義。
零聲丁零零地響了，我心里十分激動。朱老師已經(jīng)在外面等后多時了。我們在走廊上排著整齊的隊伍，隨后，他帶領(lǐng)著我們來到操場上。見到旁邊一排的老師，我心里更加激動了。
老師先給我們做了幾個游戲，讓我們調(diào)解一下情緒，接下來，真正的游戲-滾鐵環(huán)該開始了。我拿了一根鐵棒和一個鐵環(huán)。一次又一次，我都失敗了，于是，我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思，走過來教了我一些滾鐵環(huán)的方法，我滾了一下，咦，滾得真快，太高興了，我一蹦三尺高�？墒且幌伦�，我卻又忘了那些方法。
我對小伙伴們說："我不想?yún)⒓舆@次活動了，太難了，我還是退出算了！"我難過地說。我平常最要好的朋友吳俞悅說："我們不能讓你退出！這次的活動是來之不易的`，所以不行！"她堅決地說。
于是，我認(rèn)真得學(xué)起來，終于把它(滾鐵環(huán)的方法)學(xué)會了，我真的好開心。
從這里，我終于懂得人在干某件事時不能半途而費，更能體會到人間處處有真情�。�
滾鐵環(huán)作文 2
“叮叮叮——”聽，這是什么聲音？讓我來告訴你吧！我們正在舉行一場激烈的滾鐵環(huán)比賽，瞧同學(xué)們那興高采烈的樣兒，比賽應(yīng)該會激動人心吧！“嘟——”，隨著老師的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。
同學(xué)們左手拿鐵環(huán)，右手拿鐵鉤，鐵鉤鉤在鐵環(huán)右下方，姿勢成“工”字步站好，“猛”地飛快的奔跑出去�！岸６６！⑧亍钡匾宦暤诡^就睡。哎呀，你要站就站穩(wěn)了么，快點，不要再這樣搖搖晃晃的啦，瞧你這樣，走在馬路上，人們還以為你是一個醉鬼呢！“加油加油！”拉拉隊員激動得跳了起來，手握著拳為我們熱烈鼓勵。
我在心里默默給自己加油：“加油呀，一定要堅持下去，那不了第一，也不能拿倒一呀！”蔣老師興奮的喊道：“冠軍從沈浩，亞軍殷浩天，季軍季張嘯。”突然，心中的火花已滅，但是我必須沖向終點，哪怕倒一。最終，我終于沖向了那美好的'終點！
哎，這真是一場震撼人心的比賽呀！這次我雖然沒有得到冠軍，但下一次我一定會登上冠軍的寶座！加油！
滾鐵環(huán)作文 3
學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動會了，老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會滾鐵環(huán)呢，我心里很著急，于是，我放學(xué)回家寫完作業(yè) 后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天，我寫完作業(yè)，拿著鐵環(huán)，到小區(qū)的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環(huán)，爸爸先滾鐵環(huán)的.要領(lǐng)：“右手拿桿，左手拿環(huán)，把鐵環(huán)靠在地上，把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方，用點力滾，鐵環(huán)就能向著滾了。”還沒等爸爸說完，我就搶過鐵環(huán)，開始滾了，我才滾一米多，鐵環(huán)就“咣當(dāng)”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用點一點，第二次，我使勁地把鐵環(huán)一滾，鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……我泄氣了，放下鐵環(huán)，不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“|孩子，如果你不練習(xí)，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續(xù)練習(xí)，我練啊練，終于學(xué)會了滾鐵環(huán)了，爸爸在一旁投來贊賞的目光，我心里開心極了。
燈光下，一名學(xué)生在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環(huán)作文 4
一天，我無聊到只能在家里四處亂走，心里想著：玩什么好呢?爺爺看出了我很無聊，他出門去了，過了一會兒，他手上還拿著兩個奇怪的東西，我嘀咕道，爺爺又買了什么神器嗎?
他右手拿著一個鐵環(huán)，上面掛著兩三個小鐵環(huán)，左手拿著一根鐵棍，鐵棍的底部有一個把柄，上面部分有一個很像鉤子一樣的東西。看著這奇怪的玩意，心想，這難道是爺爺買回來打我們的東西嗎?想到這里，我開始雙腿發(fā)麻，我忐忑不安地問爺爺：“爺爺這是啥?”爺爺說：“這是鐵環(huán)，我看你無聊，所以買了一個鐵環(huán)回來，教你怎樣滾鐵環(huán)�！蔽衣犃艘院笮闹械腵大石頭終于落下了，但又升起來一個疑問，這要怎么玩呢?
爺爺把我領(lǐng)到樓下，然后把鐵環(huán)靠在鐵棍上，再把身體彎曲下來，用手把鐵環(huán)向前滾了一下，最后跑起來。爺爺熟練地掌控著鐵環(huán)，我迫不及待地接過鐵環(huán)和鐵棍，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，可是我一滾，鐵環(huán)不是往左拐，就是倒下來，我越玩越亂，煩惱像空氣一樣在我的腦邊飄蕩。
爺爺看我不會玩，他就握著我的手，讓我慢慢找感覺，經(jīng)過百次練習(xí)，我終于學(xué)會了，多虧了爺爺，讓我懂得了，做事一定要持之以恒。
滾鐵環(huán)作文 5
周末，我閑得無聊，便打開電視，學(xué)著葛優(yōu)的姿勢慵懶地躺在沙發(fā)上，看起了電視劇。
“兒子，走!我們滾鐵環(huán)去!”聽到爸爸的這句話，我立刻像打了雞血似的，興奮起來。
前不久，我聽說在以前的年代，沒有電視、電腦。于是，孩子們便滾鐵環(huán)、跳皮筋。我一聽，就高興地讓爸爸做鐵環(huán)。想必對會電焊的爸爸來說一定是小菜一碟吧!
回憶漸漸飄遠(yuǎn)，我不知何時已經(jīng)站在爸爸的學(xué)校里了。
爸爸從倉庫里取出了鐵環(huán)和一根頭部呈U形的'鐵棒。同時，他告訴我，想要滾鐵環(huán)，先要把鐵環(huán)豎起來，再把鐵棒放在鐵環(huán)的外層下側(cè)，然后，用手輕輕推動鐵環(huán)，鐵棒順勢推動鐵環(huán)向前滾動，就能順利滾鐵環(huán)了。
我聽了，照著爸爸說的做，果然成功了!嘿嘿，我可真聰明啊!誰知，就在我得瑟之際，我突然意識到：不好!要撞上倉庫了!情急之下，我把鐵棒猛地一扭，鐵環(huán)頓時被我卡停下來，應(yīng)聲倒地!我松了一口氣，真是虛驚一場啊!不過，問題也隨之而來：滾鐵環(huán)時要怎么控制方向呢?
我?guī)е鴨栴}前去請教爸爸，爸爸說：“拐彎時，如果想左拐，鐵棒就要微微地向左邊扭動，同理，想右拐時，鐵棒就要微微向右扭。”“噢——我明白了!”說完，我便興高采烈的又跑去練習(xí)了……
這次滾鐵環(huán)讓我很高興，也更讓我懂得：做事要有技巧，不然可就是無頭蒼蠅——亂撞了!
滾鐵環(huán)作文 6
滾鐵環(huán)是一項我們小時候玩的游戲。這種游戲還能鍛煉四肢、大腦等身體各部位間的協(xié)調(diào)能力。
鐵環(huán)就是老時候用的木桶上的鐵箍，直徑約40公分，環(huán)的寬度約2公分。用一根粗一些的鐵絲一頭彎個把手，一頭做個比鐵環(huán)寬一些的彎脖，就做成推頭。滾鐵環(huán)就是用手拿著推頭，把鐵環(huán)放到推頭的彎脖內(nèi)，推著鐵環(huán)滾動。為了使鐵環(huán)滾動時發(fā)出清脆悅耳的聲音，還要在鐵環(huán)上穿上幾個鐵圈。如果沒有鐵制的推頭，用高粱秸稈折一個三角形，讓三角形的一個邊當(dāng)彎脖也能推著鐵環(huán)滾動。
滾鐵環(huán)時，可快可慢。要想滾快了，操控的人就要加快行走的速度，有時需要快跑才行。滾慢了比滾快了難度大，是技術(shù)活，需要操控者掌握好手上的'力道和腳下的速度，使鐵環(huán)滾動的速度降下來，還不停下。
我們經(jīng)常進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽，通常是看誰滾得快。四五個人，各自推著鐵環(huán)，伴著清脆悅耳的聲音往前跑。甭說比賽者內(nèi)心的爽快勁，就是觀眾看著都覺得很好玩。一場比賽下來，個個都會大氣直喘，大汗淋漓。
我們小時候已很少見到木桶了，所以鐵環(huán)很少。擁有鐵環(huán)是令伙伴們羨慕的事情。我看到伙伴們玩鐵環(huán)，就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒柜找出了一個很窄的鐵箍，我就覺得不如寬的好，玩起來不夠神氣，好像低人一等似的。為此我跟爸爸耍了好幾次脾氣。
滾鐵環(huán)作文 7
學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動會了，老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會滾鐵環(huán)呢，我心里很著，于是，我放學(xué)回家寫完作業(yè)后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天，我寫完作業(yè)，拿著鐵環(huán)，到小區(qū)的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環(huán)，爸爸先告訴我滾鐵環(huán)的要領(lǐng)：“右手拿桿，左手拿環(huán)，把鐵環(huán)靠在地上，把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方，用點力滾，鐵環(huán)就能向前滾了。”我還沒等爸爸說完，我就搶過鐵環(huán)，開始滾了，我才滾一米多，鐵環(huán)就“咣鐺”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用力一點，第二次，我使勁地把鐵環(huán)一滾，鐵環(huán)像離弦的.箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……
我泄氣了，放下鐵環(huán)，我不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“孩子，如果你不練習(xí)，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續(xù)練習(xí)，我練啊練，累得滿頭大汗，終于學(xué)會了滾鐵環(huán)，爸爸在一旁投來贊賞的目光，我開心極了。
燈光下，一名學(xué)生拿著鐵環(huán)在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環(huán)作文 8
“叮鈴鈴！”隨著一聲清脆的下課鈴響，同學(xué)們盼望的大課間又開始了。只見大家陸續(xù)來到操場，冷清的操場一下子變得熱鬧起來。一分鐘跳繩后，同學(xué)們就拿起各班的運(yùn)動器材活動開了。
我們班的運(yùn)動器材很特別——滾鐵環(huán)。用一個鐵鉤勾著鐵環(huán)推動就能玩了。你可別以為這個游戲很簡單，小游戲里也隱藏著大學(xué)問呢！我們勾著鐵環(huán)的后面，慢慢推動，而且鐵環(huán)必須挨著那長長的`鉤，使它有穩(wěn)定性，不然的話，它就不聽使喚，一個勁兒地轉(zhuǎn)彎，那你就失敗了。起初學(xué)的時候，我覺得很吃力，似乎有一股奇怪的力量阻止我前進(jìn)。我只能一面跑，一面趕著鐵環(huán)，否則它就會倒下。經(jīng)過長時間的練習(xí)，我終于找到竅門了：出發(fā)時要讓鐵環(huán)挨著鉤子，再去推，不要跑，多些耐心，就能學(xué)會的。如果還覺得難，就鉤住鐵環(huán)下端，半個圈都穩(wěn)住了。我按照這些小技巧來練習(xí)，終于學(xué)會了，雖然一開始有些笨拙，但是熟能生巧，只要多加練習(xí)一定會掌握。成功的喜悅雖然有些苦澀，但我喜歡這項運(yùn)動，覺得滾鐵環(huán)越來越有趣了。
滾鐵環(huán)作文 9
運(yùn)動會開始了，作為參加滾鐵環(huán)這一比賽項目的我，心里既緊張又激動。
那天中午，滾鐵環(huán)比賽開始了，看到其它班的選手都因太緊張而掉落了環(huán)，還有兩個班才剛開始比賽就撞在了一起，我不禁有點暗暗竊喜。就因為有他們的出師不利，才有我班的天時地利。
眼看就要到我了，我的心里像裝了只小兔子“呯呯”直跳。運(yùn)動會前練習(xí)的時候，我的鐵環(huán)總是不聽使喚，要轉(zhuǎn)圓圈，沒有一次成功過。我怕這次因為我而掉鏈子，從而失去第一的寶座。
前面幾個人練習(xí)的時候都比我好，可這一次都沒有發(fā)揮正常，讓我更擔(dān)心了。
輪到我了，我將鐵環(huán)調(diào)整好，鉤子放在合適的'位置就出發(fā)了。我一路上都很順暢，正當(dāng)我得意時，鐵環(huán)就像調(diào)皮的孩子突然離開了我，我趕緊撿起環(huán)又出發(fā)了。這時，我聽到老師在旁邊鼓勵我：“慢慢來，別緊張，我們不會被追上的！”我又聽到我們班的選手們在大聲地喊：“加油，加油，千萬別再掉了，第一已經(jīng)在向我們招手！”
聽了老師和同學(xué)們的鼓勵，我的信心更足了，精神更飽滿了，我想：我一定不能讓他們失望！于是我格外小心，鐵環(huán)也像我的老朋友一樣又跟隨我很遠(yuǎn)，好景不長，老毛病又犯了——鐵環(huán)卡住了。我按捺住焦急的心平靜下來，小心地扶好又出發(fā)了，終于我將鐵環(huán)接力給了后面的同學(xué)。
最后，我們勝利了，終于得了第一。老師非常高興地夸我們：“你們真棒！你們沒有白練！”
是��！付出就有回報，賽場的從容鎮(zhèn)定，也讓我成長了。
滾鐵環(huán)作文 10
今天下午老師在第三節(jié)課的時候，讓我們下樓滾鐵環(huán)。
到了樓下，我們整好隊，拿鐵環(huán)的人也來了。鐵環(huán)一被放下，同學(xué)們就一窩蜂地跑去搶鐵環(huán)和鉤子。拿到鐵環(huán)的人也紛紛圍繞著操場，一圈一圈地推著手上的鐵環(huán)。推鐵環(huán)的人各有不同：有的人邊推邊隨著鐵環(huán)滾的越快而跑得越快；有的則是剛推就倒在了地下；有的則過起了大爺般的'生活，鐵環(huán)慢慢滾，人也慢慢走。
突然發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)玩著玩著容易上癮。剛拿到鐵環(huán)的我，推一下鐵環(huán)就倒在了地上，可是我不甘心，就那樣，嘗試再嘗試。后來，我漸漸到學(xué)會了怎樣滾鐵環(huán)，從一開始的慢慢滾，到現(xiàn)在的狠狠得多滾幾圈。明明很累，可因為它的吸引力，之前跑兩圈就喘不過來氣的我，一下子跑了整整六圈！
還差十多分鐘就下課的時候，老師讓我們整隊，還說在這十多分鐘內(nèi)看看大家到底能滾幾圈。一聲令下，有些人如火箭般的速度滾動著他們的鐵環(huán)，在我第三圈剛滾完時，我就聽到別人說第四圈，說著便又開啟了第五圈，而我只滾了四圈。
下課鈴響了，老師讓我們放回鐵環(huán)，有些人戀戀不舍，有些人滿頭大汗，還有些人表現(xiàn)出了解放的表情。不過，這滾鐵環(huán)還真的挺好玩的。
滾鐵環(huán)既能鍛煉身體又能激發(fā)孩子兒童般的快樂！老師，讓我們多滾幾次好嗎？
滾鐵環(huán)作文 11
滾鐵環(huán)是小時候最常玩的游戲啦。它既是一種游戲，也是一種運(yùn)動。
鐵環(huán)實際上就是老式木桶的桶箍，木桶用到一定期限，散了架，剩下桶箍就成了我們的玩具。用鐵絲彎成一個U型鉤，安上一段木棍就可以推著鐵環(huán)滿地跑了。
除了在村子里玩滾鐵環(huán)之外，主要還是在上學(xué)和放學(xué)的途中玩。因此大多數(shù)人在上學(xué)的時候還要順便帶上鐵環(huán)，老師也從來沒有禁止過。甚至在課間休息的時候，也可以滾著鐵環(huán)在學(xué)校附近跑上幾圈的`。
這也是一種體驗出平衡技巧的游戲，剛開始學(xué)的時候也是有一定難度的，等學(xué)會后就可以非常自如地去滾了。不但可以調(diào)節(jié)滾動速度，還可以表演曲線滾動、跳越障礙和變速滾動等項目。
同時這也是大多數(shù)孩子們喜歡玩的游戲了。在同伴們之間，會比較看誰滾得遠(yuǎn)，看誰滾得時間長�？凑l在崎嶇不平的小道上還能一直地滾下去。
如果是很多孩子們都在一起滾，在村道上就會出現(xiàn)塵土飛揚(yáng)的獨特景觀，鐵環(huán)的唦唦匯合在一起，可以傳到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
有了滾鐵環(huán)這項游戲，不論什么時候，我們在上學(xué)和放學(xué)的路上都是高高興興的，充滿了童年的歡樂。
不論是在鄉(xiāng)村還是城市，再也見不到滾鐵環(huán)運(yùn)動了，成了一種已經(jīng)消失的游戲。
現(xiàn)在一說到滾鐵環(huán)這項游戲，還是有很多人會充滿激情地加入話題討論。都是在童年玩過的，在一起說起話來自然會增添出幾分親切感來。
滾鐵環(huán)作文 12
一天，我聽老師說五月份有滾鐵環(huán)比賽。我就開始練了，正好爸爸小時候是個滾鐵環(huán)高手，我就開始了滾鐵環(huán)訓(xùn)練。
第一天，我和爸爸來到一條還沒正式開通的馬路上，開始練滾鐵環(huán)。首先，爸爸教我怎么控制方向。爸爸說：“如果你想往左，手就松開點，想往右手就用點力�！蔽乙婚_始控制得松了，鐵環(huán)都橫過來了。我一用勁，結(jié)果使勁過了頭，鐵環(huán)像一個喝醉酒的人，在地上轉(zhuǎn)圈，過了一會兒就躺在地上“呼呼大睡”。練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵我。后來，我又練了幾次，慢慢掌握了要領(lǐng)。爸爸又教我加速減速，爸爸說：“加速只要跑快點就好了：減速你只要自己慢點就可以了�！蔽覍W(xué)加速時一下子就學(xué)會了，但減速我學(xué)不會。我想減速時，我走慢一點，不一會兒鐵環(huán)就到我前面去了。我一次又一次地練減速，慢慢就會點了。覺得滾鐵環(huán)還是有點難的，爸爸真厲害，鐵環(huán)滾的`那么好。
第二天，爸爸讓我復(fù)習(xí)一遍，我滾起來覺得比昨天輕松多了，慢慢練練就熟練多了。
幾天后，我已經(jīng)胸有成竹了。我覺得學(xué)一樣本領(lǐng)并不難，只要下定決心，一定能做好。
滾鐵環(huán)作文 13
青山教育基地是我們孩子的天堂。這里有許多有趣的活動。其中我最放不下的就是傳統(tǒng)民間游戲——滾鐵環(huán)！
滾鐵環(huán)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一！老師告訴我們，只要堅持練習(xí)，就能得心應(yīng)手，越來越好。
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們的滾鐵環(huán)！我彎下腰，左手小心翼翼地握住鐵環(huán)，右手鉤住鐵環(huán)后面的鉤子。然后，我一邊推一邊慢慢走。我看到鐵環(huán)在搖晃，像個醉漢，還沒走幾步，它就倒了。一次都沒有，再來一次。然而，我忙于背痛和出汗，但我從未讓它服從我自己的.命令。不耐煩了，忍不住勃然大怒：“算了，別玩了！”這時，一個矯健的身影從我身邊閃過。看，滾箍的動作多巧多輕。我羨慕！我告訴自己：“別擔(dān)心，你只有努力學(xué)習(xí)才能成功！”
于是，我又把鐵環(huán)舉起來，埋頭練習(xí)向前滾。這一次，我很有耐心，在練習(xí)的同時，我回憶起老師告訴大家的小技巧，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)。慢慢的，我能把鐵環(huán)推一小步，我都快樂跳了！說時遲那時快，鐵環(huán)突然脫離了我的控制，掙脫了鉤子，自己跑了出去。我張著大嘴站在那里，直到下一秒才回過神來，急忙去追。但是鐵環(huán)好像在捉弄我，滾來滾去，滾來滾去，讓我昏了頭。最后好像玩膩了�！皣W啦嘩啦……”一陣喧鬧之后，它終于看到了這有趣的一幕，我也哈哈大笑起來。
小鐵環(huán)不僅讓我體會到很多樂趣，還告訴我一個深刻的道理：有志者事竟成！
滾鐵環(huán)作文 14
時光如流水，一去不復(fù)返。在學(xué)校的點點滴滴我難以忘懷！
“加油，加油！”一陣陣加油聲�！班抟�，我們贏了！”一陣陣歡呼聲�！翱禳c，馬上就要到終點了！”一陣陣焦急聲，來把耳朵給我讓我告訴你我們在玩什么吧，我們在玩———滾鐵環(huán)。只見一位男同學(xué)挺拔而出，樣子像只笨拙的大猩猩，我們哈哈大笑，那位男同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦的問：“你們在笑什么？”“沒……沒什么”我們異口同聲的回答道。那位男同學(xué)把手中的鐵環(huán)一扔，鐵環(huán)就滾了起來，男同學(xué)來了一個臥虎長龍用自己手中的鐵根輕輕松松就把鐵環(huán)鉤住了。那位男同學(xué)看見前面有數(shù)不清的障礙物，又來了個蜻蜓點水……他把自己最熟悉的絕活拿了出來，一套又一套的技巧映入我們的眼簾，看得我們眼花繚亂！到了終點，那位男同學(xué)又來了個側(cè)手翻那才叫個“棒！”到我了，我笨手笨腳的來到操場上，數(shù)不清的小眼睛望著我更讓我緊張不已，我沉重的.扔出了手中的鐵環(huán)，趕忙用自己手中的鐵根去勾鐵根，只見鐵根像喝醉酒的大漢一樣?xùn)|搖西擺的滾著。我心里不住的念叨：“老天爺保保命吧，可別讓這位”大漢“倒下呀！”不好，有障礙物！我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的過了障礙物，沒想到這位“大漢”更是得意忘形了，搖晃的更加”瘋狂“好不容易到了終點，卻被這位”大漢“弄的汗流浹背，哎！
在我的腦海里，就像沙灘，而我回憶的事就是沙灘上的貝殼，每一個貝殼都值得我回憶，而我卻在找那最美麗，最值得我回憶的貝殼！
滾鐵環(huán)作文 15
暑假，爸爸送我一件我沒見過也沒玩過的玩具——一根鐵棒和一個鐵環(huán)。我問爸爸，這是什么啊。爸爸說，這叫滾鐵環(huán)！這可是爸爸小時候最愛玩的文具呢！我非常納悶，這怎么玩呢？
來到人民廣場，只見爸爸右手拿著鐵棒、左手拿著鐵環(huán)，鐵棒勾著著鐵環(huán)，左手把鐵環(huán)往前一丟，右手鐵棒一推，鐵環(huán)就像著了魔似的非常聽話的`往前滾去�！斑祝@樣玩的啊，這還不簡單，我來試試�！蔽夷闷痂F環(huán)學(xué)著爸爸的樣子，往前一推，正當(dāng)我沾沾自喜時，啪！鐵環(huán)像失去了魔力倒在了地上。我連續(xù)嘗試了幾次，鐵環(huán)根本不聽使喚�！鞍职滞娴臅r候，怎么不倒呢？”我充滿疑惑。
爸爸看出了我的心思：“做什么事情都不要自以為是，要去認(rèn)真掌握它的方式、方法，首先，你要有耐心，把握好平衡和技巧，鐵環(huán)就能聽你的話了。”聽了爸爸的話，我用心領(lǐng)會其中的道理。我又一次拿起了鐵環(huán)，耐心地慢慢嘗試幾次，不知失敗了多少次，最后在我的“調(diào)教”下，奇跡發(fā)生，鐵環(huán)滾起來了！耶，我成功了！
滾鐵環(huán)作文 16
今天，爸爸給我買了一個奇怪的東西，一個大大的`鐵環(huán)，還有一根一頭有著木頭手柄，一頭有個彎鉤的細(xì)鐵棍，“這是什么？”我好奇地問，爸爸笑瞇瞇地說：“這是鐵環(huán)，是我們小時候的玩具�！卑职诌�在我面前展示了他的才藝，好好玩，我羨慕極了。
好簡單哦！我自信滿滿地拿起鐵環(huán)，用鉤子把鐵環(huán)勾住，然而，我推動鐵桿，誰知鐵桿一下子脫離鐵環(huán)，鐵環(huán)搖搖晃晃倒了下去，發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲，好像在嘲笑我。我心中暗暗想，你可別小看我，我一定會征服你的。
可是我試了十幾次，鐵環(huán)還是不聽我的，我都想放棄了。爸爸告訴我，玩這個一定要有耐心，還需要點小技巧，說完，爸爸又示范了一次，這次我看得可仔細(xì)了。
接著我又拿起鐵桿，勾住鐵環(huán)，慢慢向前走，又不知試了多少次，奇跡發(fā)生了，鐵環(huán)居然滾動起來了。耶！我成功了。爸爸告訴我，世上無難事，只怕有心人。滾鐵環(huán)既讓我鍛煉了身體，又讓我學(xué)會道理。
滾鐵環(huán)作文 17
今天，我在姑姑家住。剛到姑姑家，我就看見了一個鐵環(huán)，和一個棍兒，看樣子應(yīng)該是一種玩具。我想：鐵環(huán)怎么玩呢？為什么我以前沒有見過呢？我想也想不懂，便去問姑姑，姑姑說：“鐵環(huán) 是我們大人小時候玩的一種玩具，非常好玩！下午，你和你妹妹就可以去玩兒。
下午，我就和妹妹下去了。 我先試，我拿著棍兒，鉤住鐵環(huán)一推，結(jié)果推歪了。妹妹的結(jié)果也跟我一樣。我們又試了很多回，但都是徒勞無功。我們都很沮喪。這時，姑姑下來了看到我們這副 模樣，馬上就明白是怎么回事了。開始教我們怎樣推好鐵環(huán)，又說：”推鐵環(huán)要有耐心，不能急�！奥犕旯霉玫脑挘覀冇钟辛诵判�。經(jīng)過長時間的`練習(xí)，我們終于會了。我們高興地玩兒了起來一直到晚 上我們都不肯回家。
我這次去姑姑家，既跟表妹玩了，又見識了一下大人們小時候的玩具，真是太高興了！
滾鐵環(huán)作文 18
那天體育課，老師給我們拿來了一大籃滾鐵環(huán)的器材――鐵環(huán)、鐵桿。大家看到器材后，如一窩蜂似的跑了過去，爭先恐后地?fù)屩�。我也好不容易拿到一個，便在一邊津津有味地玩了起來。
我右手握住鐵桿，左手拿圈，將圈放在地上，往前一推，它扭了幾下便倒了下來。看來是用力太小，我暗自思考。這時，我往前用力一推，只聽“砰”的一聲，我的.鐵環(huán)與另一個同學(xué)的鐵環(huán)撞在了一起，頓時，我像一個泄了氣的氣球。
這時，老師走過來，告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):左手拿圈，右手拿桿，再把圈放在地上，桿放在圈的半部分，往前一推，就可以了。
我照著老師說得那樣試了一下，果然如老師說的那樣。
同學(xué)們，看來，想要征服手中的鐵環(huán)就必須對它的習(xí)性了如指掌。
滾鐵環(huán)作文 19
大課間，大家在滾鐵環(huán)，這個游戲可好玩了！
一開始，我還不會滾鐵環(huán)，只能模仿著老師的樣子，一手拿著鐵棒，一手拿著鐵環(huán)，滾起來，沒滾多少米，鐵環(huán)就“砰砰砰”地掉了下來。我試了一次又一次，鐵環(huán)還是不聽我的'使喚，像個蹣跚學(xué)步的孩子一直掉下來。我就像一直灰心喪氣的小兔子，腦袋都耷拉下來了。滾鐵環(huán)可真難學(xué)。我決定再嘗試一次。這次，我發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)是往右邊倒的，于是，我把它使勁地向右靠在鐵棒上，就像給它找了一根拐杖一樣。果然，這次鐵環(huán)終于滾動起來了。
我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了！由于滾動的時間加快，滾動時間加長，我跑動著繞了操場一圈，大操場的一圈可有幾百米呢！會滾的滋味可真好！老師又教了我們花樣滾鐵環(huán)，比如：先讓鐵環(huán)先滾，再用鐵棒勾住，但是不能讓鐵環(huán)停，把鐵環(huán)筆直筆直地滾五十米……你都可以做到嗎？
別看著鐵環(huán)小，但你要學(xué)也很難呢！我喜歡滾鐵環(huán)！
滾鐵環(huán)作文 20
哥哥回老家順便逛了廟會，還給我?guī)Щ匾粋�傳說中爸爸媽媽小時候玩的玩具滾鐵環(huán)。
我非常興奮的拿著它就下樓，心里想著肯定簡單易玩，不就一圓環(huán)嗎？拿著棍趕著走就行唄。結(jié)果鐵環(huán)老想臥倒不聽指揮，玩了一會兒就累的我滿頭大汗。爸爸說：你啊，急于求成心態(tài)不穩(wěn)，所以掌控不住。爸爸邊說邊給我演示，他讓鐵環(huán)貼著棍，那環(huán)微微傾斜，只見爸爸稍用力環(huán)就滾起來，爸爸不慌不忙的推著。媽媽說：這個玩具已經(jīng)改良了，我們當(dāng)時用的箍木桶的鐵圈，棍子上釘個鐵釘推著走的，。爸爸說：棍子頭上改成曲別針模樣啦，即使倒地一鉤就起來。我也發(fā)現(xiàn)滾鐵環(huán)的'一項優(yōu)點，它不受天氣影響。昨天想和爸爸打羽毛球因為有風(fēng)，簡直打不成。
老小孩，讓給孩子玩吧。媽媽笑話爸爸童心未泯，爸爸把鐵環(huán)交給我，我學(xué)著爸爸的樣子操縱起來，竟能走個幾米啦。我太高興了。
滾鐵環(huán)作文 21
媽媽從天平市場買回來了她小時候的玩具“鐵環(huán)”，剛拿到鐵環(huán)，我就在家里的客廳里玩了起來�？墒氰F環(huán)不聽我的話，剛開始滾時，它的身體總是歪七豎八，一會兒就倒在地上了。于是，我又拿著鐵環(huán)到樓下去玩，心想：“我一定要學(xué)會滾鐵環(huán)�！�
學(xué)習(xí)開始了，媽媽告訴我：“滾鐵環(huán)要注意鐵環(huán)的平衡，推鐵環(huán)的位置要離地面不遠(yuǎn)，滾之前兩手要協(xié)調(diào)。只有多練習(xí)，不怕苦，才能學(xué)會。”聽了媽媽的'話，我一遍一遍地練習(xí)，練了十遍以后，鐵環(huán)終于滾起來了。可是它不聽我的指揮，往前快速地滾去，在地上還會打圈圈呢，我跟著鐵環(huán)跑也跟不上，累得我氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過了幾十次的練習(xí)以后，我終于學(xué)會了滾鐵環(huán)�？墒俏业募夹g(shù)還不穩(wěn)定，有時能順利滾起來，有時卻一下子倒在地上了。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能讓鐵環(huán)乖乖聽我的話。
滾鐵環(huán)作文 22
今年暑假，我新學(xué)了游泳、騎自行車等，但是最有意思的是滾鐵環(huán)。
這是一個現(xiàn)代社會已被淘汰了的玩具，一個大圓環(huán)，大圓環(huán)上套著幾個硬幣大小的小圓環(huán)，一根帶小鉤的.推桿，很簡單。但聽年長的人說，他們的童年，有不少時間是追著鐵環(huán)走過來的，而且那時候的滾鐵環(huán)還是體育課的一個項目呢！
我看著這個玩具覺得玩起來很有意思，就拿來去試著玩，誰知不玩不知道，一玩很慚愧，我根本玩不起來，而且周圍不少叔叔阿姨也玩不起來，真是看時簡單做時難啊！
為了能滾動鐵環(huán)，我每天傍晚都抽一點時間去倒騰，又去問長輩們滾動的技巧。慢慢地我摸到了滾鐵環(huán)的規(guī)律，原來鐵環(huán)的穩(wěn)定滾動靠地是離心力的作用。
最后我悟出了一個道理：只要有恒心，肯思考、多請教，你要去做的事情就一定能完成。
滾鐵環(huán)作文 23
今天媽媽給我買了一個滾鐵環(huán)，我問媽媽：“媽媽這是什么？”媽媽說：“這是滾鐵環(huán)，”我又問媽媽：“滾鐵環(huán)是怎么滾的？”媽媽說：“一會兒到樓下，你看看我是怎么滾，”一到樓下我就對 媽媽說：“媽媽，讓我看看你是怎么滾的，”媽媽說：“知道了，知道了，”媽媽左手拿著鐵環(huán)，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環(huán)，右手用鉤子推著鐵環(huán)的'右下角，一直向前推，我看明白了，對媽媽說 ：“媽媽我會推鐵環(huán)了，”媽媽高興的說：“那你推給我看看，”我像媽媽做的那樣左手拿著鐵環(huán)，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環(huán)，右手用鉤子推著鐵環(huán)的右下角，可是一推鐵環(huán)翻了，我說：“這是 怎么回事？”媽媽說：“是你沒推好，”我又推了一下，這次推了很長時間，我高興地跳了起來。
滾鐵環(huán)作文 24
快要舉行運(yùn)動會了，老師讓我和劉家豪選滾鐵環(huán)的人，我們選了吳志偉張登科和孫瑞智，我開心極了。
滾鐵環(huán)比賽要開始了，我蹦蹦跳跳地來到操場上，準(zhǔn)備開始，輪到我啦，我左手拿圈，右手拿桿把圈放在地上，用桿構(gòu)柱鐵環(huán)的下半部分，往前一推，鐵環(huán)就乖乖地跑了起來。我健步如飛，飛快的奔向終點�？斓浇K點了，我勾住鐵環(huán)，把鐵環(huán)交給了對方。雖然我已經(jīng)練到爐火純青得地步了，但女生卻沒滾得那么好。女生的'鐵環(huán)東倒西歪，有的滾到了草叢里，有的滾到了花壇里，還有的滾了過去。甚至有的都滾到了老師那兒去了。鐵環(huán)好像在說：“菜鳥！菜鳥！想控制我沒門！”
鐵環(huán)比賽結(jié)束了，我們班拿到第二，第一被三一班奪走了，不過我還是很開心，因為友誼第一比賽第二。
滾鐵環(huán)作文 25
由于運(yùn)動會需要，我們要學(xué)滾鐵環(huán)了。我對滾鐵環(huán)一竅不通，可我非常想試一試。
我來到了跑道上，兩手空空地在邊上看著別人興高采烈地玩著，心里真是癢癢的，恨不得把別人手里的鐵環(huán)搶過來。
好不容易借到了鐵環(huán)，我左手拿鐵環(huán)，右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端，用力一推，鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端，還暗自鼓勵自己：“要加油啊！”我又一次把鐵環(huán)推了出去，這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的中間，一邊跑一邊推，鐵環(huán)快速地往前滾�？斓睫D(zhuǎn)彎處了，可是我不會減速。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的'螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因為速度太快了，鐵環(huán)滑出了跑道，倒了。這不算成功的第一次給了我很大的信心，我一次次地滾鐵環(huán)，鐵環(huán)一次次地倒下，累得我是滿頭大汗，可是我還是玩得挺有勁。
自從那次起，我便喜歡上了滾鐵環(huán)，還叫媽媽給我買了，有空總要滾幾圈。
滾鐵環(huán)作文 26
“哈哈……”，“加油，李澤良！”“你好厲害！”操場上傳來一陣陣的笑聲，原來是我們在玩滾鐵環(huán)的游戲。
這幾節(jié)體育課，我們都在玩滾鐵環(huán)，我也很喜歡玩。剛開始，我看別人玩覺得挺輕松的'，不就推著鐵環(huán)跑嗎？簡單，不用教我都會。于是就興高采烈地拿了一副鐵環(huán)推了起來，誰知鐵圈跟我唱起了反調(diào) ，一會兒向左、一會兒向右，一會兒“叮當(dāng)”一聲“摔倒”在地。我想大概是我用力不勻吧，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，反復(fù)訓(xùn)練。不一會，鐵環(huán)在我的手上像一頭訓(xùn)練有素的動物，在地上歡快地滾動。接 著我又學(xué)會了左拐、右拐、開始、停止、快進(jìn)，現(xiàn)在我已經(jīng)玩的出神入化了。
玩滾鐵環(huán)讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要掌握技巧，吸取教訓(xùn)，并且不怕失敗，摔倒了就爬起來，這樣就能成功！
滾鐵環(huán)作文 27
體育課上，老師教我們玩鐵環(huán)。一開始，我們都不會玩兒，大家的鐵環(huán)都東倒西歪，像一只只頑皮的小猴子，在操場上滾來滾去，就是不聽使喚。
上了幾節(jié)課后，我還是不熟練，就讓爸爸給我買了一套鐵環(huán)，想在家自己練習(xí)。前天，我的鐵環(huán)終于到家了。它是紫色的，鐵鉤長59厘米，鐵環(huán)的直徑長37厘米，鐵鉤還有一個木頭手柄，我拿起鐵環(huán)，愛不釋手。
周末，媽媽專門帶我去學(xué)校的`操場上學(xué)滾鐵環(huán)。媽媽手把手耐心地教我，我總是掌握不了技巧，一會兒抬起鐵環(huán)，一會兒鐵環(huán)又自己跑了......后來，媽媽告訴我，要讓鐵環(huán)和鐵鉤始終保持兩個接觸點，它就不會倒，也不會自己跑。我試了一下，呀，真是這樣！
雖然媽媽告訴了我技巧，但是，我還是不能滾太遠(yuǎn)。我想這真的是一項熟能生巧的運(yùn)動，我一定會經(jīng)常練習(xí)，越滾越好！
滾鐵環(huán)作文 28
有一次大課間活動，我看到高年級的大哥哥大姐姐們在玩滾鐵環(huán)，我羨慕極了！
我回家后打電話給舅舅，讓他幫我做一個鐵環(huán)，舅舅答應(yīng)了。
過了幾天，媽媽把鐵環(huán)帶回來了，我一蹦三尺高。
我興沖沖地跑到樓下，模仿大哥哥大姐姐們的'樣子滾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)不聽我的使喚，到處亂滾，我只能跟著鐵環(huán)滿場跑。練了很久，還是沒有進(jìn)步。我著急地大聲喊：“爸爸，快來教我滾鐵環(huán)！”爸爸說：“來啦！”爸爸對我說：“滾鐵環(huán)要掌握方向，要注意控制速度�！闭f著，爸爸就示范了一次，只見鐵環(huán)像聽話的孩子一樣，爸爸叫它往哪走它就往哪走。我羨慕地說：“好厲害��！”我又練習(xí)了一次，這次比上一次要好的得多。可是，不一會兒，鐵環(huán)又像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪摔在了地上。我很不服氣，心里想：“我一定要制服你。”第三次滾的時候，我很用功地把鐵環(huán)滾起來。這次成功了，鐵環(huán)也聽我的話了！
又一次大課間活動，我是班級里第一個會滾鐵環(huán)的人，我好開心�。�
滾鐵環(huán)作文 29
四月份，就是運(yùn)動會了，運(yùn)動會的比賽項目有很多，如：跑步、籃球運(yùn)球迎面接力、滾鐵環(huán)、壘球等。但這些都不是我的強(qiáng)項，可是我也想?yún)⒓颖荣�。于是媽媽對我說：“你可以練習(xí)滾鐵環(huán)呀！”
這天一放學(xué)，我就去練習(xí)滾鐵環(huán)了。我把鐵鉤叉住鐵環(huán)，在地上滾了起來，可是鐵環(huán)根本不聽使喚。我想往左，它偏偏往右；我想往東，它偏偏往西。怎么也滾不起來。
第二天，我繼續(xù)去練習(xí)滾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)還是不聽我的話。
第三天、第四天……一個星期很快就過去了，我還是沒有學(xué)會滾鐵環(huán)。
媽媽見了非常著急，就對我說：“你把鐵鉤放在前面試試？”于是我按照媽媽說的辦法做，果然鐵環(huán)像一只聽話的`小狗一樣，轱轆轆地滾了出去。我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了！
這幾天，我一直努力的練習(xí)滾鐵環(huán)，爭取能夠參加比賽，為班級爭光。
滾鐵環(huán)作文 30
今天是星期日，下午我和爸爸媽媽約定去鄉(xiāng)下玩滾鐵環(huán)。
來到鄉(xiāng)下，我迫不及待地從后備箱拿出了鐵環(huán)和手把，請求爸爸教我玩滾鐵環(huán)，爸爸爽快地答應(yīng)了，于是我倆就在門前的空地上玩了起來。爸爸拿住手把用前面的'小鉤鉤住鐵環(huán)輕輕地往前推，鐵環(huán)就滾了起來。爸爸在前面滾，我在后面大聲喊道：“哦，鐵環(huán)滾起來咯！”爸爸把鐵環(huán)滾了回來，問我：“你想學(xué)嗎？”我說：“想！想！”“好，我來教你！”爸爸說：“你把鉤子鉤住鐵環(huán)然后慢慢地往前推，記住，手把不能越來越往上，也不能越來越往下�！蔽覍Π职贮c點頭開始練習(xí)。第一次沒成功，第二次、第三次……都沒成功，讓我感到心灰意冷，可是看著爸爸的目光，我又信心十足了。我不停地練，一次、二次、三次……到了最后，我竟然可以把鐵環(huán)滾出去了！我和爸爸都非常高興。
滾鐵環(huán)可真好玩！既要開動腦筋--手腳配合，又鍛煉了身體，真是一舉兩得！
滾鐵環(huán)作文 31
星期天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一場滾鐵環(huán)大賽。
下樓時，我心里很緊張，很怕在比賽時推鐵環(huán)推的不好，給我們組里拉后腿。
到了賽場上，我們組的組長楊云溪把我們組的隊伍排的整整齊齊的，同學(xué)們左手那鐵環(huán)，右手拿鉤子，擺好姿勢，做好準(zhǔn)備迎接比賽的到來。比賽開始，我們組的組長先上，同學(xué)們就喊：“加油，加油。”整個賽場上都充滿了我們的喊叫聲。輪到我了，我推著鐵環(huán)圍著兩個兵乓球球臺轉(zhuǎn)了半圈鐵環(huán)就倒了，在接下來的比賽中，鐵環(huán)不知怎么回事，總是倒一下，走一下。終于，我到了終點。到終點之后，我就在想：我平時推的'那么好，這次是怎么回事呢？可能是我太緊張了吧，我在問我自己。
比賽結(jié)束了，我們組獲得了第二名。不過第二名也是不錯的。我們還是很高興。老師給我們發(fā)完獎品，我們就快快樂樂的回到了教室里。
�。∵@真是一場有趣的滾鐵環(huán)大賽。
滾鐵環(huán)作文 32
今天，我們一家人去了少年宮。
到了少年宮我看到廣場上很多人，我于是跑上前去看看�？吹剿麄冇械脑跐L鐵環(huán)，有的.在玩彩帶，還有的在滑冰。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，那里有賣鐵環(huán)的叔叔了。于是我趕緊跑了過去，拿了一個鐵環(huán)，我試著玩了起來，不管我怎么滾，它都滾不起來。我有點著急了，這時一個警察叔叔在我旁邊說：“小朋友，你要不要叔叔教你玩鐵環(huán)呀！玩會了，就讓爸爸給你買一個吧！”于是我看了看爸爸，爸爸說我沒錢，叫媽媽買。媽媽說：“你玩會了就買一個吧！”叔叔很認(rèn)真地教我玩了一會，我感覺我好像有點會了。這時，我已經(jīng)滿頭大汗了，我拿著鐵環(huán)讓媽媽給我買了一個。有了鐵環(huán)，我就可以在廣場上玩耍了。我玩了很多次都沒有真正的成功，但我不氣餒，我繼續(xù)玩，鐵環(huán)老是不聽我的指揮，總是東倒西歪的。
這時，太陽漸漸落山了，我還沒有放棄，我一定要戰(zhàn)勝它！
滾鐵環(huán)作文 33
“等等我，等一等呀！”我跑得氣喘吁吁的，終于追上了那個人。
“便宜一點吧！”我試著說。
“不行”那個人態(tài)度還挺堅決。
“好吧，這樣就這樣吧�！�
你肯定很奇怪，平時省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得，莫是要買一件寶物？沒錯，就是一件“寶物”，爺爺和爸爸的童年時的玩具——滾鐵環(huán)。對于此物，我是未見其物，先聽其名。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，作者介紹了自己童年時代與小伙伴玩滾鐵環(huán)，我讀得津津有味，心想：如果讓我玩，我肯定是第一名。
現(xiàn)在我終于能親身體驗滾鐵環(huán)的樂趣了！可是，一嘗試，才發(fā)現(xiàn)它并不簡單。剛玩出點眉目來，啊，倒了�！鞍�！原來滾鐵環(huán)一點都不好玩�！蔽野l(fā)著牢騷，試圖放棄。但轉(zhuǎn)念一想：剛才的興奮哪去了？我重整旗鼓，重燃斗志，拿起“寶物”，開始新一輪的嘗試�！凹佑�！沒什么可怕的'�！蔽覟樽约捍驓狻�
“噗通”“啪”“咔嘰”�！拔也荒芊艞�！”
寒風(fēng)迎面吹來，我凍得打哆嗦，但學(xué)不會滾鐵環(huán)，我決不回到溫暖的家。
“咕�！緡！蔽铱偹銓W(xué)會了滾鐵環(huán)，太不容易了。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！苯�(jīng)歷這件事后，我理解了這句話。
滾鐵環(huán)作文 34
最近，我們體育課開展了一項有趣的活動----滾鐵環(huán)。這對我們既陌生有熟悉。陌生的是我們這一代沒有玩過，沒有體驗過；熟悉的是爸爸媽媽給我們講過，他們小時候曾經(jīng)玩過的`游戲。現(xiàn)在我們就親自去體驗體驗吧！
由于我是我們小組最后一個，所以我就先站在一旁，吸取經(jīng)驗。第一個是唐琪，只見她笨手笨腳的，用鐵鉤去勾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)，可是鐵環(huán)總是不聽她的話，像一個頑皮的小孩子，東扭扭，西扭扭，滾了幾下就倒在地上，總是沒有滾好過。忽然之間，鐵環(huán)好像聽話似的，滾直了。之后的幾個人好像都沒有成功過，我的情又更加緊張了，不知道我能不能成功。
終于到我了。我可是第一次玩這個哦！我用古老師教我們的方法：把鐵鉤放在鐵環(huán)最底下，把鐵環(huán)這樣一溜，右手拿住鐵鉤輕輕的用力將它推出去鐵環(huán)就可里滾起來了�？墒�，我希望的與顯示完全相反。我一溜，鐵環(huán)就在原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈，又停下來，倒在了地上。我又重來，又原地打轉(zhuǎn)，折騰了一番，鐵環(huán)終于在東扭一下，西扭一下滾出了5米，不過好景不長，鐵環(huán)又原地打轉(zhuǎn)，我并不氣餒，吸取教訓(xùn)后，我滾得有模有樣了。
雖然這種游戲看似簡單，但是需要掌握一些技巧和小竅門，才能做好。這真是一項有趣的活動。
滾鐵環(huán)作文 35
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，瞧！操場上瞬間聚集了許多人，原來，他們是在滾鐵環(huán)啊！
看！有一位滾鐵環(huán)高手，悠然自得的練著，他把鐵環(huán)輕輕一推，鐵環(huán)就像“乖乖女”一樣，又像“體育健將”一樣，更像“飛毛腿”一樣，飛快的跑著，一會兒就奔向了終點，我瞪大了眼睛，驚訝地看著，我心想：他是怎么練成的'呢？怎么可以把鐵環(huán)控制的那么好？我百思不得其解。
再看看我，畫風(fēng)簡直截然不同，我正賣力地練著呢！我輕輕一推，鐵環(huán)就直繞圈，繞得我頭暈、眼花�！斑恕薄斑恕薄鞍ミ稀薄鞍ミ稀蓖此牢伊�，這該死的鐵環(huán)，倒挺結(jié)實的，砸到我的腳了，弄得我哭笑不得呀，便跟著鐵環(huán)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，手一提高，誰知，鐵環(huán)也跟了上來，差點把同學(xué)撞上了，嚇得我魂飛魄散，可鐵環(huán)還沒等我把他勾住，就像個小懶蟲似的扭了幾下，倒在了地上，看來是我用的力太小了，這回我把鐵環(huán)使勁的向前一推，他立刻快速地向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環(huán)就不知跑到哪兒去了，頓時我像泄了氣的皮球。
滾鐵環(huán)作文 36
今天是國慶節(jié)放假第三天，天氣晴朗，我在家自己滾著鐵環(huán)，這個我以前沒玩過，怎么滾也滾不好，爸爸看到這一幕，對我說：“爸爸小時候玩這個可是高手，走，我們到樓下，我來教你怎么玩�！蔽乙宦牳吲d得馬上拿著鐵環(huán)跟爸爸下樓。 首先我們找了一塊平地，爸爸先示范了幾個動作給我看，我就照著爸爸的動作玩了起來，可是鐵環(huán)東倒西歪的，像一個喝醉酒的人似的，轉(zhuǎn)兩下就倒了，要不就是剛套上鐵桿就自己跑掉了，不受我的控制，害得我到處亂追，一身都是汗。這樣不行，我得去請教高手了。爸爸又重新示范給我看，他先是把鐵環(huán)立起來，差不多讓鐵環(huán)的直徑與地面垂直，然后扶著鐵環(huán)，小心地把鐵桿放上去，一使勁，鐵環(huán)就乖乖滾動起來了。爸爸在平地轉(zhuǎn)了一圈回到我的面前，我已經(jīng)佩服得不得了。爸爸對我說：“學(xué)鐵環(huán)其實很簡單，只要掌握兩個要素：一、在起步的時候要保持與地面的垂直；二、注意滾鐵環(huán)的時候要集中注意力，千萬不能分神�！�
看了爸爸的“表演”，我的.心里有了底，我貓著腰試著像爸爸那樣的動作。嘿！鐵環(huán)果然滾起來了，后來，我又連續(xù)練了幾遍，鐵環(huán)終于聽我的指揮了，滾起來輕松自如。
從滾鐵環(huán)這件事我明白了一個道理：做任何一件事都要用心。
滾鐵環(huán)作文 37
春天像個小姑娘，不知不覺就來到了你的身邊。在這天里，老師告訴我們幾天后會舉行滾鐵環(huán)比賽，所以我們要訓(xùn)練一下。老師這么一說，我們?nèi)嗳硕寂d奮不已，蹦來蹦去。
到了操場上后，老師拿來了幾個鐵環(huán)和幾個用來推鐵環(huán)的特殊工具，并詳細(xì)的.講解了怎么滾鐵環(huán)。因為鐵環(huán)的數(shù)量不夠，只能幾個人一組，這讓我們很灰心。訓(xùn)練開始了，在老師的一聲令下，我們都爭相恐后的“跑”起來，不過這鐵環(huán)也真不是好控制的，有的同學(xué)剛拿起鐵環(huán)推起來，鐵環(huán)卻像一個調(diào)皮的小娃娃一樣，到處“跑”。有的同學(xué)還滾到了別人的跑道上，兩個人像接吻一樣撞在了一起，制造了一個個小鬧劇。過了幾輪，終于到我了。我嘴里默念著：“不就是一個鐵環(huán)嘛！還有我搞不定嗎？”于是我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了。看來是力氣用得太小，我心想。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環(huán)不知跑到哪兒去……
在不懈的努力下，我終于學(xué)會了滾鐵環(huán)，我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，鐵環(huán)就像一只小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我真是覺得意猶未盡。
比賽前，我們班在大家的團(tuán)結(jié)努力下都學(xué)會了這項體育項目，并在比賽時取得了第一名的良好成績！
滾鐵環(huán)作文 38
我一直對爸爸的童年很好奇，聽說他們小時候經(jīng)常玩陀螺、滾鐵環(huán)……我想：這一定是非常好玩的玩具。我悄悄地在淘寶上看了鐵環(huán)，可是，媽媽不肯給我買。我使出死纏爛打的精神，媽媽才答應(yīng)給我買鐵環(huán)。
鐵環(huán)終于到了，我迫不及待地來到樓下。可它在我的手里就像一個調(diào)皮的娃娃一樣，東倒西歪，一點也不聽我的話�？傻綃寢屖稚虾�，又乖極了。媽媽滾著它，想拐彎就拐彎，想走直線就直線。鐵環(huán)上的幾個小環(huán)還發(fā)出“叮呤當(dāng)啷”的歡快聲，我簡直是太崇拜媽媽了。媽媽看了看躍躍欲試的`我，笑瞇瞇地說：“宋逸洋，滾鐵環(huán)和學(xué)習(xí)一樣，是講究方法的。你要左手拿著鐵環(huán)，右手把鐵桿的U形套在鐵環(huán)上，然后輕輕地把鐵桿往前推，保持鐵環(huán)的平衡，鐵環(huán)就會聽你的指揮了。來，你來試試！”
我拿著鐵環(huán)緊張極了，心想：媽媽說的這么簡單，我萬一還不會怎么辦��？媽媽好像看出了我的心思，鼓勵我：“誰都有第一次，失敗沒關(guān)系，多練練就好了。”聽了媽媽的話，我鼓足勇氣把鐵環(huán)往前一推，哈哈，真的能走了耶！
我興奮地推著鐵環(huán)從東邊走到西邊，又從西邊走到東邊。漸漸地我能加速和減速了，雖然，我暫時還不能拐彎，但我想只要多練習(xí)，一定能得心應(yīng)手的！
下一個周末，我要邀請好朋友們一起來玩滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)作文 39
晚上，媽媽在“淘寶網(wǎng)”上訂購了一些鐵圈，還有些鉤子。我托著腦袋，疑惑不解地問：“媽媽，這是什么呀？”“這是媽媽小時候玩過的滾鐵環(huán)，可好玩了。等寄來了，我就教你�！蔽腋吲d極了，期待著鐵環(huán)早點寄到。
熬過了一天又一天，鐵環(huán)終于寄到了。媽媽的是紫紅色的，我的是粉紅色的�！罢嫫�！”我連連稱贊，媽媽告訴我：“圓圓的，中間空心狀的叫‘鐵環(huán)’；筆直筆直的，最下面成‘V’狀的叫‘鐵勾’�！蔽衣犃耍B連稱奇。這樣簡單的組合能玩出怎樣的精彩呢？
中午，媽媽就和我一起來到操場上玩滾鐵環(huán)了，她先給我演示了一遍。媽媽把鐵鉤的`頭上的“V”狀物套在鐵環(huán)的下方，將鐵環(huán)用力一推，鐵環(huán)就像自行車的輪子，很快就向前滾去了。我也照著媽媽的樣子，套好鐵環(huán)，一推，可鐵環(huán)就是不聽我的使喚，就像個懶蟲，扭了幾下，就一動不動地躺在了地上。我又試了試，可沒跑幾步，鐵環(huán)卻像跟我捉迷藏似的，在我的身邊繞來繞去。媽媽說：“你用的力氣太小了，要想控制它，最好的方法就是跑著玩。膽子大點！”媽媽的話鼓舞了我，我把鐵環(huán)和鐵鉤都擺好，將鐵環(huán)用力地向前一推，這下好了，鐵環(huán)終于動起來了，可聽話多了。我跟著鐵環(huán)跑，時不時還用鐵鉤套牢鐵環(huán)加速，可也經(jīng)常失手，有時控制不住方向，有時鐵環(huán)還脫軌了。經(jīng)過我的耐心練習(xí)，技術(shù)有所提高，我又能將鐵環(huán)滾上下坡了。
滾鐵環(huán)這項游戲，既練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性，又能給我們帶來快樂。
滾鐵環(huán)作文 40
我們學(xué)校近期又開展了一項活動“推鐵環(huán)”。本來是比賽項目，可老師又我們十分熱愛推鐵環(huán)，就把鐵環(huán)多要了幾個，重新分配兩人一組推鐵環(huán)，這下子，可真是人人參與了。每天中午和下午的課間活動，我們都會積極地拿著鐵環(huán)下樓去推，在那里，你常常會聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲，我們玩得特別熟練。不過，想讓鐵環(huán)在你的手中聽話可真不容易！
經(jīng)楊子寒推薦，老師把這項重任交給了我，我決不能辜負(fù)老師的期望。我又喜又愁，喜的'是老師把這項重任交給了我，愁的是我根本不知道該怎樣玩。這可難壞了我的小腦筋，凡事不試試怎么知道行不行呢？我暗下定決心無論如何一定要學(xué)會。晚飯后，我到樓下一個人開始了練習(xí)，鐵環(huán)就像一個醉漢，在我手中東倒西歪，不是推不動就是夠不著，不一會兒我就大汗淋漓；我于是加快了速度，可是越是快反而越推不成，真是欲速而不達(dá)啊，正在這時，爸爸下樓來看我，見我累的上氣不接下氣，就幫我支招，把他小時候滾鐵環(huán)的經(jīng)驗傳授給了我，不一會兒，鐵環(huán)就在我的掌控之中了。鐵環(huán)漸漸越走越直，我也越推越輕松，爸爸朝我豎起了大拇指，說我學(xué)的快，但還告訴我要多練習(xí)，才能掌握技巧，越推越好，我又練了半個多小時，最后能繞我家的樓轉(zhuǎn)兩圈都不壞，一路小跑才能趕上。
滾鐵環(huán)作文 41
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”，從校園里不時的傳來一陣陣清脆悅耳的響聲。原來是四年級的同學(xué)們在滾鐵環(huán)，鐵環(huán)在前面飛快地跑著，同學(xué)們在后面追著。我真羨慕呀，也想玩一玩滾鐵環(huán)。
放學(xué)了，我和好朋友王勇臻、張一鳴在校園里玩。李阿姨送給我們一人一個鐵環(huán)。我們興奮地跳了起來。我趕緊把鐵環(huán)立在地上，再把鉤子頂住鐵環(huán)，往前使勁一推。可是調(diào)皮的鐵環(huán)一點也不聽我的話，還沒往前跑一步，就躺在地上不動了。我再試了一次，還是倒在地上不動�？纯磧蓚�好朋友的狀況，跟我一樣�？磥硇⌒〉蔫F環(huán)都不聽使喚呀。我想：四年級的大哥哥姐姐們，能將鐵環(huán)滾得那么好，別人能做到的，只要我多多練習(xí)，不怕失敗，我也會成功的'。我暗暗下決心，一定要讓我的鐵環(huán)自如地飛奔起來。
我試了一次又一次，鐵環(huán)倒了一次又一次。媽媽鼓勵我要耐下性子，往前推鐵環(huán)時用力不要太猛，用勁要平緩。功夫不負(fù)有心人，在我不斷的練習(xí)中，鐵環(huán)終于向前滾動了一段距離。我開心極了，看來真是功到自然成呀！我離成功更近了。
幾天過去了，我終于學(xué)會了滾鐵環(huán)，我滾著鐵環(huán)向前跑著，感覺自己像一只小鳥在飛翔，鐵環(huán)像一個車輪在飛快地轉(zhuǎn)動。聽著奔跑中的鐵環(huán)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，我的心里樂開了花。
滾鐵環(huán)作文 42
“滾鐵環(huán)”，你玩過嗎？這是一個既令人難忘又好玩的游戲。
中午，媽媽來接我回家的時候，神秘的對我說：“今天我給你買了一個玩具�！蔽衣犃诵老踩艨�，心想：媽媽什么時候這么好，我還沒提出來就給我買玩具了。盡管我半信半疑，但還是抵擋不住玩具的誘惑，拽著媽媽使勁向家的方向跑去。
等回到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽說的玩具其實就是個鐵環(huán)，我大失所望，媽媽似乎從我的表情里看出了我的心思，說：“你別看它簡單，但是并不好操作�！蔽也恍�，準(zhǔn)備試一試。
我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾，鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲一樣扭了幾下便倒在地上�？磥硎橇庥玫奶�，我暗自思忖，這回我把鐵環(huán)使勁向前一推，它立刻快速向前滾去，還沒等我回過神來，鐵環(huán)就不知道跑到哪里去了，我就不信了，我再次滾動鐵環(huán)，這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的.鐵環(huán)撞上了路沿石。頓時，我象泄了氣的皮球，唉，這么難伺候的家伙，不玩也罷。
媽媽鼓勵我說：“看吧，你可不要小看它喲，做什么事都要講究技巧，掌握了技巧，就能事半功倍�！蔽覔现^皮，迷惑不解地說：“玩這個也要技巧呀�！眿寢屨f：“當(dāng)然了，開始滾鐵環(huán)時，要穩(wěn)住，不能慌……”我按照媽媽的指點又去重新試著滾，漸漸的，鐵環(huán)聽話了許多，鐵環(huán)就像一只小寵物，開始跟隨在我的身邊。
從這次學(xué)習(xí)中我更加明白了：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。
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