走過(guò)四季作文(匯編15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的走過(guò)四季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

走過(guò)四季作文1

　　走過(guò)四季

　　A．春風(fēng)伴我成長(zhǎng)

　　“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內(nèi)心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著，面對(duì)炎熱的夏日，我正在認(rèn)真的思考：“我到底是冒著炙熱的天氣上課，還是在空調(diào)下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的.好評(píng)，讓我慢慢地成長(zhǎng)……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著撿著，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(zhǎng)步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽(yáng)溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著成績(jī)單：語(yǔ)文97.5分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著成績(jī)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！

　　當(dāng)我在春天里玩耍時(shí)，當(dāng)我在炎夏中思考時(shí)，當(dāng)我在秋天里收集時(shí)，當(dāng)我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(zhǎng)靠近了許多……

走過(guò)四季作文2

　　春季——雨

　　放眼望去，整個(gè)世界被一層綠色的輕紗所包裹了。站在窗臺(tái)前只聽(tīng)“啪嗒，啪嗒”的聲音，春雨來(lái)了，雨時(shí)快時(shí)慢、時(shí)緩時(shí)急、時(shí)斷時(shí)沉，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有時(shí)如舞霹靂。隔窗而立，聆聽(tīng)與感受著春雨的美妙，浮想聯(lián)翩。

　　伴著綿綿的細(xì)雨，伴著百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，伴著綠色的碧波及萬(wàn)物抖擻的精神，春又害羞的入睡了—春逝夏來(lái)。

　　夏季——熱

　　一位活力四射，朝氣蓬勃的少年步入了我們的世界，他將那一份熱情，那一份活力傳遞給我們。天上那一輪太陽(yáng)干勁兒十足，把熾熱散發(fā)給大地，使世間萬(wàn)物無(wú)不感到熾熱灼人。那山坡上的芊芊細(xì)草，那田野里的醉人稻香無(wú)一不把人們的心情變得熾熱、火辣。

　　在金色統(tǒng)治了世界后，一片落葉飄到了我腳下，忙碌的聲音、匆匆的腳步都加快了。

　　秋季——葉

　　秋毫不客氣的將落葉撒向大地，有一種神秘的.、朦朧的美麗，我們也在這落葉給予我們的快樂(lè)下忙了起來(lái)，把落時(shí)集中后，找人把它們收走，廢物利用，或是燒火、或是作肥，看到此景，我心中蕩漾起一種無(wú)名的快樂(lè)。

　　到了最后，白色覆蓋了大地。

　　冬季——雪

　　“瑞雪兆豐年”，不錯(cuò)，雪真的是美麗的，不過(guò)家門(mén)前堆了一堆雪，母親要掃走，我不是十分贊同，因?yàn)槲腋杏X(jué)順其自然才比較好。不要破壞了那一片大自然的、純潔的心意��！

走過(guò)四季作文3

　　春夏秋冬我已經(jīng)經(jīng)歷了13次了。而每一次的感受都不同。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天旅游勝季，秋天果實(shí)累累，冬天梅花展開(kāi)。

　　每年春天都非常溫暖，晚上廣場(chǎng)上人非常多。還有結(jié)凍的河流也化了，小草綠油油的，風(fēng)兒輕悄悄的。“一年之計(jì)在于春”，我看到這一情景，不由得發(fā)覺(jué)大地、小草、野花…都充滿了希望，我心想自己也要為自己定個(gè)目標(biāo)了。春天是一個(gè)綠色的季節(jié)。

　　夏天非常熱，太陽(yáng)好像要把我們燒著了一樣。但這時(shí)旅游人們可多了，那些人在一些旅游勝地歡樂(lè)地玩耍，讓人們心里也覺(jué)得舒暢。還有夏天在家里可以悠閑的吃著冰棍，開(kāi)著空調(diào)，看著電視。真是舒服��！更讓人陶醉的是一種花。有一首詩(shī)寫(xiě)到，“映日荷花別樣紅”。沒(méi)錯(cuò)這種花就是荷花。說(shuō)到荷花那就要去賞花的地方了。夏天的荷花塘，可是人山人海��！看到粉紅的荷花讓人心曠神怡。夏天是一個(gè)紅色的季節(jié)。

　　秋天是豐收的`旺季。到了秋天就能看到田野里的農(nóng)民伯伯在辛苦的收獲著果實(shí)，雖然很累，但農(nóng)民伯伯的臉上還是有喜悅的表情。再瞧瞧一大片金黃的田野，讓人感受到努力后的成功。秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)。

　　冬天是一個(gè)孩子們的樂(lè)園，什么堆雪人、打雪杖…好不活潑熱鬧。在冬天里的孩子們穿著大大的棉襖，像一個(gè)個(gè)不倒翁似的。在冬天喝上一杯熱茶真是個(gè)舒服��！冬天是一個(gè)雪白的季節(jié)。

　　這就是我眼里的四季，它們是五彩繽紛的，四季各有各的好處，也各有各的妙處。讓人歡樂(lè)、喜悅、悲傷…

走過(guò)四季作文4

　　我愛(ài)校園的四季，它伴隨著我走過(guò)童年，帶領(lǐng)我走向成熟。

　　春天的校園百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。瞧，春天已悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。小草迫不及待地頂破泥土，為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風(fēng)的吹拂下，小草輕輕地晃著腦袋，好像在跳一支春之舞�；▔�里，海棠花開(kāi)的正盛，樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的淡黃的.花，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，為春天奏上一支春之歌。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到我們身邊。在她的感召下，校門(mén)口的那棵樟樹(shù)，枝繁葉茂，為同學(xué)們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學(xué)們便在“傘下”讀書(shū)，書(shū)香伴著樹(shù)香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，為夏天奏上一首夏之歌。

　　秋天落葉飄零，菊花怒放。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽的秋風(fēng)來(lái)到我們身旁。金燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)葉上落下來(lái)，飄到了操場(chǎng)上，被同學(xué)們踩的“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀賞菊花。

　　冬天大雪紛飛，梅花綻放。 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)了，大雪紛飛，一下課，同學(xué)們便在雪地里玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，蠟梅開(kāi)得正盛，那花白里透黃，黃里透綠像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。

　　四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨(dú)特的美麗。

走過(guò)四季作文5

　　一年有365天，在這365天里有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。它們分別演繹著自己的風(fēng)韻，展示著自己優(yōu)美的風(fēng)姿。

　　春天是快樂(lè)的，小草緩緩地從稀松的土地里鉆出來(lái)，享受著陽(yáng)光的照射，早晨吸收甘甜的露珠，迎接著下一縷陽(yáng)光的色彩�；▋骸⒉輧�、大樹(shù)，在歡快的舞動(dòng)著自己的優(yōu)美身姿，唱著美妙的歌聲迎接夏季。

　　夏天是動(dòng)人的，花兒漸漸地豐滿茂盛起來(lái)，各種花兒在田野里爭(zhēng)風(fēng)吃醋。在夸耀著自己的美麗、多么動(dòng)人。夏季雨水可真少，陽(yáng)光整天火辣辣地炙烤著大地，雨下起來(lái)了，小雨好似一陣涼爽的'風(fēng)，讓你感到舒服、歡暢、溫柔，美麗動(dòng)人的蝴蝶、蜜蜂來(lái)到田野里玩捉迷藏，終于雨過(guò)天晴了，花兒們舞動(dòng)著動(dòng)人的美貌，迎接著秋天的到來(lái)。

　　秋天是無(wú)言的，柳條慢慢地飛舞著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里秋天是最具有風(fēng)韻的。秋天你就聽(tīng)到田間里叫喊著豐收了，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)累累。秋天無(wú)聲無(wú)息的消失了，農(nóng)民在盼望著冬天的到來(lái)。

　　冬天是幸福的，雪花紛紛飄落在祖國(guó)的大地上，冬天來(lái)了，家家戶戶都盼著這個(gè)冬天的年，既是過(guò)年，又是冬天，小孩子們的口福來(lái)了。大雪紛飛，家人團(tuán)聚，屋子里迷漫著幸福的味道。

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)各具風(fēng)韻的演員表演著美麗、動(dòng)人、快樂(lè)、無(wú)言、幸福的場(chǎng)面，表演的有聲有色，真是讓你值得觀看的美景��！

走過(guò)四季作文6

　　清晨，睡眼朦朧的秋，急急忙忙打開(kāi)了一天的大門(mén)。

　　秋，在風(fēng)景如畫(huà)的農(nóng)家里。

　　秋風(fēng)頑皮的彈落了清晨身披的露珠。鏗鏘有力的伐木聲飄出幽靜的山谷。門(mén)對(duì)面的田地里，早早醒來(lái)割稻子的人們，割累了，都放下鐮刀圍坐在一起，一把把鐮刀上還散發(fā)著稻子成熟的香甜。果林間的婦女們用瓜果裝滿了一個(gè)個(gè)的大背簍�？矗�整個(gè)農(nóng)家散發(fā)著歡悅的氣息，秋的氣息。

　　秋，在晨霧悠然的江面上。

　　一葉葉漁舟，輕輕的在冷霧纏繞的江面上灑下圓圓的漁網(wǎng)。一會(huì)兒又收起沉重的漁網(wǎng)，掀開(kāi)一瞧，一片片泛著水光的烏桕葉，它的影子折射在冷霧交織的網(wǎng)上，很美。漁船的蘆葦蓬上如煙的白霧一點(diǎn)點(diǎn)消散。霧散了，輕輕搖起歸泊的漿，蕩起磷磷的水聲。聽(tīng)，那是閑適的吟唱，秋的絮語(yǔ)。

　　秋，在清澈明亮的眼睛里。

　　蟋蟀叫的更歡了，野草長(zhǎng)的`更帶勁了，一大片，一大片滿是的。溪水漸漸消沉了，露出了鋪滿青苔的石頭，卻因此更清冽了，能看見(jiàn)幾只不畏寒的小黑魚(yú)在石頭見(jiàn)歡快的游著。牛背上牧童的短笛，悠揚(yáng)，遼遠(yuǎn)，仿佛要飄到天邊。暮歸的人群，清澈明亮的眼睛里，是豐收的喜悅，是生活的甜蜜。他們笑著，走著，唱著，成為又一道風(fēng)景……

走過(guò)四季作文7

　　有人喜歡春意盎然的春天；有人喜歡蓮葉滿池的夏天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；而有人喜歡風(fēng)雪交加的.冬天。現(xiàn)在我們就帶你們?nèi)タ茨俏孱伭�色，形態(tài)各異的四季！

　　春之美

　　春姑娘靜悄悄地走來(lái)了，而冬爺爺呢？原來(lái)是乘著最后一班列車回四季園了。你可知道春姑娘是美麗的，她走到哪里，哪里的小草就會(huì)偷偷地露出小腦袋，悄悄地看著春姑娘生怕被發(fā)現(xiàn)，而小花們呢？也不甘示弱，要和春姑娘比美，露出了紅彤彤的臉蛋。不光這些漂亮的花兒，連桃花，梨花都爭(zhēng)著要與春姑娘相會(huì)，真是爭(zhēng)奇斗艷！這使我想起了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”

　　夏之韻

　　夏天到了，夏阿姨總是做好事，為干渴的人們送去甘甜的雨露。而池里的荷花，因?yàn)橛晁�的滋�?rùn)，長(zhǎng)得更加動(dòng)人。這時(shí)讓我想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　秋之魂

　　漸漸地，夏阿姨要走了。秋媽媽非常有愛(ài)心，她靜悄悄走來(lái)，果實(shí)便成熟了一大片，秋媽媽用自己的手撫摸著地里的莊稼和果實(shí)，秋天果然是一個(gè)豐收的季節(jié)�。�

　　冬之韻

　　冬天是銀裝素裹的，雖然冬天十分寒冷，但這寒冷也跟大家添了幾分快樂(lè)，小朋友們?cè)跐嵃椎难┑乩锟鞓?lè)的打雪仗、堆雪人，好不開(kāi)心。這時(shí)讓我想起了一句話：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香！”

　　春夏秋冬真是美極了！

走過(guò)四季作文8

　　我們學(xué)校的四季，景色迷人，是一個(gè)很棒的地方！

　　春天，我們學(xué)校東邊的木棉樹(shù)開(kāi)花了，木棉花樹(shù)又高又直，好像一名戰(zhàn)士。一出教室的正前方，有一顆火炎樹(shù)，它又彎又紅，好像一條紅色的蛇。上課了，時(shí)不時(shí)傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯，真是春色滿園。

　　夏天也隨著春天走來(lái)，在學(xué)校的南邊，有很多顆加多寶樹(shù)長(zhǎng)出了果子，加多寶樹(shù)非常強(qiáng)壯，而且我們班同學(xué)在去摘這些果子，在這個(gè)天氣，學(xué)校還舉行地運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)有三個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)，這是一個(gè)愉快的夏天。

　　風(fēng)呼呼地吹著，把豐收的秋天帶來(lái)，學(xué)校北邊的蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了，紅彤彤的蘋(píng)果，蘋(píng)果樹(shù)又高又壯，像極了保衛(wèi)國(guó)家的士兵。蘋(píng)果又大又紅，好像小朋友的.臉蛋，每天都有人去摘蘋(píng)果。

　　冬天被北風(fēng)叫醒了，學(xué)校西邊的梅花開(kāi)了，梅花粉紅粉紅的，像極了嫩嫩的草莓。梅花時(shí)不時(shí)傳來(lái)清香，很多同學(xué)都會(huì)去那里觀察梅花，連老師也會(huì)。梅花也是我們學(xué)校最多人喜歡的植物，連我們校長(zhǎng)都很喜歡。

　　我很愛(ài)我的校園！校園有各種各樣的植物，也是快樂(lè)天地，學(xué)校也是同學(xué)與老師的天地，也是讓同學(xué)們奮發(fā)向上的地方。

走過(guò)四季作文9

　　一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)。每個(gè)季節(jié)的感受也不同。春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽、冬天寒冷。

　　春天的天空一碧如洗，朵朵白云飄飄悠悠的，有時(shí)像蘋(píng)果，有時(shí)像彎彎的香蕉，一會(huì)變成圓圓的`大西瓜，真讓人眼花繚亂。溫暖的陽(yáng)光灑向人們的心田。人們仿佛又多了一份輕松自在，多一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　春天的花兒五彩繽紛，時(shí)常飄出香氣，使人沉醉，還引來(lái)一群蜜蜂。

　　夏天，太陽(yáng)失去了春天的溫柔，好似火球火辣辣地照著大地，似乎要把全部的熱量散發(fā)出來(lái)。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的路，更曬裂了大地。潑盆水倒在地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊。人們恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。人們都詛咒著該死的天氣。只有賣冷飲的吆喝聲，希望天氣越熱越好。

　　炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。

　　秋天，是豐收的季節(jié)。來(lái)到農(nóng)家院里，房屋下掛著一串又一串的大苞米，高高興興在和客人微笑。

　　秋天，打開(kāi)她的化妝盒，把西紅柿涂得透紅，把橙子涂得金黃，把葡萄涂成紫瑩瑩的。

　　涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天又來(lái)了。

　　冬天雖然很冷，但卻很有趣。冬天經(jīng)常下雪。只要一下雪，我就會(huì)和小伙伴們堆雪球，打雪仗，在雪地里打滾，真是有趣極了。

　　我愛(ài)四季。它們是迷人的，是美麗的。

走過(guò)四季作文10

　　春、夏、秋、冬，是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然，夏的炎熱熱酷署，秋的歡天喜地，冬的潔白無(wú)瑕…都表現(xiàn)出了四季的美景。

　　春之香

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她把南方的鳥(niǎo)兒都領(lǐng)了回來(lái)；小草也擁進(jìn)了藍(lán)天的懷抱；小河也沉睡了一冬，現(xiàn)在也歡快地奔跑著；小樹(shù)們也長(zhǎng)出了美麗的花，給春增添了美麗的顏色。

　　夏之趣

　　春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來(lái)了。他讓樹(shù)木長(zhǎng)出了葉子；讓花朵變得更美麗了；讓小河唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。

　　在夏天，最閑不住的就是孩子們。他們?yōu)榱硕汩_(kāi)夏日的炎熱，在小河中游泳，打水仗，玩得不亦樂(lè)乎。

　　秋之味

　　秋天，是一個(gè)金色的季節(jié)。農(nóng)民伯伯半年的.勞動(dòng)總算有了收獲。他們手里拿著鐮刀，收割玉米、小麥、稻子…還不時(shí)地發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。

　　秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子都飄落了下來(lái)，就像群鶴舞于空中。在這個(gè)金色的季節(jié)里，歡笑就是一個(gè)標(biāo)識(shí)，提醒著人們。

　　冬之情

　　冬天到來(lái)，漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯，小樹(shù)也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來(lái)的仙女，在人間嬉戲著、玩耍著。給人們帶來(lái)了一幅潔白的風(fēng)景畫(huà)。

　　一年的四季各有各的美處，春天的春暖花開(kāi)，夏天的欣欣向榮，秋天的金色世界，冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。

走過(guò)四季作文11

　　春，它就像是一位美麗的姑娘。她輕輕走過(guò)每一處地方都能使種子發(fā)芽成長(zhǎng)；她舞動(dòng)著裙擺，裙擺拂過(guò)的微風(fēng)給我們帶來(lái)與冬天不一樣的溫暖；她使小動(dòng)物們從睡夢(mèng)中秋蘇醒，給世界帶來(lái)新的生命。她悄悄的來(lái)到我們的身邊，把冬日里那只可愛(ài)的雪妹妹帶走。她使冰川融化，使寒冷的北風(fēng)變溫暖。

　　夏，它就像是一位急躁的大媽。她不像春姑娘，她來(lái)的也快去的也快。但是她是一位盡心盡責(zé)的老婦人。她用她的乳液滋潤(rùn)著大地，使樹(shù)木茂盛，使鮮花盛開(kāi)，世界因她而變得茂盛繁榮。她的到來(lái)，使我們更加忙碌熱鬧起來(lái)。

　　秋，它就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老婦人。落葉是她的日記，上面刻畫(huà)著她所經(jīng)歷的世事。她的到來(lái)意味著農(nóng)民們的忙碌，果實(shí)的豐收。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉”……這都是她多經(jīng)歷的世事。

　　冬，它是一位還未長(zhǎng)大的.孩子。活潑好動(dòng)的她 ，使世界增添了別樣的色彩。她喜歡涂鴉，世界的每一處角落都可以成為她的畫(huà)室。由此，她把原本光禿禿的樹(shù)木染成雪白，把原本黑色的磚頂染成白色。他愛(ài)白色。白色意味著純潔，沒(méi)有一絲污染，世界因她而變得雪白。有時(shí)候她可能會(huì)興趣高漲，把他的風(fēng)哥哥叫來(lái)一起玩耍，使雪下的又大又急。

　　四季的到來(lái)，給世界增添色彩。每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的方式來(lái)到我們身邊。使這個(gè)世界的我們更加精彩。

走過(guò)四季作文12

　　有人喜歡桃紅柳綠的春天；有人喜歡蓮葉滿池的夏天；有人喜歡果實(shí)累累的秋天；還有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，帶著有點(diǎn)小貪心的念頭，喜歡特點(diǎn)各異的四季。

　　春天，迎春花送走了冬，迎來(lái)了春姑娘。粉紅色的桃花含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘坐在枝頭上；雪白的梨花如一簇簇白雪掛在樹(shù)枝上；深山里，杜鵑花如守衛(wèi)大山的勇士立在山頭上。

　　夏天，夏哥哥好像發(fā)怒了�！稗Z隆隆”的雷聲后下起了大雨，雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈。雨越下越大，馬路上的行人都加快了腳步，沒(méi)多久街上便寥寥無(wú)幾了。雨過(guò)天晴，荷花在雨中開(kāi)放了，花瓣上留了一顆晶瑩剔透的“珍珠”。滿池荷葉中開(kāi)放著一朵荷花，顯得格外美麗。

　　秋天，金風(fēng)送爽，田野里，農(nóng)民伯伯看著飽滿的大麥正笑得合不攏嘴；果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，金黃的梨，一串串晶瑩剔透的葡萄······都讓人們垂涎三尺。在一棵桂花樹(shù)下，幾個(gè)孩子正流著口水搖桂花樹(shù)呢！在一棵棵楓樹(shù)下，一片片火紅的楓葉，慢慢飄落下來(lái)，猶如火的.海洋。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上都掛滿了雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！這時(shí)，所有花兒都低下了頭，只有梅花站在風(fēng)雪中昂著頭。小孩子們也都在堆雪人，打雪仗呢！還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著一棵細(xì)小的樹(shù)，搖晃著使他們又回到了下雪的時(shí)候。

　　玩著玩著，冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)了，而春天的腳步又近了。

走過(guò)四季作文13

　　我喜歡校園，更喜歡校園四季的美景。因?yàn)榇合那锒�的校園各不相同，景色奇特，現(xiàn)在我就來(lái)為你介紹一下吧！

　　春天，校園里本來(lái)一直沉默的大樹(shù)慢慢變得自信起來(lái)，站得越來(lái)越挺直，綠葉也恰到時(shí)候地出生了，把自己弄得嫩綠嫩綠的，伸出頭，好奇地打量著這嶄新的世界。小花也恢復(fù)了神采，亮出它絢麗的顏色。這時(shí)的同學(xué)們最喜歡和它們玩了，只不過(guò)有時(shí)會(huì)讓花兒彎彎腰。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，校園里到處都是同學(xué)們的汗水，這時(shí)，綠樹(shù)蔭、風(fēng)扇、空調(diào)房，成了夏天最亮麗的風(fēng)景線。這時(shí)的同學(xué)們像潮水一樣沖進(jìn)這些地方。

　　秋天，大數(shù)的葉子害羞起來(lái)，變得紅彤彤的，還有一些太胖了，悠悠地落下來(lái)，這時(shí)，“熱心”的'同學(xué)們，最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風(fēng)景線里，幫助那些小胖子減肥了！

　　冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，同學(xué)們都穿厚厚的衣服，躲在教室里，不愿出去。這時(shí)，冬天的救星——體育課來(lái)了，同學(xué)們先把大外套脫了。跑了幾圈之后，同學(xué)們身上只穿著一件衣服，而操場(chǎng)上卻出現(xiàn)了一座“衣服山”。

走過(guò)四季作文14

　　晝夜交替，日轉(zhuǎn)星移，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的四季，也有著更多對(duì)四季的真切感受。

　　春天，是四姐妹中的生命力最旺盛的活潑娃娃。她剛剛從甜美的睡夢(mèng)中悄然驚醒，奔跑在大地上。動(dòng)物、植物在她的呼喚下蘇醒，和她一起奔跑著、嬉戲著。連被小石頭壓著的不起眼的小草也努力將石頭撐開(kāi)，想要感受春娃娃的魅力。鳥(niǎo)兒們賣弄著它們那清脆的歌喉，歌頌著春娃娃的來(lái)到。

　　夏天，是四姐妹中熱情、開(kāi)朗的少女，她的熱情，感染了小樹(shù)，感染了大地。太陽(yáng)炙熱的烘烤這大地時(shí)，知了便出來(lái)為夏姑娘的熱情伴奏，不甘寂寞的青蛙也在繁星滿天的夏夜開(kāi)著演唱會(huì)，慶祝著夏天的降臨。疲勞的人們?cè)谏碁┥舷硎苤��?yáng)光沐浴，仿佛夏天是他們唯一的享受。

　　秋天，是四姐妹中最勤勞的阿姨，她披著金黃色的風(fēng)衣，撒下豐收的果實(shí)，農(nóng)民伯伯們一臉幸福的享受著收獲的喜悅，用辛勤的汗水贊頌著秋天的來(lái)臨。

　　冬天，是四姐妹中有點(diǎn)冷漠的'姑娘，她在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中悄然誕生，但孩子們卻一點(diǎn)也不懼怕她的冷漠，他們?cè)谘┑乩飻S雪球、打雪仗、堆雪人……他們就是冬天里的火把，孩子們這些熱情似乎很快感染了她，于是她將雪化成晶瑩美麗的花兒，和孩子們一起歡呼著，一起為冬天的誕生歌唱一起為下一個(gè)春天祈禱。

　　美麗的四季，都有著獨(dú)特的個(gè)性，使人置身于截然不同的境界里。我為這如歌如詩(shī)的四季歌唱、喝彩，我愛(ài)這美麗的四季！

走過(guò)四季作文15

　　桂香盡，落葉散。點(diǎn)滴金黃鋪蓋這紛擾都市。雖已立冬，心卻浸沒(méi)于濃郁秋意之間。耳畔是稻香蟬聒，筆尖是肆意流轉(zhuǎn)的思緒。誰(shuí)言秋日蕭條?若此，何以為秋意怡人?思如此，只在于些許惆悵罷了。

　　秋，以?shī)箣O的姿態(tài)靜坐我身旁。一顰一蹙，撩撥心弦。你綻開(kāi)笑顏，如此端莊。拂揮云袖，這田間原野，便一片金黃。家家戶戶笑逐顏開(kāi)，忙碌于梗上小路間，又是一年豐潤(rùn)滿堂。

　　你輕身一躍，穩(wěn)穩(wěn)立于樹(shù)梢上，俯瞰這平脊的土地。你嘆息哀傷，便翩然轉(zhuǎn)身。簌簌落下幾枚枯葉，遮蔽那干裂的痕傷。你捋了捋額前的`發(fā)絲，一陣暗香侵襲鼻腔，咬住心靈，便上癮似的吮吸不止。

　　你回頭對(duì)我笑，攝人心魄的美，勾去魂魄的輕狂。那神出鬼沒(méi)的記憶便無(wú)處躲藏，就溢出心海，泛起波光。吾如酎酒灌醉，隱約憶起那時(shí)隔多年的芬芳。是什么在敲打著我的腦殼?是什么在剝裂我心中的繭蝶?是思念啊!無(wú)盡而纏綿的思念啊。你拉扯著我踏入茫茫人海。多少人，多少事，在這一刻猶如山崩地裂之勢(shì)向我襲來(lái)。吞噬了我的靈魂，偷走了我的心智。我身處沮洳之中，漸漸與那些似曾相識(shí)的東西融合，融合……

　　秋，你丟下顢頇的我逝去了。站在霡霂之中，我望著遠(yuǎn)方發(fā)抖。你的長(zhǎng)裙撩過(guò)天際的云彩。那裹在裙擺上的是什么?是淚水與歡笑。茫茫煙雨過(guò)后，卻也印染出一抹鮮紅。

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