濫竽充數(shù)新編作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的濫竽充數(shù)新編作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
濫竽充數(shù)新編作文 篇1
王小剛是四(2)班的班長，由于星期四的作業(yè)很多，王小剛忘記背《水調歌頭》。
到了第二天，王小剛到了學校，心臟跳得特別快。語文老師——王老師終于來了，讓四（2)班全體同學背誦《水調歌頭》。同學們一個個背的很熟練：“明月幾時有，把酒問青天�！苯酉聛砭褪浅楸场Ｍ跣偟倪\氣挺好的，沒有被抽到。
王小剛心想:既然混過去了，就應該沒事了吧。他回到家，也不管會不會背《水調歌頭》，只是一個勁的想：反正混過去了，不背也無所謂。
王小剛又開始混了，只要是要求背的課文，他都不背。說來也巧，王老師每次都是叫大家齊背，王小剛就像會背一樣，嘴巴在那里亂動，還裝得很鎮(zhèn)定。
終于混到了一場考試。王小剛做到按課文內容填空，他一題都不會。終于發(fā)試卷了，倒數(shù)第一竟然是四（2）班的`班長王小剛，大家聽了，都很吃驚。王老師請了王小剛的家長，還讓班長的職務以后由王小明負責。
王小剛真后悔啊！可世上沒有后悔藥。從此，王小剛再也不會濫竽充數(shù)了。
濫竽充數(shù)新編作文 篇2
眾愛卿一起為朕演奏一曲吧！這是誰在說話？難道我們穿越到了古代？切，現(xiàn)在都不流行穿越啦！原來是我們幸運星作文班地同學在表演課本劇《濫竽充數(shù)》。
小明演的齊宣王，可真活靈活現(xiàn)��！他說的每一句話都給我們一種一人在上、萬人在下的氣勢。這時賊眉鼠眼的南郭先生來了，他低著頭，彎著腰，說：大王，小人名叫南郭，我吹竽的時間已有三年了，小人吹竽時，鳥兒在樹上為我伴奏，小草小花為我伴舞。齊宣王說：你就去我那三百人的吹竽團吧！
演奏的時候，齊宣王說：眾愛卿，為朕演奏一首《關睢》吧！各樂師都在吹竽，只有南郭先生在那里假裝吹竽，每次都能蒙混過關，自然每次都能拿許多銀子。
幾年之后，齊宣王病了，齊湣王繼位，齊湣王說：父王喜歡合奏，而朕喜歡獨奏，你們每天都讓一個人上來演奏，有真本領的.人留下，沒有本領的人拉到午門砍頭。見齊湣王那么認真，大家都不禁冒了一頭冷汗。特別是南郭先生聽到自己的頭可能會搬家，嚇得腿都軟了。
齊湣王先讓一個瘦瘦的樂師上場了，齊湣王讓他演奏《詩經(jīng)》。夜幕降臨，南郭先生因為怕自己的頭搬家，只好收拾東西，溜之大吉了。
這次情景劇告訴我們：想要成功，唯一的辦法就是勤奮努力，只有練就一身過硬本領，才能經(jīng)受得住一切考驗。也讓我深深地喜歡上了課本劇。
濫竽充數(shù)新編作文 篇3
齊涽王繼承王位后，一反其父齊宣王愛聽三百人群奏的習慣，要求每一位樂師為他單獨演奏，南郭先生見勢不妙，準備開溜。
涽王想起據(jù)傳有位樂技卓絕的南郭先生，宣他前來演奏。
天暗下來了，南郭先生收拾好行李和那陪伴他混飯吃的竽，出逃了。不巧，才一出門就被發(fā)現(xiàn)了，“什么人！”衛(wèi)士聽到動靜，墻角好像有一個躡手躡腳人影，大喝一聲。聽到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'回答“我，我是南郭先生�。 毙l(wèi)士想起了涽王的命令，說”大王正找你呢，要你獨奏一曲！”
南郭先生一聽當時就嚇破了膽，三魂丟了兩魂半，因為他之前都是渾水摸魚，根本就不會吹啊。他抹了抹額頭豆大的汗水，顫抖的嘴唇半天才吐出幾個字，”容我先去如廁！”衛(wèi)士當真了也不糾纏，原地等他。
”此地不宜久留！”南郭先生就跟丟了半條命一樣，倉皇逃跑。此時湣王見久候南郭先生不來，興致所至就去找他，由于不太清楚樂師住所，到處亂找。
陰差陽錯在拐彎處正好碰到外逃中的南郭先生，涽王大喜道，”聽聞先生樂技不凡，孤正尋先生呢！”南郭先生全身戰(zhàn)栗，面如白紙，自知在劫難逃，心徹底崩潰了，為免受辱失節(jié)，貽笑后人，于是拔刀自刎了。
躲得了初一，躲不過十五，若是一開始腳踏實地，認真學習，也不至于落得如此下場��！
濫竽充數(shù)新編作文 篇4
自從上次齊湣王讓他們一個一個吹竽之后，南郭先生嚇得趕快腳底下抹油——溜之大吉了。
南郭先生跑到一個賣馬的店里，把他騙齊宣王吹竽得到的全部銀兩拿出來買了一匹萬里馬，然后馬不停蹄地往齊國邊境跑去，躲在了一座天然的小石屋里。
齊湣王聽說南郭先生逃之夭夭了，一下子怒氣沖天，命令所有士兵全力捉拿南郭先生。南郭先生被逼得走投無路，只好去投靠當時最強大的秦國，并且發(fā)奮學習吹竽。
他學會了吹竽后，辦了一所吹竽培訓班。起初沒人來上培訓班，后來南郭先生在店門口演奏了動人心弦的樂章，他的培訓班一下就火爆了起來，越來越多的人來他的培訓班上課，南郭先生喜不自勝。
就在這時，有人舉報南郭先生的第一批學生是他應聘來的'演員。警方人員來調查之后，發(fā)現(xiàn)舉報南郭先生的人是他的競爭對手，因為妒忌他的成功，所以誣陷了他。南郭先生證明完自己的清白，無奈地哀嘆道：“當初為了掙一點兒錢，濫竽充數(shù)，但不與他人為害�？墒乾F(xiàn)在幫助他人卻被誣陷，還不如去賣東西吧！”隨后，他便把培訓班改為了樂器專賣店。
從此以后，南郭先生就默默無聞地賣起樂器了，直到老去。
南郭先生臨終前，把自己被污蔑以后想說的話寫在紙上，交給他的兒子，便去世了。
南郭先生的兒子把這句話交給了殯儀館的老板。殯儀館的老板深有感觸，把這句話投稿到《春秋戰(zhàn)國報》上。沒過多久便轟動了整個華夏大地，南郭先生的故事就此流傳千古。
濫竽充數(shù)新編作文 篇5
這個成語“濫竽充數(shù)”，想必大家都知道，故事里面南郭先生做的事情，讓我知道了一個道理，就是不論做任何事情都不要不懂裝懂。
大家應該都有過校園生活的經(jīng)歷吧，那么讀書、背書是學校里必須做的事情。一天早晨，同學們早早的來到學校，開始讀書，這時，老師走進教室，對大家說：昨天我布置了要背誦的作業(yè)，大家都完成了嗎？完成了！同學們異口同聲的說。那么還有哪些同學還沒有完成呢？全班頓時雅雀無聲，當時，我想，不可能呀，比如：王小欣、劉文慧，趙平，他們是不可能完成的。于是老師就讓大家開始集體背誦，背誦結束后，老師就說：那就開始抽查了，同學們回答道：好！我當時的心情一點都不緊張，因為我已經(jīng)倒背如流了，而我的同桌張小峰卻很害怕，我猜想他一定是不會背吧！
果然，老師抽到了王小欣、劉文慧兩人，看著他們支支吾吾背不出的'樣子，還真令人同情!雖說趙平，張小峰沒有被抽到，算他們幸運，今天蒙混過關了，但下次就不一定了。生活中還有很多濫竽充數(shù)的事情，比如：我們學校的樂器班，有些同學曲子不會吹，在集體吹奏時都能蒙混過去，但，一旦到了舞臺上就露餡了，評委一聽就知道他不會吹。
在生活中，自己不會的事情一定不要不懂裝懂，濫竽充數(shù)，不然自己要付出很大代價的！
濫竽充數(shù)新編作文 篇6
“本王要聽吹竽，你快給本王去找一支三百人的樂隊來吹竽�！边@是怎么回事呢？難道是時光倒流，把我?guī)У搅斯艜r候嗎？原來是我們幸運星的同學在表演巜濫竽充數(shù)》呀！這不，齊宣王正在發(fā)大脾氣呢！
老師讓我們分角色時我沒有加入，只是在旁邊觀看。
齊宣王上場了，他就是鄢鑠童，他威風凜凜地走上臺，大喊：“本王要聽竽，大臣，你去給本王找人來。”大臣跑來了，他就是李冰敖，他向我們大聲喊到：“大王要聽吹竽，你們會的.就來我這里報名，唱得好的，大王重重有賞�！�
這時南郭先生上來了，他鼓看腮幫說：“我可是個吹竽高手，大王真是找對人了呀！”大臣二話不說就給他報了名，讓他加入了吹竽隊。
南郭先生把這件事告訴了李四，李四聽了說：“你又不會吹竽，去報什么名�。俊蹦瞎壬f：“沒事，大王喜歡聽大家一起吹，我只要裝個樣子我可以了。”李四聽了，驚訝地問道：“如果大王知道了，你的腦袋可要搬家了呀�！薄皼]事，大王不會知道的。”南郭說。李四說：“真拿你沒辦法，出事了可不要怪我�！�
之后齊宣王每天都要聽南郭先生和其他樂師吹竽，私底下賞了許多銀子給他們。
后來，齊宣王去世，齊湣王繼承了王位，有一天，齊湣王說：“父王之前總是要大家一起吹，吵死了，我要聽你們一個一個地吹。”南郭先生聽后，嚇得雞飛狗跳，偷偷地跑出了王宮。
這個故事告訴我們，不要像南郭先生那樣，偷偷混進行家里充數(shù)，其實自己什么也不會。
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