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【推薦】心中的夢想作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的心中的夢想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的夢想作文 篇1
我的夢想是做一名仿生學(xué)者，研究具有特導(dǎo)功能、特殊本領(lǐng)的動物，利用它們的特性來制造出和動物作用一樣的器具，并保證不會產(chǎn)生危險(xiǎn)。比如，在水上行走的水蛛，為什么能在水上行走?我想通過水蛛的特性來發(fā)明一種鞋子，穿上它能在水上行走，并且能在水上自由移動。
空中飛翔的燕子為什么能飛得那么快?是因?yàn)樗膭恿藥紫鲁岚蚓涂梢皂橈L(fēng)而行，再拍動幾下翅膀，就可以順勢上飛。我真想通過這個原理來做出一種新型滑翔機(jī)：使用時穿戴在身上，打開開關(guān)，機(jī)翼會自動張開，順風(fēng)而行;如果沒有風(fēng)了，機(jī)翼的.尾部會有一個小型的動力機(jī)，使機(jī)翼輕輕擺動飛行;遇到下雨時，可以降低高度，幫助使用者調(diào)整飛行……這樣，人們都可以學(xué)著獨(dú)自飛行，緩解了汽車出行的擁堵，而且更省時，更環(huán)保。
沙漠里的車滾草為什么會順風(fēng)滾動?因?yàn)楦珊导竟?jié)，沙漠里水分少了，它們會收起根，順風(fēng)滾動，一邊滾一邊掉種子。我真想通過這個原理來做一個“車輪”，設(shè)計(jì)很多小孔，在每個孔里裝50-100顆種子，車輪的印子就是那種剛耕了好地的印子。只要讓農(nóng)民伯伯把這個“車輪”放到田里，它就會在田里有規(guī)律地滾動，一邊滾一邊撒種子。撒完種子，就原路返回，把剛?cè)鲇蟹N子的地方全部埋起來。這樣農(nóng)民們就輕松很多了。
只要我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，將來一定能做出這些改善人類生活的工具。
心中的夢想作文 篇2
“打造一所優(yōu)質(zhì)，一流的學(xué)校，這里，所有的孩子都健康快樂成長，享受最好的教育，溫馨，和諧，愛的陽光灑滿每個角落�！睉汛е@個美麗的夢想，20xx年7月，時任商丘市梁園區(qū)教育局副局長的雷晉武同志，帶著局黨委重托，赴任商丘市第六中學(xué)校長。從此，這所豫東名校翻開了嶄新的一頁。短短三年時間，商丘市第六中學(xué)一年一個新臺階，創(chuàng)造一個又一個奇跡。這里，凝聚了雷晉武校長和全體六中人的很多心血。
明確目標(biāo) 科學(xué)管理
雷校長認(rèn)為，教師有從教為樂的心態(tài)，才能滿懷熱情、身心愉悅地開展教育教學(xué)工作，并在工作中不斷地提高自己、完善自己，不斷獲得自身心智和業(yè)務(wù)成熟的快樂。我們的校園、課堂應(yīng)為學(xué)生營造快樂氛圍，使其在與同學(xué)、老師的合作交流中愉悅地受到教育、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。老師樂教又成熟，學(xué)生樂學(xué)又成功，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，確定了“民主和諧、求真向上”的校風(fēng)；“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取”的教風(fēng)；“樂學(xué)好思、自主合作”的學(xué)風(fēng)。
在學(xué)校管理上雷校長有一整套經(jīng)驗(yàn)。他對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，推行年級組長負(fù)責(zé)制和中層領(lǐng)導(dǎo)分管責(zé)任制。打破了原有的管理模式。年級組長負(fù)責(zé)制，人人被管理，人人又是六中的管理者。充分調(diào)動了全體教職工的積極性。
心系師生，甘為孺子牛
有愛才有管理，溫馨才能營造和諧。心系師生，樂于助人，是對雷校長的真實(shí)寫照。身為一校之長，雷校長視每一位教師為兄弟姐妹，待人處事公正民主，寬厚仁和，關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。有一次，一位教師身患重病住院，雷校長不顧勞累每天多次前往醫(yī)院探望，問寒問暖，并多次安排學(xué)校行政人員、教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動。教師節(jié)走訪慰問教師、組織教師參加各種文體活動、組織退休教師春游賞花等，是雷校長情系師生的又一表現(xiàn)，受到了全體教師的一致好評，有力地增強(qiáng)了教師的團(tuán)結(jié)，激發(fā)了教師的工作積極性。為加強(qiáng)和家長的溝通和聯(lián)系，他推陳出新，改變過去請家長到學(xué)校的方式，變?yōu)榻處熥哌M(jìn)學(xué)生家中訪問的六中式家訪制度，蹲下身子和孩子，和家長面對面的交流，受到家長的一致好評，在社會上產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響。
完善教學(xué)設(shè)施，創(chuàng)一流學(xué)校
三年多來，積極爭取上級政府和社會的支持，增加資金投入，
合理規(guī)劃布局，為六中現(xiàn)代化建設(shè)奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。塑膠跑道的建設(shè)，徹底改變了塵土飛揚(yáng)的環(huán)境。籃球場，排球場，教職工活動室豐富了師生業(yè)余生活。為提高教學(xué)技術(shù)水平，為每一位一線教師配備筆記本電腦。多媒體教室和電腦室也進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)的升級改造，整體硬件達(dá)到了較高水平；多批次購進(jìn)新圖書上萬余冊，有力的充實(shí)了學(xué)校圖書館，為改善辦公條件，在有限的資金中又為教師更換了陳舊的辦公桌椅，裝修多功能演播廳和集體備課室。為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，投重資將校園墻壁粉刷一新，制作安裝了一批文化標(biāo)語、壁畫，讓校園充滿了詩情，布滿了畫意，讓每一面墻壁會說話，并成為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一個主陣地。校園文化成了六中一道靚麗的風(fēng)景線，受到家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
特色辦學(xué)，走可持續(xù)發(fā)展道路
為了創(chuàng)出學(xué)校特色，雷校長和他的領(lǐng)導(dǎo)班子，千方百計(jì)地挖掘和激發(fā)師生的潛能，從普通中發(fā)現(xiàn)光點(diǎn)，從創(chuàng)新中提煉精華。他們具體從三大方面著手打造：
1.高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
雷校長認(rèn)為，一味靠增加課時，不是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，而且有損學(xué)生和教師的身心健康。所以在20xx年初，果斷將初三晚自習(xí)和初一初二延長課停掉。如何在課時減少，內(nèi)容不變的情況下，繼續(xù)保證高質(zhì)量的教學(xué)成績，便成了雷校長需要思
考、解決的難題。捷克著名的教育家夸美紐斯說過這樣一句話：“找出一種教育方法，使教師因此可以少教，但是學(xué)生多學(xué)�！睘槭箤W(xué)校教學(xué)有所突破，同副校長帶領(lǐng)一群骨干教師踏上了考察之路。在考察了上海等先進(jìn)學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)之后，雷校長經(jīng)過反復(fù)的思考，嚴(yán)謹(jǐn)論證之后，決定在學(xué)校嘗試推行這種教學(xué)模式。并且同高級教師和骨干教師一起研究設(shè)計(jì)適合學(xué)情、教情的導(dǎo)學(xué)案，將其運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，擴(kuò)充了教學(xué)容量，提高了課堂效率。 為有效地過濾了課堂教學(xué)中的無效環(huán)節(jié)，他又推行了合作探究的教學(xué)模式，使“教”圍繞著“學(xué)”轉(zhuǎn)，以學(xué)定教，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的合一。他親自指導(dǎo)參與的“初中數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)研究”獲省科研課題一等獎。走進(jìn)六中的課堂，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一個課堂都充滿了生命的活力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的特長
在培養(yǎng)學(xué)生特長方面，積極去發(fā)現(xiàn)捕捉學(xué)生的天賦秉質(zhì)，在學(xué)生自薦的基礎(chǔ)上成立了學(xué)生合唱隊(duì)，田徑隊(duì)，經(jīng)典誦讀興趣小組，數(shù)理化拓展課堂，書法等學(xué)習(xí)小組，使每個孩子都能享受到成功的快樂。20xx年在梁園區(qū)中小學(xué)運(yùn)動會上，獲得四個團(tuán)體項(xiàng)目中的`三個一等獎和一個三等獎的好成績，20xx年六中學(xué)生合唱團(tuán)代表商丘市在河南省首屆中學(xué)生合唱比賽中獲一等獎。20xx年7月，張若槿等十位同學(xué)參加全國青少年英語能力大賽中獲獲團(tuán)體二等獎，張若槿獲個人全能一等獎。歷年初三數(shù)理化競賽均獲集體一等獎，多名學(xué)生獲國家級一等獎。從而激發(fā)更多
的學(xué)生發(fā)揮自身個性特長，在不同活動平臺上一展自我風(fēng)采，進(jìn)而鞏固了素質(zhì)教育面向全體，全面發(fā)展的良好態(tài)勢。為每一位孩子的終生可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3.教師科學(xué)發(fā)展
雷校長認(rèn)為，教師的專業(yè)素質(zhì)決定了教師的教育教學(xué)水平的高低，三年來，一直把促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展作為工作的重點(diǎn)來抓。在抓好參加上級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)、建立教師成長檔案的基礎(chǔ)上，還聘請專家親臨學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，不少青年教師還拜專家為師，通過各種方式接受專家指導(dǎo)。隨著各項(xiàng)措施的逐步實(shí)施，全校教師專業(yè)化發(fā)展取得了積極進(jìn)展。在20xx，20xx，20xx年商丘市教師教學(xué)技能大賽中，有三十多人次獲市骨干教師，明星教師等稱號。20xx年5月，雷校長以出色成績被評為市“十佳校長”。學(xué)校被評為省文明單位等。
精神家園的守望
在今天物欲橫流的社會里，守住教育這片凈土，做精神家園的守望者，顯得那樣艱難和孤獨(dú)。但雷校長做到了，三年來，在六中這所教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)管理，教學(xué)設(shè)施都堪稱一流的學(xué)校里，沒有收過一名高價(jià)生，沒有額外增加家長一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格按照義務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)只收書作費(fèi)。讓每一位孩子健康快樂成長，享受教育公平。雷校長說，“為了圓夢，我來到六中，心中有愛，才有教育，學(xué)校，應(yīng)是孩子的天堂，不是盈利場所。無論怎樣，我都會堅(jiān)守自
心中的夢想作文 篇3
每個人心中都會有一個夢想，在實(shí)現(xiàn)夢想的背后，總會付出許多重大的代價(jià)與努力。當(dāng)然了，我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設(shè)計(jì)師，而我現(xiàn)在卻只是一位正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生，我不敢承認(rèn)老師不喜歡我，也不敢承認(rèn)老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計(jì)師的目的地還遠(yuǎn)著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級的時候，每當(dāng)已到了下課的時間，我都會把自己控制在座位上，畫著許多新奇古怪的衣服，有些同學(xué)看了，都會笑出聲來，有的說：“你這是什么服裝��！這么奇怪？”還有的人說：“就這種衣服？你想做設(shè)計(jì)師？別妄想了！”……她們一句句刻薄的.聲音回響在我腦邊，有時候，我真的覺得自己不如那些畫畫的同學(xué)，畫也畫不好，而且還那么奇怪。但是，我的夢想誰都無法改變，誰都無法阻止。
經(jīng)過那一次的事件，讓我覺得我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說過，既然已經(jīng)決定做一件事情，就必須做好，沒有什么不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那么準(zhǔn)確來說，就似乎半途而廢了�？晌也幌脒@樣，從此以后，只要一有時間，我都會自己空出來畫畫、設(shè)計(jì)，不管是在什么時候，不論是在什么時間，我從來都沒有放棄過。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計(jì)師都能做到，我為什么不可以呢？這么久的時間了，說沒有進(jìn)度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫出準(zhǔn)確條紋與線形了。我相信，只要在繼續(xù)努力，那么我離我的夢想就會在進(jìn)一步，到了最后，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
【篇四：我心中的夢想】
看到舞臺上靚麗的明星，你可知道，他們也曾有過和你一樣崇拜的眼光；看到監(jiān)獄里被捕的罪犯，你可知道，他們小時候也有瑰麗的夢想。
每個人都會有夢想，小到勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，街頭的小販；大到才華橫溢的作家，風(fēng)光的運(yùn)動冠軍。當(dāng)然我也不例外，我也有我自己的夢想，你想知道我的夢想是什么嗎？讓我來告訴你吧！我的夢想是當(dāng)一位藝術(shù)家，藝術(shù)家有很多種，比如：畫家，書法家，歌唱家，鋼琴家，雕刻家等等。我就想當(dāng)一位家喻戶曉的書法家。書法家，能夠?qū)懸皇制恋奈淖�，也能夠像田英章爺爺一樣成為中國書法界的楷模。而且，寫好字能增長人的學(xué)識，并受人尊敬。當(dāng)今社會科技越來越發(fā)達(dá)，很少人用紙，筆等傳統(tǒng)方式來寫字，都是用電腦進(jìn)行打字，都認(rèn)為那樣會很方便，所以導(dǎo)致我們國家能夠把字寫好的人越來越少了�，F(xiàn)在，在遠(yuǎn)方的朋友也不用書信來傳遞信息了，都是用打電話，上網(wǎng)聊天，上微博等方式來傳遞信息。這樣，自然就忽略了用筆來書寫文字的這一方式了�？茖W(xué)在進(jìn)步發(fā)展，但也還是不能忘
記我們的漢字書寫法。因?yàn)槟鞘俏覈囊环N智慧的結(jié)晶，我們古人創(chuàng)造文字，將文字演變發(fā)展到現(xiàn)在，可以說是我們國家的文化標(biāo)志。文字的統(tǒng)一使我們中華民族成為割不裂，砸不爛的'強(qiáng)生國家。使各族兒女能互相明白對方的意思，達(dá)到一種共識與理解。另外，漢字在藝術(shù)方面也是很有功用的，比如：詩歌，歌詞，繪畫，都可以表達(dá)出意境之美和氣質(zhì)之美。有夢想就要有奮斗，否則夢想就會變成空想。
我知道，通往成功的道路往往會很坎坷，很艱辛，可為了這個夢想，我會一直努力奮斗，會一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我的夢想現(xiàn)在還只是一顆種子，但是我相信它一定會發(fā)芽，會開花，將來一定會長成一棵參天大樹！
心中的夢想作文 篇4
小時候，總喜歡望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，看著天上的小星星一閃一閃的，永遠(yuǎn)不知道疲倦，每每此時，我的思想都會神游在另一個世界。我經(jīng)常幻想著自己的未來，幻想著自己以后的生活，幻想著以后的職業(yè)……不過，比起這些，我更愿意實(shí)踐自己的理想，為了以后可以當(dāng)警察，我每天早上起來跑步，為了以后可以當(dāng)明星，我整天練習(xí)流淚……總之，小時候的理想太多了，到了現(xiàn)在上初中的時候呢，我的理想就是考上重點(diǎn)高中，而我，也正在為這個目標(biāo)努力著。
每當(dāng)早晨的第一縷陽光，射入我的眼睛時，我便拿出書本，伴隨著清脆的鳥鳴與新鮮的空氣，開始晨讀，那樸素又不失哲理的文字清晰的烙印在我的腦海里，久久不能抹去，我愿化作那書中的精靈，遨游在那浩瀚的書海中。
傍晚時分，漫步在羊腸小道上，心里思量著這一天的學(xué)習(xí)，英語單詞是否會背了？科學(xué)要點(diǎn)是否掌握了？語文課文是否理解了？……想著想著，心又飛到了記憶的.回想中，記憶的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿，記憶中的樹枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)的天空上飛過幾只美麗的青鳥，傳播著希望的訊號�！�
已是繁星密布的晚上，我開始寫我的回家作業(yè)，看著作業(yè)本上跳動的文字和符號，我的心里愉悅極了，仿佛一曲動人的歌聲在我耳邊回響，做完了作業(yè)，已是深夜，我又打開了各科的書本，鞏固一天的知識，雖然累卻快樂著。隨著時間一分一秒的流逝，我的眼睛也漸漸地垂了下來，最后甜甜的睡去……
為了心中的這個夢想，我將用我盡我所有的努力，去完成它，而它，將會留在我的記憶深處，永不褪色！
夢想，已離我越來越近……
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