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    點(diǎn)亮心燈作文

    時(shí)間:2023-04-21 08:33:56 推薦作文 我要投稿

    點(diǎn)亮心燈作文(15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的點(diǎn)亮心燈作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    點(diǎn)亮心燈作文(15篇)

    點(diǎn)亮心燈作文1

      惡——凝固了世界;善——溫柔了世界。

      ——題記

      怎能忘卻,冬日,雷雨下,那街道上,與陌生的你就此相遇了。

      那個(gè)冰冷徹骨的冬天,滿天烏云遮住了天空,雷聲響徹整個(gè)云霄,仿佛在雪上加霜,又好似在昭示著壞心情。陽(yáng)光根本沒(méi)有插足的余地,刺眼的光芒被遮得滴水不漏。此時(shí)此刻,世界暗了,我的心也暗了……

      那些強(qiáng)加在我身上的枷鎖勉強(qiáng)著我,逼迫著我,使我快崩潰了。忽而,傾盆大雨從天而降,把我淋了個(gè)濕透,我毫無(wú)知覺(jué),任由那無(wú)情而又冰冷的雨擊打著我。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我自己是無(wú)關(guān)緊要的,只能任由別人操控……這時(shí),突如其來(lái)的一幕改變了痛恨一切的想法。

      一位平凡無(wú)奇的大姐姐站在我的面前,我機(jī)械般地抬起頭,望向她,這張平凡的臉,要是放在人海中定難尋到。忽然,她把手中的雨傘遞到我的身前,說(shuō)道:“小妹妹,這么大的雨怎么不去避一避?等下感冒了就不好了!蔽覍(duì)她的話不予理會(huì),甚至有些嗤之以鼻,無(wú)緣無(wú)故的,肯定沒(méi)什么好事?杉幢闶俏也挥枥頃(huì),也沒(méi)有消磨掉大姐姐的耐心,她繼續(xù)笑著說(shuō):“小妹妹,你家在哪?我送你回家吧。這大雨,等一下你父母肯定得著急了。”

      那位大姐姐似乎著急了起來(lái),像是在擔(dān)心。我的.心滑過(guò)一絲暖流。不禁開(kāi)口到:“為什么要幫我?”

      似乎覺(jué)得我的話很天真,大姐姐笑了,“因?yàn)樾氖菬岬模澜绮攀桥难。正因(yàn)闊嵝牟拍軒椭枰獛椭娜,才能使世界變暖!?/p>

      大姐姐的這一番話語(yǔ)讓我明白了她是真心想幫助我。她是一個(gè)善良的人,而我卻“以小人之心,度君子之腹”。想到這,我不禁面紅耳赤。大姐姐你的樣貌雖平凡,但你卻詮釋了“心靈美才是真的美”的內(nèi)涵。大姐姐啊,你我素不相識(shí),卻讓我體會(huì)到了真善美的真正含義,你用你的善良照亮了我陰郁的心空。

      我不再傷感,不再認(rèn)為是枷鎖困住了我,不再認(rèn)為別人是虛情假意,不再是當(dāng)初那個(gè)一遇到問(wèn)題就逃避的人,不再是那個(gè)自棄自卑的人……

      大姐姐的美,給我?guī)?lái)的影響是永恒的,不會(huì)湮滅的。忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò):真正能打動(dòng)人心的美,不是外貌的美若天仙而恰恰是符合人性的真善美。無(wú)須捧在手心,怕它融化;無(wú)須誠(chéng)惶誠(chéng)恐,怕將它驚碎。大姐姐,你不就是真善美的代言人嗎?是的。你在用你的努力去幫助別人,你把真善美傳遞,溫暖了別人,溫柔了世界,也正昭示著:這“真善美”會(huì)傳向四面八方,這將會(huì)形成一個(gè)“愛(ài)”的海洋!

      或許,你的一個(gè)幫助會(huì)造就他人的一生;或許,你的一個(gè)幫助會(huì)使他人改過(guò)自新;或許,你的一個(gè)幫助會(huì)讓他人一直銘記……這就是“真善美”的存在意義!

      朋友,請(qǐng)點(diǎn)亮真善美的心燈,使世界多一點(diǎn)美好;也請(qǐng)你幫助他人點(diǎn)亮心燈,一起播下真善美的種子。

    點(diǎn)亮心燈作文2

      藝術(shù)節(jié)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景,而校園十佳歌手是其中的重頭戲。

      這次,我決定連續(xù)第二年參加“校園歌手大賽”。過(guò)五關(guān)斬六將,我很幸運(yùn)拼進(jìn)了決賽。準(zhǔn)備決賽的兩周時(shí)間里,我要挑戰(zhàn)自己一次——選唱林憶蓮這首難度很大的歌曲《克卜勒》。老師、朋友們建議我,選唱自己熟悉的曲目。

      《克卜勒》這首歌的原唱是孫燕姿,唱得最讓人印象深刻的卻是林憶蓮。林憶蓮是我非常喜歡的一位實(shí)力歌手,華語(yǔ)樂(lè)壇的靈魂人物。1985年她出道樂(lè)壇,至今已三十多年,她力壓群芳剛剛獲得湖南衛(wèi)視原創(chuàng)歌手競(jìng)賽真人秀節(jié)目《歌手》總決賽冠軍。她以爐火純青的唱功、細(xì)膩的'嗓音和感傷而又無(wú)畏的曲風(fēng),被譽(yù)為“香港史上藝術(shù)高成就的女歌手之一”。林憶蓮為了唱好這首歌,她特意到了一所聾啞人的學(xué)校中去教孩子們唱歌。這些生來(lái)就不能說(shuō)話也聽(tīng)不到任何聲音的孩子們,許多因?yàn)榧彝ピ蚨I不起助聽(tīng)器。林憶蓮也為那些孩子們帶去了關(guān)愛(ài),也帶去了溫暖。

      受到林憶蓮的啟發(fā),也為了能唱好這首歌,在一個(gè)周末,我也和媽媽去了一所聾啞學(xué)校。在那里,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子,他們都睜著大大的眼睛看著我們。我?guī)е麄円黄鹜嫠,一起奔跑。我還為他們唱了《克卜勒》這首歌呢!他們都快樂(lè)地跟著節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。我看著他們一張張可愛(ài)的笑臉,我不禁感嘆,人世間為什么要這樣不公平?多希望自己能給他們帶去溫暖和關(guān)愛(ài)。

      決賽那天,我很激動(dòng),想著終于可以唱這首歌,可以輕聲呼喚那一群群可愛(ài)的孩子,心里別提有多高興。等到我上臺(tái)時(shí),我懷著激動(dòng)的心情走到了臺(tái)中央。腦海中想著那些天真無(wú)邪的孩子,想著他們的天真笑容,我們一起唱一起跳!耙婚W一閃亮晶晶,好像你的身體,藏在眾多孤星之中還是找的到你……”我多么愿意為他們做一顆星星,為他們照亮前方的路,為他們不再為自己的聾啞而感到痛苦。哪怕只是一瞬間的光,我也要為你,為你而照亮!

      唱著唱著,感覺(jué)自己就像林憶蓮一樣,想象著自己變成了天上的星星,變成了天上最明亮、閃亮的星星,為他們照亮前方的道路,哪怕只是一瞬間的光明,一瞬間的光亮,我也要盡力為你,為你照光芒!演唱快結(jié)束時(shí),我腦海里仿佛浮現(xiàn)出那位聾啞女孩女孩的身影,我想象著她以熟練的手語(yǔ),優(yōu)美的詮釋著歌曲里,無(wú)數(shù)聾啞兒童對(duì)聲音的渴望,無(wú)數(shù)的盲人孩子對(duì)光明的渴望。

      我突然感到自己就好像歌星林憶蓮,變成了一束強(qiáng)而有力的光,照進(jìn)了觀眾的心中,照亮了人們對(duì)聲音的渴望,照亮了整個(gè)藝術(shù)舞臺(tái),永遠(yuǎn)停留在人們心中……

    點(diǎn)亮心燈作文3

      誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。

      從字面上說(shuō),“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。因而,說(shuō)到“誠(chéng)信”與否,很多人都認(rèn)為是道德方面的問(wèn)題,只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本?墒,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方,重視道德,講究誠(chéng)信,往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益;反之,不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé),受到法律的嚴(yán)懲,更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言,說(shuō)“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過(guò)的。

      我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,他經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。他乘船過(guò)江,由于所帶的東西太多,超過(guò)了船的承載能力,船馬上就要沉入江中,于是,情急之下,他去掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸,沒(méi)有一個(gè)人相信他,因?yàn),他沒(méi)有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦。

      現(xiàn)實(shí)中,我也有過(guò)失信的'經(jīng)歷。有一次,我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》,說(shuō)好兩天后還他?墒牵雮(gè)星期過(guò)去了,還是沒(méi)有還他書。只到有一天,他向我討要,我才還給他。事后我很后悔,下決心再也不失信了,決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

      今天晚上,我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書,只好又返回學(xué)校去取。路上,遇到了胡春雨,真巧,她也忘了拿閱讀書。于是,我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后,便自覺(jué)地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想,這回我不能失去信用了!當(dāng)我把書交給胡春雨后,看到她那高興的樣子,我也嘗到了守信的快樂(lè)。

      人們常說(shuō):“誠(chéng)信是金”?墒,我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信,就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢,而是一切!他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋!

      誠(chéng)信,失去就在一剎那,而得到卻要幾年,其至幾十年。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信,就會(huì)倒閉;一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將一生沒(méi)有什么成就。

      。≌\(chéng)信是金。千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信,失去了,就再想得到,只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)“太難!”

      誠(chéng)信是一朵蘭花,它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。

      誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。作文

    點(diǎn)亮心燈作文4

      名人名語(yǔ),像一盞盞燈,驅(qū)散了我心中的無(wú)助和黑暗。題記

      腳步一步一步向家里邁去,書包中靜靜躺著一張?jiān)嚲恚粡埩钗腋械綗o(wú)邊害怕的試卷,一張令我感到無(wú)邊害怕的試卷。抬頭望月,原本一直散發(fā)出溫暖光芒的月亮,早已無(wú)影無(wú)蹤,被黑云遮擋。這樣的情景,在此時(shí)此刻宛如我的心情。我盼望著,我希冀著,有沒(méi)有一把火,點(diǎn)燃我心中的明燈?驅(qū)趕著那仿佛不會(huì)迎來(lái)光明的黑暗?

      我緩慢地走進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人。我把沉重的書包丟在一旁,余光看見(jiàn)了一本書面上有一層淡淡的灰塵的書籍《名人古詩(shī)錄》。那本書什么時(shí)候放在這里,我已經(jīng)記不起來(lái)了。我頓時(shí)心生好奇,拿了起來(lái)看。

      我打開(kāi)這本書,首先映入眼簾的一句名言天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。這一句話,宛如一縷清風(fēng),撥開(kāi)了我心中的愁云。是!當(dāng)別人刻苦用功的時(shí)候,我在干什么?當(dāng)別人向老師、同學(xué)請(qǐng)教時(shí),我又在干什么?當(dāng)老師在講臺(tái)講解題目時(shí),我又在干什么?我自嘲般一笑,想起同學(xué)們對(duì)我發(fā)出驚訝、憐憫的目光時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情,現(xiàn)在想起來(lái)也感到可笑,憑什么別人不能這樣看你?你的確考差了,怨得了別人嗎?更何況,別人有資本嘲笑你。

      繼續(xù)翻開(kāi)下一頁(yè),書本上大大的字寫著紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。是啊!每一次我只會(huì)紙上談兵,卻沒(méi)有怎樣去找老師幫我指點(diǎn)一下題目,而這次考砸了也是因?yàn)樽约旱牟慌Π?

      我的興趣越來(lái)越濃了,迫不及待地想把這本書讀完。我繼續(xù)翻讀,接下來(lái)的這句話從我見(jiàn)到它的那一刻起,它便成為我的人生勵(lì)言:生命有太多的悲傷,何不拋開(kāi)它,繼續(xù)前進(jìn)呢?對(duì)。〉卣鸬貛У'居民們努力的生存下來(lái);經(jīng)歷了父母離去的小孩樂(lè)觀的笑著;被截肢了的人勇敢的活下來(lái)。那我呢?就這么一點(diǎn)事情,竟讓我消極了一天。這算什么?要是以后有更大的事情發(fā)生,那我會(huì)怎樣?想到這里,我揚(yáng)起了大大的笑容。是!人生在世,經(jīng)歷過(guò)的事情如天空的繁星,數(shù)之不盡,這又是一件多么小的事情啊!在繁星中,這件事情,只是一個(gè)教訓(xùn),令我將壓力化為動(dòng)力的一個(gè)教訓(xùn)。

      我合上書本,呼了一口氣。望著這本書,心中充滿了感激。謝謝這本書,驅(qū)趕了心中的陰霾,給我?guī)?lái)人生啟迪;謝謝這本書,它如溫暖的火焰般,點(diǎn)燃了我的心燈,讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)有了更深刻的感悟。

    點(diǎn)亮心燈作文5

      人們對(duì)迷宮都有所耳聞,知道它是一種有關(guān)智力的游戲。然而在現(xiàn)實(shí)生活中人生也存在迷宮,這個(gè)迷宮不僅僅是實(shí)物,而是一種精神上的迷宮。正因如此,便有學(xué)者將迷宮中的路比作通往智慧的路。只要充滿自信,一定會(huì)走出人生的“迷宮”。

      每個(gè)人都有迷茫、苦惱的時(shí)候,人們正處于自己設(shè)下的迷宮之中,只有找到了出口,才會(huì)發(fā)現(xiàn)光明、豁然開(kāi)朗。

      當(dāng)然,也可以將我們的一生比作在走迷宮,因?yàn)槲覀兊娜松偸窃趯ひ捯捴卸冗^(guò)。迷宮是我們生命歷程的象征,它向我們暗示著路就是目標(biāo)。人們不也正是在尋找中不斷地發(fā)現(xiàn)真理、找到財(cái)富嗎?

      在迷宮中,會(huì)遇到很多走不通的路,這就像我們平時(shí)遇到困難、挫折一樣。我們不會(huì)在遇到障礙后停滯不前,而會(huì)重新尋找出路。也就是說(shuō),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),并不能被擊倒,而是要重新振作。正像別人說(shuō)的那樣:“在迷宮中搜尋比停留在沒(méi)有希望的地方更安全!比松嗍侨绱,有行動(dòng)就會(huì)有收獲。

      每個(gè)人也會(huì)在人生漫旅的大迷宮中找到很多東西,如親情、友情、愛(ài)情等。在遇到“死路”時(shí),朋友之間的`互相幫助,親人間的互相鼓勵(lì),愛(ài)人間的互相扶持,都是人們走出迷宮的精神動(dòng)力。像《哈利波特》一書中,曾寫到主人公在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手迷宮遇險(xiǎn)時(shí)伸出援助之手,也是患難見(jiàn)真情的一種體現(xiàn)吧。在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書中也寫到了兩只小老鼠在迷宮中的經(jīng)歷。它們?yōu)榱嘶钕氯ザ粩鄬ふ夷汤,由開(kāi)始的競(jìng)爭(zhēng)到后來(lái)的攜作是多大的轉(zhuǎn)變。∶詫m的出口只有一個(gè),不能僅靠自己就能找到出口,團(tuán)結(jié)才是真正的力量。因?yàn)槿松@個(gè)大迷宮不像平時(shí)玩游戲過(guò)關(guān)那么容易。

      比爾蓋茨說(shuō)過(guò),失敗只是一般過(guò)程,不是結(jié)果。只要不斷嘗試,不斷努力,減緩心理壓力,調(diào)適心態(tài),成功永遠(yuǎn)敞開(kāi)大門。條條道路通羅馬,條條道路出迷宮。行行出狀元,天生我材必有用。勝利永遠(yuǎn)向自強(qiáng)不息者招手。

      面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的這個(gè)大迷宮,我們應(yīng)該如何走過(guò)?這需要?jiǎng)e人的幫助。自我們呱呱落地起,就已經(jīng)站在了迷宮的入口,開(kāi)始了尋尋覓覓的征程,在這一過(guò)程中,建立起真摯的友情,發(fā)現(xiàn)親情的可貴,并在不斷的尋找中成長(zhǎng),在尋找中磨練意志。我相信只要努力地走好每一條路,一定也能像走迷宮游戲一樣成功闖關(guān),到達(dá)光明的迷宮出口。因此,讓我們一起努力,走出人生這個(gè)大迷宮。讓我們點(diǎn)亮自信的心燈吧!

    點(diǎn)亮心燈作文6

      濃墨的書香鉆進(jìn)鼻翼,看著那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字組成一則則至上的真理、一部部宏偉的典籍、一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章、一首首氣吞山河的詩(shī)賦、一曲曲如訴如泣的詞曲,不由得從內(nèi)心深處散發(fā)出心靈的吶喊——這跳躍的文字如群星璀璨,光華四射。

      有人說(shuō):一本好書是不會(huì)寂寞的,實(shí)際上讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手,神游天下。仰視蒼穹,與那些偉大的心靈和對(duì)話,和自然的萬(wàn)物溝通,那才是世界上最美的享受。

      空氣中飄散著墨清香,耳畔回蕩起遷客騷人的吟唱,那些更迭的歷史——從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄,從晉魏賦文到宋元詞曲。那些泛黃的詩(shī)賦:文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。那些宏偉的`典籍:《水滸傳》一百單八將的豪云壯志;《紅樓夢(mèng)》寶黛的愛(ài)情故事;儒家經(jīng)典——《詩(shī)經(jīng)》;史學(xué)名著——《史記》;廣博精深——《論語(yǔ)》。那些光輝的篇章:錚錚傲骨為祖國(guó)——徐悲鴻;俯首甘為孺子牛——魯迅;在烈火中堅(jiān)如磐石——邱少云。那些秀美的水墨畫,從沙中的清泉到西湖的風(fēng)景,從都江堰到吳江船……

      成長(zhǎng)的路上,我們與書為友,與書同行,多少個(gè)春夏秋冬,四季輪回,我們一同遨游書海,了解歷史,游覽世界,品析經(jīng)典,在書海中我們慢慢成長(zhǎng)……使心靈得到了凈化與升華,使心靈擺脫了世俗的紛擾,帶著書香飛到一個(gè)神奇的世界。

      人們常說(shuō):物欲就像茫茫沙漠,沒(méi)有一條路可以尋到綠洲。而精神財(cái)富卻像曲徑通幽,妙趣無(wú)窮。衣著能賦予你外在的美,讀書能給你氣質(zhì)美,與其花錢買名牌時(shí)裝美一時(shí),不如投資書籍終身受益。高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴喔嬖V人們:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!憋埵侵溉祟惖奈镔|(zhì)需要,讀書長(zhǎng)大指精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。還記得《竊讀記》中的那個(gè)瘦弱的小女孩似一匹餓狼,貪婪的讀著,如饑似渴,手不釋卷……是書,像營(yíng)養(yǎng)品滋潤(rùn)心田;是書,指引我們?cè)诰窈臀镔|(zhì)生活的兩極中保持寧?kù)o與平衡。我們有什么理由不讀書,不讓它照亮你我的心房呢?

      讓我們同做“書空”下那只矯健的雄鷹,飛翔在書的云層里;讓我們同做“書!敝心菞l歡快的游魚,遨游在書的海洋里;讓我們同做“書原”上那匹奔騰的駿馬,馳騁在書的原野上;讓我們同做“書山”上永不止步的攀登者,努力探尋生命的真諦!

    點(diǎn)亮心燈作文7

      每每讀到詩(shī)中的“燈火闌珊”時(shí),心中充滿了溫暖感動(dòng)。記憶中與燈有關(guān)的影像有兩處,年深日久,那發(fā)黃的影像反倒清晰了起來(lái)。

      八歲那年的深秋時(shí)節(jié),總是病著。父親帶我離家看病。那時(shí)天漸寒了,蕭瑟的秋風(fēng)中家是溫暖的巢,誰(shuí)愿意背井離家去奔那個(gè)前途未卜的將來(lái)呢。昏黃如豆的燈光下,媽媽一遍又一遍地地準(zhǔn)備著我要帶的衣物,一遍又一遍地叮囑爸爸留意我的衣食冷暖。天漸漸地暗了下來(lái),我和爸爸該出發(fā)了。走出家門,一股寒意迎面撲來(lái),媽媽用袖子擦著眼睛,嘴里仍在嘮叨著毛巾在哪,手絹在哪,給我煮的雞蛋在哪……媽媽的聲音在濃濃的秋暮里清晰得像落葉,每一片都落在我的心上。爸爸一再說(shuō):“放心吧,回去吧!”我也乖巧地和媽媽擺手,媽媽的淚像斷線的珠子,落在了那個(gè)寒冷的深秋,也落在了女兒的.心上。車子啟動(dòng)了,媽媽的身影漸漸成了一個(gè)黑點(diǎn)。暮色中,我看見(jiàn)了家里那盞昏黃溫暖的燈,那是媽媽祝福女兒的眼睛呵!有了這盞燈,女兒縱是走千山過(guò)萬(wàn)水,縱是前面千難萬(wàn)險(xiǎn)等著,也會(huì)記住再寒冷的季節(jié),有人在等著她回家,有一雙眼睛在給她溫暖。

      在以后的日子里,不管外面有怎樣的凄風(fēng)苦雨,只要看見(jiàn)了家里那盞燈,心便溫暖感動(dòng)起來(lái),便再也沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒了。

      記憶里的另一盞燈是我為朋友點(diǎn)亮的。我和耐兒是自小的玩伴。親如姐妹。十年間,彼此間的分分離離并沒(méi)讓我們疏遠(yuǎn),歷久彌醇的友情讓我們都格外珍惜?墒翘煜履挠胁簧⒌难缦!耐兒下崗后,匆匆結(jié)了婚,然后要和先生去南方。這一走天各一方,各自奔向自己的命運(yùn),重聚何時(shí)呢?耐兒走的那晚,我去送她,說(shuō)到小時(shí)候的故事,一笑過(guò)后,兩掬清淚。耐兒說(shuō):“多注意自己的身體,別苦了自己!蔽覠o(wú)言,許久才說(shuō):“凌晨我就不送你啦,但我會(huì)開(kāi)著房里的燈,那是我送你的眼睛呵!你的車路過(guò)我家時(shí),按兩下喇叭吧!”耐兒眼里有淚,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一生中能有幾個(gè)這樣的朋友呢?天漸亮了,耐兒走的時(shí)間到了,我房里的燈已經(jīng)疲憊地亮了一晚。喇叭卻一直不曾響起。但我知道,耐兒一定看見(jiàn)了我小屋里的燈光,那不足兩米的燈光會(huì)伴著耐兒走過(guò)以后艱難的日子,那是朋友的最真最純的情誼啊。

      每一盞燈下都有一個(gè)溫暖的故事。詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)::感謝光明,但別忘了為你執(zhí)燈的人!笔堑模辛诉@一盞盞照亮我們心海的燈,孤寂的人生路便好走了許多。

    點(diǎn)亮心燈作文8

      元宵節(jié),象征著團(tuán)圓與吉祥的美好節(jié)日!

      往年的元宵佳節(jié),人們會(huì)走上街頭,相約熱鬧的燈市,或是歡聚一堂,品嘗香甜可口的湯圓。今夜,本該是一個(gè)燈火輝煌的喜樂(lè)之夜,一個(gè)風(fēng)清月明的詩(shī)意之夜,一個(gè)國(guó)泰民安的盛世佳節(jié),可是,今年的燈節(jié),最牽動(dòng)國(guó)人之心的還是疫情,三萬(wàn)多感染新冠肺炎的患者還在被病魔折磨,無(wú)數(shù)的白衣戰(zhàn)士,還堅(jiān)守在抗擊新冠肺炎的前沿陣地,不能與家人團(tuán)聚;無(wú)數(shù)的人民衛(wèi)士,還在為抗疫奔忙。

      今夜,雖然醫(yī)院的燈火也會(huì)徹夜長(zhǎng)明,可是,抗疫前線的戰(zhàn)士們陪伴的卻是病魔纏身的病人,經(jīng)受的是自身的艱難與苦困,而不是與家人團(tuán)聚的溫馨與幸福,不是賞燈賞月的詩(shī)意畫面。

      這是我元宵節(jié)一早看到的報(bào)道:作為感染科的骨干,自1月22日起,湘雅三醫(yī)院的龔健醫(yī)生就站在了發(fā)熱門診的第一線,回到家里,一直只能與兒子保持一米之外的愛(ài)。湘雅二醫(yī)院支援武漢金銀潭醫(yī)院的護(hù)師劉亮,談及工作感受時(shí),認(rèn)為身上的尿不濕似乎是多余的.,因?yàn)楹顾缫呀?jīng)濕透衣服……

      這場(chǎng)抗新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中,感人的事例很多很多。

      元宵佳節(jié),本是回家的日子,團(tuán)圓的日子,可在這美好的日子里,很多人卻毅然決然地選擇了離別,選擇了告別親人,開(kāi)赴湖北,馳援武漢,把抗疫救災(zāi),治病救人當(dāng)做了自己義不容辭的使命,這是何等高尚的情懷!

      元宵節(jié)這天,也是我老父的生日,往年,我們都會(huì)團(tuán)聚在他身邊,為他慶祝生日,可今年是特殊時(shí)期,在這特殊的日子里,我們?nèi)匀贿x擇了宅在家里,只通過(guò)電話向他老人家送上了生日祝福。好在老人家生性樂(lè)觀開(kāi)朗,深明大義,在這特殊時(shí)期,他很贊成我們的做法,并向我們送上了節(jié)日的美好祝愿。在此,我再次向我們家的老壽星致以生日的祝福,節(jié)日的問(wèn)候,祝他健康長(zhǎng)壽,平安幸福!

      “你安好,我無(wú)恙,讓我們彼此安康!非常時(shí)期,照顧好家人和自己,安然度過(guò)疫情,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,愿人人幸福安康,元宵節(jié)快樂(lè)!”“元宵節(jié),武漢加油!中國(guó)加油!”“今夕元宵,月圓燈明,人長(zhǎng)久,百病清!”“元宵佳節(jié),祝前線醫(yī)務(wù)人員早日凱旋,祝祖國(guó)人民平安健康,祝偉大祖國(guó)明天更美好!”……這些,成了今年元宵節(jié)最美好的祝福。

      今夕元宵,惟愿“疫”消。讓我們點(diǎn)亮心燈,共克時(shí)艱,讓一絲絲光亮,匯成一片海洋,去驅(qū)走瘟疫,驅(qū)散陰霾;去溫暖人心,照亮世界!

    點(diǎn)亮心燈作文9

      當(dāng)你感覺(jué)整個(gè)世界都處于黑暗的時(shí)候,點(diǎn)亮一盞燈,你依然能夠看見(jiàn)前方的路。

      小學(xué)我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,孝順聽(tīng)話的孩子,周圍的鄰居都夸我聽(tīng)話懂事,都說(shuō)我爸媽好福氣!初一的時(shí)候,依舊如此,成績(jī)依然名列前茅,而且老師也非常器重我,演講比賽之類的,無(wú)論是英語(yǔ)還是中文,都得了較好的名次。我曾經(jīng)那么優(yōu)秀,而且堅(jiān)持了那么久,卻到初三,因?yàn)榕涯妫阉械墓饷⒍颊谧×恕?/p>

      現(xiàn)在雖然已經(jīng)高二,可我對(duì)未來(lái)還是迷茫,已經(jīng)不敢想我的未來(lái)。讓父母?jìng)感,讓老師煩透心的自己,如今還有曾經(jīng)認(rèn)為的美好未來(lái)嗎?慢慢地頹廢。今天暑假在家中,做作業(yè)也不用心,而且數(shù)學(xué)我根本就不會(huì)做。做煩了,就把筆往桌上一扔,開(kāi)始吃零食看電視。而年僅九歲的弟弟卻依舊淡定自如地寫作業(yè),而且寫完作業(yè)后卻對(duì)我說(shuō):‘姐,你數(shù)學(xué)是不是考不及格?’我當(dāng)場(chǎng)就火了,就罵他:‘關(guān)你什么事,你英語(yǔ)上次還不是考了36分!’弟弟沉默幾分鐘:‘我上次36,可我這次期末考試考了64,進(jìn)步了。姐,以后你放假教我英語(yǔ)好不好?我想考好,讓爸媽開(kāi)心。’心中的火,就這樣因?yàn)榈艿艿膸拙湓挀錅缌,而且感到自卑。他都懂得讓爸媽開(kāi)心,而我卻一再頹廢。我知道,弟弟說(shuō)要我教他英語(yǔ),是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)相對(duì)較好。而他,不說(shuō)讓我教數(shù)學(xué),是怕我難堪,是以為我連他三年級(jí)的數(shù)學(xué)都不會(huì)做!天吶!高中數(shù)學(xué)差,竟然要弟弟這樣維護(hù)我的自尊!

      想著想著,淚不自覺(jué)就落下。一只小小的`手卻遞過(guò)紙巾,抱著我說(shuō):‘姐,別哭了,我們一起努力,不然,以后我養(yǎng)你好了。’聽(tīng)著弟弟這樣孩子氣的話,我笑了。我開(kāi)始想通,我開(kāi)始想著為家里分擔(dān)。我們姐弟感情非常好,可我脾氣不好,會(huì)打他,會(huì)罵他。可是,他怕我哭,我一哭,他比什么時(shí)候都聽(tīng)話,比什么時(shí)候都懂事。他的話刻在了我的骨子里,那么痛。

      我比弟弟大七歲,可我卻像妹妹,他像哥哥,這真是對(duì)我的一種嘲笑。有時(shí)候,某個(gè)人的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神都會(huì)讓你改變,這就叫做一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。弟弟的童言無(wú)忌,卻刺中了我的懶骨頭,敲醒了我的白日夢(mèng)。還有一年半,盡自己所能,為弟弟做個(gè)榜樣,不給自己留下遺憾,為18歲畢業(yè)季畫上個(gè)完美句號(hào)吧!

      弟弟,謝謝你為我點(diǎn)亮的那盞燈,我看到了光,看見(jiàn)了我將要走下去的路,就算苦,我也會(huì)義無(wú)反顧地走下去,因?yàn)椤啾M甘來(lái)。

    點(diǎn)亮心燈作文10

      那該是青春之旅中遇到的一次巨大風(fēng)浪吧,各種情緒充斥心胸。天空總是金色,陽(yáng)光再明亮也是刺眼,幾片云飄飄散散無(wú)法聚攏……

      不知怎的,自從上了初三,成績(jī)便直線下降,一次又一次失利的考試似一張大網(wǎng),收束著我的心臟。失意,糾結(jié),傷心……各種情緒接踵而來(lái),可我偏像一只敏銳的幼獸,拒絕了來(lái)自外界的一切援手。我扔下筆,用光怪陸離的屏幕湮沒(méi)了被時(shí)光遺棄的'自己,心靈一片昏暗。我沉浸在混沌之中,苦澀泛濫決堤。

      又是一夜挑燈夜戰(zhàn),黑夜被窗欞瓜分,潑下一地的凄涼。浮躁的心“呯呯“狂跳,面對(duì)著滿桌的試卷,看看這張,又做做那張,無(wú)法平靜地完成所有任務(wù)。

      起身,走出家門透透氣,走到外面。濃稠夜幕稀釋不了慘淡的月光,雙腿只知道疾步向前,一道道車燈,街市上五彩斑斕的霓虹燈刺痛著我的視覺(jué)神經(jīng)。

      不知不覺(jué),我走到一片遠(yuǎn)離汽車,路燈的草地。夜色如墨,可草地卻泛著銀輝,抬眼但見(jiàn)滿天繁星,它們一個(gè)挨著一個(gè),彼此熠熠生輝,即便巨大的月亮在身旁,它們也毫不畏懼。

      無(wú)意間,角落的一顆星子吸引了我的注意,它的光輝幾乎被月光所掩蓋,我苦笑道:“放棄吧,沒(méi)有用的!”果然幾片云兒飄來(lái),原本便朦朧的星光愈發(fā)迷漓。

      剛想走開(kāi),可那星兒不知怎的,竟倏忽間用燦爛的星輝脫離了云霧的束縛,星星之火,方有燎原之勢(shì)!

      如一顆石子投入心湖,激起千層浪!不知怎的,竟想到泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“我一定保持緘默,像黑夜,在繁星閃耀下通宵達(dá)旦地守更!辈⒉徽鸷,可這句話卻像繁星一般照亮我空洞的心扉,點(diǎn)燃久未亮起的心燈,溫潤(rùn)清涼,直至四肢百骸!

      心釋然!是啊,也許我不似驕陽(yáng)明月般發(fā)揮巨大作用,也許并不能面對(duì)挫折談笑自若,但我唯一能做的就是像繁星一般保持火熱,在幾光年以外燃燒自己的光亮。至少此刻,有人愿在銀色的草坪上仰望我的光亮。無(wú)人問(wèn)津可以,但是不能不問(wèn)自己,不能放任自己燃為灰燼,飄零宇宙。一切的努力都是為了我們自己,為自己的將來(lái),為自己的愿景,為了自己而問(wèn)心無(wú)愧……

      那繁星讓我找回了迷失的自己,點(diǎn)亮了我的心燈。從今起,我將以寧為筆,靜為墨,在一筆一畫的努力奮斗中找回那個(gè)最本真,最努力的自己。

      抬頭望,星空一片寧?kù)o,我踏著星光,穩(wěn)步前行……

    點(diǎn)亮心燈作文11

      黃昏的街道,一個(gè)人在暮色中走過(guò)街道,點(diǎn)燃了一盞盞街燈,照亮行人的道路。就如同現(xiàn)在許多人都在強(qiáng)調(diào)我們教師在做“點(diǎn)燈人”,把孩子的閱讀興趣培養(yǎng)起來(lái),在他們心靈的土壤上種下一粒讀書的種子。這個(gè)比方的確很像。

      荒野外,孤獨(dú)的一個(gè)人,提一盞孤燈,他在尋找什么?前方的旅途么?還是黑夜里的天空?他照亮的是前方的路,是別人的路,但是,卻不一定照亮了自己的心。

      多少人在黑夜里徘徊,在等待,在迷失,在走錯(cuò)方向?墒,提燈人給了他們一盞燈,照亮他們前進(jìn)的路,他們會(huì)自己走下去,走到終點(diǎn)么?路途遙遠(yuǎn),他們?nèi)绾谓o自己手中的燈加油?這是點(diǎn)燈人無(wú)法做到的。

      生命黑夜里的心燈誰(shuí)點(diǎn)?我們能么?做一件事情總是給這些事情戴上一頂高帽子,這樣仿佛就顯得自己做這件事很有意義和價(jià)值,就很值得關(guān)注。有人在苦苦的尋覓著許多自己都不清楚的事情。我們用一顆心去照亮周圍的世界,發(fā)現(xiàn)這世界一片黑暗。

      每個(gè)人心中都有一面鏡子,有人照見(jiàn)的不是自己,而是他人,所以我們永遠(yuǎn)也不能看清楚真正的欲望,我們不了解自己,就無(wú)法了解這個(gè)世界。一個(gè)人是很平凡的,不要奢望自己會(huì)做多么偉大的事情,所謂的高尚和偉大,不過(guò)是他人給自己的一個(gè)虛榮的帽子,用鏡子照一照自己的心,一切都會(huì)洞察的。只是很少有人能照出來(lái)自己的內(nèi)心。其實(shí),我們做一件事,最終的歸結(jié)點(diǎn)無(wú)不是把所有的目的鎖定在自己身上。讀書這件事,現(xiàn)在想來(lái),真的算不得什么,就好像有人喜歡吸煙喝酒一樣,不過(guò)是個(gè)愛(ài)好,有人喜歡,自然也就有人不喜歡,何必強(qiáng)人所難?又何必挖空心思絞盡腦汁呢?

      佛家說(shuō)空,這并不是消極的退避,而是一種超脫的境界。讀書可以救國(guó)么?可以救民么?可以塑造人的心靈么?不要給自己做這件事扣上王冠,我們一旦做不到,就會(huì)成為這個(gè)世界上最天真的騙子。被人嘲笑的時(shí)候,還在得意的宣揚(yáng)自己的偉大。面對(duì)紛繁的社會(huì),獨(dú)守一份寧?kù)o,比那些轟轟烈烈要好。轟轟烈烈不過(guò)是一種熱鬧與浮華,獨(dú)守清凈并不是沒(méi)有責(zé)任感,而是一種更大的'擔(dān)當(dāng)。讓自己的心靈跳出執(zhí)迷的迷惑,做一個(gè)旁觀自己的人,這才會(huì)看到更多的人的影子,才會(huì)發(fā)現(xiàn)真的人性。

      點(diǎn)燃他人手中的燈,更要點(diǎn)燃自己心中的燈。讀書,是個(gè)人的事,首先要明白自己為什么要這樣做。教師也一樣,不要提著燈籠迷失了自己腳下的路。我們不是手舉火炬的運(yùn)動(dòng)員,在給別人照亮的前提是要讓自己心中亮起一盞明燈。

    點(diǎn)亮心燈作文12

      誠(chéng)信是燈,照亮彼此的心靈;誠(chéng)信是筆,繪出五彩的人生;誠(chéng)信更像是家,人類精神的家,給人以溫暖和真誠(chéng)。

      “唉,車上又這么多人!”我嘀咕著,可轉(zhuǎn)念一想:“這么多人,是不是可以省兩塊錢啦!本瓦@樣,我從售票員眼皮底下溜過(guò)?删驮谙萝嚂r(shí),我卻與她對(duì)視了,我急忙躲開(kāi)她的目光,匆忙跑下車。

      上了爸爸的車,我眉飛色舞地與爸爸講那驚險(xiǎn)的一刻,可爸爸的臉色卻漸漸難看起來(lái),輕輕嘆了口氣,朝相反方向開(kāi)去。

      “爸爸,你開(kāi)反了!”

      “不!沒(méi)反!我去帶你去找‘家’!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)道。

      找家?爸爸是糊涂了嗎?我很不解。

      好不容易追到了公交,爸爸拉著我上了車。車上的售票員看著我,沒(méi)有說(shuō)話。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你帶我來(lái)干什么呀?”爸爸沒(méi)有理我,只是一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到售票員身邊,他買好票,又一步一步挪到我身邊。

      爸爸不急不慢地對(duì)我說(shuō):“你看,人不算多,一點(diǎn)兒也不算擠。”他還故意甩了甩手,對(duì)我說(shuō):“你可以去買票嘛!

      我?guī)缀鹾捌饋?lái):“不就是兩塊錢嗎!人家客運(yùn)站又不缺!”

      “那咱家缺嗎?”

      “我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,只好跳作下座位。我一點(diǎn)點(diǎn)擠到人群的縫隙中,簡(jiǎn)直就像在“見(jiàn)縫插針”。我一心一意地找著縫隙鉆,好不容易擠到售票員身邊。售票員很高大,站在她身旁,總覺(jué)得有一股冷氣襲來(lái),我不敢看她,我就像一只受傷的小兔縮在她的身旁。

      我不停地冒冷汗,不知道如何是好。突然,一只有力的大手拍在我的肩上,我如大夢(mèng)初醒一般,把手一伸,將錢遞到她的面前。隨即有兩個(gè)溫暖的手指觸到了我濕冷的掌心上,沉甸甸的錢變成了一張薄薄的.車票,我如釋重負(fù)。

      “還少嗎?”爸爸的聲音“闖”進(jìn)我的耳朵,“我……我”我的臉“唰”一下子就紅了,在口袋里掏了又掏,之后又掏到了5角。我突然哽咽起來(lái),不知所措,可憐巴巴看著售票員:“對(duì)不起,我不應(yīng)該不買票……”售票員笑了笑:“沒(méi)事,你知道就好了,這個(gè)車費(fèi)就不要了。”

      頓時(shí),慚愧、后悔、激動(dòng)、溫暖在同一時(shí)間段里爆發(fā),我再也忍不住,哭了出來(lái)。

      爸爸迅速給了售票員兩元,拍拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)信是做人之本,是人們的精神家園,如果人失去誠(chéng)信,將得不到真誠(chéng)和溫暖。你要守好你的‘家’!”

      誠(chéng)信,是人類的精神家園,我們要守護(hù)這個(gè)家,讓家充滿溫暖。

    點(diǎn)亮心燈作文13

      曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)獨(dú)島上,在凹凸不平、千瘡百孔的礁石上有一個(gè)用海帶與潮濕的海苔覆蓋的小石屋,里面住著一位老媽媽。她先后失去了兩個(gè)丈夫,五個(gè)兒子,他們?cè)?jīng)都是水手,不幸的是他們先后都葬身海底。老媽媽期待著男人們的歸航,她把希望寄托于大海。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候,她就點(diǎn)一盞燈掛在小屋前的一根柱子上,正是這盞燈給了她活下去的勇氣。很多年過(guò)去了,老媽媽始終沒(méi)有等來(lái)自己的丈夫和兒子,而她自己化作了一座燈塔。從此在這個(gè)孤島上,永遠(yuǎn)閃爍著一盞希望之燈。

      讀了這個(gè)故事,我心中涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。簡(jiǎn)單的故事情節(jié)里閃爍著一絲光亮。從這個(gè)傷感的故事中我能感受到一種無(wú)形的力量在推動(dòng)著自己。

      這個(gè)故事告訴我,人活著是不能沒(méi)有希望的。每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一個(gè)支撐自己的信念,都應(yīng)該有一盞給自己希望的燈,即使遇到坎坷挫折,只要心中那盞燈不滅,希望便不會(huì)破滅。

      曾經(jīng)有一段時(shí)間,我生活在迷茫之中,像一掛鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng),找不到生命的支點(diǎn)。那時(shí),父母為了讓我離開(kāi)他們的庇護(hù),為了磨煉我的意志,為了讓我改掉身上的不良習(xí)慣,養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,把我從母校轉(zhuǎn)到西江來(lái)讀書,可是離開(kāi)了父母的悉心照顧,離開(kāi)了老師的百般寵愛(ài),離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué),在這陌生的環(huán)境里,我感覺(jué)老師看我哪都不順眼,同學(xué)又都是那樣的小氣自私,孤獨(dú)、寂寞、恐懼、彷徨一下子向我襲來(lái),我一下子失去了方向。當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)今天悄然溜走之后,我發(fā)現(xiàn)自己仍然站在原來(lái)的地方,周而復(fù)始地重復(fù)著昨天的軌跡。當(dāng)父母對(duì)我寄予的希望一個(gè)個(gè)被現(xiàn)實(shí)擊碎,如彩泡般在身邊飛散之后,我開(kāi)始變得消沉,甚至有些不敢邁開(kāi)前行的腳步,哭著喊著求媽媽把我轉(zhuǎn)回原來(lái)的學(xué)校去。

      當(dāng)我讀了這個(gè)故事之后,就在一瞬間,我沉悶了許久的心豁然開(kāi)朗,我忽然明白了一個(gè)道理:其實(shí)一個(gè)人的'生活樂(lè)趣并不在于你能否達(dá)到希望的目標(biāo),而在于你自己努力追求希望的過(guò)程之中,在追求的過(guò)程中會(huì)看到不同的花,會(huì)經(jīng)歷不同的事,會(huì)體會(huì)不同的心情,自然也就會(huì)品味出生活的不同滋味。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)固然可喜,心存希望不斷追求的過(guò)程更是可貴。不是嗎?離開(kāi)父母雙翼的庇護(hù),我學(xué)會(huì)了照顧自己,知道了我該獨(dú)自面對(duì)襲來(lái)的一切困難,懂得了沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,自己必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,雖然,我現(xiàn)在離父母的期望還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但父母為我定下的目標(biāo)不就是指引我前行的一座燈塔嗎?

      生活中我們始終都應(yīng)該懷有希望。不遠(yuǎn)處的希望是自己不斷前行的動(dòng)力,就像深夜中指引人們前行的燈塔,在前進(jìn)的過(guò)程中,燈塔的亮光會(huì)給我們勇氣、給我們力量。那么,就讓我們?cè)谛闹幸颤c(diǎn)燃一盞希望之燈吧,相信它會(huì)永遠(yuǎn)照亮自己的前方。

    點(diǎn)亮心燈作文14

      點(diǎn)一盞心燈,從靈魂的深處去尋找最初的自己。

      ——題記

      當(dāng)前社會(huì),不缺吃穿,不缺消遣,缺乏的卻是人性;不少住房,不少金錢,少的則是高尚的心靈。在這樣一個(gè)精神荒蕪的年代,多數(shù)人的眼中,看到的只有金錢,只有利益。不是么?我們一直在不停的奔波,錯(cuò)過(guò)了多少認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)呀!于是,有人困惑了:現(xiàn)在的社會(huì)到底怎么了?我們到底怎么了?

      人們總的是在想,何時(shí)自己才能擁有萬(wàn)人之上的權(quán)利……想象是美好的,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。不知不覺(jué)中,多少美麗的夢(mèng)想化為泡影,人們也迷失了在自己。

      點(diǎn)亮心燈,擁有了自己,便擁有了一切。

      作為一名事業(yè)有成的香港人,曾敏杰始終心懷祖國(guó),熱衷于內(nèi)地兒童公益事業(yè)。但就在一次運(yùn)送急需用品的時(shí)候,遭到了意外。他是一盞心燈,奉獻(xiàn)著他自己的努力,也照亮了我們千萬(wàn)人的心。

      古人有言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀円獡(dān)當(dāng)起一份社會(huì)責(zé)任,而不要做冷漠的旁觀者。我們也欣喜的看到許多令人感動(dòng)的人和事:比爾蓋茨幾乎捐出了他的`全部財(cái)產(chǎn),只為“慈善”二字,讓人肅然起敬;中國(guó)“首善”陳光標(biāo)高調(diào)捐款,奉獻(xiàn)社會(huì),遭人質(zhì)疑,人癡心不悔。曾敏杰,我們的“新阿!弊吡,但還會(huì)有更多的新阿福會(huì)出現(xiàn)的。因此我們要為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量,用愛(ài)融化心靈的堅(jiān)冰,用愛(ài)推到人與人之間的心墻。這樣,人們才相信社會(huì)上還有真情,世界上還有大愛(ài),才能對(duì)社會(huì)充滿希望,心中才不會(huì)有恐懼。

      只有讓心靈保持最純粹的狀態(tài)才能真正明白生存的意義,就像那離世的創(chuàng)造性天才喬布斯,再重回公司時(shí),只象征性的拿了一美元作為年薪。內(nèi)心的充實(shí),讓物質(zhì)變得不再重要。這些偉人為我們點(diǎn)亮了心燈,讓我們?cè)谂c他們的心靈交流中,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)意識(shí)了諸多美好的東西。臺(tái)灣人曾敏杰也便如此,只是不同的貢獻(xiàn)而已。

      不要因?yàn)樽约旱牧α咳跣【屯苑票。即使你是一滴清水,也能滋?rùn)一根干枯的禾苗;即使你是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,也能照亮一方漆黑的夜空。當(dāng)一杯裝滿牛奶的杯子擺在你面前,你絕不會(huì)說(shuō)這是個(gè)杯子,因?yàn)榕D萄谏w了杯子本身。現(xiàn)實(shí)也是如此。當(dāng)我們眼睛直視著利益,死盯著財(cái)富時(shí),變價(jià)自己的靈魂蒙上了一層厚厚的布。在馬不停蹄的腳步中,我們迷失了原有的自我。倘若我們真得到了想要的一切,卻丟失了自己,我們會(huì)快樂(lè)嗎?

      或許我們可以承載著那位讓人敬畏的臺(tái)灣人的心靈,幫助社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量。點(diǎn)亮心燈:在照亮自身的同時(shí),也能讓自己看清周圍世界的美好。學(xué)會(huì)鑄造沒(méi)好心靈之法,讓我們從靈魂深處找回最初的自己!

    點(diǎn)亮心燈作文15

      每個(gè)人的心里都有一盞燈,一盞可以照亮心靈的燈,只是許多人將它禁閉,從而束縛了自己的靈魂,而有些人卻能夠點(diǎn)亮這盞燈,于是小小的一盞燈,便照亮了整個(gè)世界

      心燈,是無(wú)形的,也是有形的,它隱藏在一個(gè)人的內(nèi)心深處,如若這盞燈長(zhǎng)期黑暗,人就會(huì)在自己設(shè)計(jì)的陷阱里無(wú)法自拔,看不到前方的路,看不到生命的陽(yáng)光,久而久之,便自我封閉,逃避現(xiàn)實(shí)而一旦點(diǎn)亮這盞燈,眼前就會(huì)是另一番天地,因?yàn)槲覀兊纳荒軟](méi)有亮光,我們不能總在黑暗中摸索,我們必須適時(shí)調(diào)整自己,打開(kāi)心窗,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái),點(diǎn)亮心燈,才能看到生命的色彩

      人生總有不如意的地方,明媚的陽(yáng)光也有照不到的地方,我們生長(zhǎng)的這個(gè)世界,同一個(gè)太陽(yáng),同一個(gè)月亮,卻有著不同的山水和季風(fēng),有著不同的風(fēng)景和自然有的地方鮮花盛開(kāi),有的地方冰凍三尺,有的`地方碧水藍(lán)天,有的地方寸草不長(zhǎng),我們不能片面的說(shuō)哪個(gè)地方好,哪個(gè)地方不好,好的地方未必盡如人意,不好的地方也未必沒(méi)人光顧,重要的是一個(gè)人怎么去看待,從哪個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題心態(tài)好的人,即使久居貧寒地帶,仍舊活得快樂(lè)充實(shí),心態(tài)不好的人,哪怕周圍盡是鮮花掌聲,仍然感到彷徨苦悶,為什么呢?問(wèn)題很簡(jiǎn)單,快樂(lè)的人很容易滿足,時(shí)時(shí)懷著感恩的心,不管身處那里,總不忘把自己心靈深處的那盞燈點(diǎn)亮,讓它隨時(shí)照亮自己的心而不快樂(lè)的人,大多急功近利,追逐浮華,在貪欲面前,常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈,殊不知心燈才是自己的財(cái)富,是自己最寶貴的資源,舍棄原本富有的精神財(cái)富而去追逐虛無(wú)的功名利祿,當(dāng)然不快樂(lè)了

      點(diǎn)亮心燈,其實(shí)不難,不需要花費(fèi)多大力氣,只需要一顆平和的心,用心活著,用心來(lái)感受一切,很多時(shí)候都會(huì)是開(kāi)心的,哪怕是一次美麗的邂逅,一回真情的握手,一頓豐盛的晚宴,一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),一次傾心的交流,都會(huì)讓人心情愉悅因?yàn)橹挥悬c(diǎn)亮心燈,才能擁有一顆明朗的心境,以一顆豁達(dá)的心,來(lái)應(yīng)對(duì)一切突如其來(lái)的不幸,用燦爛的微笑來(lái)化解所有的傷痛只有心靜如水,才能遠(yuǎn)離浮華,遠(yuǎn)離枯燥和乏味,在平淡中找到生活的樂(lè)趣

      朋友,請(qǐng)不要忘了,隨時(shí)點(diǎn)亮你的心燈

      大海茫茫,一船乘風(fēng)破浪朝著彼岸前進(jìn),因?yàn)橛辛_盤的指引,就樣它才不會(huì)迷失方向西風(fēng)獵獵,駱駝冒著酷暑艱難地穿越著大漠,因?yàn)橛幸活w堅(jiān)定的心,這樣它就不會(huì)半途而廢人生漫漫,要想克服困難超越自我成就大業(yè),必須以堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)為自己點(diǎn)亮一盞心燈,這樣你的人生路才會(huì)越走越寬、越走越好

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