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    同桌的作文300字

    時(shí)間:2023-04-18 10:15:39 推薦作文 我要投稿
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    【必備】同桌的作文300字4篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的同桌的作文300字4篇,歡迎大家分享。

    【必備】同桌的作文300字4篇

    同桌的作文300字 篇1

      我心中的文明好少年是我的同桌——陳佳穎。

      陳佳穎梳著一條馬尾辮,胖乎乎的`臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。每當(dāng)你看她的時(shí)候,她總是會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。每當(dāng)老師從她身邊走過(guò),她就會(huì)禮貌地行個(gè)隊(duì)禮,熱情地說(shuō):“老師好!”每當(dāng)我漏帶文具的時(shí)候,她總是毫不猶豫地把文具放在我面前,大方地說(shuō):“你拿去用吧!”每當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí),她總是耐心地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶。

      有一次,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。陳佳穎在廁所旁邊撿到了一只蘋(píng)果手機(jī)。她主動(dòng)把手機(jī)交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。失主很感激,直夸她是個(gè)好孩子。陳佳穎拾金不昧的精神也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

      當(dāng)然,陳佳穎身上還有很多優(yōu)點(diǎn),正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

      魯穎老師主評(píng)語(yǔ):本篇作文語(yǔ)言樸實(shí),條理清晰。小作者開(kāi)篇就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題。文章的主體部分選取了主人公平時(shí)的表現(xiàn)以及拾金不昧這個(gè)事例,事例雖小,但卻突出了她平凡而令人敬佩的美好心靈。

    同桌的作文300字 篇2

      謝啟晨是我的同桌,她還是我小學(xué)五年中,列隊(duì)在第一排五年的同桌。

      謝啟晨又瘦又小,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙單鳳眼,鼻子挺挺的,嘴巴小小的.,看起來(lái)像一個(gè)布娃娃。

      有一次我有一道題目不會(huì)做,整整想了一個(gè)中午,忽然,謝啟晨湊過(guò)來(lái)說(shuō):“干什么呢,發(fā)呆。 薄安皇,有一道題不會(huì)做!蔽艺f(shuō)。“讓我來(lái)看看。”她說(shuō)。說(shuō)完,她把題目解釋給我聽(tīng),我立即懂了,連忙謝謝她。她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

      自從四年級(jí)她當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái),班級(jí)被她管理得井井有條,成為了老師的好助手。有一次,翁允凡、徐諾凡兩個(gè)雙胞胎突然打起架來(lái),謝啟晨連忙上前勸說(shuō),最終,兩人以和和氣氣地去上課了。還有一次在上課沒(méi)幾分鐘時(shí),校長(zhǎng)召開(kāi)緊急會(huì)議,召集全校老師開(kāi)會(huì),為了維持紀(jì)律,老師找同學(xué)站在講臺(tái)上維持班級(jí)紀(jì)律。謝啟晨自高奮勇地請(qǐng)求老師讓她來(lái)。別看她人小小的,但無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在擔(dān)任班長(zhǎng)的崗位上都盡到了自已的職責(zé)。

      謝啟晨就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、工作盡職、能力出眾的好學(xué)生,我為有這樣一位同桌感到高興。

    同桌的作文300字 篇3

      我的同桌皮膚黑黑的,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛,對(duì)人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。

      記得有一次英語(yǔ)考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒(méi)有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問(wèn)我一道題我嫌煩沒(méi)幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒(méi)趣了,于是我戳戳前面同學(xué)的'背,小聲說(shuō):“借根鉛芯好嗎?”她擺擺手說(shuō):“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周同學(xué)借,可周同學(xué)頭也不抬,說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!睕](méi)鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),同桌說(shuō):“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f(shuō):“早上我沒(méi)幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說(shuō):“算了!也許你太忙沒(méi)空吧。快,拿著!”話(huà)說(shuō)著,同桌把鉛芯遞過(guò)來(lái),把它塞在我手里,又考起試來(lái),這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好……

      這就是我的同桌,一個(gè)寬容的男孩。

    同桌的作文300字 篇4

      我有一個(gè)同桌,她叫張經(jīng)瑞,是我的學(xué)前班同桌。她的眼睛水靈靈的,笑起來(lái)像月牙一樣彎。耳朵,鼻子和嘴巴都長(zhǎng)的小巧玲瓏,再加上那雙眼睛,簡(jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二。她的'外表不僅美麗,內(nèi)心也很堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)前班那短暫的一年里,她經(jīng)常被別人欺負(fù),但最后都靠自己的堅(jiān)強(qiáng)過(guò)了關(guān)。不要以為她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)是她唯一的強(qiáng)項(xiàng),她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè),不知道怎么回事,學(xué)校里突然發(fā)生了一次小地震,大約只有幾分鐘。大家都不知所措,當(dāng)時(shí)只有張經(jīng)瑞一個(gè)人不慌不忙鉆進(jìn)了桌底。隨后,老師讓學(xué)生鉆在了桌底,大家這才安寧。

      張經(jīng)瑞不僅有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)打小報(bào)告!上次,老師正在講課,張經(jīng)瑞發(fā)現(xiàn)別人在玩小游戲,立即告訴老師;”老師,他們兩個(gè)在玩小游戲!’’這時(shí),老師聽(tīng)到了這個(gè)消息,一怒之下,讓那兩個(gè)人罰站了一節(jié)課。她的缺點(diǎn)不止一個(gè),她還有一個(gè)更大的缺點(diǎn),就是高傲!有一次,老師要分組做手抄報(bào),當(dāng)時(shí),張經(jīng)瑞被選了組長(zhǎng),可是,張經(jīng)瑞什么也不寫(xiě),只是催別人寫(xiě)手抄報(bào),自己從來(lái)都不寫(xiě)。下課組里全都告老師,然后張經(jīng)瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。

      這就是我的又美麗,又堅(jiān)強(qiáng),又高傲的同桌。

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