送你一輪明月作文(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的送你一輪明月作文，歡迎大家分享。

送你一輪明月作文1

　　此刻，我坐在寂靜的考場(chǎng)，心中思緒不斷。昨日的塵，今日的風(fēng)，吹得悠悠的記憶變得清晰……

　　當(dāng)日，我依靠在院子的小樹(shù)上，腦海中全是比賽時(shí)的場(chǎng)景。就在那最后至關(guān)重要的一球上，我不負(fù)對(duì)手所望----失誤了�？粗鴮�(duì)手的興奮吶喊，還有觀眾對(duì)她熱情的歡呼，我無(wú)比黯然，默默地離了場(chǎng)。

　　夜晚的靜謐正好可以讓我好好的冥想。我也曾輸過(guò)無(wú)數(shù)次，可卻每次都在失敗的陰影中掙扎，最后站起來(lái)。可是這次的失敗，讓我被濃濃的挫敗感籠罩，什么時(shí)候那樣的掙扎才能顯得有意義？我內(nèi)心不斷的問(wèn)自己。

　　一整咳嗽從身旁傳來(lái)，我回頭看去，是父親�？礃幼痈赣H應(yīng)該一直陪在我的身邊，我沒(méi)有說(shuō)話，只是又無(wú)力的`將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。父親那厚實(shí)的手掌拍了拍我的肩，我疑惑的看著他�！�看，你現(xiàn)在能看到月亮嗎？‘我順著他手指的方向看去，搖了搖頭。月亮被濃密的樹(shù)葉遮掩住了，就連一縷清輝都很難看見(jiàn)�！�你看不到，可你能說(shuō)它不存在嗎？’我又搖了搖頭。這時(shí)，父親隨手從地上撿了一根枝條，踮起腳尖，努力的撥開(kāi)那濃密的樹(shù)枝，等樹(shù)枝都被撥開(kāi)后，父親氣喘吁吁的問(wèn)我‘現(xiàn)在呢，現(xiàn)在你能看見(jiàn)月亮嗎？’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中似乎有了一些了然�！�其實(shí)，你和我都一樣，都只是為了能看見(jiàn)那輪明月，你之所以看不到，是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持的撥開(kāi)那些枝葉，而我卻堅(jiān)持了下來(lái)�！�父親微喘的對(duì)我說(shuō)。我仰頭看向父親，隨即又羞愧的站了起來(lái)，抬頭挺胸，心中全是滿滿的感動(dòng)。

　　之后，每當(dāng)我做完了作業(yè)，我便對(duì)著墻壁，努力的練習(xí)著揮拍，即使每天練到手酸腳酸，即使需要用上衣來(lái)擦滿頭的汗水。終于，我站在了那最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)我捧著那來(lái)之不易的獎(jiǎng)杯時(shí)，我想到了父親，無(wú)數(shù)言語(yǔ)哽在了喉間。又是一個(gè)夜晚，我暮然抬首，望向那輪皎潔的明月，娟然如拭。滿腔的情感在也抵擋不住，于是傾瀉而下，化作了一句包含了無(wú)數(shù)情感的句子：“父親，謝謝你送我的那輪明月。”

送你一輪明月作文2

　　一輪明月！不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人心中的“一輪明月”。

　　就像上文中的偷兒，當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候，正是山僧迷給他的“一輪明月”，不但照亮了他回家的路，而且洗濯了他內(nèi)心的邪念。

　　像我：

　　小學(xué)四年級(jí)，學(xué)校老師因?yàn)樯霞?jí)命令調(diào)換了學(xué)校，本來(lái)教我們的語(yǔ)文、外語(yǔ)老師現(xiàn)在變成了一位“陌生人”。剛開(kāi)始，聽(tīng)他的課很不習(xí)慣，總覺(jué)得新利亞了一塊大石頭。那時(shí)，天真的我還以為老師們能夠回來(lái)，但是，心中的“夢(mèng)想”破滅了！沒(méi)過(guò)多久，現(xiàn)任老師有被調(diào)走了，隨而又來(lái)了一位“陌生人”。這樣接二連三的換老師，我的生活被打亂了，學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知。我心中羞愧極了，在校不敢面對(duì)老師，在家不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí)，我就像一個(gè)沒(méi)人要的孩子：老受批評(píng)我、家長(zhǎng)打罵我、同學(xué)嘲笑我……我常常夜里獨(dú)自一人躲在被窩中，默默地啜泣著。第二天，我就又“煥然一新”了�？�，經(jīng)過(guò)一天的白眼和惡語(yǔ)，心情一下子又掉進(jìn)了深谷中，怎么也高興不起來(lái)。背著書(shū)包，低著頭，一個(gè)人走在街上，心里難受極了！忽然一位陌生的阿姨擋住了我的去路。她微笑著，像冬日里的陽(yáng)光、我睡夢(mèng)中的天使，讓人感覺(jué)溫暖。她問(wèn)我“是不是受了什么委屈？小孩子家家就應(yīng)該整天無(wú)憂無(wú)慮、高高興興的，怎么無(wú)精打采的'？”我想著想著，眼淚不禁的又流了下來(lái)。弄明白事后，她向我講了許多道理，還鼓勵(lì)我不要灰心，只要堅(jiān)持，就一定能取得成功！我愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。而她又微笑著拍拍我的頭，走了！

　　從那以后，我不再是一個(gè)任由別人欺負(fù)的小孩；不再是別人眼中的壞孩子；不再是別人嘲笑的對(duì)象。

　　��！那個(gè)陌生人，你在我就要放棄的時(shí)候提醒了我，點(diǎn)撥了我！你就像我心中的那“一輪明月”，不但照亮了我“回家”的路，還洗濯了我內(nèi)心的自卑與傷心！

　　一輪明月！不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人〔像我〕心中的“一輪明月”。

送你一輪明月作文3

　　親愛(ài)的，你好嗎?我很想你。如果，我進(jìn)入初中沒(méi)有認(rèn)識(shí)你，或許我現(xiàn)在就是一個(gè)壞孩子。如果，不是你三年陪在我身邊，或許我已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。小舟，你就像一輪明月，默默地陪著我，照著我前進(jìn)。

　　三年前，我是個(gè)放縱的孩子，抱著無(wú)所謂的態(tài)度進(jìn)入了初中，上天確實(shí)也很照顧我，把我分到了你所帶的班。第一次上課，你是唱著歌進(jìn)來(lái)的，我看著你卷卷的頭發(fā)，覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生般，而你卻又極其認(rèn)真，為我們講你的故事，帶我們了解你。你笑得甜甜的，像月亮一樣美好。

　　因?yàn)閻?ài)玩，所以選擇不做作業(yè)。因?yàn)槟闫�氣好，我從�?lái)不做你的作業(yè)，只有偶爾寫(xiě)幾篇作文給你。有一天，我望著你，你也望著我，你的眼睛很大，會(huì)說(shuō)話。我開(kāi)口說(shuō)：“有什么事嗎?”你拉著我，坐到我的身邊，輕輕的拍著我的腦袋，說(shuō)：“孩子，你心里有事情，跟我講講吧!”我突然一下不知道說(shuō)什么。你拉著我的手，緊緊地握住，說(shuō)：“你是一個(gè)有靈氣的.女孩，為什么寫(xiě)出來(lái)的東西那么傷感呢?”

　　我望著你，說(shuō)不出話。我告訴你我是在抱怨，我抱怨著所有人對(duì)我的不公平，我討厭自己一無(wú)是處。你沒(méi)有說(shuō)話，抱住了我，后來(lái)，你對(duì)我說(shuō)：“為什么會(huì)這么想呢?每個(gè)人都是一樣的，而你現(xiàn)在擁有的有很多，比如我�！蔽液鋈痪托α耍�你也跟我一起笑，小小的酒窩，很可愛(ài)。對(duì)啊，我不是還有很多嗎?你跟我說(shuō)：“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，真的很謝謝你，像一輪明月照亮我前進(jìn)的路途。

　　時(shí)間在伴隨著我成長(zhǎng)，一天又一天，三年真的很快。你最后一次給我們上課時(shí)，眼睛像兔子一樣，紅紅的，很好笑，但我看著想哭。你微笑的祝福我們，每一個(gè)人都有美好的未來(lái)。你輕輕的擁抱同學(xué)，鼓勵(lì)我們。忍著淚，微笑跟我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月，給我們溫柔的關(guān)懷。

　　小舟，是你的名字，媽媽，是你的名字，月亮，同樣是你的名字。你默默陪伴著我，在我的青春年華中發(fā)光指引著我，給我最真實(shí)的美好。我答應(yīng)你，我會(huì)加油。那么你也要加油，或許我們?cè)僖膊灰?jiàn)，但我仍記得，你那溫柔的光。

　　而現(xiàn)在的我，在考場(chǎng)上，你一定祝福著我。而你，也會(huì)接受到我對(duì)你的愛(ài)吧。親愛(ài)的月亮，我很想你。

送你一輪明月作文4

　　寂靜的夜，披上了神秘的外衣。滿天繁星，唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍(lán)的天空中，地上像鋪了一層霜似的，顯得格外美麗。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是羅盤(pán)，給我們指引方向;老師是石，敲出星星之火;老師是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;老師是燈，照亮我們夜行的路;老師是路，引領(lǐng)我們走向黎明!在我失意的時(shí)候，您的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的`鼓勵(lì)……

　　曾有一個(gè)小偷偷了寺廟的東西，不幸被禪師發(fā)現(xiàn)，本自以為必死無(wú)疑，沒(méi)想禪師沒(méi)罵他也沒(méi)打他，只是說(shuō)了句“下山去吧”，那一夜，星空的一輪明月為他照行前方的路。禪師所具有的寬容，是許多人不曾做到過(guò)的。“人生在世，不慕金錢(qián)名利，不以物喜，不以己悲”的佳話為人們所喜愛(ài)。禪師的做法挽救了這個(gè)小偷的一生，并且讓他自己悟出人生之道!

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，在我最需要你的時(shí)候，你總能震撼我的心靈，摸摸地鼓勵(lì)著我。你雖平凡、渺小，但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨著我，給我指引前進(jìn)的方向。

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有煩惱，你是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。你—是一株纖細(xì)平凡的小草，命運(yùn)把你安排在無(wú)人的角落，更不要說(shuō)欣賞，可你對(duì)此似乎并不在意。在春的氣息中，當(dāng)?shù)匾豢媚垩繌膸в心嗤练曳嫉拇蟮刂秀@出，給春增添了幾分活力、生機(jī)。沒(méi)過(guò)幾天，你便挺出地面，伸直腰桿，展開(kāi)葉片，吸收著陽(yáng)光雨露。我曾以為那陣暴雨會(huì)讓你折腰倒下，等我再見(jiàn)你時(shí)你換了一身新裝，更加翠綠，綠得發(fā)亮。擁有那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的內(nèi)在氣質(zhì)。

　　我，卻是一個(gè)深處自卑的女孩，偶爾會(huì)因成績(jī)變得難過(guò)、抑郁。但這比起小草又算得了什么?小草，我自己都不敢相信，你竟讓我破涕的哭了。

　　那夜，月亮仍就無(wú)悔地履行著它的職責(zé)，是那樣地圓、那么地亮。

　　夜，靜的可怕!熟睡的人們并沒(méi)注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣，月光傾瀉而下，我卻怎么也收集不了那撒落于人間迷人的月光……

送你一輪明月作文5

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　在一座山中，一個(gè)月朗星稀的夜晚，一位德高望重的老法師散步歸來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)年輕人正慌慌張張地從他所居住的茅屋里出來(lái)，他知道茅屋里一貧如洗，沒(méi)有什么可拿的，于是就脫下身上的袈裟，披在年輕人的身上，說(shuō)：“天寒路遠(yuǎn)，當(dāng)心身體�！蓖�著年輕人倉(cāng)皇遠(yuǎn)去的背影，老法師說(shuō)：“可憐的人呀，但愿我能送你一輪明月！”第二天早上，老法師一睜眼，發(fā)現(xiàn)袈裟疊得整整齊齊放在床頭，老法師高興地說(shuō)：“我終于送了他一輪明月”。

　　讀罷這個(gè)故事，我經(jīng)常想到我們的學(xué)生，他們是一群可愛(ài)的孩子，一群正處于天真活潑、調(diào)皮惹事的年齡，孩子犯錯(cuò)，連上帝都可以原諒，作為老師，為什么要斤斤計(jì)較、不能原諒他們呢？如何對(duì)待學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，不漏痕跡地使他們認(rèn)識(shí)過(guò)錯(cuò)，并改正過(guò)錯(cuò)，老法師的做法給了我很多啟示。

　　我班有個(gè)調(diào)皮的孩子叫小飛，開(kāi)學(xué)第一天就在課堂上因欺負(fù)另一個(gè)男生而被我知曉，全班同學(xué)包括小飛在內(nèi)都在拭目以待，想看看我怎么處理。第一天就在課堂打別人，膽子確實(shí)夠大，我心里也很生氣，怎么辦？大發(fā)雷霆批他一頓，既可以“殺雞駭猴”，震懾一群，還可以給小飛一個(gè)下馬威！但是我控制了自己的情緒，只是非常簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你把這件事情的前因后果先寫(xiě)寫(xiě)，我了解了解情況再說(shuō)：”第二天，我到校的第一件事情就是看了小飛的說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)他特別誠(chéng)實(shí)，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體，而且主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。于是我就表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改。本來(lái)準(zhǔn)備著迎接“狂風(fēng)暴雨”的.小飛眼睛里流露著掩飾不住的驚訝……

　　在以后的日子里，我特別關(guān)注小飛，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，在我的鼓勵(lì)下，漸漸的，他能自覺(jué)守紀(jì)了，能約束自己的言行了，能控制自己的情緒了，他的進(jìn)步我看在眼里，喜在心上，我終于送了他一輪明月。

　　在教育教學(xué)工作中，我們會(huì)面臨很多次學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，不妨?xí)簳r(shí)壓下心頭的怒火，也像老法師一樣，送他一輪明月，給他自覺(jué)自悟的改過(guò)機(jī)會(huì)，也許你送給他的這輪明月能一直照亮他前行的道路！

送你一輪明月作文6

　　人與人之間這珍貴的明月，會(huì)給人帶來(lái)微笑和鼓勵(lì)。

　　在上初中后，我放棄了我的最愛(ài)，一直不可缺少的，現(xiàn)在卻只能微笑著：“說(shuō)再見(jiàn)�！钡�是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來(lái)，就一定能再次見(jiàn)到——舞蹈！

　　學(xué)習(xí)累了，乏味，我就會(huì)開(kāi)啟音樂(lè)，歡樂(lè)地跳一段。有一天，我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。

　　在路上，公共汽車上有不少答案�；叵肫饛那�，與同伴一起乘車去其他城市表演，那時(shí)的.快樂(lè)時(shí)光，真的好幸福�？赡苁蔷毩�(xí)時(shí)間已過(guò)，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒(méi)有一個(gè)人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著，我看著她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進(jìn)去。“誰(shuí)？”那女孩問(wèn)道�！拔以�經(jīng)是這里的一員，現(xiàn)在想來(lái)看看而已�！蔽椅⑿χ�說(shuō)。女孩有一些傷心。我問(wèn)道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會(huì)傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動(dòng)作不是很美，我努力練習(xí)，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。

　　不知何時(shí)，外面已在下著磅礴大雨。“其實(shí)，我認(rèn)為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達(dá)到四肢，讓四肢跳到最美�！蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)，“加油，你一定能成功！”

　　小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊(duì)伍微笑著說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)努力這么做的！”她跑著過(guò)去，迅速打開(kāi)音樂(lè)，如天鵝一般跳了起來(lái)。一會(huì)飛在空中，一會(huì)落在水中，十分美麗動(dòng)人�？粗�她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過(guò)玻璃，射了進(jìn)來(lái)，把這一和諧的情景，融在月光中……

　　在舞蹈的道路上，會(huì)有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進(jìn)的道路吧！

送你一輪明月作文7

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫�！�—題記

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

　　有誰(shuí)能理解我呢？有誰(shuí)知道我千辛萬(wàn)苦換來(lái)的只是不盡人意的成績(jī)呢？實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分，可是，它還是映入了父親的眼簾。我低著頭，眼前一片模糊，手指不停地卷著衣角，等待著父親的責(zé)罰。公園里，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著頭，松樹(shù)上的松果好似也掉了許多，花圃里的玫瑰，牡丹也謝了好幾支！突然，眼前變得明亮起來(lái)，地面上像鋪了一層綢緞，潔白、平整�！皝�(lái)，快過(guò)來(lái)！”爸爸拉著我，走到了天鵝湖。站在湖邊，爸爸讓我回望剛才走過(guò)的路。我抬起頭，順著小路望去，這是一條蜿蜒的小路，它穿過(guò)了樹(shù)林，穿過(guò)了草坪，然后到達(dá)了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的'月亮。我突然發(fā)現(xiàn)，它是那么明亮，它的光線是那么平整，全然不似來(lái)時(shí)路上的支離破碎。“其實(shí)，人生也就像月光下的這條小路。它穿過(guò)了樹(shù)林，穿過(guò)了草坪，通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！岸�月光，其實(shí)始終都在小路的上方照耀著。”我若有所思，抬頭望望月亮，又望望爸爸像月光般明亮的眼神�！翱墒牵�當(dāng)我們行走在樹(shù)林中，行走在草坪上時(shí)，卻對(duì)月光有著截然不同的感受。我們可能會(huì)覺(jué)得它支離破碎，也可能感受到它的明亮平整。所以，當(dāng)我們走在人生的樹(shù)林里時(shí)，不要因?yàn)橹θ~的遮蔽就輕易地放棄希望，而要始終相信，前方就是一片開(kāi)闊的草坪，那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路，正在月光的照耀下通往理想的橋！”我望著月光，恍然大悟：原來(lái)明月始終照耀著我們，它會(huì)伴隨我們一直走向通往理想的橋！”

送你一輪明月作文8

　　夜幕籠罩著天空，幽幽的月光下，茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草，一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來(lái)。

　　在優(yōu)雅的琴聲中，人們看到了大海，看到了月光照耀下的大海；人們也看到了一輪明月，月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑，聽(tīng)眾竟是盲人，他們?cè)趺纯吹經(jīng)坝康拇蠛：吞焐系拿髟拢空媸强尚�，演奏者是位聾人，他怎能欣賞到月光之曲，怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月？可他們都被陶醉了，這一夜，他們都看到了那輪明月。

　　不可思議！簡(jiǎn)直難以置信！

　　我認(rèn)識(shí)那位演奏者，他是一個(gè)不幸的人，卻有一顆不屈的靈魂！耳聾是命運(yùn)的嘲諷，使他再也聽(tīng)不到自己的音樂(lè)，即使是一點(diǎn)聲音。但是，他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，用手演奏音樂(lè)，用心聆聽(tīng)，用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。

　　對(duì)了，音樂(lè)還可以用心聆聽(tīng)！

　　用心聆聽(tīng)，即使有多么不幸的命運(yùn)，它也奪不走我們的心！盲人用心看到了光明，看到了琴聲里的明月；聾人用心聽(tīng)到了大自然的.聲音，聽(tīng)到了月光下的琴聲。那我呢？

　　我用心，看到了希望！

　　那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚，夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望，溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月，但我看到了更多的無(wú)際的黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已�！岸嗝赖拿髟卵�！”黑暗中傳來(lái)了一位長(zhǎng)者的聲音。我苦笑，“美？滿天的黑暗還叫美嗎？”“多美的明月呀！”他更像在自言自語(yǔ)，“無(wú)盡的黑暗里出現(xiàn)了月光，多么難得呀！失去太陽(yáng)，總比失去太陽(yáng)和月亮要好呀！”我猛然驚醒，抬頭望著天空，注視著那僅有的一輪彎月�！罢娴�，很美哦……”

　　朋友，送你一輪明月！朋友，請(qǐng)你記住，如果天空僅是黑暗，那就太悲哀了；如果還有一縷月光，你就應(yīng)該感到慶幸：多美的明月呀！

送你一輪明月作文9

　　獨(dú)自坐在窗前，呆呆地望著遠(yuǎn)方。仔細(xì)品味著失敗的滋味，像一杯濃濃的苦咖啡，很苦。打開(kāi)博客，不知什么時(shí)候多了好友的留言：

　　還記得那個(gè)未完的故事嗎？那個(gè)小孩從小生活在父親的皮鞭之下，可他并沒(méi)有完全放棄，即便二十六歲時(shí)的他雙耳失聰，依然追求自己的`音樂(lè)夢(mèng)想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，這是他對(duì)命運(yùn)的宣誓。你應(yīng)該知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，他就是貝多芬。朋友，送你一輪明月，讓它照亮你的人生之路。

　　——靈凈兒

　　讀完后，我破涕為笑，貝多芬在那樣的困境下都能堅(jiān)持向前，我為什么不能？朋友，謝謝你，送我一輪明月。

　　我也想送你一輪明月！其實(shí)，我的人生公式很簡(jiǎn)單，追求+堅(jiān)持=人生。

　　何為追求？為何追求？

　　逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會(huì)錯(cuò)失大海，走過(guò)去，波瀾壯闊的大海更令人陶醉。

　　逗留在大海的壯闊深邃中，我們就會(huì)錯(cuò)失沙漠，走過(guò)去，廣袤無(wú)垠的沙漠更震懾心靈。

　　逗留在沙漠的黃沙熱浪中，我們就會(huì)錯(cuò)失森林，走過(guò)去，我們將會(huì)領(lǐng)略森林幽深之美。

　　其實(shí)這就是追求，也是我送給你的一輪明月。

　　于是給朋友敲擊了一個(gè)回帖：

　　也許現(xiàn)在我們只能選擇繼續(xù)前進(jìn)，但無(wú)論如何，堅(jiān)持卻永遠(yuǎn)刻在我們的腦海，難以洗刷也不會(huì)被磨滅�？晌也⒉缓蠡诋�(dāng)初的選擇，因?yàn)椴⒉皇侨松�選擇了我，而是我選擇了人生�；刭�(zèng)你一輪明月，它將同樣伴你前行。

　　看著“已發(fā)送”的提示，我一靠在椅背上。其實(shí)，朋友給我的不只是啟示，還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。

　　也許，空閑時(shí)品一杯香茗，抬頭望望那輪明月，你就會(huì)成為追月的人，更會(huì)成為贈(zèng)月的人，人間將會(huì)更加和諧美滿！

　　此文無(wú)論是角度，還是結(jié)構(gòu)形式，都比較新穎獨(dú)特。采用博客上互相聊天跟帖的形式，互相闡釋明月的內(nèi)涵，而且語(yǔ)言非常流傳自如，當(dāng)然會(huì)脫穎而出，與眾不同。

送你一輪明月作文10

　　走在人生漫漫長(zhǎng)途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳，斗轉(zhuǎn)星移，歷經(jīng)溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……

　　幼年·母親

　　兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時(shí)，母親微笑著，眼里滿是憐愛(ài)，她伸出手臂，沒(méi)有半句怨言，于是兒時(shí)的我，在母親的手臂上，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，記不清多少個(gè)夜晚，母親因?yàn)槭直鄣穆槟荆�整夜無(wú)法入睡，也不知多少個(gè)清晨，母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)�；腥婚g，發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如縷縷月暉，將我緊緊地環(huán)住。母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子里，感受到片刻的安寧。

　　童年·母親

　　讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后，都已是八點(diǎn)半，從嘈雜的人群里擠出，總能看見(jiàn)母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影，手中的口袋里裝滿了牛奶、面包，像犒勞一個(gè)凱旋而歸的`戰(zhàn)士，討好似地往我手中塞。在那樣寒冷的冬夜里，風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖，可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買(mǎi)。頃刻間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同溫柔的月暉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲入我的心扉。母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里，感受到細(xì)微的溫暖。

　　少年·母親

　　上了初中，學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸，向我撲來(lái)，我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí)，母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋(píng)果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器里，近乎虔誠(chéng)地給我送來(lái)。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播，靜靜地等待我休息，然后為我蓋上被子，自己才肯睡去。

　　突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同清澈的月暉，在漫長(zhǎng)的夜里擦亮我的眼眸。母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時(shí)候，伴你安然入睡。時(shí)光，翻開(kāi)歲月的冊(cè)頁(yè)，歷經(jīng)坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……

送你一輪明月作文11

　　皓白的月光灑下，照了一窗的光，落了一地的霜，照亮了你我的心房……——題記

　　夏天的夜晚，圓盤(pán)似的明月掛在枝頭，聽(tīng)著頭頂蟬兒的歌唱，看著遠(yuǎn)處耀眼的燈光，我坐在窗前，思緒萬(wàn)千，我對(duì)你說(shuō)：“我們下去走走吧。”

　　走在白日里都如此靜謐的林間小道，鄉(xiāng)下的夜晚總是那么平靜，月光總是那么柔和�！霸铝猎诎咨徎ò愕脑贫淅锎┬小�…”耳邊傳來(lái)輕快的曲聲，原來(lái)是你在唱歌，月光打在你的側(cè)臉上，你還是那么的慈祥、美麗。你對(duì)我說(shuō)：“女兒，一起唱吧，可以放松心情的喲�！闭f(shuō)罷，又輕聲唱了起來(lái)。

　　自從來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家，離開(kāi)了城市的喧囂，卻也離開(kāi)了電視和網(wǎng)絡(luò)。在這幾日的我看來(lái)，鄉(xiāng)下的日子是那么的無(wú)趣，我這幾日腦子都暈乎乎的，你卻只是以為我病了，拿著藥來(lái)找我……“記得你小時(shí)候特別調(diào)皮。”你的聲音打斷了我的思緒，我轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，月亮已從枝頭升上了天空，從高高的天空灑下皎潔的月光，普照著大地，你全身籠罩在月光下，鍍了一層銀白的光圈，仿佛從天而降的仙女。

　　“你小時(shí)候最喜歡和村北的小紅一起在這里捉蝦了�！蹦阒钢�月光下潺潺流淌的小溪對(duì)我說(shuō)�！澳阕罱�是怎么了，整天悶在家里，你的伙伴們找你玩也不去。在家里的時(shí)候，你總是看電視和手機(jī)，到鄉(xiāng)下就是為了讓你遠(yuǎn)離這些電子產(chǎn)品——”你的聲音戛然而止，我疑惑的抬起頭，無(wú)意發(fā)現(xiàn)，皎潔的月光下，你的臉色似是變了，你似乎知道了我這幾天悶悶不樂(lè)的原因了。果然，你繼而嚴(yán)肅卻依舊溫和的說(shuō)：“女兒啊，抬頭。”我依言抬起了頭，看著近乎漆黑的天空上那一輪皓白的明月，發(fā)現(xiàn)月光下的林子顯得非常寂靜卻有一種莫名的`溫馨感。“月光這么美，以前在家你一定沒(méi)有注意過(guò)，現(xiàn)在我們是在鄉(xiāng)下的林子里，這么美的月光你一定要用心感悟�！闭f(shuō)著，我看見(jiàn)你伸出兩只手，對(duì)著天上的月亮將手撐了起來(lái)，括成了一個(gè)圓，接著把手放在了我的頭頂�！斑@一輪明月，媽媽今天在這里送給你，希望它能住在你的心底，與你相伴，趕走你的焦慮，讓你明白你眼中的世界不能只有電子產(chǎn)品，還要能看見(jiàn)大自然中萬(wàn)物的‘心’�！�

　　媽媽，你的那番話我依舊牢記，我將手放在心頭，感受著那一輪明月的存在。我也想送您一輪明月，愿它帶著我的感激，照亮你我的心。

送你一輪明月作文12

　　陰沉的天空扯來(lái)一片烏云，掩住自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力撳進(jìn)去�！澳銢](méi)有及格！你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！……”

　　刺耳的五個(gè)字如幽靈般在我腦際糾纏不休，失望的淚水滑過(guò)我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的'那張單薄的試卷上。

　　烏云變成打翻了的墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，雨飄灑而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……

　　幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無(wú)眠，努力撐著雙眼。疲憊的身軀，煎熬的心靈，換來(lái)的，竟是這？！

　　回家的路格外漫長(zhǎng)。我該怎么辦？“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語(yǔ)：“有什么用，努力又怎樣？我……我再也會(huì)不了！”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察到什么，她用力握住我的手，另一只手搭在我肩上。“小佳，不是這樣的……你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停在半空中。“看，這月亮多美��！在黑暗的夜空中，在無(wú)邊的宇宙中，它放棄了么？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因?yàn)樗�有理想��！”我抬起頭，看到她雙眼閃爍著晶瑩的光。“小佳，一次考試又能說(shuō)明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”

　　她的話讓我的心溫暖起來(lái)。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出久違的笑容。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來(lái)了。

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈你心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如雪的清輝拂去你傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破夜空，直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

送你一輪明月作文13

　　地平線上，一輪明月高掛。我把它摘下來(lái)，給了迷失的你，讓它的光芒照亮你的心。

　　-題字

　　他極度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)法自拔。因?yàn)樗麄儾簧瞄L(zhǎng)與他人交流，他們被排除在外，整天沉默不語(yǔ)。但不是巧合，前幾天他坐在我面前。

　　每次我抬頭看，我總是看到他弓著身子趴在桌子上——不用說(shuō)，又玩了一整夜。雖然我別無(wú)選擇，但也許是出于好意，有一天，我還是輕輕地拍了拍他的肩膀。他突然從夢(mèng)中醒來(lái)，睡眼朦朧，對(duì)周圍的'一切一無(wú)所知�？粗�他這個(gè)樣子，我只覺(jué)得心里好笑。在未來(lái)的日子里，我和他之間的交流將會(huì)是一次又一次的鼓勵(lì)。

　　終于有一次，當(dāng)他拖著懶懶的腳拿著水壺去打水時(shí)，我趕緊拿出已經(jīng)準(zhǔn)備了很久的咖啡粉遞給他:“醒醒，上帝，下一節(jié)課很重要！”我仍然記得當(dāng)時(shí)他那雙迷人的眼睛。不久，他自己買(mǎi)了一盒咖啡粉。休息時(shí)，他的座位周圍有濃濃的咖啡豆香味，他精神煥發(fā)。又過(guò)了幾天，桌子上的咖啡粉不見(jiàn)了，他不再弓著背。

　　一個(gè)有月亮的夜間自習(xí)室，月亮透過(guò)窗戶灑在紙上，我坐在窗邊，試著用指尖觸摸那水汪汪的月亮。突然，他扔過(guò)來(lái)一個(gè)小紙球。我好奇地打開(kāi)它:“你喜歡月亮嗎？看著天空空，今晚的滿月明亮、無(wú)瑕、清澈透明。我喜歡這種感覺(jué)�！�

　　從那以后，他變得開(kāi)朗起來(lái)。我經(jīng)常問(wèn)他一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是他不知道。后來(lái)，他逐漸意識(shí)到上課認(rèn)真聽(tīng)講的重要性，并不時(shí)與我討論。不知從什么時(shí)候起，他也喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球、羽毛球是他的最愛(ài)。他輕快地走著，再也看不到任何沉重的腳步。

　　又一個(gè)滿月之夜。上完晚自習(xí)后，他起身離開(kāi)了。我立刻跟著他。在路上，我拍拍他的肩膀。他回頭看著我，笑了。我指著月亮說(shuō)，“嘿，看！”順手做了個(gè)抓月亮的手勢(shì)，“來(lái)，送你一輪明月！”他笑了:“你已經(jīng)給了我這輪明月！”

　　“哈哈……”我們的笑聲響徹天空。

送你一輪明月作文14

　　明月，代表著寬容；明月，小煎餃，代表著純粹，代表著世界的跟平。

　　思緒回轉(zhuǎn)，記得有一次，我玩了之后，滿臉憤慨低著頭，從鐵道學(xué)院的西大門(mén)回家。在路上，愛(ài)讓我成長(zhǎng)，從路邊，突然竄出來(lái)一個(gè)人影，鄉(xiāng)雨，我不禁得退了幾步，心中有些驚嚇，再瞪大眼睛看了看，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，原來(lái)是表弟，回到童年，而此時(shí)，表弟一臉歉意，對(duì)我說(shuō)；“對(duì)不起！”聽(tīng)了這話，我不由得一愣，性命的偶爾，思緒飛速回到了剛產(chǎn)生的事件……

　　那時(shí)，我和表弟正在西大門(mén)玩得愉快。有一次我站在滑板上往下沖的時(shí)候，我很顯明地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上；我從地上狼狽地爬起來(lái)，環(huán)視四處，只有表弟站在那里，于是，心中判斷是他推的。于是，讀《跟時(shí)光賽跑》有感，拿起滑板徑直往上走，水樣清純的名堂年華，有著“仙擋滅仙，佛擋諸佛”的氣概，心該收一收。我走到表弟眼前，滿臉怒色問(wèn)他方才是否是他推我的`。表弟一臉茫然的對(duì)我說(shuō)：“我剛來(lái)，到這里就看見(jiàn)你摔跤了”。聽(tīng)后，我怒氣更盛，更認(rèn)為這只是弟弟的推脫罷了。于是，再也不聽(tīng)他的說(shuō)明，便一個(gè)人走開(kāi)了。

　　在廣場(chǎng)上遇到了一位同窗，于是我就沖了從前。覺(jué)得很奇異，底本笑顏滿面的他，洗碗，今天臉上卻掛著愧疚之色，更沒(méi)想到居然向我報(bào)歉。這使我更加懷疑了。便問(wèn)他到底是怎么回事。本來(lái)推我的是他，看春暖花開(kāi)，而這時(shí)，我心境已經(jīng)安靜下來(lái)了。但頑強(qiáng)的性情讓我不想自動(dòng)向表弟道歉，友人。未幾，單獨(dú)回家了……

　　弟弟一聲稍微地咳嗽，讓我的思路回到了面前，站在兩邊，看著表弟那矮矮的個(gè)子，我感到他實(shí)在比我高大。仰望天空，忽然發(fā)明今天的月亮很圓、很亮。我發(fā)現(xiàn)弟弟的心很像天空中的一輪明月，很純潔、很廣闊，人生不言棄。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，本人心中還有多少分愧疚。

送你一輪明月作文15

　　你的眸子如那晚的明月，照亮了我的內(nèi)心世界�！�—題記

　　那夜，本來(lái)是大過(guò)年，家里應(yīng)該特別熱鬧的，但房子越大越覺(jué)得心里空蕩蕩的，越覺(jué)得只有我和爸爸兩個(gè)人，實(shí)在是太少了，太少了。

　　三年前，父母因性格不合而離婚。從此，房子里便少了一個(gè)人，我失去了母愛(ài)。不知為何，那晚父親喝了好多酒，我看不慣他借酒消愁的樣子，于是帶著同樣的郁悶，出門(mén)走走。路上行人極少，大概人們都在自家開(kāi)心地過(guò)年吧，想著想著，我鼻子一陣陣酸痛。我討厭自己現(xiàn)在的樣子，像一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的流浪小孩。

　　我望著月亮灑下的光，覺(jué)得好冷，心里好冷。

　　突然，我注意到了路邊一個(gè)乞討的女孩，我停下腳步，端詳著她：穿著有些破舊，臉上有些臟；但看得出她是一個(gè)漂亮的女孩，尤其是她那雙清澈的眼睛，讓人不由心生喜愛(ài)。

　　我走近她，向小碗里放了一張五元。她瞪大了眼睛望著我，開(kāi)心地說(shuō)：“你是今晚第一個(gè)給我錢(qián)的人�！蔽倚闹邢仁且惑@，后來(lái)才明白，現(xiàn)在的人心里清楚，這些孩子得了錢(qián)，最后還是給了人販子，又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這種“好心人”呢？

　　于是我像個(gè)被驚醒的夢(mèng)中人，拔腿就往麥當(dāng)勞跑，給女孩買(mǎi)了份兒童套餐。她似乎沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的食物，于是我拿起一根薯?xiàng)l，蘸了點(diǎn)醬，示意她怎么吃。她看起來(lái)很開(kāi)心，說(shuō)：“大姐姐，為什么對(duì)我這么好呀？”我微笑著說(shuō)，“因?yàn)槲覀z很像，都孤苦伶仃的�！彼�低下頭，抽泣著說(shuō)，“姐姐應(yīng)該比我幸福的多了，只要有家人，家人一定是愛(ài)你的`，只是你習(xí)慣了沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我覺(jué)得我也過(guò)的不錯(cuò)，因?yàn)槊刻於加猩屏嫉娜朔纸o我愛(ài)�！�

　　我驚呆了，那雙眸子中發(fā)出的光直射入我的心底，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么不知足，竟把父親給我的愛(ài)視為空氣，甚至蔑視。

　　我謝過(guò)那女孩，開(kāi)始回家，回到那個(gè)我從未懂得珍惜的家。我望著那輪月亮，不再覺(jué)得冷，因?yàn)槲掖丝痰男睦锸桥�的�?/p>

　　我再次凝望那輪明月，眼前突然出現(xiàn)那雙難忘的眸子，它在輕聲說(shuō)，我送你一輪明月，我要提醒你人生有得有失，有悲有喜，咱得學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)滿足，那么才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。

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